期末课外阅读过关练习-语文五年级上册统编版

这是一份期末课外阅读过关练习-语文五年级上册统编版，共18页。试卷主要包含了快速阅读文章，梳理信息填空，短文中“出神”一词表示什么？等内容，欢迎下载使用。
“海洋中的灵长类”——章鱼
佚名
①如果说海洋能进化出智慧生物，那么章鱼最有可能就是这样的物种。章鱼也一直被誉为“海洋中的灵长类”。
②章鱼虽属于无脊椎动物，但就其智商而言，可以说就是无脊椎动物中的“叛徒”。科学家一般认为，脊椎动物比无脊椎动物聪明得多。一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞，龙虾有大约10万个，跳蛛也不超过60万个。而蜜蜂和蟑螂等，外神经系统丰富度能排前几的无脊椎动物，也仅有约100万个神经细胞。所以同为无脊椎动物，章鱼拥有5亿个神经细胞，高下立判。除此之外，不少脊椎动物还比不过章鱼呢。例如，章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。
③另外，神奇的章鱼竟还拥有两个记忆系统。其中一个是大脑记忆系统，另一个记忆系统则位于8根腕足，直接与吸盘相连。我们都知道，人类要想完成比较复杂的动作，得靠大脑控制具体的操作与步骤。但章鱼就不一样，它的8根腕足内都有独立的神经索。大脑只要对腕足下达一个抽象的命令，章鱼的腕足就能自己“思考”要哪些步骤才能完成任务。在这之后腕足就可以实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应，根本不需要大脑给予具体的指令。
④我们经常把会使用工具设为衡量鸟类和哺乳类动物智力的标准。但事实上这并不适用于章鱼，因为它的奇异的身体本来就是一个工具。
⑤例如它们根本不需要借助外物，就能用坚硬的齿舌将牡蛎（lì）的壳钻开。之后，章鱼便会从钻开的孔向壳内注射某种毒素，迫使牡蛎打开，然后饱餐一顿。举这个例子并不是为了说明章鱼不会使用工具。因为它们用起工具来，还真的比谁都要厉害。
⑥为了更方便地钻开牡蛎，章鱼会找来一块大石头垫在底下再开始操作。而当牡蛎被毒液逼得开口，章鱼还会扔一块石头进去，防止牡蛎把两片壳关上夹到自己。除此之外，懂得事先做好准备的章鱼，有时吃完牡蛎肉后，还会将壳保留起来，建房子用。它们习惯收集各种贝壳、蟹壳和石头等，建起属于自己的“章鱼城堡”，保护自己柔软的身体。
⑦在自然界中，可根据环境改变自己“外表”来躲避天敌或捕获猎物的动物虽然有很多，但如果章鱼是第二的话，还真的没有哪个动物敢称第一。
⑧章鱼软软的身体有利于它们改变外形。例如印度尼西亚的拟态章鱼，更是高手中的高手。海蛇、比目鱼、海星、狮子鱼、珊瑚、鳎（tǎ）鱼等超过15种动物，它都模仿得惟妙惟肖。有时候还能伪装成海螺，伸出两根腕足当脚逃之天天。
⑨毫无疑问，越是擅长伪装自己，就越容易逃脱追捕和获得食物。所以现在如此机智的章鱼，也是经过漫长的自然选择和进化，才坐牢了“伪装大师”的名号。
（文章有删改）
1．快速阅读文章，梳理信息填空。
2．带着“‘海洋中的灵长类’和‘章鱼城堡’在文中分别指什么”这两个问题阅读文章并回答。

3．下面句中的加点字词能去掉吗？为什么？
一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞，龙虾有大约10万个，跳蛛也不超过60万个。

4．判断下面句子所运用的说明方法，并选择其中一个句子分析运用这种说明方法的作用。（填序号）
A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方
（1）章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。( )
（2）例如印度尼西亚的拟态章鱼，更是高手中的高手。( )
我选择句子 ，作用是
5．章鱼的腕足能自己“思考”，它可以“思考”哪些内容呢？

阅读短文，完成问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里哪吒的师父——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜肚的小男孩，正张开双手，向他师父飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
6．下面哪个不是“我”在梦幻的世界里看到的？（ ）
A．龙、森林B．仙鹤、哪吒C．太乙真人D．太阳
7．短文中“出神”一词表示什么？（ ）
A．“我”看呆了B．“我”分心了
C．“我”陷入思考D．“我”很有精神
8．对“飞龙仿佛进入一片原始森林”一句理解不正确的是哪一项？（ ）
A．“仿佛”可以替换为“好像”B．使用了比喻的修辞手法
C．描写了作者看着云的想象D．写出晚霞的神奇和美丽
