浙江省湖州市长兴县实验小学2023-2024学年五年级上学期12月月考科学试题

这是一份浙江省湖州市长兴县实验小学2023-2024学年五年级上学期12月月考科学试题，共4页。试卷主要包含了水钟的研究，心脏模拟实验，探究雨水对土地的侵蚀等内容，欢迎下载使用。

分数:
一、水钟的研究(每空 2分,共28分)
1.古代的水钟。
(1)如图,从结构上看，该水钟是_ 型水钟,除此之外，古代还有
_ 型水钟。
(2)通过观察发现,A、B两处都有水在滴漏,A处滴漏的目的是
_ ,B处滴漏的速度是__ (填“均匀的”或“不均匀的”)。
2.自制水钟。
(1)小明找来了以下几个瓶子,你认为适合做水钟的是( )。
(2)下列各项与我们自制水钟的计时精确度无关的是( )。
A.瓶子的形状 B.瓶子的颜色 C.瓶子的粗细
(3)小明根据要求做了一个能计时5分钟的水钟,加满水后,水1分钟就流完了,最主要的原
因是( )。
A.水位过低 B.开孔太大 C.刻度不准
(4)最终小明做了如图两个水钟。在甲水钟中，一次加足水量后自然状
态下_ (填“能”或“不能")保持匀速滴水。
(5)如果要给甲水钟的接水容器上每一分钟画一次刻度,画出的刻度符
合实际的是( )。
(6)在乙水钟中,5分钟之内的滴水速度( )。
A.越来越快 B.越来越慢 C.保持不变
(7)贴在塑料瓶上的是刻度纸，它的刻度单位最可能是( )。
A.分钟 B.毫升 C.厘米
(8)小明在用水钟测量计时时,每次装水量( )。
A.可多可少 B.一定要相同 C.一定不能相同
(9)如果要提高水钟的精确度,你会选择右图的_ 作为接水容
器。你的理由是__
二、心脏模拟实验(每空2分,共24分)
我们的心脏每时每刻都在跳动,课堂上我们用吸耳球反复将水吸进
又挤出,来模拟心脏的工作。请回答下列问题:
1.小明手中的吸耳球模拟的是( ),与吸耳球相连的塑料管模拟的是
( )。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A.血管 B.血液 C.心脏
2.小明用手挤压吸耳球,然后松开,表示心脏跳动1次。此时小明的手代表的是( )。
A使心脏跳动的动力 B.心脏旁边的肺 C.心脏
3.实验中,当小明挤压吸耳球时，我们可以观察到( )。
A塑料管中有水流出来
B.塑料管中有水流进去
C.塑料管中先有水流出再有水流进
4.正常情况下,五年级的学生在平静状态下心脏每分钟跳动( )。
A.40次左右 B.80次左右 C.130次左右
5.小明测量了两位同学跳动一分钟前后的脉搏次数，记录如下表。
(1)观察上表中的数据,我们可以发现运动后的心跳次数( )。
A.增加 B.减少 C.不变
(2)在相同运动后恢复正常心跳所需要的时间更短的是_____,你认为_ 平时经常锻炼身体。(均填“同学1”或“同学2”)
(3)同学1运动前一分钟脉搏次数为72次,你认为他心脏每分钟跳动( )。
A.82次 B.72次 C.无法判断
6.下列活动不利于保护心脏的是( )。
A每天玩游戏到深夜 B.锻炼身体 C.合理的休息和良好的睡眠
7.通过研究,我们知道心脏_ ,推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏_ ,血液由血管(静脉)流回心脏。(均填“收缩”或“舒张”
三、光(27分)
小明想探究光是怎样传播的?于是他找来了两根塑料管和手电筒,做了以下的实验，请回答下列问题。
1.在两根塑料管的一端用手电筒照射，在两根塑料管的另一端分别会看到怎样的现象呢?
(6分)
操作一:
能看到的现象:
操作二:
能看到的现象:
2.根据上面的实验现象，可以得出的结论是:____ _ _. (3分)
3.小明完成操作后选了几种物体,分别挡在直塑料管的左侧管口,再用手电筒照射这一侧管口,看到如下现象。(每空2分,共8分)
(1)根据上述实验现象,光能穿过 (填“部分”或“全部”)物体。
(2)上述材料中属于透明的是_ ,半透明的是_ _。
(3)下列说法不正确的是( )。
A.当光遇到不透明的物体会被阻挡
B.当光遇到透明的物体时不会反射
C.当光遇到不透明物体时会反射
4.下面是太阳、地球和月球的位置关系,此时会发生哪种现象?请你用学到的知识解答一下。
(每空2分,共10分)
太阳 地球 月球
(1)我的解释是:当太阳、月球和地球在一条直线上时，地球挡住了 射向 的光，此时发生了______现象。
(2)假如我们用一个透明小球代替地球,那么_ 现象将不可能发生,而_ 现象仍旧会发生。(均填“日食”或“月食”)
四、探究雨水对土地的侵蚀(21分)
1.“降雨会给土地造成侵蚀吗?”为了更好地了解这个问题,小明准备通过实验的方式进行研
究。他分别准备了以下材料:有颜色的沙子、泥土、小桶、自制喷壶、塑料盒等材料,如下图。
(每空2分,共10分)
(1)小明做的这个实验属于( )。
A.对比实验 B.观察实验 C.模拟实验
(2)实验中在泥土表层放一些有颜色的沙子是为了 喷壶洒水代表
(3)当雨水降落到土地上,不会出现的现象是( )。
A.地表细小的泥沙被冲走
B.地表很平整,水流很清澈
C.地表出现沟壑
(4)根据实验现象,小明可以得出的结论是_
2.某个实验小组想研究土地有无坡度对雨水侵蚀的影响，决定做对比实验。他们先找来4个一样的塑料盆,再在塑料盆底一侧挖几个洞,铺上石子,再倒入土壤,做成四种土壤样本。(除标注外,每小题2分,共11分)
(1)要达到实验目的,他们可以选择( ) 两组土壤样本做对比实验。
A.甲和丁 B.乙和丙 C.丙和丁
(2)材料选好后,接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接“雨水”了。他们看到
的现象是“雨水”变_____ (填“清澈”或“浑浊”)了。
(3)甲、乙两盆中，____盆下面量杯接到的“雨水”更浑浊。丙、丁两盆中，___盆下面量杯接到的“雨水”更浑独。
(4)根据实验所观察到的现象,我们可以得出的结论是: 。
(5)除了雨水,还有____和 等自然界的力量也会对土地造成侵蚀。(3 分)运动前
运动后
运动后5分钟
同学1
72次
90次
72次
同学2
82次
108次
88次
实验物体
黑色塑料片
厚纸板
玻璃片
金属片
薄纸片
光能否穿过
不能
不能
能
不能
部分穿过