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2023-2024学年山东省禹城市八年级上册第二次月考生物试题（付解析）
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这是一份2023-2024学年山东省禹城市八年级上册第二次月考生物试题（付解析），共29页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（包括25个小题，每小题2分，共50分）
1.下列叙述与玉米的花相符合的是（ ）
①虫媒花 ②单性花 ③风媒花 ④两性花 ⑤自花传粉 ⑥单生花 ⑦异花传粉
①④⑥B. ②⑤⑦C. ②③⑦D. ①⑤⑥
2. 下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 双受精是绿色开花植物特有的现象B. 植物的花粉成熟前生长在花药内
C. 花粉管是精子与卵细胞结合的场所D. 一般同种植物的花才可传粉受精
3.为能很好地观察到玉米籽粒各部分结构，需要将籽粒剖开。在下图所示剖面方向中符合要求的是（ ）
A. a→a′
B. b→b′
C. c→c′
D. d→d′
4.为了提高大树移栽的成活率，园林工人给一些刚刚移栽的高大树木进行输液，你认为输液管的针头必须插入到树干中的（ ）
A. 树皮 B. 形成层C. 木质部D. 韧皮部
5.生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是（ ）
A. 同一株菊花上绽放出不同的花朵B. “试管”婴儿的诞生
C. 克隆羊“多利”的问世D. “无心插柳柳成荫”
6.跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（ ）
A. 形态结构不同B. 生活习性不同
C. 身体较大D. 生殖器官没有发育成熟
7.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺和皮肤呼吸
B. 雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙完成抱对
C. 青蛙的生殖特点为体外受精、有性生殖、卵生
D. 青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活因此是两栖动物
8.下列关于蝗虫、果蝇和青蛙的发育过程有关的叙述中正确的是（ ）
A. 它们都是有性生殖、完全变态发育
B. 青蛙的发育过程为受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 蝗虫和果蝇的发育过程分别为完全变态和不完全变态
D. 按蚊的发育过程经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段与果蝇的发育过程相同
9.如图是绿色开花植物的生命历程简图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 绿色开花植物花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B. 阴雨天气会影响传粉、受精进而影响农作物的产量
C. 植物生长期应多施加磷肥促进茎叶的繁茂
D. 该图中的用种子繁殖后代为有性生殖
10.下列有关实验操作的叙述正确的是（ ）
A. 在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的砧木插进接穗的“T”形切口内
B. 在“观察鸡蛋结构”实验中，先用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开观察气室
C. 在“观察枝芽的结构”实验中，将枝芽纵剖后放在解剖盘中使用显微镜观察
D. 在“观察种子结构”实验中，用解剖刀纵切玉米种子，在纵切面上滴加清水进行观察
11.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，下列叙述错误的是（ ）
A. 男性的主要性器官--睾丸 B. 新生命形成的场所--子宫
C. 产生卵细胞的器官--卵巢 D. 胎儿和母体物质交换的器官--胎盘
12.下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成
B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋的梯子
C. 一条染色体上有两条DNA分子
D.染色体在细胞核中，细胞核是遗传控制中心
13.如图是某人的染色体组成图解，相关叙述正确的是（ ）
A.此人性别为女性
B.其Y染色体来自母亲
C.此人的性染色体为XX
D.他的体细胞中有23对染色体产生的精子中有23条染色体
14.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，哪一个比较合理？（ ）
A. 甲：果实的果皮颜色为红色，因为红色是显性性状
B. 乙：种皮的基因组成有两种，分别是BB和Bb
C. 丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb
D. 丁：胚是由精子和卵细胞结合而成的，卵细胞有两种基因型，而精子只有一种
15. 在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测（ ）
A. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
B. 甘蓝的形态这一性状不受遗传物质控制
C. 环境改变使生物遗传物质发生了变化
D. 仅由环境条件引起的变异是不遗传的
16.有无耳垂是人的一对相对性状。某生物兴趣小组对部分家庭耳垂遗传情况进行调查，统计结果如下表。下面几种推断不合理的是（ ）
A. 可通过表格1组推断出有耳垂是显性性状
B. 1组中父母的基因组成可能都为AA
C. 3组中父亲的基因组成是AA或Aa，母亲的基因组成一定为aa
D. 2组家庭中无耳垂的性状基因通过生殖细胞传给子女
17.下列关于生物进化证据的说法，正确的是（ ）
A. 研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序
B. 同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C. 相比早期形成的地层，较晚形成的地层中形成化石的生物都较高等、复杂
D. 中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系
18.如图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述错误的是（ ）
A. 原始生命早期生物的细胞内没有成形细胞核B. 被子植物的出现早于裸子植物
C. 单细胞生物的出现早于多细胞D. 生物进化趋势是从简单到复杂
19. 水稻、玉米和人的体细胞中的染色体数分别是12对、10对和23对，三者产生的卵细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 6对，5对，11.5对B. 12条，10条，23条
C. 12对，10对，23对D. 24条，20条，46条
20.下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是( )
A. 啄木鸟的长舌是取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果
B. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
C. 蛇四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性
D. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性
21. 人类的进化历程可分为（ ）
A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B 南方古猿、直立人、能人、智人
C. 南方古猿、智人、能人、直立人 D. 智人、能人、南方古猿、直立人
22. 有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（ ）
A. 生物能够适应一定的环境B. 生物能够影响环境
C. 生物既能适应环境又能影响环境D. 环境能影响生物
23.菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是( )
A. 长期自然选择的结果B. 各地气候条件不同的结果
C. 长期人工选择的结果D. 菊花适应环境能力强的结果
24.下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）
A. 原始生命是由非生命物质进化而来的B. 能否直立行走是人猿分界的重要标准
C. 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
D. 米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
25.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，下列现象与此不相相似的是（ ）
A. 枯叶蝶停在树上像枯枝B. 蚯蚓活动使土壤更肥沃
C. 仙人掌的叶退化成刺D. 变色龙的体色随环境颜色而变化
二、综合题（本大题包括4个小题。将作答的内容填写在答题纸上相应的位置，每空1分，共50分）
26. 南瓜属于双子叶植物，是我国常见肴馔，某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图甲所示南瓜的两种花，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题：（共7分）
（1）像南瓜这样，①②两种花着生在同一植株上的植物叫做____________，南瓜植株上的一些花并不结果，菜农把它们称为“谎花”，图甲中属于该种花的是[ ]____________。
（2）图丙中F中有许多D的原因是________________________；图乙中的[B]将来发育成图丙中的[ ]____________。
（3）若图丙中D的数量为100粒，则传粉时至少有_____________粒花粉落在图乙所示柱头上。
（4）解剖南瓜的种子，可以看到它与玉米种子在组成结构上都有____________，南瓜储存营养的结构是____________。
27. 如图是家蚕、蝗虫、青蛙发育过程示意图和鸡卵及女性生殖系统结构示意图，请联系所学知识回答问题：（共10分）
（1）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c阶段，其发育过程称为________________。家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为___________限制了其生长。
（2）青蛙的发育过程中，经历了多个阶段，这种发育被称为__________________。与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的最大不同点是______________。
（3）鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[ ]________，将来发育成胚胎；鸡卵产出后，自然环境下母鸡会________（填繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
（4）图中[ ]_______是女性的主要生殖器官，它能够产生卵细胞，卵细胞与精子结合的部位是图中的__________，受精卵的形成标志着新生命的诞生。之后其分裂形成胚泡，移动到①内发育形成胎儿。
（5）胎儿在子宫中通过__________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫做___________。
28.“清明前后，种瓜点豆”，某生物实验研究所科研人员在清明节前后种了些豌豆，以便对豌豆进行植物性状遗传的实践和研究。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制（显性、隐性基因分别用D、d表示）。请据图分析回答问题：（共8分）
（1）豌豆开花时，实验员解剖并观察花的结构，发现将来发育成图二中[⑤]的是图一中的[ ]______。豌豆在自然条件下其传粉方式______；科研人员种的豌豆中出现了不同形状的种子的现象，豌豆的圆粒和皱粒在遗传学上被称为______。