9．如果你看到如此美丽的晚霞，你会产生怎样的想象呢？仿着第三自然段，写几句吧！
我出神的望着，
阅读下面的材料，完成练习。
碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有一点毋庸置疑：不管什么人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
10．用一句话概括什么是“碎片化阅读”。

11．第2~4自然段各自围绕一个中心进行表述，用“——”分别画出各段的中心句。
12．碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”具体指什么？请梳理文本信息，填写下表。
13．平时生活中，你经常进行 阅读。读完此文，你得到的阅读启示是：
阅读理解
港珠澳大桥
①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
②港珠澳大桥全长55千米，是世界上最长的跨海大桥，有海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸大工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线，其中海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29．6千米。
③港珠澳犬桥设计使用寿命120年，可抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计224个，浅水区桥墩间距85千米，深水区桥墩间距110米。
④港珠澳大桥的通车是香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海；澳门至少花费三小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。
⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成，将为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来更大的空间。
14．第③自然段运用了 的说明方法，这样写的好处是
15．第④自然段中的“至少”能不能去掉？为什么？

16．下面这个例子最适合放在文中的哪个段落里？（ ）
一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港比之前坐船快多了。
A．第①段B．第②段C．第③段D．第④段
17．文章的说明顺序是（ ）
A．先总述后分述B．不同方面C．方位顺序D．先总述再分述后总述
课外阅读我能行。
乌鸦唱歌（节选）
这天，列那来到一个草原上，草原的边上有一条小河，小河边生长着一棵高大的毛榉。这里清澈的河水吸引了列那，列那跳到河里洗了个澡，再躺在草地上，哈，可真舒服啊！可是，这时候肚子又不争气地开始叫了，他必须去寻找食物。
不远处，有一个农家小院，院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引，在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿，他迅速抖动翅膀，飞快地俯冲下去，叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来，看见乌鸦偷走了乳酪，就捡起一块石子，狠狠地向乌鸦掷去，口中大声嚷着：“臭乌鸦，无赖！放下我的乳酪！”乌鸦装作没听见，头也不回地飞走了。
乌鸦飞到毛榉的粗枝上，迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时，几块碎渣掉到地上，正好掉到蹲在树下寻找食物的列那面前。
列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪，他的口水都要流出来了。他暗自高兴：“今天的早餐又找到了。哈哈！”
“田斯令，你好！在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷，他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧，你能为我高歌一曲吗？”
田斯令听了列那奉承的话，高兴极了，他禁不住哇哇地叫了几声。
“啊！你唱得太好听了，不过，我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。
田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家，按照列那所说的把嗓门提到了最高，用尽全力，发出最尖的叫声。
