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2023-2024学年安徽阜阳市九上化学期末经典模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年安徽阜阳市九上化学期末经典模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了已知，下列变化属于化学变化的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验现象描述正确的是
A．碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D．硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色
2．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（ ）
A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O
D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间
3．新型纳米材料MFe2Ox（3已知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中，正确的是
A．SO2是该反应的催化剂B．SO2对空气无污染
C．y的数值为4D．SO2发生了分解反应
4．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水，氮气，干冰
B．冰水混合物、水银、稀有气体
C．食醋、矿泉水、红铜
D．煤、氧化镁、氢气
5．已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物，则该氧化物中Fe的化合价是( )
A．0
B．+1
C．+2
D．+3
6．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
7．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．潮湿的衣服被晒干了
C．钢铁生锈D．水变成水蒸气
8．镓的化合物用于半导体、太阳能电池等多种领域，有“电子工业脊梁”的美誉。镓在元素周期表中的信息见图。下列说法错误的是
A．镓属于金属元素
B．镓的原子序数是31
C．镓原子中的质子数为31
D．镓的相对原子质量是69.72g
9．下列说法不正确的是（）
A．点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度
B．原子核都是由质子和中子构成
C．实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性
D．氧气具有氧化性，是常用的氧化剂
10．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为
A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y
11．文明柘城从我做起,你认为下列措施不可行的是( )
A．寻找新能源减少化石燃料使用
B．鼓励多乘坐公交倡导绿色出行
C．可向空气中洒水解决粉尘污染
D．用工业废水解决农业灌溉问题
12．物质的性质决定了物质的用途。下列物质的用途和性质关联不正确的是
A．氧气用于气焊气割，是因为O2具有可燃性
B．干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量
C．CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性
D．铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性
13．笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂。笑气的化学式为N2O,氮元素的化合价为( )
A．+2
B．+1
C．+5
D．+6
14．下列实验不能达到目的的是
A．验证质量守恒定律
B．探究燃烧的条件
C．探究影响物质溶解性的因素
D．证明二氧化碳能与水反应
15．下列实验操作不正确的是
A．读取液体体积
B．称量NaOH固体
C．熄灭酒精灯
D．检查装置的气密性
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。
（1） 用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_____，该装置需要改进的是_____。若用G装置收集氧气看到_____时说明已经集满。
（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_____。发生装置一般用C而不用B，原因是_____。
（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_____， 用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_____。二氧化碳可用F装置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为_____色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为_____。
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是_____（选填编号）。
A 将水槽换成烧杯
B 试管口橡皮塞未塞紧
C 先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
17．化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答问题。
（1）实验一:
①实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是________，(填字母)，发生反应的化学方程式为________。
②装置C、D是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是________(填字母)；实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，________。
（2）实验二:三天后，观察到序号为________的试管中铁钉明显生锈。对照实验①和③，可知铁锈蚀与______有关。
18．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称_________
（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________，可选用的发生装置是_______（填字母序号），若用E装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。
（3）实验室制取氧气若采用B发生装置，反应的化学方程式为___________,收集方法是________（填字母序号）.
19．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：
回答下列问题。
（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为__________。
（2）趁热将图B所示的薄钢片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是________。
（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中剩余的气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体为_________克。
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）
21．（8分）实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g，问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
23．（10分）我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：
（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；
（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；
（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；
（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、D
6、B
7、C
8、D
9、B
10、B
11、D
12、A
13、B
14、A
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、 在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应 红 BC
17、A D 火星四射，生成黑色固体，放出热量 ③ 水
18、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B 用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳 2HO2HO+O↑ C或E
19、2Cu+O22CuO 铜丝由黑色变红 2CO+O22CO2
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.2g；（2）50%.
