2023-2024学年山东省济宁市鱼台县化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省济宁市鱼台县化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列实验操作不正确的是，异烟肼，下列仪器不能加热的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验操作不正确的是
A．点燃酒精灯B．量取液体C．向试管中加固体D．稀释浓硫酸
2．下列叙述正确的是
A．碳-12和碳-13原子中的中子数相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．和都属于铁元素，核外电子数不同
D．非金属原子的最外层电子数都大于或等于4
3．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A．B．C．D．
4．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A．B．C．D．
5．下列实验操作不正确的是（ ）
A．过滤食盐水B．氧气的验满
C．试管的洗涤D．液体的加热
6．我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)”一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获诺贝尔奖。下列关于青蒿素的说法不正确的是( )
A．一个青蒿素分子中含有42个原子
B．青蒿素的相对分子质量为282
C．28.2g青蒿素中含碳量为18g
D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5
7．异烟肼（化学式：C6H7N3O；相对分子质量：137）是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法正确的是（ ）
A．异烟肼属于氧化物
B．异烟肼分子中 H、O 原子个数比为 7﹕1
C．异烟肼中 C、H 两种元素的质量比为 36﹕7
D．异烟肼中 N 元素质量分数的计算式为
8．下列有关实验现象的描述，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．石蜡在空气中燃烧生成了水和二氧化碳
D．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾
9．下列仪器不能加热的是
A．烧杯B．试管C．量筒D．燃烧匙
10．为了防止骨质疏松，人体每天应该摄入足够量的（ ）
A．钙B．锌C．铁D．碘
11．下列四种鉴别稀盐酸与氢氧化钙溶液的试剂，不能一次将其鉴别出的是
A．石蕊试液
B．碳酸钠溶液
C．氢氧化镁固体
D．氯化钠溶液
12．下列事实的微观解释正确的是（ ）
A．降低温度使水结冰﹣分子停止运动
B．空气液化后体积变小﹣分子体积变小
C．湿衣服在阳光下干得快﹣分子间隔变小
D．水和过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
13．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（ ）
A．生成CO2的体积B．生成CaO的质量
C．固体中杂质的质量分数D．固体中氧元素的质量
14．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯Y
B．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X
C．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y
D．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z
15．研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是
A．英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的
B．法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C．英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D．英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室用CO还原CuO的装置如图所示，试回答下列问题：
（1）在加热CuO前需先通一会儿CO，这是为了_____。
（2）在A处观察到的现象是_____，反应的化学方程式是_____。在B处观察到的现象是_____，说明A处有_____生成。
（3）在C处点燃尾气的目的是_____，反应的化学方程式是_____。
17．科学小组的同学们为了加深对二氧化碳性质的认识，进行了如下实验。
（1）向 A、B 两支试管中分别加入 2mL 蒸馏水，然后各滴入 1~2 滴石蕊溶液。
①向 B 试管中通入 CO2，观察到_____由此得出的结论是_____。
②A 试管的作用是_____。
③将通入 CO2 后的 B 试管放在酒精灯火焰上加热，观察到_____， 有关反应的化学方程式是_____。
（2）向 C 试管中通入二氧化碳，观察到_____，有关反应的化学方程式是_____。
（3）同学们从加热 B 试管的实验受到了启发，将通入二氧化碳后的 C 试管也进行了加热，观察到白色沉淀无明显变化，但加热时液体中产生了大量气泡。同学们针对这一现象展开了激烈的讨论。
①有同学认为该气泡是原来溶解在水中的空气，但也有同学提出了不同意见，认为该气泡可能是_____。
②有同学根据加热 C 试管的实验现象，得出与气体溶解度有关的结论是_____。
18．在“宏—微—符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。
（1）从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____。
（2）从微观上分析:下列说法正确的是_____ （填字母）。
A 水是由氢气和氧气组成的
B 水是由氢分子和氧原子构成的
C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）从符号上表示:电解水的化学方程式为_____。
（4）画ab反应的微观过程_____。
19．硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:
（查阅资料）反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl
反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
①将S从溶液中分离出来的操作是__________
②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________
③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________
④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。
（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合4.9g氯酸钾和1.5g二氧化锰加热制取一定量的氧气后，使反应停止，测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为30.0％。请计算：
（1）若4.9g氯酸钾完全分解可产生氧气的质量_________;
（2）剩余固体中氧元素的质量分数_________。
21．（8分）实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气，理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）人类的生产生活离不开金属材料
（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。
（2）下表示一些金属的熔点数据：
锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。
（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：
①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。
②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。
③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）
（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？
23．（10分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：
（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。
（2）图3中N表示的是 ______物质的溶解度曲线。
（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、C
4、B
5、B
6、D
7、B
8、A
9、C
10、A
11、D
12、D
13、C
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸 黑色粉末逐渐变成亮红色 澄清石灰水变浑浊 CO2 防止CO污染空气
17、紫色石蕊溶液变红 二氧化碳与水发生反应生成酸性物质 做对比，证明蒸馏水不能使紫色石蕊溶液变红 溶液再次变成紫色 H2CO3H2O+CO2 澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca（OH）2=CaCO3 +H2O 溶解到水中的 CO2 温度越高，气体的溶解度越小
18、2:1 C 2H2O2H2↑＋O2↑
19、2H2S+ O2 2S +2H2O 过滤 Cl、H、Cu（或写名称） 使反应I、II不断发生，不发生反应III （或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应） HCl 2H2S S2 + 2H2
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1.92g（2）21.4%
21、解：设理论上消耗过氧化氢的质量是x

x=3.4 g
答：理论上消耗过氧化氢的质量是3.4 g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、金属活动性（或金属冶炼难易程度）等 3∶2 从长颈漏斗处加水，若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱 AC c 节约资源（或操作方便或可以控制反应的发生和停止等） 15.2g
23、相等 乙 饱和 不一定
金属
铅
锡
熔点/℃
327.5
231.9