列那说：“这一次唱得更好了，我们伟大的音乐家，如果你戒吃核桃，那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦，再给我唱几首吧。”
虚荣心使田斯令更加激动，他使出全身力量，高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪，手一松，乳酪掉了下去，不偏不斜地掉到了列那的脚前。
18．联系上下文理解词语。
忘乎所以：
19．用简短的语言概括文章内容。

20．在创造性复述故事的时候，可以把画横线的地方进一步展开，补充乌鸦的心理活动。根据短文内容揣摩乌鸦的心理，下列说法不正确的一项是（ ）
A．歌唱家的声音也不过如此，今后歌唱家行列里也有我田斯令了。
B．我是伟大的音乐家，我一定唱出最好的声音，一定能赛过百灵鸟。
C．我是音乐家了！我是音乐家了！嗯，我一定要唱得更好，让狐狸听听。
D．我唱得还不够好，应该跟百灵鸟认真学习才行。
21．这篇短文说明了什么道理？用自己的话说一说。

阅读理解。
那一夜
①那一年，他二十一岁。二十一岁，在山材，别人早已面朝黄土背朝天，晒得黑黝黝了，而他却很幸运，细皮嫩脸，十足的一个白面书生，生活的艰难和困苦对他而言只是听听而已，从来就没有体悟过。
②大学录取通知书落到他手中时，山村立刻（沸腾 闹腾）了。小伙子投来惊喜的目光，羡慕他从此跳出了“农门”。而他更是飘飘然，身子像腾起在半空中，那感觉明显已高出了村人一等。‖
③临上大学的前一天，父亲张罗着，摆下了几桌酒席。油灯下，乡亲们一张张古铜色的脸，闪烁着一双双渴望而又执著的眼睛。他们把生活的未来和希望，全寄托在他这个山村“骄子”身上。
④客人们散去后，父亲在灯下清点着他明日开学起程的票子，哥哥在一旁默默地替他整理着行李，奶奶在厨房收拾着碗筷。唯有他打着蒲扇，驱赶着夏日的蚊虫和暑气，他的心早已飞进了大学校园，他开始向往大学生活。山村的夏夜哟，真是闷热而又冗长啊！
⑤忽然厨房里传来低低的抽泣声，那声音好像是奶奶在哭泣。不一会儿哥哥也像被（感染 感动）了似的，脸上挂满了泪珠。接着父亲也停下了手中的活，泪水吧嗒吧嗒地往下掉。
⑥他困惑极了，他怎么也弄不明白，奶奶如哥哥、父亲怎么会流泪，为什么要流泪？自从他考进了县中学，每次放假回家，奶奶见了他；那皱巴巴的老脸就会绽出笑容。可今晚……他们究竟是怎么啦？
⑦他和哥哥走进厨房，搀扶起奶奶，奶奶对他说：“阿红，你终于有出息了，奶奶好高兴哟，日后做了城里人又可别忘了奶奶和这个家啊。特别是你哥……这些年来，为了供你读书，他把婚事都给耽搁了。”
⑧哥哥接着说：“不，我倒不要紧，30岁也还算年轻，这些年来确实苦了奶奶哟，为了供你读书，七十多岁的奶奶种菜养猪，起早贪黑杀了猪连块猪肚、汤肝都舍不得吃。”
⑨父亲也声音深沉地说：“是啊，咱们村祖祖辈辈就出了你一个大学生，”你在学校花的每一分钱，都是家里和乡亲们令晚用汗水凝成的。你知道吗，明天你上学所交的学费，就是乡亲们今晚用一个个的红包凑起来的。”
⑩屋内的空气顿时（凝重 沉重）起来，以前他在学校只晓得家里人为他上学读书付出了不少，却不知道其中的内情。他百感交集，泪水顿时也像断了线的珠子直往下淌……‖
⑪第二天，他顺着弯曲不平的泥泞小道走出了山村，踏进了向往已久的大学校园。
⑫在学校，当他看见别的同学谈情说爱，虚度年华时，他就想起了那一夜。
⑬大学毕业时，有人变着法子，拉关系，想留在本校或省城，而他却放弃了留校任教的机会，（毅然 仍然）选择了返回山区。因他工作踏实，办事勤快，不几年就当上了小镇镇长。当上镇长后，有人给他送礼，他不收，他忘不了那一夜。每当他在工作中遇到重重阻力，他总会想起那一夜。
22．给文中括号内选择正确的词语，用“——”画出。
23．联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）起早贪黑：
（2）百感交集：
24．山村小伙从接到录取通知书到临上学前一晚，他的心情发生了以下的变化，请从文找出恰当的词语填在横线上
飘飘然——( )—— ( )—— ( )
25．文章已经用“‖”分好段，请用简洁的语言概括第二段的主要内容。

26．读文章第③一⑩自然段，联系上下文，完成下面填空：
（1）文中第三自然段，“油灯下，乡亲们一张张古铜色的脸，闪烁着一双双渴望而又执著的眼睛。”这句话是对人物 和 的描写，写出了
（2）文中第④自然段，划“ ”的句子是 描写，作用
27．文章为什么以“那一夜”为题？

课外阅读。
游圆明圆遗址
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子，它们身上伤痕累累，
