黑龙江省佳木斯市联考2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(无答案)

这是一份黑龙江省佳木斯市联考2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了考试时间60分钟，全卷共五道大题，总分100分，扬子鳄是我国一级保护动物等内容，欢迎下载使用。

考生注意：
1．考试时间60分钟
2．全卷共五道大题，总分100分
一、单项选择题（每小题1分，共50分）
1．下列动物中，不具有辐射对称这一主要特征的是（ ）
A．水螅B．涡虫C．水母D．海葵
2．小明同学在《×××动物的自述》中看到：“我的家在人和动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成食物，但周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣，我的家族繁殖能力很强……”。请你推测该动物应该是指（ ）
A．蛔虫B．血吸虫C．涡虫D．眼虫
3．生物兴趣小组选用鲫鱼探究鱼类适应水中生活的特征，下列叙述错误的是（ ）
A．鲫鱼属于脊椎动物B．鲫鱼的鳃丝既多又细，有利于气体交换
C．鲫鱼、娃娃鱼和鲍鱼都属于鱼类D．鲫鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力
4．扬子鳄是我国一级保护动物。下列符合其主要特征的是（ ）
A．用鳃呼吸B．体表覆盖角质的鳞片
C．在水中产卵并发育D．属于两栖动物
5．节肢动物大家庭内最近发生了一系列失窃事件，于是蟋蟀，蝗虫，蜘蛛，蚂蚁，螃蟹，蜗牛等一起来开会讨论谁是混进节肢动物家族的“内奸”，你认为是（ ）
A．蟋蟀B．螃蟹C．蜗牛D．蚂蚁
6．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁殖，下列属于恒温动物的是（ ）
A．壁虎和长颈鹿B．鲨鱼和青蛙C．大鲵和乌龟D．家鸽和金丝猴
7．河蚌、三角帆蚌等常被人们用来培育珍珠，美丽的珍珠做成饰品，备受女士们青睐。下列结构中，与珍珠的形成有关的是（ ）
A．贝壳B．外套膜C．外骨骼D．疣足
8．许多学校开展特色韵律操活动，学生做操时完成各种动作的动力来自（ ）
A．骨B．骨骼肌C．关节D．神经系统
9．随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩B．舒张，舒张C．收缩，舒张D．舒张，收缩
10．10月3日，杭州亚运会田径项目女子4×100米接力决赛中国队夺得该项目冠军。运动员的动作包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A．①②③④B．①③②④C．③④①②D．③①②④
11．根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．蚯蚓走迷宫B．菜青虫取食十字花科植物
C．蜻蜓点水D．蜘蛛结网
12．对探究动物的绕道取食实验结果的数据分析，正确的是（ ）
A．丙的学习能力最强B．动物绕道取食是与生俱来的行为
C．乙的学习能力最强D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
13．下列不属于社会行为特征的是（ ）
A．群体内部形成一定的组织B．成员之间有明确的分工
C．有的群体内部还形成等级D．群体内部成员必须保持平等
14．动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A．动物的皮毛能携带苍耳的果实，帮助植物传播种子
B．蝉吸食植物汁液，促进植物的物质运输
C．羊吃青草，狼捕食羊，促进物质循环
D．蛇捕食鼠，维持草原的生态平衡
15．每一种生物都值得我们学习和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（ ）
A．蛋壳与薄壳建筑B．长颈鹿与航天服
C．蜻蜓与人造卫星控温系统D．蝙蝠与雷达系统
16．炎热的夏天，在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色等不同颜色的斑点，这斑点很可能是（ ）
A．一个细菌B．一个真菌C．一个细菌菌落D．一个真菌菌落
17．下列选项中，最容易发霉的是（ ）
A．干燥的衣物B．真空包装的鱼片C．潮湿的粮食堆D．煮沸且密封的肉汤
18．细菌不仅存在于我们周围的环境中，科学家在一些极端的环境，如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明（ ）
A．细菌的生存不需要特定的条件B．细菌起源于极端环境
C．所有细菌都耐高温D．细菌分布很广泛
19．下列不是东北木耳生存的必需条件是（ ）
A．水分B．适宜的温度C．充足的阳光D．有机物
20．某海关在进口食品中检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A．流感病毒B．痢疾杆菌C．酵母菌D．青霉菌
21．如图是著名的“鹅颈瓶实验”示意图。下列说法中错误的是（ ）
A．打断瓶颈后肉汤变质是因为空气中的细菌进入
B．肉汤中的细菌是自然发生的
C．此实验证明肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
D．肉汤中的细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
22．细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌主要繁殖方式的是（ ）
A．腐生B．寄生C．分裂D．出芽
23．发现了乳酸菌、酵母菌并被后人称为“微生物学之父”的科学家是（ ）
A．巴斯德B．法布尔C．达尔文D．列文虎克
24．下列属于单细胞真菌的是（ ）
A．酵母菌B．曲霉C．木耳D．青霉
25．下列有关蘑菇特征的叙述，正确的是（ ）
A．由根、茎、叶构成
B．颜色鲜艳的都可采食
C．细胞内不含叶绿体，利用现成的有机物生活
D．多细胞生物体，细胞内没有细胞壁