（2）从图三中的实验_____判断，_____为显性性状。实验二中亲代圆粒和子代皱粒的基因组成分别_________。
（3）如果实验一中子代圆粒的基因组成有DD和Dd两种情况，如图中可以表示两种基因组成比例的是图_____。
（4）科研人员又对实验二中豌豆子代中的圆粒豌豆进行自交，所结出的豌豆子二代中为皱粒的概率是________。
29. 阅读下列资料，分析并回答有关问题：（共6分）
资料一：科学家发现维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白，后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上的一段长度为5170个碱基对的片段。经研究，染色体和DNA的关系如图甲所示。
资料二：图乙是某人细胞内的染色体排序图。
（1）由资料一可知，基因是______分子上携带特定的遗传信息片段，基因可以控制生物的_______。
（2）图甲中的[1]主要是由[ ]______和[3]构成的，[3]具有独特的______结构。
（3）图乙可以判断此人的性染色体组成为___________。不考虑常染色体，此人可产生_________种类型的生殖细胞。
30. 水稻是全世界最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的水稻新品种具有重要的意义。科学家应用转基因技术培育出一种抗病虫水稻，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，但对人体健康无害。（共10分）
（1）科学家研究了害虫的遗传基因，发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用E表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用e表示）。那么不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为_____；
（2）玉米种植带纵跨寒温带、暖温带.亚热带和热带。各种植带降雨量不同，土壤含水量也不同，研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究，获得如下表相关数据。
1.据表可知，当土壤含水量为25%时种子萌发率最高，由此可以得出的结论是 。此外玉米的茎杆可以加工成饲养动物的饲料，那么它主要是由玉米种子的 结构发育而来的。
2.在种子萌发后研究者测定了幼苗根系活力，发现幼苗吸收水和无机盐的部位主要靠幼根的 ，但是在植株生长过程中发现有些植株叶片发黄，很有可能是因为缺乏含 的无机盐。
（3）所培育出的玉米籽粒有白色和黄色两种颜色，为研究其颜色遗传规律，小组进行了如下表杂交实验：
①第一组的子代中出现了白玉米粒和黄玉米粒这种现象叫做 。根据上述杂交实验结果，可判断 是显性性状。
②若玉米籽粒颜色性状由基因R、r控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为 。
（4）“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点。杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种培育新品种的原理是 。
31. 据图一米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二脊椎动物“进化树”、图三人类的起源与生殖发育概念图，据图回答下列问题：（共10分）
（1）米勒在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，原始地球上形成这些物质的场所是____________。由此得出：米勒实验证明了________________________。
（2）在图二中，甲、乙代表的动物类群分别是_________ 、_________，鱼类大多生活在水中，随着生物进化爬行类成为真正的陆生生物，从这一角度分析，可以得出生物的进化趋势之一是____________。那么植物进化历程也体现了此趋势，最早能够生活在陆地上的植物是__________。
（3）图三中的1为___________，古人类大约包括4个进化阶段，其中___________已经学会用火来煮熟食物。
（4）随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用____________证据角度说明人类和类人猿具有共同的祖先，生物学家将____________作为人与类人猿的分界线。
答案
CCBCB DDDCB BCDDD BDBBB ACCDB
26.（1） . 雌雄同株 ①雄花
（2） 子房中多枚胚珠 E果皮
（3）100 （4） 种皮和胚 . 子叶
27.（1）完全变态发育 外骨骼
（2） 变态发育 体外受精
（3）⑤ 胚盘 孵卵
（4）③ 卵巢 输卵管
（5） 胎盘 分娩
28.（1）③胚珠 自花传粉 相对性状
（2） 一 圆粒 . Dd、dd
（3）乙
（4）25%或（1/4）
29.（1） . DNA . 性状
（2） 2蛋白质 . 双螺旋
（3） . XY 2
30.（1） EE或Ee
（2） 种子萌发需要适量的水分、 胚芽 成熟区 氮
（3） 变异 白玉米粒 Rr
（4） 基因重组
31.（1） 原始大气 在原始地球条件下，无机物可以转变成有机小分子物质
（2） 爬行类动物、哺乳类动物 .从水生到陆生 苔藓植物
（3） 森林古猿 直立人
（4）分子生物学 能否直立行走
选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1. 【正确答案】C
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花。单性花只能进行异花传粉，两性花既能进行自花传粉也能进行异花传粉。单独生在茎上的花叫单生花，生长在花轴上的一簇花叫花序。
【详解】根据已有的知识进行分析解答，玉米是单性花，一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊，异花传粉，花序，雌雄同株，风力传粉。故C符合题意。
掌握玉米的花的结构、传份的途径是正确解答的关键。
2. 【正确答案】C
【分析】本题主要考查植物的生殖相关知识。花蕊是花的主要结构，由雄蕊和雌蕊组成，双受精是绿色植物特有的受精方式。
【详解】A．双受精是指被子植物的雄配子体形成的两个精子，一个与卵融合形成二倍体的合子，另一个与中央细胞的极核融合形成初生胚乳核的现象，是植物特有的现象，不符合题意。
B．植物的花粉成熟前生长在花药内，不符合题意。
C．植物的受精作用通常是发生在胚珠内，符合题意。
D．一般同种植物的花才可传粉受精，不符合题意。
故选C。
3. 【正确答案】B
【分析】观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，据此解答。
【详解】在观察玉米种子结构时，需用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。观图可知，b→b′符合从中央纵切的要求，B符合题意。
故选B。
4. 【正确答案】C
【分析】木本植物茎的结构：
【详解】树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、树皮组成。其中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，通过木质部的导管提供给植物生长需要的水和无机盐。
故选C。
5.【正确答案】B
【分析】不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新个体的生殖方式，是有性生殖。
【详解】A．同一株菊花上绽放出不同的花朵，是通过嫁接的方式进行的繁殖方式，属于无性生殖的范畴，A不符合题意。
B．试管婴儿只是受精作用发生在体外，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩是经过了两性生殖细胞的结合，所以试管婴儿的诞生是属于有性生殖，B符合题意。
C．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，C不符合题意。
D．“无心插柳柳成荫”，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，D不符合题意。
故选B。
D
【分析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。
【详解】由分析可知，跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是生殖器官不成熟，D符合题意。
故选D。
熟知昆虫的发育特点是解答本题的关键。
7.【正确答案】D
【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
【详解】A．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，A正确。
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，B正确。
C．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，C正确。
D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此，青蛙是两栖动物，D错误。
故选D。
8.【正确答案】D
【分析】（1）昆虫的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蝗虫、果蝇和青蛙的发育都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙是变态发育，A错误。
B．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，B错误。
C．蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫，是不完全变态发育；果蝇的发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，完全变态发育，C错误。
D．按蚊和果蝇的发育过程都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选D。
9.【正确答案】C
【分析】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。可见，绿色开花植物花DE花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A正确。
B．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然下状态传粉不足，经常辅以人工辅助授粉，B正确。
C．结合分析可知，植物生长期应多施加氮肥以促进茎叶的繁茂，C错误。
D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故用种子繁殖的方式属有性生殖，D正确。
故选C。
10.B
【分析】1．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。
2．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】A．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。所以，在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的接穗插进砧木的“T”形切口内，A错误。
B．在“观察鸡蛋结构”实验中，要先用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，B正确。
C．在“观察枝芽的结构”实验中，将枝芽纵剖后放在解剖盘中使用放大镜（不是显微镜）观察，C错误。
D．在“观察种子结构”实验中，用解剖刀纵切玉米种子，在纵切面上滴加碘液（不是清水）进行观察，D错误。
故选B。
11.【正确答案】B
【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育。逐渐发育成胚胎。
【详解】A．男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，是男性的主要生殖器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，A正确。