但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□这真是□野火烧不尽□春风吹又生□啊□走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中，小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱布，映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹，一闪一闪的，阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。
28．在文中“□”里填上恰当的标点。
29．结合上下文填空。
作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点： 、 、 ；接着写了映在湖水中的像蓝纱布的 ，像点点花纹的 、 、 、 ；然后写了湖周围的群山像 ，湖中小岛像 ；最后写了阳光照在水面上的景色。
30．文中的过渡段是第 自然段，它在文中起 的作用。
31．找出文章的中心句，用“ ”画出来。
32．圆明园被英法联军毁掉，告诉我们什么？

参考答案：
1． 无脊椎动物中的“叛徒” 大脑记忆系统 位于8根腕足的记忆系统 用坚硬的齿舌将牡蛎的壳钻开 自己的“外表” 躲避天敌或捕获猎物 2．“海洋中的灵长类”指章鱼；“章鱼城堡”指章鱼用收集的各种贝壳、蟹壳和石头等建造的保护自己柔软身体的房子。 3．不能去掉。加点字词说明田螺、龙虾、跳蛛体内的神经细胞数量只是一个概数，并不准确；加点字词体现了说明文语言的准确性。 4． A、C B （1） 通过列举家鼠和大鼠的神经细胞的具体数量，并将章鱼的神经细胞数量分别与家鼠、大鼠、家猫的神经细胞数量作比较，准确地说明了章鱼的神经细胞数量之多。 5．需要哪些步骤才能完成大脑下达的抽象命令，实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应。
【解析】1．本题考查对文章内容的理解和掌握。
仔细阅读全文，通过文章的第②自然段“章鱼虽属于无脊椎动物，但就其智商而言，可以说就是无脊椎动物中的“叛徒”。”可知（1）答案是“无脊椎动物中的‘叛徒’。”；
从第③自然段“另外，神奇的章鱼竟还拥有两个记忆系统。其中一个是大脑记忆系统，另一个记忆系统则位于8根腕足，直接与吸盘相连。”可知（2）答案是“一个是大脑记忆系统，另一个记忆系统则位于8根腕足”；
从第⑤自然段“例如它们根本不需要借助外物，就能用坚硬的齿舌将牡蛎（lì）的壳钻开。”可知（3）的答案是“用坚硬的齿舌将牡蛎的壳钻开”；
从第⑦自然段“在自然界中，可根据环境改变自己“外表”来躲避天敌或捕获猎物的动物虽然有很多”可知（4）的答案是“自己的‘外表’”；“躲避天敌或捕获猎物”。
2．本题考查对文章内容的理解和概括能力。
根据文章标题“‘海洋中的灵长类’——章鱼”可知，“海洋中的灵长类”指的是章鱼；根据“章鱼城堡”可结合文章第⑥自然段段“它们习惯收集各种贝壳、蟹壳和石头等，建起于自己的‘章鱼城堡’，保护自己柔软的身体”可知，“章鱼城堡”指的是章鱼用收集的各种贝壳、蟹壳和石头等建造的保护自己柔软身体的房子。
3．本题考查分析字词的含义及作用。
句子中的“约”“大约”“不超过”这些字词表示估计，句中用于说明田螺、龙虾、跳珠体内大概所含的细胞数，如果去掉，句子意思就变成一只普通的田螺体内只有1万个神经细胞，龙虾有10万个，跳蛛有60万个，表达太过绝对，与事实不符，不能体现说明文语言的准确性，因此不能去掉。
4．本题考查说明方法及作用。
(1）句中由“8000万”“2亿”可知运用了列数字的说明方法，由“例如，章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。”“远超家鼠和大鼠”“与家猫差不多”做对比，可知运用了作比较的说明方法；故选A、C。
(2）对例句分析可知，句中由“例如”一词可知运用了举例子的说明方法。故选B；我选择句子（1）“章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。”，句子中运用列数字和作比较的说明方法，准确地说明了章鱼神经细胞的数量之多。
5．本题考查对文章内容的理解和概括能力。
根据“章鱼的腕足能自己‘思考’”可结合文章第③自然段段，由“大脑只要对腕足下达一个抽象的命令，章鱼的腕足就能自己‘思考’要哪些步骤才能完成任务。在这之后腕足就可以实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应，根本不需要大脑给予具体的指令”可知，它可以思考的内容为：需要哪些步骤才能完成大脑下达的抽象命令，实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应。
6．D 7．A 8．B 9．我仿佛看见天际的孤帆远影，我仿佛听见岸上的踏歌道别声 我仿佛听见那瀑布的声音
【解析】6．本题考查对短文内容的理解。
