湖北省武汉市求新联盟联考2023-2024学年八上数学期末质量跟踪监视模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,在平面直角坐标系中点A、B、C的坐标分别为(0,1),(3,1),(4,3),在下列选项的E点坐标中,不能使△ABE和△ABC全等是( )
A.(4,﹣1)B.(﹣1,3)C.(﹣1,﹣1)D.(1,3)
2.如图,在Rt△PQR中,∠PRQ=90°,RP=RQ,边QR在数轴上.点Q表示的数为1,点R表示的数为3,以Q为圆心,QP的长为半径画弧交数轴负半轴于点P1,则P1表示的数是( )
A.-2B.-2C.1-2D.2-1
3.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数可能是( )
A.10,11,12B.11,10
C.8,9,10D.9,10
4.已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是( )
A.B.C.D.
5.角平分线的作法(尺规作图)
①以点O为圆心,任意长为半径画弧,交OA、OB于C、D两点;
②分别以C、D为圆心,大于CD长为半径画弧,两弧交于点P;
③过点P作射线OP,射线OP即为所求.
角平分线的作法依据的是( )
A.SSSB.SASC.AASD.ASA
6.甲、乙两船从相距300km的A、B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为( )
A.=B.=
C.=D.=
7.若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限,则
A.k<3B.k>3C.k>0D.k<0
8.若解关于的方程时产生增根,那么的值为( )
A.1B.2C.0D.-1
9.如图,将边长为的正方形沿轴正方向连续翻转次,点依次落在点、、、…的位置上,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
10.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )
A.AC∥DFB.∠A=∠DC.AC=DFD.∠ACB=∠F
11.某市一周空气质量报告某项污染指数的数据是:1,35,1,33,30,33,1.则对于这列数据表述正确的是( )
A.众数是30B.中位数是1C.平均数是33D.极差是35
12.一次函数满足,且y随x的增大而减小,则此函数的图像一定不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知,,,…,若(,均为实数),则根据以上规律的值为__________.
14.在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为_____.
15.在三角形纸片中,,,点(不与,重合)是上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若的长度为,则的周长为__________.(用含的式子表示)
16.分解因式:ab2﹣4ab+4a= .
17.若,则________.
18.已知a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:①是锐角三角形;②是直角三角形;③是钝角三角形;④是等边三角形.其中正确说法的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)
三、解答题(共78分)
19.(8分)先化简,再求值.,从这个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.
20.(8分)育红中学在元旦举行了一次成语知识竞赛,满分为分,学生得分均为整数,成绩达到分及分以上为合格,达到分或分为优秀.这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的折线图如图所示:
(1)求出成绩统计分析表中,的值;
(2)张明说:“这次竞赛我得了分,在我们小组中排名属于中游略偏上!”观察上面的表格和折线图,判断张明是甲、乙哪个组的学生,简单说明理由.
(3)乙组同学说他们组的合格率、优秀率均高于甲组,所以他们组的成绩好于甲组,但是甲组同学不同意乙组同学的说法,认为他们组的成绩要好于乙组.请你写出两条支持甲组同学观点的理由.
21.(8分)阅读理解
在平面直角坐标系中,两条直线,
①当时,,且;②当时,.
类比应用
(1)已知直线,若直线与直线平行,且经过点,试求直线的表达式;
拓展提升
(2)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为:,试求出边上的高所在直线的表达式.
22.(10分)已知3a+b的立方根是2,b是的整数部分,求a+b的算术平方根.
23.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)尺规作图:作∠B的平分线BD交AC于点D;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若DC=2,求AC的长.
24.(10分)如图,已知∠AOB,以O为圆心,以任意长为半径作弧,分别交OA,OB于F,E两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线OP,过点F作FD∥OB交OP于点D.
(1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度数;
(2)若FM⊥OD,垂足为M,求证:△FMO≌△FMD.
25.(12分)甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下表:
(1)求甲、乙两人射击成绩的平均数;
(2)甲、乙两人中,谁的射击成绩更稳定些?请说明理由.
26.(12分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,∠A=40°,则∠ABX+∠ACX等于多少度;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度数.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
2、C
3、A
4、A
5、A
6、A
7、A
8、A
9、A
10、C
11、B
12、C
二、填空题(每题4分,共24分)
13、
14、(5,9).
15、6
16、a(b﹣1)1.
17、
18、①④
三、解答题(共78分)
19、;当时,原式=3
20、(1)分,;(2)他是乙组的学生;(3)①甲组的平均分高于乙组,即甲组的总体平均水平高;②甲组的方差比乙组小,即甲组的成绩比乙组稳定.
21、(1)y=2x+5;(2)y=2x+1.
22、1.
23、(1)如图射线BD即为所求;见解析;(2)AC=1.
24、(1)32°;(2)见解析.
25、(1)甲、乙两人射击成绩的平均数均为8环;(2)乙.
26、(1)详见解析;(2)①50°;②85°;③63°.
组别
平均数
中位数
方差
合格率
优秀率
甲组
乙组
命中环数
7
8
9
10
甲命中相应环数的次数
2
2
0
1
乙命中相应环数的次数
1
3
1
0
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