2023-2024学年四川省成都市武侯区九年级化学第一学期期末监测试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省成都市武侯区九年级化学第一学期期末监测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列变化属于化学变化的是，喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是，下列除去杂质的方法错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有关说法中正确的是
①O2和O3都是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变化； ④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。
A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④
2．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事买的解释错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．根据下列四种粒子的结构示意图，判断以下说法正确的是（ ）
A．它们都是原子
B．③所表示的元素位于第三周期
C．①和④属于同种元素
D．②在反应中容易失去电子
4． “改善环境质量,建设富美江油”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是
A．为提高农作物产量可过量使用农药化肥
B．城市推行公共自行车制度
C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧
D．实行垃圾分类回收再利用
5．下列变化属于化学变化的是
A．麦磨成面B．瓷碗破碎C．番茄榨汁D．菜刀生锈
6．喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是（ ）
A．元素B．原子C．分子D．离子
7．下列除去杂质的方法错误的是
A．AB．BC．CD．D
8．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是
A．C2H4B．CH4OC．CH4D．C2H4O
9．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是
A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间
B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气
10．世界环境日为每年的6月5日，它的确立表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法与环境保护相违背的是
A．大力倡导植树造林
B．工业废水处理达标后排放
C．开发利用太阳能等新能源
D．工厂直接排放有害废气
11．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4）。氯元素的化合价是（ ）
A．-1B．+3C．+5D．+7
12．下列变化过程没有新物质生成的是 ( )
A．燃放烟花B．干冰升华C．动物呼吸D．燃煤发电
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．为探究可燃物燃烧的条件，依据如图进行实验（夹持仪器略去）。
实验过程：
①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验操作及现象是______________。
14．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。
（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。
15．下图为实验室炼铁的改进装置，（部分夹持仪器略去），请回答下列问题
（1）实验中，先通入CO再加热，目的是_____。
（2）装置A硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____。
（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，有以下几种说法：①收集多余的CO ②检验并吸收生成的CO2，上述说法正确的_____（填序号）。
A 只有①
B 只有②
C ①和②
16．同学们在实验室里用下列仪器制取少量气体。
（1）仪器G的名称是_____。
（2）制取并收集一瓶二氧化碳：
①所选用的仪器是_____（填字母）。
②检查该发生装置气密性的方法是：组装好装置，_____。
③装入药品后，发生反应的化学方程式是_____。
（3）用上述仪器制取氧气所需的药品是_____，证明氧气已收集满的现象是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学兴趣小组的同学对铜锌合金样品进行实验探究。称取样品10.00克制成粉末放入烧杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反应后实验数据见下表（m是除去烧杯质量后反应剩余物的质量）。
求：（1）充分反应后，生成氢气的质量是_____g。
（2）铜锌合金样品中，锌的质量分数是多少？_____
18．某同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后，冷却，称得试管中剩余固体的质量为28.4克。
（1）大家纷纷猜想所得固体物质的成分：
猜想一：锰酸钾和二氧化锰；猜想二（写化学式）： 。
（2）实验中生成氧气质量是 克。
（3）试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定哪一种猜想是正确的。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）我们学习化学不仅要建立基本概念，还要构建基本观念，如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答：
(1)从物质分类的角度看，石灰石和碳酸钙有什么不同？_____
(2)从元素的角度看，水和过氧化氢有什么相同点？_____
(3)从粒子角度看，石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么？_____
20．（12分）对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答：
（1）A中实验得到的结论是_____。
（2）B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论，说明理由并完善实验方案_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、A
3、C
4、A
5、D
6、A
7、D
8、B
9、C
10、D
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、燃烧需要温度达到可燃物的着火点 步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧
14、2H2O22H2O+O2↑ 燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点 烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触 导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧 助燃性 先变大，一段时间后变小 隔离可燃物 ②④
15、排尽装置中的空气，防止发生爆炸 C
16、水槽 CDFH 用止水夹夹住橡胶管，从长颈漏斗中注水，一段时间后，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 过氧化氢溶液和二氧化锰 伸到集气瓶口的带火星木条复燃
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）65%
18、（1）KMnO4、K2MnO4、MnO2（2）3.2
（3）设参加反应的高锰酸钾质量为x


可见，31.6克高锰酸钾全部参加了反应，所得固体为锰酸钾和二氧化锰混合物，猜想一是正确的。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、石灰石是混合物，碳酸钙是纯净物 组成元素相同 碳原子的排列方式不同
20、人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的多 不能判断是水还是碳酸溶液使石蕊变红；向干燥的紫色石蕊纸花上喷水，再向干燥的紫色石蕊纸花上喷稀醋酸
序号
事实
解释
A
水烧开后水易从水壶中溢出来
温度升高，分子变大
B
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而被动吸烟
分子是不断运动的
C
用扫描隧道显微镜观测到原子和分子
分子的体积很小
D
氢气和液氢都可以做燃料
同种分子，化学性质相同
选项
物质
杂质
除杂方法
A
硝酸铜溶液
硝酸银溶液
加过量铜粉，充分反应后过滤
B
氮气
氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
CaO
CaCO3
高温煅烧
D
铜
碳
敞开在空气中灼烧
内容步骤
（实验1）研究燃烧条件
（实验2）研究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量
40.0
40.0
40.0
m/g
49.9
89.8
129.8