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专题03 空间几何与空间向量(解答题10种考法)讲义--2024届高三数学二轮复习《考法分类》专题训练(新高考).zip
展开这是一份专题03 空间几何与空间向量(解答题10种考法)讲义--2024届高三数学二轮复习《考法分类》专题训练(新高考).zip,文件包含专题03空间几何与空间向量解答题10种考法讲义原卷版docx、专题03空间几何与空间向量解答题10种考法讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共102页, 欢迎下载使用。
考法一 平行
【例1-1】(2023春·河北邯郸 )如图,在三棱柱中,G,O,H,M分别为DE,DF,AC,BC的中点,N为GC的中点.
(1)证明:平面ABED.
(2)证明:平面平面BCFE.
【答案】证明见解析
【解析】(1)证明:如图,连接BG.
∵M为BC的中点,N为GC的中点,∴.
∵平面ABED,平面ABED,∴平面ABED.
(2)∵G,O分别为DE,DF的中点,∴.
∵平面BCFE,平面BCFE,∴平面BCFE.
∵且,∴四边形OFCH是平行四边形,∴.
∵平面BCFE,平面BCFE,∴平面BCFE.
又,∴平面平面BCFE
【例1-2】(2023秋·云南)如图,四棱锥的底面为平行四边形.设平面与平面的交线为l,M、N、Q分别为PC、CD、AB的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:.
【答案】证明见解析
【解析】(1)因为、、分别为、、的中点,底面为平行四边形,
所以,,
又平面,平面,
则平面,
同理平面,平面,
可得平面,
又,平面,
所以平面平面.
(2)因为,平面,平面,
所以平面,
又平面,平面平面,
所以.
【例1-3】(2023·青海)如图,在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,M为CD中点,连接BM,CE交于点F,G为△ABE的重心,证明:平面ABC
【答案】证明见解析
【解析】延长EG交AB于N,连接NC,
因为G为△ABE的重心,所以点N为AB的中点,且 ,
因为 ,故 ,所以 ,故,故 ,
而平面ABC,平面ABC,故平面ABC;
【例1-4】(2023·全国·统考高考真题)如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,,证明:
【答案】证明见解析;
【解析】以为坐标原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,
,
,
又不在同一条直线上,
.
【例1-5】(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,,,为点在平面上的射影,为的中点.证明:平面.
【答案】证明见解析
【解析】在平面内,过点作于点,连接,,
∵,则,
又∵平面,平面,∴平面.
又∵平面,平面,平面,
∴,,
又∵,为公共边,∴,
∴,又∵为公共边,∴,
∴,为的中点,
又∵为的中点,∴为的中位线,,
又∵平面,平面,∴平面.
又∵,平面,平面,
∴平面平面,
又∵平面,∴平面.
【变式】
1.(2023春·浙江金华)在正方体中,分别是和的中点,求证
(1)
(2)平面.
(3)平面平面.
【答案】证明过程见解析
【解析】(1)连接,因为底面是正方形,且点是中点,
所以,即点也是中点,
又因为点是中点,所以由三角形中位线定理可得;
(2)由(1),因为平面,平面,所以平面;
(3)连接,因为分别是和的中点,所以由正方体的性质可知:,
所以四边形是平行四边形,所以有,而,
所以,因为平面,平面,
所以平面,而平面,所以平面平面.
2.(2023春·新疆省直辖县级单位 )如图,已知平面ACD,平面ACD,为等边三角形,,F为CD的中点,求证:∥平面BCE.
【答案】证明见详解
【解析】因为平面ACD,平面ACD,则∥,
取的中点,连接,
因为分别为的中点,则∥,且,
由题意可得:∥,且,
则∥,且,则为平行四边形,
可得∥,
且平面BCE,平面BCE,
所以∥平面BCE.
3.(2022春·浙江温州 )已知三棱锥中,,,为中点,为中点,在上,,求证:平面
【答案】证明见解析
【解析】连接并延长,交于点,取的中点,连接,
因为为中点,所以,,所以,
所以,又为中点,所以,
所以,因为,所以,
所以,可得,
因为平面,平面,所以平面;
4.(2022秋·吉林长春)如图,在正三棱柱中,,点在上,且,为中点,证明:平面
【答案】证明见解析
【解析】证明:如图所示,分别延长和交于点,设,
设,因为,可得,
由,可得,即,解得,
又因为为的中点,可得,所以,所以,
又由,所以四边形为平行四边形,所以为的中点,
设,因为四边形为矩形,所以为的中点,
在中,由三角形的中位线定理,可得,
又因为平面,平面,所以平面.
考法二 垂直
【例2-1】(2023秋·海南海口 )已知三棱锥中,底面,,分别为,的中点,于.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
【答案】证明见解析
【解析】(1)∵底面,底面,∴;
又,为的中点,
∴,
又∵平面,,
∴平面,平面,
∴,又,平面,,
∴平面;
(2)由平面知,;又分别为的中点,
∴是的中位线,∴,∴,即,
由平面可知,,,
为平面与平面的二面角,又,
∴平面平面.
【例2-2】(2022·河北石家庄·模拟预测)如图,在四棱锥中,,,,,点为的中点,且平面,求证:平面
【答案】证明见解析
【解析】证明:取的中点,连接、,
、分别为、的中点,则且,
又因为,,所以,且,
则四边形为平行四边形,所以.
又平面,所以,平面,
平面,,
又,,所以平面.
【例2-3】(2023北京)在平行四边形中过点作的垂线交的延长线于点,.连接交于点,如图1,将沿折起,使得点到达点的位置.如图2.证明:直线平面.
【答案】证明见解析
【解析】证明:图1中,在中,所以.所以
也是直角三角形,
,
在图2中,所以平面.