26．细菌和真菌能引起动植物患病，下列哪种疾病不是由真菌引起的（ ）
A．手癣B．足癣C．扁桃体炎D．小麦叶锈病
27．下列不能体现细菌、真菌在生物圈中的作用的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环
B．引起动植物和人患病
C．与动植物共生
D．把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使之大量生产治疗糖尿病的药物
28．地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（ ）
A．真菌和藻类B．细菌和藻类C．细菌与苔藓D．真菌与苔藓
29．葡萄酒历史源远流长，在酿制葡萄酒的过程中，将葡萄糖分解为酒精的微生物主要是（ ）
A．乳酸菌B．大肠杆菌C．酵母菌D．金黄色葡萄球菌
30．低碳生活正在成为一种追求时尚的负责任的生活态度，全世界都在倡导低碳。利用秸秆生产沼气主要利用下列哪种微生物的参与（ ）
A．甲烷菌B．葡萄球菌C．幽门杆菌D．青霉菌
31．发酵食品的制作是运用传统的发酵技术来完成的。下列属于发酵食品的是（ ）
①酸奶、米酒②豆浆、面包③酱油、食醋④泡菜、牛肉干
A．①②B．①③C．②③D．③④
32．制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了（ ）
A．二氧化碳B．酒精C．水D．氧气
33．饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（ ）
A．没空气，细菌和真菌缺氧死亡B．没空气，细菌和真菌无法繁殖
C．温度低，细菌和真菌死亡D．温度低，抑制细菌和真菌繁殖速度
34．超市购买的火腿肠采用的保存方法是（ ）
A．渗透保存法B．真空包装法C．腌制法D．脱水法
35．食物腐败的主要原因是（ ）
A．防腐剂的过量使用B．水分散失
C．细菌和真菌的生长繁殖D．环境温度过高
36．下列微生物不具有细胞结构的是（ ）
A．大肠杆菌噬菌体B．肺炎双球菌
C．痢疾杆菌D．酵母菌
37．下列关于病毒的描述，正确的是（ ）
A．能独立生活B．用分裂的方式繁殖后代
C．必须寄生在其他生物活细胞内D．所有的病毒对人类都是有害的
38．从病毒寄生的细胞类型判断，艾滋病病毒、烟草花叶病毒分别属于（ ）
A．动物病毒、细菌病毒B．动物病毒、植物病毒
C．细菌病毒、动物病毒D．细菌病毒、植物病毒
39．病毒离开寄主细胞后，通常会（ ）
A．独立生活B．生长C．死亡D．呈结晶体
40．被子植物分类的主要依据是（ ）
A．根、茎、叶的形态结构B．花、果实、种子的形态结构
C．生活环境D．生殖方式
41．如图表示葫芦藓、油松、肾蕨和玉米等植物的分类，其中乙、丙所能代表的植物为（ ）
A．油松、玉米B．葫芦藓、肾蕨C．肾蕨、葫芦藓D．玉米、油松
42．生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是（ ）
A．同一分类单位中，物种的特征完全相同
B．同界的生物亲缘关系最近
C．生物分类的依据主要是根据生物的相似程度
D．同属的生物的共同特征最少
43．生物的分类等级单位从小到大依次是（ ）
A．界、门、纲、目、科、属B．界、门、纲、目、科、属、种
C．门、纲、目、科、属、种D．种、属、科、目、纲、门、界
44．位于西藏自治区拉萨市西北处的拉鲁湿地的动植物种类繁多，仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸦、赤麻鸭等39种，这体现了______多样性（ ）
A．生物数量B．生物种类C．生态系统D．基因内
45．生物种类多样性的实质是（ ）
A．生物数量的多样性B．生态系统的多样性
C．基因的多样性D．生态环境的多样性
46．有“鸽子树”之称的中国特有的珍稀植物是（ ）
A．银杏B．水松C．珙桐D．银杉
47．下列哪个不是造成生物多样性受威胁的原因（ ）
A．环境污染B．人们的乱砍滥伐
C．大量引进外来物种D．生物间的相互残杀
48．长白山自然保护区是保护（ ）
A．草原生态系统B．高原荒漠生态系统
C．温带森林生态系统D．湿地生态系统
49．以下不属于自然保护区功能的是（ ）
A．保护外来物种，丰富我国动植物资源B．物种保存的“天然基因库”
C．进行科研的“天然实验室”D．宣传自然保护的“活的自然博物馆”
50．下列有关生物多样性的说法正确的是（ ）
A．为了增加生物多样性，应该多引进外来物种
B．生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的生存
C．为了有效地保护生物多样性，应该禁止一切生物资源的开发和利用
D．肆意开发森林，不会对生物多样性造成威胁
二、填空题（每空1分，共10分）
51．鸟通过肺进行气体交换，有__________辅助肺呼吸。
52．骨骼肌的结构包括肌腱和__________两部分。
53．真菌通过大量产生__________繁殖后代。
54．酸奶营养丰富，深受人们的喜爱，小明同学尝试亲手制作酸奶，他需要利用的微生物是__________。
55．抗生素是真菌产生杀死或抑制某些致病__________的物质。
56．病毒的结构简单，由__________外壳和内部的__________组成。
57．生物多样性的内涵非常丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括__________的多样性和__________的多样性。
58．____________________是保护生物多样性最为有效的措施。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
59．2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约，于1993年12月29日正式生效，目前共有196个缔约方。我国于1992年6月11日签署《公约》，是最早签署和批准《公约》的国家之一。请结合资料回答问题。
资料一：我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三位。