结合“我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里哪吒的师父——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜肚的小男孩，正张开双手，向他师父飘去”可知，“我”在梦幻的世界里看到的有：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒。故不是“我”在梦幻世界里看到的是：D。
7．本题考查对词语的赏析。
结合“我出神地望着”可知，“出神”的意思：我看呆了，看得太入迷了。故选：A。
8．本题考查对句子的理解。
结合“飞龙仿佛进入一片原始森林”可知，“仿佛”的意思是：（副）好像；似乎。这一词可以看出是作者的想象，让读者体会到晚霞的神奇和美丽。
由此可知，A、C、D三项正确。
B．有误，“仿佛”一词写出了是作者产生的想象，并不是使用了比喻的修辞手法。故有误。
9．本题考查写话。
想象自己看到如此美丽的晚霞时，会产生怎样的想象？只要想象合理即可。
如：我出神地望着，天空仿佛出现了一匹骏马，它在蔚蓝的天空中飞驰，吞云吐雾，一会儿就没见了。
10．通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。 11．不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。
也有人对此表示担忧。
任何事物都有其两面性。 12． 快速获取海量信息 阅读成本低 知识来源有随意性和不可靠性 容易形成思维惰性，难以主动阅读 任何事物都有其两面性，要想构筑精神家园，就要进行深度阅读 13． 碎片化 要多一点深度阅读，碎片化的阅读可以获取很大的信息量，但是深度阅读才能带给我们更多的理解，激发我们更深入地思考。
【解析】10．本题考查概括材料内容的能力。
根据第一自然段“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行”和“这种阅读方式被称为碎片化阅读”可知“碎片化阅读”是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。
11．本题考查提取文章关键信息的能力。
由第二自然段“同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。”可知，本段主要介绍了不少人觉得碎片化阅读是“美丽的。
由第三自然段“碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。”可知，本段主要介绍了也有人对此表示担忧。
由第四自然段“碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。”可知，本段主要介绍了任何事情都有其两面性。
12．本题考查筛选和提取文章关键信息的能力。
由文中“碎片化阅读带来海量信息”“都可以通过碎片化阅读迅速获取。”“比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。”可知，迅速获取海量信息、阅读成本更低，这两点是碎片化阅读的优点。
由文中“同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。”“很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。”可知，知识来源的随意性和不可靠性、容易形成思维惰性，这两点是碎片化阅读带来的问题。
由文中“任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。”可知，任何事物都有其两面性。
13．本题考查思维拓展能力。
结合自身实际和对材料内容的理解作答。
平时生活中，“我”经常进行碎片化阅读。
“我”得到的阅读启示是：
（1）通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。
（2）不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。也有人对此表示担忧。任何事情都有其两面性。
（3）①快速获取海量信息；阅读成本更低；②知识来源有随意性和不可靠性；容易形成思维惰性，难以主动阅读；③任何事物都有其两面性
（4）碎片化要多一点深度阅读，碎片化的阅读可以带来很大的信息量，但是深度阅读才能带给我们更多的理解，激发我们更深入地思考。
14． 列数字 具体准确地说明了港珠澳大桥寿命长、抵抗力强，增强说服力 15．不能。因为至少表明最少，文中指从香港到澳门最少要花费三小时。如果去掉就表示刚好，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。 16．D 17．D
