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    (期末押题卷)上海市2023-2024学年二年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(沪教版)

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    这是一份(期末押题卷)上海市2023-2024学年二年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(沪教版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.2个5相乘的积是多少?( )
    A.25B.10C.7
    2.下图中共有( )个角。
    A.3B.4C.5
    3.4个5相加是多少?列式不正确的是( )。
    A.4+4+4+4+4B.4×5C.5×4
    4.仔细观察下图,从正面看到的图形是( )。
    A.B.C.
    5.北斗卫星导航系统的空间段有5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星,非静止轨道卫星的颗数是静止轨道卫星的( )倍。
    A.5B.6C.25
    6.小红今年7岁,爸爸今年的年龄是她的5倍,爸爸今年( )岁。
    A.12B.35C.25
    7.下面哪幅图不能表示32?( )。
    A.B.C.
    8.把72平均分成8份,求每份是多少?列算式是( )。
    A.72÷8B.72÷9C.72-9
    9.1只8条腿,6只( )条腿。
    A.14B.48C.56
    二、填空题
    10.巧算。
    23+68=( )+( )=( ) 61-27=( )-( )=( )
    17+55=( )+( )=( ) 56-18=( )-( )=( )
    11.把64个桃子分给8只小猴,每只小猴可以吃( )个桃子。
    12.15只雪糕,平均分给7个小朋友,每个小朋友分得( )只,还剩( )只。
    15÷7=(只)……(只)
    13.括号里最大能填几
    ( )×4<28 32—( )>15
    14.小巧今年7岁了,妈妈今年33岁了,15年后,妈妈比小巧大 岁。
    15.58个苹果,最少拿掉( )个,正好可以平均分给6个小朋友。
    16.( )里最小填几可以凑成整十数.
    38+( )=40 60+( )=70
    三、判断题
    17.计算8×5、40÷8和40÷5这三个算式时,都是用的同一句乘法口诀。( )
    18.学校足球队原来有36人,退出14人后,后补招6人,足球队现在有28人。( )
    19.每一句口诀都可以写出两道不同的除法算式。( )
    20.被除数是5,商是1,算式是。( )
    21.绘制条形统计图,一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数。( )
    22.零除任何数都等于零。( )
    23.计算5×9和45÷9时用的口诀都是“五九四十五”。( )
    24.2个5相乘,算式2×5=10。 ( )
    四、计算题
    25.直接写出得数。
    3×6= 4×9= 5×7= 63÷7= 54÷6= 8×3= 42÷6= 35÷5= 20÷6= 18÷9= 9÷9= 56÷7=
    26.列竖式计算。

    27.脱式计算。
    7×5-8 8÷2×4 32-8+6 18÷3+25
    28.看图列式计算。
    ×+=(个)
    ÷=(盘)……(个)
    五、作图题
    29.把麦克看到的涂上红色。妮妮看到的涂上黄色,丫丫看到的涂上蓝色。

