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2023-2024学年四川省达州市大竹县九上化学期末联考模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年四川省达州市大竹县九上化学期末联考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列物质中属于纯净物的是，有关催化剂的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液
B．据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3
C．据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3
D．据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
2．关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）
A．可燃性气体点燃前一定要验纯
B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积
C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点
D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
3．2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是为了隔绝空气
B．家中天燃气泄漏着火，应先关闭天燃气阀门再实施灭火
C．房屋失火，用水浇灭是为了降低可燃物的着火点
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
4．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的化学性质有很大差异
B．CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C．CO和CO2都具有还原性
D．CO和CO2都能溶于水
5．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是
A．黑色固体减少B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰D．反应过程中放出热量
6．下列物质中属于纯净物的是
A．干冰
B．人呼出的气体
C．好喝的雪碧
D．清澈的湖水
7．为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是（ ）
A．固体X中只含有Cu试剂
B．试剂B是稀硫酸最适合
C．溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4
D．操作I是过滤，操作Ⅱ只用到酒精灯和蒸发皿就行
8．有关催化剂的说法正确的是()
A．任何反应都要催化剂
B．使生成物的质量增加
C．改变化学反应的速率
D．本身的性质保持不变
9．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
A．AB．BC．CD．D
10．钛被称为航空金属，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为
A．4B．22C．26D．48
11．下列有关实验现象的描述，错误的是
A．红磷燃烧冒大量白烟
B．水通电生成氢气和氧气
C．木炭在氧气中燃烧发白光
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
12．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B．微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质
C．转化观：在一定条件下，二氧化碳和碳酸可以相互转化
D．守恒观：1L氢气和1L氧气反应生成2L水
13．下列选项中各种溶质的溶液混合，无明显现象的是（ ）
A．NaOH、NH4Cl、Fe2（SO4）3B．KNO3、AgNO3、NaCl
C．KCl、CH3COOH、Na2CO3D．H2SO4、K2SO4、HNO3
14．化石能源在人类发展史上有着重大贡献，下列不属于化石能源的是
A．石油B．天然气C．核能D．煤
15．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，一定不需要用到的仪器是
A．酒精灯B．水槽C．集气瓶D．分液漏斗
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
17．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)
(1)设计B、D的目的是_______。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。
(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。
18．根据下列装置，回答问题。
（1）写出图中仪器的名称：a___________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________________________，再添加药品。
（3）实验室里用高锰酸钾制取氧气，应选用的收集装置为____（填标号），实验时常用到一团棉花，这团棉花应放在哪里？________。反应的化学方程式为____________。
（4）若选用装置B来制取氧气，所用的化学药品是____________。
（5）实验室里制取二氧化碳常用的化学药品是________，应选用的发生装置和收集装置为____（填标号），反应的化学方程式为__。检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是___。
19．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________。
（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的制气装置是_______（填字母序号，下同），该装置设计中的一处问题是________。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是__________。
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的制气收集装置组合是__________。若用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是________，试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算：
（1）反应中产生氧气的质量________？
（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数________？（结果保留一位小数）
21．（8分）某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：
试计算：
（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______。
（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_______？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
23．（10分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。
（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度，使NaCl溶解度增大 B风吹日晒，使溶剂蒸发
（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
①计算：需要氯化钠_______g，水______g。
②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。
③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。
（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：
回答问题：
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、C
9、A
10、B
11、B
12、D
13、D
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
17、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧 A
18、铁架台 检查装置气密性 A 试管口 过氧化氢溶液，二氧化锰 石灰石或者大理石和稀盐酸 BD 在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满
19、长颈漏斗 A 试管口缺少一团棉花 E BC 紫色石蕊试液变红
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.8g（2）76.6%
21、（1）1.92g（2）98%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
23、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。
B
鉴别氧气、二氧化碳、氮气
带火星的木条
C
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
4.24
4.16
4.08
4.08
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液
B．据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3
C．据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3
D．据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
2．关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）
A．可燃性气体点燃前一定要验纯
B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积
C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点
D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
3．2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是为了隔绝空气
B．家中天燃气泄漏着火，应先关闭天燃气阀门再实施灭火
C．房屋失火，用水浇灭是为了降低可燃物的着火点
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
4．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的化学性质有很大差异
B．CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C．CO和CO2都具有还原性
D．CO和CO2都能溶于水
5．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是
A．黑色固体减少B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰D．反应过程中放出热量
6．下列物质中属于纯净物的是
A．干冰
B．人呼出的气体
C．好喝的雪碧
D．清澈的湖水
7．为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是（ ）
A．固体X中只含有Cu试剂
B．试剂B是稀硫酸最适合
C．溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4
D．操作I是过滤，操作Ⅱ只用到酒精灯和蒸发皿就行
8．有关催化剂的说法正确的是()
A．任何反应都要催化剂
B．使生成物的质量增加
C．改变化学反应的速率
D．本身的性质保持不变
9．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
A．AB．BC．CD．D
10．钛被称为航空金属，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为
A．4B．22C．26D．48
11．下列有关实验现象的描述，错误的是
A．红磷燃烧冒大量白烟
B．水通电生成氢气和氧气
C．木炭在氧气中燃烧发白光
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
12．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B．微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质
C．转化观：在一定条件下，二氧化碳和碳酸可以相互转化
D．守恒观：1L氢气和1L氧气反应生成2L水
13．下列选项中各种溶质的溶液混合，无明显现象的是（ ）
A．NaOH、NH4Cl、Fe2（SO4）3B．KNO3、AgNO3、NaCl
C．KCl、CH3COOH、Na2CO3D．H2SO4、K2SO4、HNO3
14．化石能源在人类发展史上有着重大贡献，下列不属于化石能源的是
A．石油B．天然气C．核能D．煤
15．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，一定不需要用到的仪器是
A．酒精灯B．水槽C．集气瓶D．分液漏斗
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
17．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)
(1)设计B、D的目的是_______。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。
(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。
18．根据下列装置，回答问题。
（1）写出图中仪器的名称：a___________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________________________，再添加药品。
（3）实验室里用高锰酸钾制取氧气，应选用的收集装置为____（填标号），实验时常用到一团棉花，这团棉花应放在哪里？________。反应的化学方程式为____________。
（4）若选用装置B来制取氧气，所用的化学药品是____________。
（5）实验室里制取二氧化碳常用的化学药品是________，应选用的发生装置和收集装置为____（填标号），反应的化学方程式为__。检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是___。
19．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________。
（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的制气装置是_______（填字母序号，下同），该装置设计中的一处问题是________。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是__________。
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的制气收集装置组合是__________。若用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是________，试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算：
（1）反应中产生氧气的质量________？
（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数________？（结果保留一位小数）
21．（8分）某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：
试计算：
（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______。
（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_______？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
23．（10分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。
（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度，使NaCl溶解度增大 B风吹日晒，使溶剂蒸发
（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
①计算：需要氯化钠_______g，水______g。
②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。
③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。
（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：
回答问题：
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、C
9、A
10、B
11、B
12、D
13、D
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
17、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧 A
18、铁架台 检查装置气密性 A 试管口 过氧化氢溶液，二氧化锰 石灰石或者大理石和稀盐酸 BD 在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满
19、长颈漏斗 A 试管口缺少一团棉花 E BC 紫色石蕊试液变红
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.8g（2）76.6%
21、（1）1.92g（2）98%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
23、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。
B
鉴别氧气、二氧化碳、氮气
带火星的木条
C
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
4.24
4.16
4.08
4.08
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