【解析】14．本题考查说明方法。
列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
由文中“港珠澳犬桥设计使用寿命120年，可抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计224个，浅水区桥墩间距85千米，深水区桥墩间距110米。”可知，运用了列数字的说明方法，突出港珠澳大桥寿命长、结构稳固的特点。
15．本题考查理解句子。
解答此类题先表明观点，再进一步分析。
不能。“至少”表示最小的限度，在文中指通车前驾驶车从香港到珠海、澳门最少花费三小时，不排除要更长时间。如果去掉，则与事实不符。该词体现了说明文语言的严谨性与准确性。
16．本题考查补充内容的能力。
“一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港比之前坐船快多了。”这句话通过举例的方法说明了港珠澳大桥通车后，比以前节省了时间，即大桥的开通香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短，所以要放在第④自然段。
故选D。
17．本题考查文章的说明顺序。
通过阅读可知，本文第①自然段总述港珠澳大桥的设计及建造过程引出所要说明的事物。中间部分具体从港珠澳大桥的、长度、组成部分、设计特点及作用等方面介绍了港珠澳大桥。最后一自然段总结全文，介绍了港珠澳大桥在我国基础设施项目中所处的地位。所以是按总分总的顺序叙述的。
故选D。
18．指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。文中指田斯令因受到夸奖而得意忘形的样子。 19．乌鸦得到了乳酪，狐狸使劲夸乌鸦让他唱歌，乌鸦得意忘形，忘情地唱歌的时候手里的乳酪掉了下来，狐狸得到了乳酪。 20．D 21．不能轻易相信别人的奉承话，不能只爱听好听的话，即使得到他人的赞扬也应该谦虚，否则会失去自我，容易上当受骗。
【解析】18．本题考查词语解释。
通过联系上下文可以知道，乌鸦被狐狸夸得已经兴奋得忘了自己的举止了，所以“忘乎所以”的意思就是因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
19．本题考查概括文章内容。
通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章主要写乌鸦得到了乳酪，狐狸使劲夸乌鸦让他唱歌，乌鸦忘乎所以，忘情地唱歌，结果手里的乳酪掉了下来，被狐狸骗走了乳酪。
20．本题考查内容理解。
D.错误 ,是在说乌鸦谦虚，与文意不符，他是因为虚荣心才唱的。
21．本题考查对短文主旨的理解。
根据故事内容可以知道，这个故事是在告诉我们不要只喜欢听好听话、奉承话，不要虚荣心太强，否则很容易受骗。
22．沸腾；感染；凝重；毅然 23． 起得早，睡得晚。形容人的辛苦、勤劳。 形容许多感情交织在一起。 24． 向往 困惑 百感交集 25．在他去学校前的那一夜得知自己上学的学费是家人的辛苦付出和乡亲们帮忙才凑起来的，百感交集。 26． 外貌 神态 乡亲们的淳朴，表现了乡亲们对他寄予厚望。 环境 生动地写出了他处于喜悦氛围中的焦躁和飘飘然的心理。 27．“那一夜”是他思想变化的关键，是他刻苦努力、自觉抵制诱惑、知恩图报的动力。
【解析】22．本题考查选词填空。
沸腾：（动）①液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾。②比喻情绪高涨或人声喧闹。
闹腾：嬉戏；打闹。
形容山村人声喧闹，用“沸腾”。
感染：（动）①受到病菌的传染。②使人产生相同的思想感情。
感动：（形）受外界事物的影响而激动。②（动）使感动。
使哥哥感动，用“感动”。
凝重：（形）①庄重；稳重。②浓重。
沉重：（形）①分量重；程度深。② （书）沉着稳重；沉稳庄重。
形容氛围变得庄重，用“凝重”。
毅然：（副）坚决地，毫不犹豫地。
仍然：（副）表示情况继续不变或恢复原状。
形容毫不犹豫地选择了返回山区，用“毅然”。
23．本题考查词语解释。
结合第八自然段中“为了供你读书，七十多岁的奶奶种菜养猪，起早贪黑杀了猪连块猪肚、汤肝都舍不得吃。”可以得知起早贪黑：起得早，睡得晚，形容人辛勤劳动。也说起早摸黑。
结合第十自然段中“以前他在学校只晓得家里人为他上学读书付出了不少，却不知道其中的内情。他百感交集，泪水顿时也像断了线的珠子直往下淌……”可以得知百感交集：各种各样的感触交织在一起。
24．本题考查概括小标题。
从第四自然段中“唯有他打着蒲扇，驱赶着夏日的蚊虫和暑气，他的心早已飞进了大学校园，他开始向往大学生活。”这几句话中可以得知：向往。
