2023-2024学年广西防城港市上思县苏教版四年级上册期中学习成果监测数学试卷（二）

这是一份2023-2024学年广西防城港市上思县苏教版四年级上册期中学习成果监测数学试卷（二），共12页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，操作，统计图，解决问题等内容，欢迎下载使用。

（时间：90分钟 满分：100分）
一、填空。（第5题每空2分，其余每空1分，共20分。）
1. 5升＝（ ）毫升 2000毫升＝（ ）升 7000毫升＝（ ）升
【答案】 ①. 5000 ②. 2 ③. 7
【解析】
【分析】1升＝1000毫升，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
【详解】5升＝（5×1000）毫升＝5000毫升
2000毫升＝（2000÷1000）升＝2升
7000毫升＝（7000÷1000）升＝7升
2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7升（ ）700毫升 4900毫升（ ）5升 9000毫升（ ）9升
360÷40（ ）90÷9 560÷70（ ）560÷80 420÷21（ ）420÷3÷7
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝
【解析】
【分析】（1）（2）（3）1升＝1000毫升，据此先统一单位，再比较大小。
（4）分别求出两个算式的商，再比较大小。
（5）整数除法中，被除数不变，除数变大，商变小。
（6）分别求出两个算式的得数，再比较大小。
【详解】7升＝7000毫升，7000毫升＞700毫升，则7升＞700毫升
5升＝5000毫升，4900毫升＜5000毫升，则4900毫升＜5升
9000毫升＝9升
360÷40＝9，90÷9＝10，9＜10，则360÷40＜90÷9
70＜80，则560÷70＞560÷80
420÷21＝20，420÷3÷7＝20，则420÷21＝420÷3÷7
3. 在括号里填上合适的单位。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663
一瓶沐浴露400（ ） 一瓶花生油5（ ）
【答案】 ①. 毫升##mL ②. 升##L
【解析】
【分析】计量水、油、饮料等液体多少常用升作单位，升可以用字母“L”表示。棱长1分米的正方体容器的容量是1升（不计算壁厚）。计量比较少的液体，通常用毫升作单位，毫升可以用字母“mL”表示，1毫升水大约有十几滴。根据生活经验可知，一瓶沐浴露选择毫升作单位比较合适，一瓶花生油选择升作单位比较合适。
【详解】
一瓶沐浴露400（毫升） 一瓶花生油5（升）
4. 下面图形分别是从哪个面看到的？

从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
【答案】 ①. 前面 ②. 上面 ③. 右面
【解析】
【分析】从前面看，能看到有的正方形；从上面看，能看到有的正方形；从右面看，能看到有的正方形。
【详解】
5. 看图填空。

① ② ③ ④ ⑤
（1）从上面看是的有（ ）。
（2）从前面看是的有（ ）。
（3）从右面看是的有（ ）。
【答案】（1）②、⑤ （2）①、④
（3）②、③
【解析】
【分析】（1）从上面看是 ，从上面看是，从上面看是，从上面看是，从上面看是。
（2）从前面看是，从前面看是 ，从前面看是 ，从前面看是，从前面看是。
（3）从右面看是，从右面看是，从右面看是 ， 从右面看是， 从右面看是。
【小问1详解】
从上面看是的有（②、⑤）。
【小问2详解】
从前面看是的有（①、④）。
【小问3详解】
从右面看是的有（②、③）。
二、判断。（下面说法对的在括号里画“√”，错的画“×”，5分。）
6. 540÷70＝7……5。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】被除数和除数末尾都有0，同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0再除。余数则要添上相同个数的0。
【详解】540÷70＝7……50
故答案为：×
7. 一瓶眼药水大约有15毫升。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识可知，计量比较多的液体通常用升作单位，超市里常喝的矿泉水要2瓶才有1升；计量比较少的液体，通常用毫升作单位，1毫升水只有很少一点点，大约只有十几滴；1毫升水比1升少得多。据此判断解答即可。
【详解】根据分析可知，一瓶眼药水大约有15毫升。
故答案为：√
8. 条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。条形统计图能直观、形象地看出数量的多少。如图：此条形统计图是青阳小学某星期每天用水量统计图，从图中能直观的看出每天用水量是多少。