资料二：我国生物多样性的现状不容乐观。部分珍稀动植物，有些也濒临灭绝，有些经过保护，数量有所增长。如：川金丝猴、长臂猿、丹顶鹤、麋鹿、珙桐、水杉等。
资料三：部分动物分类等级示意图。
（1）我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三位，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“____________________”。
（2）根据资料三川金丝猴、长臂猿、丹顶鹤、麋鹿的分类等级示意图可知，图中最小的分类单位是__________，与长臂猿的亲缘关系最近的是__________。
（3）近年来由于生存环境的破坏等，生物多样性面临严重威胁，保护生物多样性最根本的措施是保护生物的__________，保护__________的多样性。
四、识图分析题（每空1分，共20分）
60．如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。
（1）A动物用__________辅助呼吸。
（2）B身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有__________，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（3）D生活在水中，体表有鳞片覆盖，通过尾部和躯干部的摆动及__________的协调作用游泳。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将A、C、D、E归为__________动物。
（5）上面五种动物中，属于恒温动物的是__________（填字母）。
61．如图是兔和狼的牙齿结构图，请据图回答问题。
（1）狼等肉食性动物的牙齿应是图__________。
（2）观察图A，能切断植物纤维的牙齿是[ ]__________。
（3）观察图B，结构②的作用是__________食物。
（4）牙齿分化不仅提高了动物摄取食物的能力，又增强了对食物的__________能力。
62．某同学在学习了关节的结构后利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的模拟人的手臂运动的模型。请据图回答下列问题。
（1）图甲②和⑤的表面覆盖着既光滑又有弹性的［①］__________，④的内壁能分泌__________，所以关节十分灵活。
（2）运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图甲的［ ］__________中。
（3）图乙中，根据虚线箭头可以判断出该模型正在模拟的动作，在该动作下③应处于__________状态。
63．如图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
（1）细菌的遗传物质存在于［ ］__________集中的区域。
（2）当环境恶劣时，细菌的结构［③］__________增厚，形成休眠体__________。
（3）该细菌能够在水中游动因为它具有__________（填标号）。
五、实验探究题（每空1分，共15分）
64．根据学过的“观察蚯蚓”实验回答下列问题。
（1）观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈__________形。
（2）请判断蚯蚓的前端是__________（填标号），你的判断理由是蚯蚓的前端靠近__________（填结构名称）。
（3）在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表，蚯蚓用__________呼吸。
65．为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，A、B岛和A、C岛间用等长的木条连接起来。（如图所示）
步骤二：将20只蚂蚁放在A岛上，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②。大多数蚂蚁爬向B岛。
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。
请分析并回答：
（1）捕获的蚂蚁应来自__________（填“一个”或“多个”）蚁穴，实验前的蚂蚁最好处于饥饿状态。
（2）步骤三中__________（填“可以”或“不可以”）用手直接移动“桥”。
（3）该实验得出的结论是：蚂蚁是靠__________进行通讯的。
66．为了探究洗手能否减少手上的细菌数量，某生物兴趣小组设计了实验，请根据实验分析并回答：
步骤1：将A、B、C三组盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。
步骤2：用无菌棉棒擦取洗手前的手心，在A培养基表面涂抹；用无菌棉棒擦取洗手后的手心，在B培养基表面涂抹；用无菌棉棒直接在C培养基表面涂抹。
步骤3：将A、B、C三组培养皿放在培养箱中培养，观察、记录。
（1）培养基中，牛肉汁的作用是为细菌的生存提供__________。
（2）无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于培养细菌一般方法中的__________步骤。
（3）C组在实验中的作用是__________。
（4）实验结果：A组有许多细菌菌落，B组有少量细菌菌落。由此得出的结论是____________________。
67．根据“观察酵母菌和霉菌的实验”回答以下问题。
（1）在观察酵母菌实验中需对酵母菌进行染色，在盖玻片的一侧滴一滴__________，用吸水纸从另一侧吸引。显微镜下可以看到被染上颜色的结构和物质分别是__________和淀粉粒。
（2）在观察青霉时首先用放大镜观察长有青霉的橘子皮，会看到一条条直立生长的白色绒毛这就是青霉的__________菌丝，其顶端长有成串的__________色的孢子。题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
64
6