B．精子与卵细胞结合形成受精卵，是新生命的起点，受精卵的形成部位在输卵管，B错误。
C．女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，C正确。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D正确。
故选B。
12. 下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成
B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋的梯子
C. 一条染色体上有两条DNA分子
D. 染色体在细胞核中，细胞核是遗传控制中心
【正确答案】C
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确。
B．DNA是主要遗传物质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，具有遗传效应的DNA片段叫基因，B正确。
C．一条染色体上有1条DNA分子，C错误。
D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，细胞核中含有遗传物质，是遗传控制中心，D正确。
故选C。
13.【正确答案】D
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【详解】A．题图中共有23对染色体，第23对（没有标注的）染色体大小不相同，为XY染色体，故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，A错误。
B．男性体细胞中的Y染色体来自他的父亲，而X来自他的母亲，B错误。
C．题图中的前22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体，而第23对染色体（没有标注的）是性染色体，此人的性染色体大小不相同，为XY，C错误。
D．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。可见，该人的体细胞中有23对染色体，产生的精子中有23条染色体，D正确。
故选D。
14. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，哪一个比较合理？（ ）
A. 同学甲：果实的果皮颜色为红色，因为红色是显性性状
B. 同学乙：种皮基因组成有两种，分别是BB和Bb
C. 同学丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb
D. 同学丁：胚是由精子和卵细胞结合而成的，卵细胞有两种基因型，而精子只有一种
【正确答案】D
【分析】果实是由子房发育成的，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。如图：
只有胚珠内的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮、由珠被发育成的种皮的基因组成并没有改变。
【详解】A．果实果皮的颜色为橙色，因为果皮是由橙色辣椒雌蕊的子房壁直接发育来的；从已知的题干无法判断出红色是显性性状，A错误。
B．种皮是由珠被直接发育而成的，没有接受精子内的遗传物质，基因组成和雌株橙色辣椒相同，为Bb，B错误。
C．辣椒有黄、橙、红三种颜色，将红色辣椒（BB）的花粉授到橙色辣椒（Bb）的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为BB或者Bb，遗传图解如图所示：
C错误。
D．红色辣椒（BB）的花粉内精子的基因型只有B一种，橙色辣椒（Bb）胚珠内的卵细胞有B、b两种类型，精子和卵细胞结合成的受精卵将来发育成胚，D正确。
故选D。
15.【正确答案】D
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】A．遗传和变异是生物界普遍存在的现象，甘蓝的叶球在北京最大为3.5kg，但到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，属于变异现象，故A错误。
B．生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的，甘蓝的叶球是由遗传物质控制，但也会受到环境的影响，故B错误。
C．由题意可知，甘蓝在到拉萨后生长的更好，回到北京后依然只有3.5kg，该过程中是由环境变化引起的，并没有改变遗传物质，故C错误。
D．甘蓝的变化由于拉萨昼夜温差大，日照时间长导致的，环境的变化引起甘蓝发生了变异，该变异不能遗传给后代，其遗传物质未发生改变，是不可遗传变异，故D正确。
故选D。
16.【正确答案】B
【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性，隐性基因，是控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）生物体细胞中染色体是成对存在，基因也成对存在。在形成生殖细胞的过程中，每对染色体中各有一条进入生殖细胞。在此过程中，成对的基因也会分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。
【详解】A．由1组可知，子代中出现亲代没有性状，则该性状为隐性性状，因此有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，A正确。
B．1组中有耳垂与无耳垂的性状比例为3：1，遗传图谱如下：
根据遗传图解父母的基因组成不可能都为AA，B错误。
C．3组母亲为无耳垂则基因组成一定为aa，子女中出现无耳垂性状aa，其中一个a来自父亲，所以父亲有耳垂的基因组成是Aa；在调查的家庭数量足够多的情况下父亲基因组成也可能是AA，即父亲的基因组成是AA或Aa，C正确。
D．生殖细胞是亲子间传递的桥梁，2组家庭中无耳垂的性状由相关的控制基因通过生殖细胞传给子女，D正确。
故选B。
17.【正确答案】D
【分析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，为生物进化提供了最直接的证据；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎发育早期都有鳃裂和尾；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官。
【详解】A．通过生物的细胞色素C的差异的比较，表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。所以说研究生物的细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，并能推断生物进化的顺序，故A错误。
B．具有同源器官的动物只能说明生物亲缘关系的远近而不能得知生物进化的历程；化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，为生物进化提供了最直接的证据是化石，故B错误。
C．越早形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等，越晚形成的地层里，形成化石的生物越复杂越高等，故C错误。
D．科学家认为始祖鸟和中华龙鸟等是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，因此，中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系，故D正确。
故选：D。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
18.【正确答案】B
【分析】越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，因此，生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程
【详解】AC．科学家根据化石证据推测，前寒武纪时期，地球上出现了原核生物，并发生了从异养到自养，从原核到真核生物，由单细胞生物到多细胞生物的转变，AC正确。
B．结合题图可知，被子植物的出现晚于裸子植物 ，B错误。
D．结合分析可知，生物进化趋势是从简单到复杂，D正确。
故选B。
19.【正确答案】B
【分析】生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，若某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N。
【详解】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。水稻、玉米和人的体细胞中的染色体数分别是12对、10对和23对，它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是12条、10条、23条。
故选B。
20.【正确答案】B
【分析】
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
【详解】啄木鸟因为要捕食树缝内的昆虫，只有舌伸长才能捕捉到，就容易生存下去，舌短的就捉不到昆虫，而慢慢会被淘汰。而不是反复不断伸长的结果，A错误。长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果，B正确。环境变化是物种变化的原因，生物必须适应环境才能生存，故蛇的四肢退化是长期自然选择的结果，C错误。细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之前，不是使用抗生素后才导致细菌出现抗药性，D错误。
解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。
21.【正确答案】A
【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
【详解】人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿只能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。因此正确的顺序是南方古猿→能人→直立人→智人。可见A正确；BCD错误。
掌握人类的进化的四个过程即可解答。
22.【正确答案】C
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。
【详解】有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质，大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长，说明生物适应环境；几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了，使草原和灌木林受到了严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象，这个事例又说明生物能够影响环境，因此ABD选项错误，选项C正确。
故选C
解答此题的关键是知道生物对环境的适应，生物对环境的影响。
23.【正确答案】C
【详解】本题考查人工选择及其意义，人工选择的方向是人们的需求和喜好，菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千余种，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，而不是自然选择的结果，由于菊花品种众多，有些并不一定适应自然环境，在自然界中难免被淘汰。
24.【正确答案】D
【详解】生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确；
能否直立行走是人猿分界的重要标准，B正确；
直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，C正确；
在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机小分子物质是有可能的这一结论，D错误。
25.【正确答案】B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。
【详解】枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，故A不符合题意；蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，故B符合题意；仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故C不符合题意；变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，故D不符合题意。故选B。