故答案为：√
9. 一个正方体从前面、上面、右面看到的形状都是相同的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】正方体的各个面的大小相等，都是正方形。观察一个正方体，从前面看到1个正方形。从上面也看到1个正方形，从右面也看到1个正方形。看到的正方形都是相同的。据此判断。
【详解】由分析得：
一个正方体从前面、上面、右面看到的形状都是相同的，都是正方形。说法正确。
故答案为：√
10. 小华所在的班级平均身高是140厘米，小华的身高一定是140厘米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】平均数能代表一组数据的整体水平，一组数据中有一些数比平均数小，有一些数比平均数大。平均数介于一组数据的最大值和最小值之间。
【详解】小华所在的班级平均身高是140厘米，小华的身高可能是140厘米，也可能低于140厘米，也可能高于140厘米。
故答案为：×
三、选择。（5分）
11. 下面容器的容量比1升大的是（ ）。
A. 饭碗B. 茶杯C. 水桶
【答案】C
【解析】
【分析】常见的容积单位有升和毫升，1升＝1000毫升。根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，饭碗的容积一般是300毫升；茶杯的容积一般是500毫升；水桶的容积一般是7升；据此解答即可。
【详解】A．饭碗，一般是300毫升，比1升小；
B．茶杯，一般是500毫升，比1升小；
B．水桶，一般是7升，比1升大；
故答案为：C
12. 把1升水倒入容量是500毫升的量杯中，可以倒满（ ）杯。
A. 2B. 4C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】1升＝1000毫升，1000毫升里面有几个500毫升，就能倒满几杯。
【详解】1升＝1000毫升
500＋500＝1000（毫升）
把1升水倒入容量是500毫升的量杯中，可以倒满2杯。
故答案为：A
13. 下面算式中，商最小的算式是（ ）。
A. 512÷26B. 646÷26C. 456÷26
【答案】C
【解析】
【分析】除数相同，被除数越大商越大，被除数越小商越小。各选项中除数都是26，比较被除数的大小，被除数最小的算式的商最小。
【详解】456＜512＜646
456÷26＜512÷26＜646÷26
商最小的算式是456÷26。
故答案为：C
14. 在除法算式中，如果被除数除以5，除数（ ），商不变。
A. 乘5B. 除以5C. 不变
【答案】B
【解析】
【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
【详解】如果被除数除以5，除数也除以5，商不变。
故答案为：B
15. 小丽看一本书，第一天看了27页，第二天看了22页，第三天看了26页，这3天平均每天看（ ）页。
A. 24B. 25C. 26
【答案】B
【解析】
【分析】要想求这3天平均每天看多少页，首先把这三天看的页数相加，再除以3，即可求出3天平均每天看多少页。
【详解】（27＋22＋26）÷3
＝（49＋26）÷3
＝75÷3
＝25（页）
小丽看一本书，第一天看了27页，第二天看了22页，第三天看了26页，这3天平均每天看25页。
故答案为：B
四、计算。（26分）
16. 直接写出得数。
140÷2＝ 120÷40＝ 360÷90＝ 480÷80＝
600÷3＝ 420÷70＝ 400÷50＝ 390÷30＝
【答案】70；3；4；6
200；6；8；13
【解析】
详解】略
17. 计算下面各题，并验算。
252÷63＝ 368÷52＝ 500÷30＝
【答案】4；7……4；16……20
【解析】
【分析】除数是两位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前两位，前两位不够除就试除被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。被除数和除数末尾都有0，同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0再除，余数要添上相同个数的0。除法验算方法是除数乘商看是否等于被除数，有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】252÷63＝4 368÷52＝7……4
验算： 验算：
500÷30＝16……20
验算：
18. 计算下面各题。
300＋50×2 720÷80×60 480÷（23＋17）
【答案】400；540；12
【解析】
【分析】300＋50×2先算乘法，再算加法；
720÷80×60按照从左到右的顺序计算；
480÷（23＋17）先算小括号里加法，再算除法。
【详解】300＋50×2
＝300＋100
