浙江省宁波七中学教育集团2023-2024学年八年级数学第一学期期末经典试题含答案
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这是一份浙江省宁波七中学教育集团2023-2024学年八年级数学第一学期期末经典试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若分式的值为0,则x的值为,已知中,,求证等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列表示时间的数字中,是轴对称图形的是( )
A.12:12B.10:38C.15:51D.22:22
2.下面是“北”“比”“鼎”“射”四个字的甲骨文,其中不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
3.当x=-1时,代数式的结果是( )
A.-3B.1C.-1D.-6
4.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是( )
A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形
5.某班有若干个活动小组,其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人,绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人,问:书法小组和绘画小组各有多少人?若设书法小组有x人,绘画小组有y人,那么可列方程组为( )
A.B.C.D.
6.若分式的值为0,则x的值为( )
A.-2B.0C.2D.±2
7.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为,该直径用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于( )
A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
9.如果把分式 中的x与y都扩大 2 倍,那么这个分式的值( )
A.不 变B.扩大 2 倍C.扩大 4 倍D.扩大 6 倍
10.已知中,,求证:,运用反证法证明这个结论,第一步应先假设( )成立
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.计算:=_________.
12.直线y=1x﹣1沿y轴向上平移1个单位,再沿x轴向左平移_____个单位得到直线y=1x+1.
13.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.已知CD=2,则AB的长度等于____________.
14.已知一个三角形的三个内角度数之比为2:3:5,则它的最大内角等于_____度.
15.我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么的值是____.
16.如图,正四棱柱的底面边长为8cm,侧棱长为12cm,一只蚂蚁欲从点A出发,沿棱柱表面到点B处吃食物,那么它所爬行的最短路径是______cm.
17.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x= _______________.
18.如图,在平面直角坐标系中,、、、…、均为等腰直角三角形,且,点、、、……、和点、、、……、分别在正比例函数和的图象上,且点、、、……、的横坐标分别为1,2,3…,线段、、、…、均与轴平行.按照图中所反映的规律,则的顶点的坐标是_____.(其中为正整数)
三、解答题(共66分)
19.(10分)阅读下列材料:
∵<<,即2<<3
∴的整数部分为2,小数部分为﹣2
请根据材料提示,进行解答:
(1)的整数部分是 .
(2)的小数部分为m,的整数部分为n,求m+n﹣的值.
20.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
21.(6分)已知△ABC中,AB=AC,点P是AB上一动点,点Q是AC的延长线上一动点,且点P从B运动向A、点Q从C运动向Q移动的时间和速度相同,PQ与BC相交于点D,若AB=,BC=1.
(1)如图1,当点P为AB的中点时,求CD的长;
(2)如图②,过点P作直线BC的垂线,垂足为E,当点P、Q在移动的过程中,设BE+CD=λ,λ是否为常数?若是请求出λ的值,若不是请说明理由.
22.(8分)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、 “很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校有名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般"的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出安全意识为“较强”的学生所占的百分比.
23.(8分)如图,在与中,点,,,在同一直线上,已知,,,求证:.
24.(8分)如图1,已知ED垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.
(1)求证:∠AFE=∠CFD;
(1)如图1.在△GMN中,P为MN上的任意一点.在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN,保留作图痕迹,写出作法并作简要证明.
25.(10分)如图,由6个长为2,宽为1的小矩形组成的大矩形网格,小矩形的顶点称为这个矩形网格的格点,由格点构成的几何图形称为格点图形(如:连接2个格点,得到一条格点线段;连接3个格点,得到一个格点三角形;…),请按要求作图(标出所画图形的顶点字母).
(1)画出4种不同于示例的平行格点线段;
(2)画出4种不同的成轴对称的格点三角形,并标出其对称轴所在线段;
(3)画出1个格点正方形,并简要证明.
26.(10分)如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC
(1)求证:△ABE≌DCE;
(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、B
3、A
4、C
5、D
6、C
7、A
8、B
9、B
10、A
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、
12、2
13、
14、1
15、1.
16、1
17、1或1
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)1;(1)1
20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
21、(1)4;(2)2
22、(1)全校需要强化安全教育的学生约有300名.(2)见详解图.(3)安全意识为“较强”的学生所占的百分比为.
23、证明见解析
24、(1)证明见解析;(1)答案见解析.
25、(1)见解析;(2)见解析;(1)见解析
26、见解析(2)∠EBC=25°
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