小学一年级数学备课组组工作总结

2023-2024学年第一学期一年级数学备课组工作总结本学期一年级数学备课组共有4个老师和1名备课组长组成，其中任教的老师有一个10年以上教龄的老师，但只教过两年数学，教的就是一、二年级，还有一名今年刚毕业的新老师，另外加上两名有一年教龄的老师，同时他们也教过一年级，所以整个组的老师虽然经验不是很丰富，但也算是有一年级的教学经验。整个组的老师学习积极性高，热爱钻研，是一支上进心的教师队伍。一年级的数学是学生数学学习生涯的启蒙时间，无论是培养学生良好的数学学习习惯，还是给学生打下扎实的数学知识基础，都非常重要，针对以上情况，我们一年级数学备课组开展了以下的教学教研工作：规范集备流程，落实好每周集备1.在开学初，经全体教师商讨，确定了以下集备流程：①研讨上周教学工作出现的问题;②主备人进行大单元备课，然后在集备上发言，进行单元教材分析、学情分析、教学重难点及教学目标的确定、每个课时教学设计分享及相应课件展示、练习设计展示；③集体研讨,每位老师针对主备人的备课发表自己的看法及提出建议;④经讨论后,备课组长进行总结,确定最终的教学设计.2.在每周四的晚上坐班时间就是一年级数学备课组的集备时间,我们晚上7:30准时在合班教室进行集备,除了集备外,我们还会进行一些事务性的工作安排,及时解决教学工作中存在的问题.严抓教学常规一年级数学备课组以严谨的态度对待教学工作，他们深知教学常规对于保证教学质量的重要性。备课组的老师们深入探究数学教材，精心策划每一节课程，每位老师都进行二次备课，每周都会对老师们的教案、听课记录、作业、读书笔记进行检查，互相学习对方的优点。同时，组内有青蓝工程结对的师徙老师都互相听，及时评课。为了持续提升教学质量，备课组老师们经常进行深刻的反思和总结，每节课上完后，都会在教学设计后写教学反思，针对教学中存在的问题和不足之处进行改进和完善。他们还积极参与教学研讨和交流活动，分享各自的教学经验和教学资源，共同提升教学水平。 坚持专业学习，组织好学习分享活动 这个学期我们坚持参加北师大数学共同体和海南教育部门开展的各种学习活动，其中全体数学老师参加北师大数学共同体线上学习活动4次，另外陈小雨和林瑛两位老师还参加了北京师范大学基础教育数学学科共同体“护航计划”暨青年教师线上集中研修活动；李婧瑜老师参加了2023年海南省乡镇小学骨干教师学科专业能力提升线下培训，为期15天，陈小雨老师参加国培线下培训活动，为期一个星期，每位老师参加学习培训后，都会写学习心得，然后还要在集备时间进行学习分享，同时分享学习中收获的资源，达到资源共享的目的。积极参与公开课、赛课及其它比赛活动 这学期学校开展了4轮公开课，李婧瑜老师参加优秀教师展示课，林瑛老师参加了新老师汇报课，李婧瑜、陈小雨、林瑛3位老师都参加青蓝工程同课异构，大家都是认真备课、磨课、修改，精益求精，大家的公开课都表现表现出彩，获得了学校的一致好评，另外陈小雨老师还参加了2023年海南省“基础教育精品课”评选活动，并入围海南省精品课，李婧瑜、陈小雨两位老师的读书笔记被评为学校的优秀读书笔记，在一次次的比赛中，老师们都是全力以赴，收获满满。及时了解学情，批改好作业，设立长效的奖励机制 本学期老师们每天都能及时批改作业，让抓好学生的作业订正和二次批改，同时为了鼓励学生认真写作业，老师们都用上表扬小印章，在优秀作业上盖上小印章，然后积累小印章进行换奖品的活动，形成了长效的作业管理机制，同时对作业的情况进行登记管理，会及时了解学情，同时根据作业情况，及时调整教学进度和策略。同时我们备课组的工作还存在不少问题，主要有以下几个问题：1.学生的学科活动开展不太丰富，本学期只开展了一次；2.计算训练强度不够，计算基础不够牢固；3.不知道如何布置每个课时的作业及分层作业；针对以上问题，下学期我们工作努力的方向主要分为以下几个方面：针对方便布置实践类数学作业的情况，多设计为学科活动，并进行总结评价，鼓励学生多参与；加强计算训练，提高学生计算的速度和正确率；提高老师设计作业的能力，多设计有针对性的作业；继续提高老师基本功和专业能力，如粉笔字、课堂驾驭能力等；让老师养成阅读与反思的习惯，多看专业书籍和课堂视频，多反思，多教学心得；