此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现以及生物对环境的影响方面来分析解答。
二、非选择题。
26.【正确答案】（1） ①. 雌雄同株 ②. ①雄花
（2） 子房中多枚胚珠 ②. E果皮
（3）200 （4） ①. 种皮和胚 ②. 子叶
【分析】（1）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
（2）植物种子分为单子叶植物和双子叶植物两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴。所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
（3）由图可知，②雌花、①雄花；A胚珠 、B子房壁、C子房、 D种子、 E果皮、F果实。
【小问1详解】
雌雄同株是指一株植物上既开有雄花又生长有雌花，而两性花指一朵花中同时生长有雄蕊和雌蕊。像南瓜这样，①②两种花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株。像图甲中①只有雄蕊，只开花，不结果。因此，花朵中只有雄蕊而无雌蕊，花朵本身没有花房，不能发育为果实的花，叫做雄花。所以，南瓜植株上的一些花并不结果，菜农把它们称为“谎花”，图甲中属于该种花的是①雄花。
【小问2详解】
一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有C子房继续发育成F果实。B子房壁发育成 E果皮，A胚珠发育成种子。所以，图乙中A胚珠的数量与图丙中D种子的数量关系是A 的数量决定着D的数量（果实中D的数量取决于子房内A 的数量），图乙中的B子房壁将来发育成图丙中的 E果皮。
【小问3详解】
当花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，将来发育成胚。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，将来发育成胚乳。因此，若图丙中D的数量为100粒，则传粉时至少有200粒花粉落在图乙所示柱头上。
【小问4详解】
南瓜种子的结构包括种皮和胚；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。所以，南瓜种子与玉米种子在组成结构上都有种皮和胚。其中它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不过不同点是南瓜种子有两片子叶，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中；而玉米种子只有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中。因此，解剖南瓜的种子，可以看到它与玉米种子在组成结构上都有种皮和胚，二者储存营养的结构分别是子叶、胚乳。
27.（1）完全变态发育 外骨骼
（2） 变态发育 体外受精
（3）⑤ 胚盘 孵卵
（4）③ 卵巢 输卵管
（5） 胎盘 分娩
【分析】分析图可知：a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫；①气室、②内壳膜、③外壳膜、④卵壳、⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑦系带、⑧卵黄、⑨卵白。
小问1详解】
家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。因此，对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c蛹这个阶段，其发育过程称为完全变态发育。
外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在家蚕和蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
【小问2详解】
青蛙雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾，成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。青蛙的“抱对”不是在交配，青蛙的生殖方式为体外受精。
【小问3详解】
胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。因此，鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是⑤胚盘，将来发育成胚胎。鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏。因此，鸡卵产出后，自然环境下母鸡会孵卵，卵内胚胎才能继续发育。
【小问4详解】
女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时③卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。精子与卵细胞在②输卵管处相遇，融合成受精卵；受精卵的形成标志着新生命的诞生，受精卵进行分裂、分化发育成胚泡，胚泡移动到①子宫内发育形成胎儿。
【小问5详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。胎儿和母体通过图乙的⑤胎盘和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫做分娩。
28.（1）③胚珠 自花传粉 相对性状
（2） 一 圆粒 . Dd、dd
（3）乙
（4）25%或（1/4）
【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【小问1详解】
从开花到结果必须经过的两个生理过程是传粉和受精。果实和种子的形成：
可见子房发育果实，受精卵发育胚，胚珠发育种子，子房壁发育果皮。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。从实验一可以推知，显性性状是圆粒，隐性性状是皱粒。判断的依据是亲代均是圆粒，子代出现了新的性状皱粒。“如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示”，则皱粒的基因组成是dd，圆粒的基因组成是DD或Dd，第二组的杂交实验中，亲代遗传给子代皱粒（dd）的基因一定是d,因此亲代圆粒的基因组成是Dd。
【小问3详解】
豌豆是遗传学中常用的实验材料，种子的形状有圆滑和皱缩之分，它们是一对相对性状，实验一的遗传图解如图所示：
根据遗传图解：则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例是1/3，杂合基因的比例是2/3。可见图乙正确。
29.（1） ①. DNA ②. 性状
（2） ①. 2蛋白质 ②. 双螺旋
（3） ①. XY ②. 2
【分析】（1）图甲1染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由3DNA和2蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【小问1详解】
基因是DNA上具有遗传效应的片段，它能控制生物体的性状。
【小问2详解】
1染色体主要是由2蛋白质和3DNA构成的，3DNA具有独特的双螺旋结构。
【小问3详解】
由图乙可知：该人的第23对染色体的大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，是男性的性染色体，其性染色体为XY，因此体细胞中的染色体为22对常染色体+XY。此人可产生2种类型的生殖细胞，即含有22条+X或22条+Y。
30.（1） EE或Ee
（2） 种子萌发需要适量的水分、 胚芽 成熟区 氮
（3） 变异 白玉米粒 Rr
（4） 基因重组
【分析】（1）生物体的性状通过生殖细胞传给后代。在形成生殖细胞的过程中，成对的基因相互分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。
（2）探究实验需要设计对照实验，满足单一变量的原则。
（3）种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水、充足的空气。
【小问1详解】
生物体的遗传性状都是由基因控制的。转基因技术是把一种生物的基因转移到另一种生物体内，使得转基因动物或转基因植物表现出转基因所控制的性状。科学家应用转基因技术培育出抗病虫水稻，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，但对人体健康无害，这种技术的原理就是基因控制生物体的性状。
【小问2详解】
不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用E表示），显性性状的基因组成有两种表示方法，所以不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为EE或Ee。抗病虫水稻含有抗虫基因，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，其主要意义是减少了农药的使用对环境造成的污染。
【小问3详解】
①据表可知，土壤的含水量不同，种子萌发及植株生长情况也不一样，所以研究人员提出的研究问题是土壤的含水量对种子萌发及植株生长有什么影响。
②种子萌发时需要充足的空气，当土壤含水量为35%时，种子萌发率低，原因可能是土壤含水量过高导致土壤缺氧，抑制了呼吸作用的进行。
③从营养物质获得的角度，解释土壤含水量为35%时幼苗单株质量低的原因是此时根系活力值较低，影响植株从土壤中吸收水和无机盐；同时叶绿素含量也较少，影响光合作用合成有机物，导致幼苗单株质量低。
【小问4详解】
①同一性状的不同表现形式称为相对性状。玉米籽粒的黄色和白色是一对相对性状，判断依据是玉米籽粒黄色和白色属于同种生物同一性状的不同表现。根据第2组杂交实验结果，可判断黄色是显性性状，理由是子代中出现亲代没有的性状，则该性状为隐性性状，因此黄色为显性性状。
②第3组子代性状及数量比为黄玉米：白玉米＝1：1，若玉米籽粒的颜色性状由基因R、r控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为Rr，遗传图解如下。
【小问5详解】
杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种可以将许多优良基因集中在一起，杂交培育新品种的原理是基因重组。
31.（1） 原始大气在原始地球条件下，无机物可以转变成有机小分子物质
（2） 爬行动物、两栖动物 .从水生到陆生 苔藓植物
（3） 森林古猿 直立人
（4）分子生物学 能否直立行走
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【小问1详解】
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。由上可知，在装置B中发现了氨基酸等有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置A原始大气。米勒通过实验证明了原始生命诞生的第一步：由无机小分子物质转变成有机小分子物质。
【小问2详解】
图二所示是脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物，因此甲是哺乳动物，乙是爬行动物，丙是两栖动物。从图中可以看出生物进化的总趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【小问3详解】
人类和类人猿的祖先是1森林古猿，古人类的进化分为4个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。
【小问4详解】
大猩猩与人类的基因的相似度约为98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证据，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先。
组别
父母性状
调查的家庭数/个
子女的性状
父亲
母亲
有耳垂/人
无耳垂/人
1
有耳垂
有耳垂
62
47
17
2
无耳垂
无耳垂
56
0
61
3
有耳垂
无耳垂
77
57
26
土壤含水量
20%
25%
30%
35%
种子萌发率
97%
100%
90%
62%
组别
