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    部编版道德与法治七年级下册《4.2 情绪的管理》教学设计

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    部编版道德与法治七年级下册《4.2 情绪的管理》教学设计第1页
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    政治 (道德与法治)七年级下册情绪的管理教案及反思

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册情绪的管理教案及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    1.知识与技能:
    了解情绪管理的重要性和必要性,理解情绪调节的方法和技巧。
    掌握有效调节情绪的策略和技巧,提高情绪管理能力。
    培养学生的自我认知和自我调节能力,增强情绪的自我控制力。
    2.过程与方法:
    通过案例分析、小组讨论和角色扮演等方式,培养学生的思考、表达和解决问题的能力。
    通过自我反思和体验活动,引导学生认识自己的情绪变化,增强自我认知能力。
    教授学生情绪调节的策略和技巧,培养学生的情绪管理能力。
    3.情感态度与价值观:
    培养学生积极向上的生活态度,保持乐观开朗的情绪状态。
    帮助学生树立正确的价值观,认识到情绪管理对个人和社会的重要性。
    培养学生的自我调节和自我控制能力,增强情绪的稳定性和适应性。
    二、教学重点
    理解情绪管理的重要性和必要性。
    掌握有效调节情绪的策略和技巧。
    培养学生的自我认知和自我调节能力。
    三、教学难点
    如何引导学生全面认识和理解情绪管理的重要性和必要性。
    如何帮助学生克服情绪调节的困难,培养他们的应对能力。
    如何培养学生的自我认知和自我调节能力。
    四、教学过程
    (一)导入新课(5分钟)
    【教师活动】通过提问导入新课:“同学们,你们在日常生活中有没有遇到过情绪波动的情况?你们是如何处理这些情绪的?”引发学生对情绪管理的思考和讨论。然后展示一些关于情绪管理的图片或视频,引导学生进入本课的主题。
    【学生活动】思考并回答问题,分享自己的感受和经历。通过讨论和交流,激发学生对情绪管理的兴趣和关注。观看图片或视频,进一步了解情绪管理的相关内容。
    【设计意图】通过提问和图片、视频的展示,激发学生的学习兴趣和思考力,为后续的学习做好铺垫。
    (二)新课讲解(30分钟)
    1.情绪管理的重要性(7分钟) 【教师讲解】阐述情绪管理的重要性和必要性,如情绪对个人身心健康、人际关系和学业成就的影响等,引导学生认识到情绪管理对个人成长和社会发展的重要性, 【学生活动】听讲、记笔记,思考并回答教师提出的问题,例如:“你们认为情绪管理对个人成长和社会发展的重要性是什么?”等,通过小组讨论和分享交流来加深对情绪管理重要性的理解,
    【设计意图】通过讲解情绪管理的重要性,帮助学生更好地理解自己正在经历的情绪变化,为后续的学习打下基础,
    2. 有效调节情绪的方法(7分钟) 【教师讲解】教授学生有效调节情绪的方法和技巧,如深呼吸法、转移注意力法、积极心态法等,同时结合实际案例分析,帮助学生掌握应对不同情绪状态的策略, 【学生活动】听讲、记笔记,尝试使用这些方法应对模拟情境中的情绪挑战,通过角色扮演和小游戏等活动来提升自我调节能力,
    3. 课堂小结与展望未来(3分钟) 【教师小结】对本课内容进行总结概括,强调情绪管理对个人成长和社会发展的重要性,同时强调积极心态和自我调节能力对幸福生活的影响,激发学生的憧憬和动力,引导学生思考如何更好地管理自己的情绪。 【学生活动】听讲、思考并回答问题,分享自己的看法和感受,表达对未来的期望和信心,通过小组讨论和交流来加深对情绪管理的理解和认识,为未来的学习和成长做好准备。

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