初中物理沪科版八年级全册第一节 光的反射集体备课课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第一节 光的反射集体备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了新知•自主预习，光的传播路径，均匀介质，光的传播速度，光的反射，有关名词，入射点，入射光线，反射光线，知识点四两种反射等内容，欢迎下载使用。
知识点一光的传播1.光源正在　　　　的物体都叫做光源。如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是　　　　　。 
光在均匀空气中沿　　　　　传播 
光在同种均匀液体中沿　　　　　传播 
结论:光在同种　　　、　　　　　　　中沿　　　　传播。 
3.光线带　　　　的直线,　　　　　表示光传播的　　　　,　　　　表示光传播的　　　　。 
约为3×108 m/s
知识点二光的反射1.光的反射现象当光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做　　　　　　　。 
知识点三光的反射定律1.共面:　　　　　　　　　　　　　　　　　在同一平面内。 2.居两侧:反射光线与入射光线分别位于法线的　　　　。 3.等角:反射角　　　　入射角。 
反射光线、入射光线和法线
探究问题一光的反射【例1】 小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
(1)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小纸板向后折,活动小纸板上就看不到反射光线,这说明 　 。 (2)实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录如表所示。同组的小东分析数据得出的结论是光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是光反射时,反射角等于入射角。你认为　　　　的结论正确,理由是　 　 。  
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线)
(3)在图乙中,再用另一支激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明 　　　 　　　　　　。 
变式训练1 小明同学探究反射定律的实验装置如图所示。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。
(1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?(2)硬纸板F的主要作用是什么?
(1)在探究过程中,最困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置,同时也是最关键的。(2)硬纸板F的主要作用是①呈现反射光线;②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内。
探究问题二利用光的反射定律作图【例2】 根据光的反射定律画出图中的反射光线或入射光线。
变式训练2 如图所示,作出经过入射点O的法线ON和入射光线AO的反射光线。
知识点一　光的直线传播1.如图所示,下列不属于光源的是(　　)
2.如图所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是(　　)
3.阳光透过密密的树叶在纸上形成一个个圆形的“光斑”是(　　)A.树叶的影子B.太阳的像C.太阳的影子D.树叶间的空隙的像
4.打雷时,我们通常会先看见闪电,后听到雷声。这是因为(　　)A.光的传播速度大于声音的传播速度B.光的传播速度小于声音的传播速度C.光的传播速度等于声音的传播速度D.先发生闪电,后发出雷声
知识点二　光的反射定律5.如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是(　　)A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4
6.若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是(　　)A.40°B.50°C.80°D.100°
7.研究光的反射定律的实验装置如图所示,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是(　　)A.沿ON前后转动板EB.沿ON前后转动板FC.改变光线OB与ON的夹角D.改变光线AO与ON的夹角
8.根据下图给出的条件,分别画出入射光线、反射光线和平面镜。
知识点三　镜面反射和漫反射9.同学们在学习过程中,能从教室里的各个角度看清黑板上的字,原因是(　　)A.只有黑板反光,字不反光B.只有字反光,黑板不反光C.光在黑板表面发生了镜面反射D.光在黑板表面发生了漫反射