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    4.2 第1课时 小数的性质 人教版4数下[课件+教案]

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    人教版四年级下册小数的性质教课课件ppt

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    在商店里,商品的标价经常写成这样:
    2.50元和8.00元各表示多少钱呢?
    2.50元就是2元5角0分,8.00元就是8元0角0分。
    一、创设情境,导入新课
    2.50元、 8.00元和我们平时说的
    2.5元、8元有什么关系呢?
    二、自主探究,形成新知
    比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。
    可以先在直尺上把0.1m、0.10m和0.100m分别表示出来。
    因为1dm=10cm=100mm
    所以0.1m=0.10m=0.100m
    比较0.3和0.30的大小。
    0.1m=0.10m=0.100m
    从左往右看,在小数的末尾添上0,小数的大小不变。
    从右往左看,在小数的末尾去掉0,小数的大小不变。
    小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
    不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。
    有时根据需要,可以在小数的末尾添上“0”。
    三、巩固练习,运用新知
    【选自教材P39 做一做 第1题】
    2.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。
    【选自教材P39 做一做 第2题】

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