从第六自然段中“他困惑极了，他怎么也弄不明白，奶奶如哥哥、父亲怎么会流泪，为什么要流泪？自从他考进了县中学，每次放假回家，奶奶见了他；那皱巴巴的老脸就会绽出笑容。可今晚……他们究竟是怎么啦？”这几句话可以得知：困惑。
从第十自然段中“以前他在学校只晓得家里人为他上学读书付出了不少，却不知道其中的内情。他百感交集，泪水顿时也像断了线的珠子直往下淌……”这几句话可以得知此时的心情是百感交集。
25．本题考查概括段落层意。
结合短文中层次划分分好的段落可知第二段是第三到十自然段，可知这一部分写的是“他”临上大学前一夜发生的事情，在客人们散去后从家人口中得知他在学校花的每一分钱，都是家里和乡亲们今晚用汗水凝成的。
故本题答案为：在他去学校前的那一夜得知自己上学的学费是家人的辛苦付出和乡亲们帮忙才凑起来的，百感交集。
26．本题考查文章内容的理解。
结合题干中“油灯下，乡亲们一张张古铜色的脸，闪烁着一双双渴望而又执著的眼睛。”这句话可知这句话是对人物外貌和神态的描写，写出了乡亲们的淳朴，表现了乡亲们对他寄予厚望。
文中第四自然段画线的句子写的是夏天的天气，故此处是环境描写，写出了“他”焦躁和飘飘然的心理状态。
27．本题考查概括内容主旨。
结合短文的主要内容可以得知那一夜指的是临上大学的前一天晚上，结合短文第五至九自然段可知他在学校花的每一分钱，都是家里和乡亲们令晚用汗水凝成的。所以“那一夜”是他思想变化的关键，是他刻苦努力、自觉抵制诱惑、知恩图报的动力。
28．， ， ， ， “ ， ” ！ 29． 清 静 绿 蓝天 楼 阁 桥 树 大托盘 珍珠 30． 三 承上启下 31．啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。 32．告诉我们落后便要挨打，只有国强，别人才不敢欺侮我们。
【解析】28．本题考查标点符号的运用。
“继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□”句子间的短暂停顿，用逗号（，）；
“这真是□野火烧不尽□春风吹又生□”引用了诗句内容，前后用双引号（“ ”），诗句中间用逗号（，）隔开；“啊”是语气词，表示感叹，后面用感叹号（！）。
即：继续往里面走去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
29．本题考查文章内容概括填空。
根据“湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱布，映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。”可知作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：清、静、绿；接着写了映在湖水中的像蓝纱布的蓝天，像点点花纹的楼、阁、桥、树；然后写湖周围的群山像打托盘，湖中的小岛像珍珠；最后写了阳光照在水面上的景色。
30．本题考查寻找关键段落。
过渡段一般在文章中间，多承接上文，开启下文，据此本文的过渡段是第④自然段；“侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神”承接上文对圆明园的描写，紧接着“这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园”引起下文对福海公园的描写。起到了承上启下的作用。
31．本题考查找中心句。
中心句意思是能够概括文章主要内容的句子。中心句特点：1、一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。2、一般在段的中间的中心句起承上启下作用。3、一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。
文章最后一句话“啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。”点明了文章的中心。
32．本题考查分析问题的能力。
圆明园被英法联军毁掉，只是中华民族屈辱史中的一个小插曲，它是中国近代贫穷落后挨打的见证，同时也是列强残暴欺负中华民族的见证。圆明园之所以会被英法联军毁掉，主要原因有：清政府的腐败无能；近代中国的贫穷落后；侵略者的残暴；等等。我们应当从中吸取教训，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
章鱼
（1）章鱼属于无脊椎动物，但就其智商而言，称得上是
（2）神奇的章鱼拥有两个记忆系统，分别是： 和 。
（3）章鱼奇异的身体就是一个工具，它不借助外物，就能 。
（4）章鱼可以根据环境改变 来 。
碎片化阅读的“美丽”
优点1：
优点2：
碎片化阅读的“忧愁”
问题1：
问题2：
得出的结论