＝400
720÷80×60
＝9×60
＝540
480÷（23＋17）
＝480÷40
＝12
五、操作。
19. 用4个同样大的正方体摆成下面图形。在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。
前面 右面 上面
【答案】见详解
【解析】
【分析】观察图形可知，从前面看到一行，3个正方形。从右面看到一行，2个正方形。从上面看到2行，每行2个正方形。上面一行右边的正方形与下面一行左边的正方形对齐。
【详解】
六、统计图。
20. 小宇调查学校图书馆第三周借阅图书的情况，并制成了统计图。
（1）条形统计图中每格的长度表示（ ）本。第三周借阅图书（ ）本。
（2）（ ）类借阅的本数最多，（ ）类借阅的本数最少。
（3）你还能想到什么：（ ）。
【答案】20. ①. 50 ②. 915
21 ①. 科普 ②. 文学
22. 学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
【解析】
【分析】（1）条形统计图的横轴表示书的本数，可以看出一个单位长度表示50本。将第三周借阅的各类图书本数相加，即可算出第三周借阅图书本数。
（2）最高的直条对应的类别图书借阅最多，最矮的直条对应的类别图书借阅最少。
（3）合理即可。
【小问1详解】
330＋200＋275＋110
＝530＋275＋110
＝805＋110
＝915（本）
条形统计图中每格的长度表示（50）本。第三周借阅图书（915）本
【小问2详解】
（科普）类借阅的本数最多，（文学）类借阅的本数最少。
小问3详解】
学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
七、解决问题。（33分）
21. 工人要把680本图书打包，每80本打一包，最多可以打多少包？再添上几本这样的书，就可以再打一包？
【答案】8包；40本
【解析】
【分析】用图书总本数÷80，商就是可以打的包数，剩余的图书要再打一包，那么就要添够80本，用80减剩余的图书本数即可求出还需要添几本这样的书，据此列式解答。
【详解】680÷80＝8（包）……40（本）
80－40＝40（本）
答：最多可以打8包；再添上40本这样的书，就可以再打一包。
22. 昨天和今天共售出996张票，每天放映3场，平均每场售出多少张票？
【答案】166张
【解析】
【分析】先求出平均每天售出了多少张票，再求平均每场卖了多少张票．也可以先求出两天一共演了多少场，再求平均每场卖了多少张票，列式为：996÷（2×3）．
【详解】996÷2÷3
=996÷6
=166（张），
答：平均每场售出166张票．
23. 一本书260页，小丽看了85页，剩下的每天看35页，还要多少天才能看完？
【答案】5天
【解析】
【分析】这本书的总页数减去已经看的页数，可以算出还剩（260－85）页，剩下的页数除以每天看的页数，即可算出还要多少天才能看完。
【详解】260－85＝175（页）
175÷35＝5（天）
答：还要5天才能看完。
24. 学校图书室每个书架有4层，每层放18本书。5个这样的书架，一共放了多少本书？图书室又新买来200本书，增加几个这样的书架比较合适？
【答案】360本；3个
【解析】
【分析】书架每层放书本数乘书架层数，可以算出每个书架能放书（18×4）本。每个书架放书本数乘书架个数，即可算出5个书架一共能放多少本书。图书室新买图书本数除以每个书架放书本数，算出商和余数，再将商加1即可。
【详解】18×4＝72（本）
72×5＝360（本）
200÷72＝2（个）……56（本）
2＋1＝3（个）
答：一共放了360本书；增加3个这样的书架比较合适。
25. 小力家今年1～6月份的用水量统计如下。
（1）完成统计图。
（2）小力家今年1～6月份平均每月用水量是多少吨？
（3）用水量超过平均数的是哪几个月？
（4）你还能提出什么问题？
【答案】（1）见详解
（2）8吨
（3）2月和6月
（4）问题：1～3月份的用水量是多少？23吨（答案不唯一）
【解析】
【分析】（1）想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。据此完成统计图。
（2）先将1～6月份的用水量相加，再除以6，求出1～6月份平均每月用水量。
（3）比较各个月份以及1～6月份平均每月用水量大小解答。
（4）可提出问题：1～3月份的用水量是多少？将1～3月份的用水量相加。
【详解】（1）
（2）（6＋9＋8＋7＋8＋10）÷6
＝48÷6
＝8（吨）
答：小力家今年1～6月份平均每月用水量是8吨。
（3）10＞9＞8＞7＞6
答：用水量超过平均数的是2月和6月。
（4）问题：1～3月份的用水量是多少？
6＋9＋8＝23（吨）
答：1～3月份的用水量是23吨。
（答案不唯一）月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
数量/吨
6
9
8
7
8
10