亲代杂交组合
子代性状及数量
1组
白玉米×白玉米
白玉米粒823
黄玉米粒0
2组
黄玉米×黄玉米
白玉米粒198
黄玉米粒588
3组
黄玉米×白玉米
白玉米粒386
黄玉米粒391
一、选择题（包括25个小题，每小题2分，共50分）
1.下列叙述与玉米的花相符合的是（ ）
①虫媒花 ②单性花 ③风媒花 ④两性花 ⑤自花传粉 ⑥单生花 ⑦异花传粉
①④⑥B. ②⑤⑦C. ②③⑦D. ①⑤⑥
2. 下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 双受精是绿色开花植物特有的现象B. 植物的花粉成熟前生长在花药内
C. 花粉管是精子与卵细胞结合的场所D. 一般同种植物的花才可传粉受精
3.为能很好地观察到玉米籽粒各部分结构，需要将籽粒剖开。在下图所示剖面方向中符合要求的是（ ）
A. a→a′
B. b→b′
C. c→c′
D. d→d′
4.为了提高大树移栽的成活率，园林工人给一些刚刚移栽的高大树木进行输液，你认为输液管的针头必须插入到树干中的（ ）
A. 树皮 B. 形成层C. 木质部D. 韧皮部
5.生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是（ ）
A. 同一株菊花上绽放出不同的花朵B. “试管”婴儿的诞生
C. 克隆羊“多利”的问世D. “无心插柳柳成荫”
6.跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（ ）
A. 形态结构不同B. 生活习性不同
C. 身体较大D. 生殖器官没有发育成熟
7.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺和皮肤呼吸
B. 雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙完成抱对
C. 青蛙的生殖特点为体外受精、有性生殖、卵生
D. 青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活因此是两栖动物
8.下列关于蝗虫、果蝇和青蛙的发育过程有关的叙述中正确的是（ ）
A. 它们都是有性生殖、完全变态发育
B. 青蛙的发育过程为受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 蝗虫和果蝇的发育过程分别为完全变态和不完全变态
D. 按蚊的发育过程经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段与果蝇的发育过程相同
9.如图是绿色开花植物的生命历程简图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 绿色开花植物花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B. 阴雨天气会影响传粉、受精进而影响农作物的产量
C. 植物生长期应多施加磷肥促进茎叶的繁茂
D. 该图中的用种子繁殖后代为有性生殖
10.下列有关实验操作的叙述正确的是（ ）
A. 在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的砧木插进接穗的“T”形切口内
B. 在“观察鸡蛋结构”实验中，先用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开观察气室
C. 在“观察枝芽的结构”实验中，将枝芽纵剖后放在解剖盘中使用显微镜观察
D. 在“观察种子结构”实验中，用解剖刀纵切玉米种子，在纵切面上滴加清水进行观察
11.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，下列叙述错误的是（ ）
A. 男性的主要性器官--睾丸 B. 新生命形成的场所--子宫
C. 产生卵细胞的器官--卵巢 D. 胎儿和母体物质交换的器官--胎盘
12.下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成
B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋的梯子
C. 一条染色体上有两条DNA分子
D.染色体在细胞核中，细胞核是遗传控制中心
13.如图是某人的染色体组成图解，相关叙述正确的是（ ）
A.此人性别为女性
B.其Y染色体来自母亲
C.此人的性染色体为XX
D.他的体细胞中有23对染色体产生的精子中有23条染色体
14.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，哪一个比较合理？（ ）
A. 甲：果实的果皮颜色为红色，因为红色是显性性状
B. 乙：种皮的基因组成有两种，分别是BB和Bb
C. 丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb
D. 丁：胚是由精子和卵细胞结合而成的，卵细胞有两种基因型，而精子只有一种
15. 在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测（ ）
A. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
B. 甘蓝的形态这一性状不受遗传物质控制
C. 环境改变使生物遗传物质发生了变化
D. 仅由环境条件引起的变异是不遗传的
16.有无耳垂是人的一对相对性状。某生物兴趣小组对部分家庭耳垂遗传情况进行调查，统计结果如下表。下面几种推断不合理的是（ ）
A. 可通过表格1组推断出有耳垂是显性性状
B. 1组中父母的基因组成可能都为AA
C. 3组中父亲的基因组成是AA或Aa，母亲的基因组成一定为aa
D. 2组家庭中无耳垂的性状基因通过生殖细胞传给子女
17.下列关于生物进化证据的说法，正确的是（ ）
A. 研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序
B. 同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C. 相比早期形成的地层，较晚形成的地层中形成化石的生物都较高等、复杂
D. 中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系
18.如图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述错误的是（ ）
A. 原始生命早期生物的细胞内没有成形细胞核B. 被子植物的出现早于裸子植物
C. 单细胞生物的出现早于多细胞D. 生物进化趋势是从简单到复杂
19. 水稻、玉米和人的体细胞中的染色体数分别是12对、10对和23对，三者产生的卵细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 6对，5对，11.5对B. 12条，10条，23条
C. 12对，10对，23对D. 24条，20条，46条
20.下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是( )
A. 啄木鸟的长舌是取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果
B. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
C. 蛇四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性
D. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性
21. 人类的进化历程可分为（ ）
A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B 南方古猿、直立人、能人、智人
C. 南方古猿、智人、能人、直立人 D. 智人、能人、南方古猿、直立人
22. 有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（ ）
A. 生物能够适应一定的环境B. 生物能够影响环境
C. 生物既能适应环境又能影响环境D. 环境能影响生物
23.菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是( )
A. 长期自然选择的结果B. 各地气候条件不同的结果
C. 长期人工选择的结果D. 菊花适应环境能力强的结果
24.下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）
A. 原始生命是由非生命物质进化而来的B. 能否直立行走是人猿分界的重要标准
C. 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
D. 米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
25.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，下列现象与此不相相似的是（ ）
A. 枯叶蝶停在树上像枯枝B. 蚯蚓活动使土壤更肥沃
C. 仙人掌的叶退化成刺D. 变色龙的体色随环境颜色而变化
二、综合题（本大题包括4个小题。将作答的内容填写在答题纸上相应的位置，每空1分，共50分）
26. 南瓜属于双子叶植物，是我国常见肴馔，某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图甲所示南瓜的两种花，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题：（共7分）
（1）像南瓜这样，①②两种花着生在同一植株上的植物叫做____________，南瓜植株上的一些花并不结果，菜农把它们称为“谎花”，图甲中属于该种花的是[ ]____________。
（2）图丙中F中有许多D的原因是________________________；图乙中的[B]将来发育成图丙中的[ ]____________。
（3）若图丙中D的数量为100粒，则传粉时至少有_____________粒花粉落在图乙所示柱头上。
（4）解剖南瓜的种子，可以看到它与玉米种子在组成结构上都有____________，南瓜储存营养的结构是____________。
27. 如图是家蚕、蝗虫、青蛙发育过程示意图和鸡卵及女性生殖系统结构示意图，请联系所学知识回答问题：（共10分）
（1）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c阶段，其发育过程称为________________。家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为___________限制了其生长。
（2）青蛙的发育过程中，经历了多个阶段，这种发育被称为__________________。与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的最大不同点是______________。
（3）鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[ ]________，将来发育成胚胎；鸡卵产出后，自然环境下母鸡会________（填繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
（4）图中[ ]_______是女性的主要生殖器官，它能够产生卵细胞，卵细胞与精子结合的部位是图中的__________，受精卵的形成标志着新生命的诞生。之后其分裂形成胚泡，移动到①内发育形成胎儿。
（5）胎儿在子宫中通过__________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫做___________。
28.“清明前后，种瓜点豆”，某生物实验研究所科研人员在清明节前后种了些豌豆，以便对豌豆进行植物性状遗传的实践和研究。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制（显性、隐性基因分别用D、d表示）。请据图分析回答问题：（共8分）
（1）豌豆开花时，实验员解剖并观察花的结构，发现将来发育成图二中[⑤]的是图一中的[ ]______。豌豆在自然条件下其传粉方式______；科研人员种的豌豆中出现了不同形状的种子的现象，豌豆的圆粒和皱粒在遗传学上被称为______。
（2）从图三中的实验_____判断，_____为显性性状。实验二中亲代圆粒和子代皱粒的基因组成分别_________。
（3）如果实验一中子代圆粒的基因组成有DD和Dd两种情况，如图中可以表示两种基因组成比例的是图_____。