    30.画一画,在相对的面上画一样的符号。

    六、解答题
    31.一本练习本2元,小巧买了4本,小丁丁买了3本,两人一共付多少元钱?
    妈妈去买苹果,原来每千克8元,可以买9千克,结果苹果价格上涨,妈妈用这些钱刚好少买了1千克。问:苹果价格上涨后每千克多少钱?
    小巧去商场买了一支圆珠笔6元,又买了一个计算器,它的价格相当于8支圆珠笔的价钱。小巧买这样两样东西一共需要多少元?
    34.28位同学和2位老师去坐游览车,每辆车坐6人,一共需要几辆车?
    35.小胖看一本书,每天看50页,看了7天,还剩38页,这本书共有多少页?
    小明有100元,买了一个篮球和一个足球,篮球58元,足球35元,小明还剩多少钱?
    37.1分钟时间投篮比赛,请根据比赛结果完成统计表和统计图。
    把整理结果用数字填在统计表中。
    (2)选择自己喜欢的形状完成象形统计图。
    参考答案:
    1.A
    【详解】根据五的乘法口诀“五五二十五”,可得5×5=25。
    故答案为:A
    2.A
    3.A
    【分析】可从加法、乘法的意义出发,判断哪个列式不符合题干的描述,即是所求。
    【详解】A.4+4+4+4+4:表示5个4相加,列式错误;
    B.4×5,改写为加法算式是:5+5+5+5,表示4个5相加,列式正确;
    C.5×4,改写为加法算式是:5+5+5+5,可以表示4个5相加,列式正确。
    故答案为:A
    4.B
    5.B
    【分析】求一个数是另一个的几倍,用除法计算;用30÷5求出商即可知道答案。
    【详解】由题意得:
    30÷5=6
    故答案为:B
    【分析】此题主要考查的是口诀“五六三十”的应用及求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
    6.B
    【分析】小红今年7岁,因为爸爸今年的年龄是她的5倍,爸爸的年龄是7与5的积,据此解答。
    【详解】7×5=35(岁)
    故答案为:B
    【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,直接根据乘法口诀计算即可。
    7.B
    【分析】可逐项分析每个图片的含义,并写出相应的算式,根据算式的具体情况做选择。
    【详解】A.每组有3个点,共有2组,要计算一共有几个点,可列式:3×2=6(个);
    B.左边有3个点,右边有2个点,一共有3+2=5(个)点;
    C.每组有2个点,共有3组,要计算一共有几个点,可列式:3×2=6(个)。
    故答案为:B
    8.A
    【分析】每份分得同样多,叫平均分,除法就是用来解决平均分问题的。结合题意可列算式:72÷8。
    【详解】72÷8=9
    故答案为:A
    9.B
    10. 21 70 91 64 30 34 20 52 72 58 20 38
    11.8
    【分析】把64个桃子分给8只小猴,求每只小猴可以吃几个,列除法算式即可。
    【详解】64÷8=8(个)
    每只小猴可以吃8个桃子。
    【分析】本题考查除法的计算。
    12.2;1;2;1
    13. 6 16
    14.26
    15.4
    16. 2 10
    【详解】主要考查100以内整数的加减法计算,仔细寻找计算技巧,使计算更加方便.该题是巧算的基础,即把接近整十数的数变成整十数.
    17.√
    【分析】通常每个乘法口诀都能写出4个乘除法算式,例如:“五八四十”,可以写出5×8=40,8×5=40,40÷5=8,40÷8=5,据此判断。
    【详解】由分析可知,原说法正确。
    故答案为:√
    【分析】本题考查根据乘法口诀求商的相关知识的掌握。
    18.√
    【分析】学校足球队原来有36人,退出14人后,可以用减法求出求剩下的人数;
    已知剩下的人数和后面补招6人,求现在的人数用加法计算。
    【详解】36-14=22(人)
    22+6=28(人)
    所以,足球队现在有28人;
    故答案为:√。
    【分析】本题主要考查两位数与一位数的加法口算和两位数与两位数的不退位减法及其运用,熟练掌握即可。
    19.×
    20.×
    21.√
    【分析】在绘制条形统计图时,如果一格代表的数据太小,那么画出来的直条就必须很长,如果一格代表的数据很大,那么画出来的直条就很短。一格代表的数据可根据收集的数据大小,确定一个合适的数,据此判断。
    【详解】绘制条形统计图,一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数,所以判断正确。
    【分析】明确绘制统计图的方法及各种统计图的特点,是解答此题的关键。
    22.×
    23.√
    【分析】用口诀“五九四十五”能写出两道乘法算式和两道除法算式;
    即,5×9=45;9×5=45;45÷9=5;45÷5=9;据此判断。
    【详解】由题意分析得:
    计算5×9和45÷9时用的口诀都是“五九四十五”,此说法正确;
    故答案为:√
    【分析】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    24.×
    25.18;36;35;9
    9;24;7;7
    3……2;2;1;8
    26.62;30;78(竖式略)
    27.27;16;30;31
    【分析】第(1)题先算乘法,再算减法;
    第(2)题只有乘除法,从左往右算;
    第(3)题只有加减法,从左往右算;
    第(4)题先算除法,再算加法。
    【详解】7×5-8
    =35-8
    =27
    8÷2×4
    =4×4
    =16
    32-8+6
    =24+6
    =30
    18÷3+25
    =6+25
    =31
    28.4×4+2=18(个)
    18÷4=4(盘)……2(个)
    29.见详解
    【分析】根据题意,麦克从上面看,看到的是桌子的桌面,妮妮从正面看,看到的是桌子的前面,丫丫从侧面看,看到的是,由此解答。
    【详解】
    【分析】此题考查了从不同方向观察物体,要注意培养学生的空间想象力和抽象思维能力。
    30.见详解
    【分析】正方体展开图中相对的面不相邻,据此解答。
    【详解】
    【分析】熟练掌握对正方体展开图的认识是解题关键。
    31.14元
    【详解】4×2+3×2=14(元)
    答:两人一共付14元。
    【分析】本题考查混合运算。
    32.9元
    【分析】根据题意,先求出原来买苹果所需要的钱,9-1是价格上涨后买的苹果的千克数,所需钱÷上涨后苹果的千克数就是所求,由此解题。
    【详解】8×9÷(9-1)
    =72÷8
    =9(元)
    答:苹果价格上涨后每千克9元钱。
    【分析】本题考查总价=单价×数量,熟练掌握并灵活运用公式是解题的关键。
    33.54元
    【分析】先求出计算器的钱数,即6×8=54元,再加上6元即可。
    【详解】6×8+6
    =48+6
    =54(元)
    答:小巧买这样两样东西一共需要54元。
    【分析】本题的关键是求出一个计算机的价钱。
    34.5辆
    35.388页
    【分析】用每天看书页数乘看书天数,求出看书页数。再加上剩下的页数,求出这本书的总页数。
    【详解】50×7+38
    =350+38
    =388(页)
    答:这本书共有388页。
    【分析】这本书的总页数为看书页数与剩下的页数的和。
    36.7元
    【分析】用小明带的钱数减去一个篮球和一个足球的价钱,即可解答。
    【详解】100-58-35
    =42-35
    =7(元)
    答:小明还剩7元。
    【分析】熟练掌握100以内数的减法计算是解题的关键。
    37.(1)
    (2)
    小明
    小红
    小方
    小东
    小明
    小红
    小方
    小东
    小明
    小红
    小方
    小东
    6
    3
    4
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