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    2023-2024学年上海市浦东区第四教育署八上数学期末考试试题含答案

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    2023-2024学年上海市浦东区第四教育署八上数学期末考试试题含答案

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    这是一份2023-2024学年上海市浦东区第四教育署八上数学期末考试试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,,则下列不等式成立的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.如图,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,以线段为边在第一象限内作等腰,,则过、两点直线的解析式为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为( )
    A.118°B.119°C.120°D.121°
    3.下列图形中,中心对称图形是( )
    A.B.C.D.
    4.若分式有意义,则满足的条件是 ( )
    A.或-2B.C.D.
    5.直角三角形两条直角边的长分别为3和4,则斜边长为( )
    A.4B.5C.6D.10
    6.如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F,有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D,若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是( )
    A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙
    7.,则下列不等式成立的是( )
    A.B.C.D.
    8.若代数式有意义,则实数的取值范围是 ( )
    A.B.C.D.
    9.下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是( )
    A.平行四边形和矩形B.矩形和菱形
    C.正三角形和正方形D.平行四边形和正方形
    10.如图1,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是()
    A.丙和乙B.甲和丙C.只有甲D.只有丙
    11.设 是三角形的三边长,且满足,关于此三角形的形状有以下判断:①是直角三角形; ②是等边三角形; ③是锐角三角形;④是钝角三角形,其中正确的说法的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    12.要使在实数范围内有意义,应满足的条件是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 .
    14.函数的自变量的取值范围是___________
    15.如图,已知AC=BD, 要使ABCDCB, 则只需添加一个适合的条件是_________(填一个即可).
    16.如图,小明站在离水面高度为8米的岸上点处用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长为17米,小明以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点的位置,问船向岸边移动了______米(的长)(假设绳子是直的).
    17.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+3的图象与x轴和y轴交于A、B两点将△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到△A′OB′则直线A′B′的解析式是_____.
    18.3184900精确到十万位的近似值是______________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)求下列各式中的x:
    (1)(x﹣1)2=25
    (2)x3+4=
    20.(8分)如图,等边△ABC的边AC,BC上各有一点E,D,AE=CD,AD,BE相交于点O.
    (1)求证:△ABE≌△CAD;
    (2)若∠OBD=45°,求∠ADC的度数.
    21.(8分)如图,等边△ABC的边长为12cm,点P、Q分别是边BC、CA上的动点,点P、Q分别从顶点B、C同时出发,且它们的速度都为3cm/s.
    (1)如图1,连接PQ,求经过多少秒后,△PCQ是直角三角形;
    (2)如图2,连接AP、BQ交于点M,在点P、Q运动的过程中,∠AMQ的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的度数.
    22.(10分)我们在学习了完全平方公式后,对于一些特殊数量关系的式子应该学会变形.如m2+2mn+2n2﹣6n+9=0;→m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0;→(m+n)2+(n﹣3)2=0,就会很容易得到m、n.已知:a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.
    23.(10分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA-AB-BC-CD所示.
    (1)求线段AB的表达式,并写出自变量x的取值范围;
    (2)求乙的步行速度;
    (3)求乙比甲早几分钟到达终点?
    24.(10分)已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点.
    (1)如图,E、F分别是AB、AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.
    (2)若E、F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍为等腰直角三角形?画出图形,写出结论不证明.
    25.(12分)如图在中,,将三角板中30度角的顶点D放在AB边上移动,使这个30度角的两边分别与的边AC,BC相交于点E,F,且使DE,始终与AB垂直
    (1)求证:是等边三角形
    (2)若移动点D,使EF//AB时,求AD的长
    26.(12分)探索与证明:
    (1)如图1,直线经过正三角形的项点,在直线上取两点,,使得,.通过观察或测量,猜想线段,与之间满足的数量关系,并子以证明:
    (2)将(1)中的直线绕着点逆时针方向旋转一个角度到如图2的位置,并使,.通过观察或测量,猜想线段,与之间满足的数量关系,并予以证明.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、A
    2、C
    3、C
    4、B
    5、B
    6、B
    7、D
    8、D
    9、B
    10、B
    11、B
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、110°或70°.
    14、
    15、AB=DC
    16、1
    17、
    18、
    三、解答题(共78分)
    19、(1)x=6或x=﹣4;(2)
    20、(1)见解析;(2)∠ADC=105°
    21、(1)经过秒或秒,△PCQ是直角三角形(2)∠AMQ的大小不变
    22、5≤c<1.
    23、(1);(2)80米/分;(3)6分钟
    24、(1)见解析;(2)见解析
    25、(1)见解析;(2)
    26、(1)猜想:.证明见解析;(2)猜想:.证明见解析.

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