（4）科研人员又对实验二中豌豆子代中的圆粒豌豆进行自交，所结出的豌豆子二代中为皱粒的概率是________。
29. 阅读下列资料，分析并回答有关问题：（共6分）
资料一：科学家发现维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白，后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上的一段长度为5170个碱基对的片段。经研究，染色体和DNA的关系如图甲所示。
资料二：图乙是某人细胞内的染色体排序图。
（1）由资料一可知，基因是______分子上携带特定的遗传信息片段，基因可以控制生物的_______。
（2）图甲中的[1]主要是由[ ]______和[3]构成的，[3]具有独特的______结构。
（3）图乙可以判断此人的性染色体组成为___________。不考虑常染色体，此人可产生_________种类型的生殖细胞。
30. 水稻是全世界最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的水稻新品种具有重要的意义。科学家应用转基因技术培育出一种抗病虫水稻，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，但对人体健康无害。（共10分）
（1）科学家研究了害虫的遗传基因，发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用E表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用e表示）。那么不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为_____；
（2）玉米种植带纵跨寒温带、暖温带.亚热带和热带。各种植带降雨量不同，土壤含水量也不同，研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究，获得如下表相关数据。
1.据表可知，当土壤含水量为25%时种子萌发率最高，由此可以得出的结论是 。此外玉米的茎杆可以加工成饲养动物的饲料，那么它主要是由玉米种子的 结构发育而来的。
2.在种子萌发后研究者测定了幼苗根系活力，发现幼苗吸收水和无机盐的部位主要靠幼根的 ，但是在植株生长过程中发现有些植株叶片发黄，很有可能是因为缺乏含 的无机盐。
（3）所培育出的玉米籽粒有白色和黄色两种颜色，为研究其颜色遗传规律，小组进行了如下表杂交实验：
①第一组的子代中出现了白玉米粒和黄玉米粒这种现象叫做 。根据上述杂交实验结果，可判断 是显性性状。
②若玉米籽粒颜色性状由基因R、r控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为 。
（4）“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点。杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种培育新品种的原理是 。
31. 据图一米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二脊椎动物“进化树”、图三人类的起源与生殖发育概念图，据图回答下列问题：（共10分）
（1）米勒在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，原始地球上形成这些物质的场所是____________。由此得出：米勒实验证明了________________________。
（2）在图二中，甲、乙代表的动物类群分别是_________ 、_________，鱼类大多生活在水中，随着生物进化爬行类成为真正的陆生生物，从这一角度分析，可以得出生物的进化趋势之一是____________。那么植物进化历程也体现了此趋势，最早能够生活在陆地上的植物是__________。
（3）图三中的1为___________，古人类大约包括4个进化阶段，其中___________已经学会用火来煮熟食物。
（4）随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用____________证据角度说明人类和类人猿具有共同的祖先，生物学家将____________作为人与类人猿的分界线。
答案
CCBCB DDDCB BCDDD BDBBB ACCDB
26.（1） . 雌雄同株 ①雄花
（2） 子房中多枚胚珠 E果皮
（3）100 （4） 种皮和胚 . 子叶
27.（1）完全变态发育 外骨骼
（2） 变态发育 体外受精
（3）⑤ 胚盘 孵卵
（4）③ 卵巢 输卵管
（5） 胎盘 分娩
28.（1）③胚珠 自花传粉 相对性状
（2） 一 圆粒 . Dd、dd
（3）乙
（4）25%或（1/4）
29.（1） . DNA . 性状
（2） 2蛋白质 . 双螺旋
（3） . XY 2
30.（1） EE或Ee
（2） 种子萌发需要适量的水分、 胚芽 成熟区 氮
（3） 变异 白玉米粒 Rr
（4） 基因重组
31.（1） 原始大气 在原始地球条件下，无机物可以转变成有机小分子物质
（2） 爬行类动物、哺乳类动物 .从水生到陆生 苔藓植物
（3） 森林古猿 直立人
（4）分子生物学 能否直立行走
选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1. 【正确答案】C
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花。单性花只能进行异花传粉，两性花既能进行自花传粉也能进行异花传粉。单独生在茎上的花叫单生花，生长在花轴上的一簇花叫花序。
【详解】根据已有的知识进行分析解答，玉米是单性花，一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊，异花传粉，花序，雌雄同株，风力传粉。故C符合题意。
掌握玉米的花的结构、传份的途径是正确解答的关键。
2. 【正确答案】C
【分析】本题主要考查植物的生殖相关知识。花蕊是花的主要结构，由雄蕊和雌蕊组成，双受精是绿色植物特有的受精方式。
【详解】A．双受精是指被子植物的雄配子体形成的两个精子，一个与卵融合形成二倍体的合子，另一个与中央细胞的极核融合形成初生胚乳核的现象，是植物特有的现象，不符合题意。
B．植物的花粉成熟前生长在花药内，不符合题意。
C．植物的受精作用通常是发生在胚珠内，符合题意。
D．一般同种植物的花才可传粉受精，不符合题意。
故选C。
3. 【正确答案】B
【分析】观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，据此解答。
【详解】在观察玉米种子结构时，需用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。观图可知，b→b′符合从中央纵切的要求，B符合题意。
故选B。
4. 【正确答案】C
【分析】木本植物茎的结构：
【详解】树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、树皮组成。其中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，通过木质部的导管提供给植物生长需要的水和无机盐。
故选C。
5.【正确答案】B
【分析】不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新个体的生殖方式，是有性生殖。
【详解】A．同一株菊花上绽放出不同的花朵，是通过嫁接的方式进行的繁殖方式，属于无性生殖的范畴，A不符合题意。
B．试管婴儿只是受精作用发生在体外，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩是经过了两性生殖细胞的结合，所以试管婴儿的诞生是属于有性生殖，B符合题意。
C．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，C不符合题意。
D．“无心插柳柳成荫”，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，D不符合题意。
故选B。
D
【分析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。
【详解】由分析可知，跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是生殖器官不成熟，D符合题意。
故选D。
熟知昆虫的发育特点是解答本题的关键。
7.【正确答案】D
【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
【详解】A．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，A正确。
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，B正确。
C．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，C正确。
D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此，青蛙是两栖动物，D错误。
故选D。
8.【正确答案】D
【分析】（1）昆虫的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蝗虫、果蝇和青蛙的发育都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙是变态发育，A错误。
B．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，B错误。
C．蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫，是不完全变态发育；果蝇的发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，完全变态发育，C错误。
D．按蚊和果蝇的发育过程都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选D。
9.【正确答案】C
【分析】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。可见，绿色开花植物花DE花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A正确。
B．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然下状态传粉不足，经常辅以人工辅助授粉，B正确。
C．结合分析可知，植物生长期应多施加氮肥以促进茎叶的繁茂，C错误。
D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故用种子繁殖的方式属有性生殖，D正确。
故选C。
10.B
【分析】1．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。
2．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】A．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。所以，在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的接穗插进砧木的“T”形切口内，A错误。
B．在“观察鸡蛋结构”实验中，要先用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，B正确。
C．在“观察枝芽的结构”实验中，将枝芽纵剖后放在解剖盘中使用放大镜（不是显微镜）观察，C错误。
D．在“观察种子结构”实验中，用解剖刀纵切玉米种子，在纵切面上滴加碘液（不是清水）进行观察，D错误。
故选B。
11.【正确答案】B
【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育。逐渐发育成胚胎。
【详解】A．男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，是男性的主要生殖器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，A正确。
B．精子与卵细胞结合形成受精卵，是新生命的起点，受精卵的形成部位在输卵管，B错误。
C．女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，C正确。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D正确。