21、62.5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、钢铁合金含有铁和碳元素 +1 过滤 Zn>Cu 锌可以置换出铜 130g
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
O2
CO
通过灼热的CuO
B
FeCl2溶液
CuCl2溶液
先加入过量铁粉，过滤
C
Fe
Cu
加入足量硫酸铜溶液，过滤
D
CuO
Cu
通入足量的CO，加热
实验一
实验二
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验现象描述正确的是
A．碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D．硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色
2．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（ ）
A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O
D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间
3．新型纳米材料MFe2Ox（3
A．SO2是该反应的催化剂B．SO2对空气无污染
C．y的数值为4D．SO2发生了分解反应
4．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水，氮气，干冰
B．冰水混合物、水银、稀有气体
C．食醋、矿泉水、红铜
D．煤、氧化镁、氢气
5．已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物，则该氧化物中Fe的化合价是( )
A．0
B．+1
C．+2
D．+3
6．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
7．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．潮湿的衣服被晒干了
C．钢铁生锈D．水变成水蒸气
8．镓的化合物用于半导体、太阳能电池等多种领域，有“电子工业脊梁”的美誉。镓在元素周期表中的信息见图。下列说法错误的是
A．镓属于金属元素
B．镓的原子序数是31
C．镓原子中的质子数为31
D．镓的相对原子质量是69.72g
9．下列说法不正确的是（）
A．点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度
B．原子核都是由质子和中子构成
C．实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性
D．氧气具有氧化性，是常用的氧化剂
10．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为
A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y
11．文明柘城从我做起,你认为下列措施不可行的是( )
A．寻找新能源减少化石燃料使用
B．鼓励多乘坐公交倡导绿色出行
C．可向空气中洒水解决粉尘污染
D．用工业废水解决农业灌溉问题
12．物质的性质决定了物质的用途。下列物质的用途和性质关联不正确的是
A．氧气用于气焊气割，是因为O2具有可燃性
B．干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量
C．CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性
D．铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性
13．笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂。笑气的化学式为N2O,氮元素的化合价为( )
A．+2
B．+1
C．+5
D．+6
14．下列实验不能达到目的的是
A．验证质量守恒定律
B．探究燃烧的条件
C．探究影响物质溶解性的因素
D．证明二氧化碳能与水反应
15．下列实验操作不正确的是
A．读取液体体积
B．称量NaOH固体
C．熄灭酒精灯
D．检查装置的气密性
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。
（1） 用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_____，该装置需要改进的是_____。若用G装置收集氧气看到_____时说明已经集满。
（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_____。发生装置一般用C而不用B，原因是_____。
（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_____， 用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_____。二氧化碳可用F装置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为_____色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为_____。
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是_____（选填编号）。
A 将水槽换成烧杯
B 试管口橡皮塞未塞紧
C 先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
17．化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答问题。
（1）实验一:
①实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是________，(填字母)，发生反应的化学方程式为________。
②装置C、D是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是________(填字母)；实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，________。
（2）实验二:三天后，观察到序号为________的试管中铁钉明显生锈。对照实验①和③，可知铁锈蚀与______有关。
18．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称_________
（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________，可选用的发生装置是_______（填字母序号），若用E装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。
（3）实验室制取氧气若采用B发生装置，反应的化学方程式为___________,收集方法是________（填字母序号）.
19．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：
回答下列问题。
（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为__________。
（2）趁热将图B所示的薄钢片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是________。
（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中剩余的气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体为_________克。
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）
21．（8分）实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g，问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
23．（10分）我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：
（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；
（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；
（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；
（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、D
6、B
7、C
8、D
9、B
10、B
11、D
12、A
13、B
14、A
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、 在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应 红 BC
17、A D 火星四射，生成黑色固体，放出热量 ③ 水
18、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B 用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳 2HO2HO+O↑ C或E
19、2Cu+O22CuO 铜丝由黑色变红 2CO+O22CO2
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.2g；（2）50%.
21、62.5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、钢铁合金含有铁和碳元素 +1 过滤 Zn>Cu 锌可以置换出铜 130g
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
O2
CO
通过灼热的CuO
B
FeCl2溶液
CuCl2溶液
先加入过量铁粉，过滤
C
Fe
Cu
加入足量硫酸铜溶液，过滤
D
CuO
Cu
通入足量的CO，加热
实验一
实验二
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
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