2023-2024学年合肥市蜀山区化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年合肥市蜀山区化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验方案设计正确的是，下列物质属于纯净物的是，食醋中含有醋酸等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．对下列事实微观解释错误的是
A．AB．BC．CD．D
2．下列物质中，属于纯净物的是( )
A．石灰水B．食盐水C．冰水D．矿泉水
3．下列对水的有关认识，正确的是
A．水只以液态形式存在
B．自然界中的水过滤后就变成了纯净水
C．生活中常用煮沸的方法将硬水软化
D．长期用硬水洗涤的衣服会更柔软
4．如图中“”和“”分别表示氧原子和碳原子，能保持一氧化碳化学性质的粒子是（ ）
A．B．C．D．
5．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是
A．工业上用空气制氧气
B．用普通水制成蒸馏水
C．葡萄酿成葡萄酒
D．石油分馏出汽油、柴油等多种产品
6．下列实验方案设计正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列物质中，不能用金属跟稀盐酸反应直接制得的是（ ）
A．氯化锌 B．氯化镁 C．氯化铁 D．氯化铝
8．铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）
A．B．
C．D．
9．下列物质属于纯净物的是
A．海水B．稀盐酸C．洁净的空气D．冰水混合物
10．食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于醋酸的叙述不正确的是（ ）
A．醋酸分子中含有氧分子B．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8
C．醋酸属于化合物D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
（1）写出甲构成物质的两种用途_____、_____。（任写两种）
（2）反应前后，_____（填“分子”或“原子”）的种类不变。
（3）参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。
12．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、_____和_____常称为化石燃料。它们都含有碳元素，含碳物质的燃烧会导致过多的_____排放，加剧了“温室效应”。
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，写出天然气燃烧的化学方程式为:_____；
（3）现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、_____；等新能源成为越来越迫切的要求。
（4）下列措施中，有利于降低大气中的二氧化碳含量的是_____；
A 大量使用化石燃料
B 植树造林，增大植被面积
C 将二氧化碳变废为宝，循环利用
13．某兴趣小组在实验室欲配制“100g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液”。回答下列问题：
（实验过程）
（1）计算：需要5g氯化钠，需要水的体积为__________mL。（水的密度为1.0g·mL-1）
（2）称取氯化钠时，在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________（选填“A”或“B”）图所示。
（3）量取水时，选用__________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，当液面接近刻度时改用____（填仪器名称）加水至所需刻度。
（4）在烧杯中溶解时，用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其转移至指定容器，贴上标签。
（实验反思）
（5）实验时，用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______（选填:“偏大”“偏小”或”“不变”）。
（拓展计算）
（6）若将所配的100g5％的氯化钠溶液稀释至0.9％，需加入水的体积为_________mL。（计算结果精确到0.1mL）
14．某发电厂烟气处理的化学方程式为CH4+2NO2=N2+X+2H2O，由此推测X的化学式为____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题：
（1）写出标号①-④各仪器的名称。①_____②_____③_____④_____
（2）B操作中应称NaCl的质量是_____g，称量时若指针偏右，应进行的操作是_____；
（3）D操作中仪器③的规格应是_____（选填“50ml”或“100ml”），读数时应使视线与_____；
（4）E操作中④的作用是_____；
（5）下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____（填序号）；
①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数；
③D操作中有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落。
（6）配制该溶液的正确步骤应是_____（填序号）。
16．（6分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）实验A中，当电源接通段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。
（3）实验C通过__________现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论
（4）实验D中水的作用是__________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
18．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：
请根据有关信息计算：
（1）a的数值为 。
（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
（3）求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。（写出计算过程）
20．（12分）某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应），称取一定质量的石灰石于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g分5次加入，每次充分反应后，取出剩余固体经洗涤、干燥后称重，每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题：
（1）表格中m=_____g；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____；
（3）该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、C
3、C
4、D
5、C
6、A
7、C
8、D
9、D
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、灭火 人工降雨 原子 1：3
12、石油 天然气 二氧化碳（或CO2） 太阳能（地热能、氢能等） BC
13、95mL A 100mL 胶头滴管 偏小 455.6
14、CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、药匙 烧杯 量筒 玻璃棒 8 增加左盘中的NaCl 100ml 凹液面的最低处保持水平 用于搅拌、加快NaCl溶解速率 ①② ABCDEF
16、1:2 防止收集的气体不纯 量筒中的水进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一 防止高温融熔物溅落，炸裂集气瓶底
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
18、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)4.4(2)7.3%(3)11.7g
20、（1）8.75g；
（2）由表格数据可知，剩余固体为5.00g不反应的固体，反应前固体总质量为16.25g+3.75g=20g，则反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g，石灰石样品中碳酸钙的质量分数=；
（3）解：设二氧化碳的质量为x。

x=6.6g。
答：生成的二氧化碳质量为6.6g。
选项
实验事实
微观解释
A
水蒸发为水蒸气，体积变大
分子体积变大
B
水电解生成氢气和氧气
化学变化生成新分子
C
墙里开花墙外香
分子不断运动
D
太阳下湿衣服干得快
温度越高分子运动越快
选项
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜
加入足量铁粉，过滤
D
除去铜粉中混有的少量碳粉
将混合物在空气中充分灼烧
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸的质量/g
50
50
50
50
50
烧杯中物质的质量/g
100
150
197.8
245.6
295.6
实验次数
稀盐酸用量/g
剩余固体质量/g
①
20
16.25
②
40
12.50
③
60
m
④
80
5.00
⑤
100
5.00