故选B。
12. 下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成
B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋的梯子
C. 一条染色体上有两条DNA分子
D. 染色体在细胞核中，细胞核是遗传控制中心
【正确答案】C
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确。
B．DNA是主要遗传物质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，具有遗传效应的DNA片段叫基因，B正确。
C．一条染色体上有1条DNA分子，C错误。
D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，细胞核中含有遗传物质，是遗传控制中心，D正确。
故选C。
13.【正确答案】D
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【详解】A．题图中共有23对染色体，第23对（没有标注的）染色体大小不相同，为XY染色体，故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，A错误。
B．男性体细胞中的Y染色体来自他的父亲，而X来自他的母亲，B错误。
C．题图中的前22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体，而第23对染色体（没有标注的）是性染色体，此人的性染色体大小不相同，为XY，C错误。
D．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。可见，该人的体细胞中有23对染色体，产生的精子中有23条染色体，D正确。
故选D。
14. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，哪一个比较合理？（ ）
A. 同学甲：果实的果皮颜色为红色，因为红色是显性性状
B. 同学乙：种皮基因组成有两种，分别是BB和Bb
C. 同学丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb
D. 同学丁：胚是由精子和卵细胞结合而成的，卵细胞有两种基因型，而精子只有一种
【正确答案】D
【分析】果实是由子房发育成的，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。如图：
只有胚珠内的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮、由珠被发育成的种皮的基因组成并没有改变。
【详解】A．果实果皮的颜色为橙色，因为果皮是由橙色辣椒雌蕊的子房壁直接发育来的；从已知的题干无法判断出红色是显性性状，A错误。
B．种皮是由珠被直接发育而成的，没有接受精子内的遗传物质，基因组成和雌株橙色辣椒相同，为Bb，B错误。
C．辣椒有黄、橙、红三种颜色，将红色辣椒（BB）的花粉授到橙色辣椒（Bb）的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为BB或者Bb，遗传图解如图所示：
C错误。
D．红色辣椒（BB）的花粉内精子的基因型只有B一种，橙色辣椒（Bb）胚珠内的卵细胞有B、b两种类型，精子和卵细胞结合成的受精卵将来发育成胚，D正确。
故选D。
15.【正确答案】D
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】A．遗传和变异是生物界普遍存在的现象，甘蓝的叶球在北京最大为3.5kg，但到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，属于变异现象，故A错误。
B．生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的，甘蓝的叶球是由遗传物质控制，但也会受到环境的影响，故B错误。
C．由题意可知，甘蓝在到拉萨后生长的更好，回到北京后依然只有3.5kg，该过程中是由环境变化引起的，并没有改变遗传物质，故C错误。
D．甘蓝的变化由于拉萨昼夜温差大，日照时间长导致的，环境的变化引起甘蓝发生了变异，该变异不能遗传给后代，其遗传物质未发生改变，是不可遗传变异，故D正确。
故选D。
16.【正确答案】B
【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性，隐性基因，是控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）生物体细胞中染色体是成对存在，基因也成对存在。在形成生殖细胞的过程中，每对染色体中各有一条进入生殖细胞。在此过程中，成对的基因也会分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。
【详解】A．由1组可知，子代中出现亲代没有性状，则该性状为隐性性状，因此有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，A正确。
B．1组中有耳垂与无耳垂的性状比例为3：1，遗传图谱如下：
根据遗传图解父母的基因组成不可能都为AA，B错误。
C．3组母亲为无耳垂则基因组成一定为aa，子女中出现无耳垂性状aa，其中一个a来自父亲，所以父亲有耳垂的基因组成是Aa；在调查的家庭数量足够多的情况下父亲基因组成也可能是AA，即父亲的基因组成是AA或Aa，C正确。
D．生殖细胞是亲子间传递的桥梁，2组家庭中无耳垂的性状由相关的控制基因通过生殖细胞传给子女，D正确。
故选B。
17.【正确答案】D
【分析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，为生物进化提供了最直接的证据；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎发育早期都有鳃裂和尾；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官。
【详解】A．通过生物的细胞色素C的差异的比较，表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。所以说研究生物的细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，并能推断生物进化的顺序，故A错误。
B．具有同源器官的动物只能说明生物亲缘关系的远近而不能得知生物进化的历程；化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，为生物进化提供了最直接的证据是化石，故B错误。
C．越早形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等，越晚形成的地层里，形成化石的生物越复杂越高等，故C错误。
D．科学家认为始祖鸟和中华龙鸟等是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，因此，中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系，故D正确。
故选：D。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
18.【正确答案】B
【分析】越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，因此，生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程
【详解】AC．科学家根据化石证据推测，前寒武纪时期，地球上出现了原核生物，并发生了从异养到自养，从原核到真核生物，由单细胞生物到多细胞生物的转变，AC正确。
B．结合题图可知，被子植物的出现晚于裸子植物 ，B错误。
D．结合分析可知，生物进化趋势是从简单到复杂，D正确。
故选B。
19.【正确答案】B
【分析】生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，若某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N。
【详解】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。水稻、玉米和人的体细胞中的染色体数分别是12对、10对和23对，它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是12条、10条、23条。
故选B。
20.【正确答案】B
【分析】
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
【详解】啄木鸟因为要捕食树缝内的昆虫，只有舌伸长才能捕捉到，就容易生存下去，舌短的就捉不到昆虫，而慢慢会被淘汰。而不是反复不断伸长的结果，A错误。长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果，B正确。环境变化是物种变化的原因，生物必须适应环境才能生存，故蛇的四肢退化是长期自然选择的结果，C错误。细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之前，不是使用抗生素后才导致细菌出现抗药性，D错误。
解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。
21.【正确答案】A
【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
【详解】人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿只能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。因此正确的顺序是南方古猿→能人→直立人→智人。可见A正确；BCD错误。
掌握人类的进化的四个过程即可解答。
22.【正确答案】C
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。
【详解】有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质，大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长，说明生物适应环境；几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了，使草原和灌木林受到了严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象，这个事例又说明生物能够影响环境，因此ABD选项错误，选项C正确。
故选C
解答此题的关键是知道生物对环境的适应，生物对环境的影响。
23.【正确答案】C
【详解】本题考查人工选择及其意义，人工选择的方向是人们的需求和喜好，菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千余种，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，而不是自然选择的结果，由于菊花品种众多，有些并不一定适应自然环境，在自然界中难免被淘汰。
24.【正确答案】D
【详解】生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确；
能否直立行走是人猿分界的重要标准，B正确；
直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，C正确；
在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机小分子物质是有可能的这一结论，D错误。
25.【正确答案】B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。
【详解】枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，故A不符合题意；蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，故B符合题意；仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故C不符合题意；变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，故D不符合题意。故选B。
此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现以及生物对环境的影响方面来分析解答。
二、非选择题。
26.【正确答案】（1） ①. 雌雄同株 ②. ①雄花
（2） 子房中多枚胚珠 ②. E果皮
（3）200 （4） ①. 种皮和胚 ②. 子叶
【分析】（1）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
（2）植物种子分为单子叶植物和双子叶植物两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴。所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
（3）由图可知，②雌花、①雄花；A胚珠 、B子房壁、C子房、 D种子、 E果皮、F果实。
【小问1详解】
雌雄同株是指一株植物上既开有雄花又生长有雌花，而两性花指一朵花中同时生长有雄蕊和雌蕊。像南瓜这样，①②两种花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株。像图甲中①只有雄蕊，只开花，不结果。因此，花朵中只有雄蕊而无雌蕊，花朵本身没有花房，不能发育为果实的花，叫做雄花。所以，南瓜植株上的一些花并不结果，菜农把它们称为“谎花”，图甲中属于该种花的是①雄花。
【小问2详解】
一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有C子房继续发育成F果实。B子房壁发育成 E果皮，A胚珠发育成种子。所以，图乙中A胚珠的数量与图丙中D种子的数量关系是A 的数量决定着D的数量（果实中D的数量取决于子房内A 的数量），图乙中的B子房壁将来发育成图丙中的 E果皮。
【小问3详解】
当花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，将来发育成胚。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，将来发育成胚乳。因此，若图丙中D的数量为100粒，则传粉时至少有200粒花粉落在图乙所示柱头上。
【小问4详解】
南瓜种子的结构包括种皮和胚；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。所以，南瓜种子与玉米种子在组成结构上都有种皮和胚。其中它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不过不同点是南瓜种子有两片子叶，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中；而玉米种子只有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中。因此，解剖南瓜的种子，可以看到它与玉米种子在组成结构上都有种皮和胚，二者储存营养的结构分别是子叶、胚乳。
27.（1）完全变态发育 外骨骼
（2） 变态发育 体外受精
（3）⑤ 胚盘 孵卵
（4）③ 卵巢 输卵管
（5） 胎盘 分娩
【分析】分析图可知：a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫；①气室、②内壳膜、③外壳膜、④卵壳、⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑦系带、⑧卵黄、⑨卵白。
小问1详解】
家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。因此，对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c蛹这个阶段，其发育过程称为完全变态发育。
外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在家蚕和蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
【小问2详解】
青蛙雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾，成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。青蛙的“抱对”不是在交配，青蛙的生殖方式为体外受精。
【小问3详解】
胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。因此，鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是⑤胚盘，将来发育成胚胎。鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏。因此，鸡卵产出后，自然环境下母鸡会孵卵，卵内胚胎才能继续发育。
【小问4详解】
女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时③卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。精子与卵细胞在②输卵管处相遇，融合成受精卵；受精卵的形成标志着新生命的诞生，受精卵进行分裂、分化发育成胚泡，胚泡移动到①子宫内发育形成胎儿。
【小问5详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。胎儿和母体通过图乙的⑤胎盘和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫做分娩。
28.（1）③胚珠 自花传粉 相对性状
（2） 一 圆粒 . Dd、dd
（3）乙
（4）25%或（1/4）
【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【小问1详解】
从开花到结果必须经过的两个生理过程是传粉和受精。果实和种子的形成：
可见子房发育果实，受精卵发育胚，胚珠发育种子，子房壁发育果皮。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。从实验一可以推知，显性性状是圆粒，隐性性状是皱粒。判断的依据是亲代均是圆粒，子代出现了新的性状皱粒。“如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示”，则皱粒的基因组成是dd，圆粒的基因组成是DD或Dd，第二组的杂交实验中，亲代遗传给子代皱粒（dd）的基因一定是d,因此亲代圆粒的基因组成是Dd。
【小问3详解】
豌豆是遗传学中常用的实验材料，种子的形状有圆滑和皱缩之分，它们是一对相对性状，实验一的遗传图解如图所示：
根据遗传图解：则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例是1/3，杂合基因的比例是2/3。可见图乙正确。
29.（1） ①. DNA ②. 性状
（2） ①. 2蛋白质 ②. 双螺旋
（3） ①. XY ②. 2
【分析】（1）图甲1染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由3DNA和2蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【小问1详解】
基因是DNA上具有遗传效应的片段，它能控制生物体的性状。
【小问2详解】
1染色体主要是由2蛋白质和3DNA构成的，3DNA具有独特的双螺旋结构。
【小问3详解】
由图乙可知：该人的第23对染色体的大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，是男性的性染色体，其性染色体为XY，因此体细胞中的染色体为22对常染色体+XY。此人可产生2种类型的生殖细胞，即含有22条+X或22条+Y。
30.（1） EE或Ee
（2） 种子萌发需要适量的水分、 胚芽 成熟区 氮
（3） 变异 白玉米粒 Rr
（4） 基因重组
【分析】（1）生物体的性状通过生殖细胞传给后代。在形成生殖细胞的过程中，成对的基因相互分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。
（2）探究实验需要设计对照实验，满足单一变量的原则。
（3）种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水、充足的空气。
【小问1详解】
生物体的遗传性状都是由基因控制的。转基因技术是把一种生物的基因转移到另一种生物体内，使得转基因动物或转基因植物表现出转基因所控制的性状。科学家应用转基因技术培育出抗病虫水稻，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，但对人体健康无害，这种技术的原理就是基因控制生物体的性状。
【小问2详解】
不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用E表示），显性性状的基因组成有两种表示方法，所以不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为EE或Ee。抗病虫水稻含有抗虫基因，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，其主要意义是减少了农药的使用对环境造成的污染。
【小问3详解】
①据表可知，土壤的含水量不同，种子萌发及植株生长情况也不一样，所以研究人员提出的研究问题是土壤的含水量对种子萌发及植株生长有什么影响。
②种子萌发时需要充足的空气，当土壤含水量为35%时，种子萌发率低，原因可能是土壤含水量过高导致土壤缺氧，抑制了呼吸作用的进行。
③从营养物质获得的角度，解释土壤含水量为35%时幼苗单株质量低的原因是此时根系活力值较低，影响植株从土壤中吸收水和无机盐；同时叶绿素含量也较少，影响光合作用合成有机物，导致幼苗单株质量低。
【小问4详解】
①同一性状的不同表现形式称为相对性状。玉米籽粒的黄色和白色是一对相对性状，判断依据是玉米籽粒黄色和白色属于同种生物同一性状的不同表现。根据第2组杂交实验结果，可判断黄色是显性性状，理由是子代中出现亲代没有的性状，则该性状为隐性性状，因此黄色为显性性状。
②第3组子代性状及数量比为黄玉米：白玉米＝1：1，若玉米籽粒的颜色性状由基因R、r控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为Rr，遗传图解如下。
【小问5详解】
杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种可以将许多优良基因集中在一起，杂交培育新品种的原理是基因重组。
31.（1） 原始大气在原始地球条件下，无机物可以转变成有机小分子物质
（2） 爬行动物、两栖动物 .从水生到陆生 苔藓植物
（3） 森林古猿 直立人
（4）分子生物学 能否直立行走
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【小问1详解】
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。由上可知，在装置B中发现了氨基酸等有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置A原始大气。米勒通过实验证明了原始生命诞生的第一步：由无机小分子物质转变成有机小分子物质。
【小问2详解】
图二所示是脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物，因此甲是哺乳动物，乙是爬行动物，丙是两栖动物。从图中可以看出生物进化的总趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【小问3详解】
人类和类人猿的祖先是1森林古猿，古人类的进化分为4个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。
【小问4详解】
大猩猩与人类的基因的相似度约为98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证据，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先。
组别
父母性状
调查的家庭数/个
子女的性状
父亲
母亲
有耳垂/人
无耳垂/人
1
有耳垂
有耳垂
62
47
17
2
无耳垂
无耳垂
56
0
61
3
有耳垂
无耳垂
77
57
26
土壤含水量
20%
25%
30%
35%
种子萌发率
97%
100%
90%
62%
组别
亲代杂交组合
子代性状及数量
1组
白玉米×白玉米
白玉米粒823
黄玉米粒0
2组
黄玉米×黄玉米
白玉米粒198
黄玉米粒588
3组
黄玉米×白玉米
白玉米粒386
黄玉米粒391
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