【例2-4】(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥中,,均为等边三角形,,O为AB中点,点D在AC上,满足,且面面ABC.证明:面POD.
【答案】证明见解析
【解析】证明:由条件、为等边三角形,为的中点,
则,,,
由余弦定理得
从而在中,,
得为直角三角形,且,
又面面,面面,且,面,
则由面面垂直的性质定理可得面
由面,所以
因此由,,,平面,
所以平面,
即面POD.
【变式】
1.(2023·全国·统考高考真题)如图,三棱锥中,,,E为BC的中点,证明:;
【答案】证明见解析;
【解析】连接,因为E为BC中点,,所以①,
因为,,所以与均为等边三角形,
,从而②,由①②,,平面,
所以,平面,而平面,所以.
2.(2023秋·山东)如图所示,在正方体中,为棱的中点,N为棱上的点,且,求证:.
【答案】证明见解析
【解析】连接,设,则,,
,又,∴.
∴,又,
∴,即,
又平面,平面,所以,
平面,所以平面,
平面,∴.
3.(2023·湖南)如图,在四棱台中,平面平面ABCD,底面为正方形,,.求证:平面.
【答案】证明见解析
【解析】证明:因为平面平面,平面平面,,平面,
则平面.
又平面,则;
在等腰梯形,如下图,作,
由题可知,,
又,则,结合,得.
因,则.
又平面,平面,,
则平面.
4.(2023湖北)如图,在侧棱垂直于底面的三棱柱中,,是线段的中点,是线段靠近点的四等分点,点在线段上,求证:
【答案】证明见解析
【解析】由题意,在直三棱柱中,,
不妨设,则,
由余弦定理可得,因为,可得,
又由是线段的中点,所以,且,
因为平面,平面,所以,
又因为,且平面,所以平面,
因为平面,所以,
在直角中,,
因为是线段靠近点的四等分点,可得,
所以,可得,
又由且平面,所以平面,
因为平面,所以.
考法三 空间角之向量法
【例3-1】(2022·天津·统考高考真题)直三棱柱中,,D为的中点,E为的中点,F为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)(3)
【解析】(1)证明:在直三棱柱中,平面,且,则
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、、、、,则,
易知平面的一个法向量为,则,故,
平面,故平面.
(2)解:,,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,.
因此,直线与平面夹角的正弦值为.
(3)解:,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,则,
因此,平面与平面夹角的余弦值为.
【例3-2】(2023·广东茂名·统考一模)如图所示,三棱锥,BC为圆O的直径,A是弧上异于B、C的点.点D在直线AC上,平面PAB,E为PC的中点.
(1)求证:平面PAB;
(2)若,求平面PAB与平面PBC夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】(1)因为平面PAB,平面平面,平面CAB
所以.
又O为BC中点,所以D为AC中点.
又E为PC中点,所以,
因为平面,平面,
所以平面.
(2)
如图1,取的中点F,连结PF、AF.
由已知底面在半圆O上,BC为圆O的直径,可得.
因为
所以,
所以.
又,则有,
所以,.
则有,,,
所以,,,
又,平面,平面.
所以平面.
法一:如图2建立如图所示的空间直角坐标系.
由,,可得.
,,,,,.
所以,,.
设为平面PAB的一个法向量,
则,
令,则,,则.
设为平面PBC的一个法向量,
则,
令,则,,则.
设平面PAB与平面PBC的夹角为,则
.
法二:如图3,建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,
则,,,,,
所以,,.
设为平面PAB的一个法向量,
则,
令,则,,则.
设为平面PBC的一个法向量,
则,
令,则,,则.
设平面PAB与平面PBC的夹角为,则
.
【变式】
1.(2023·云南·校联考模拟预测)如图,在四棱锥中,平面,,,,,,为的中点.
(1)证明:;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】(1)在四边形中,,取中点,连接,
由,得,则四边形是平行四边形,又,
因此是矩形,即有,有,,
从而,即,而平面,平面,则,
又平面,于是平面,而平面,
所以.
(2)由(1)知两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
依题意,,,
设平面的一个法向量,则,令,得,
设平面的一个法向量,则,令,得,
因此,显然二面角的平面角为钝角,
所以二面角的平面角的余弦值为.
2.(2023·全国·统考高考真题)如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.
(1)证明:;
(2)点F满足,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)连接,因为E为BC中点,,所以①,
因为,,所以与均为等边三角形,
,从而②,由①②,,平面,
所以,平面,而平面,所以.
(2)不妨设,,.
,,又,平面平面.
以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
设,
设平面与平面的一个法向量分别为,
二面角平面角为,而,
因为,所以,即有,
,取,所以;
,取,所以,
所以,,从而.
所以二面角的正弦值为.
3(2022·全国·统考高考真题)如图,是三棱锥的高,,,E是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,,,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)证明:连接并延长交于点,连接、,
因为是三棱锥的高,所以平面,平面,
所以、,
又,所以,即,所以,
又,即,所以,,
所以
所以,即,所以为的中点,又为的中点,所以,
又平面,平面,
所以平面
(2)解:过点作,如图建立空间直角坐标系,
因为,,所以,
又,所以,则,,
所以,所以,,,,
所以,
则,,,
设平面的法向量为,则,令,则,,所以;
设平面的法向量为,则,
令,则,,所以;
所以.
设二面角的大小为,则,
所以,即二面角的正弦值为.
考法四 空间角之几何法
【例4-1】(2023秋·四川遂宁 )如图,多面体中,四边形为平行四边形,,,四边形为梯形,,,,,平面
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】(1)由四边形是平行四边形,得,而平面,平面,则平面,
由,平面,平面,得平面,
又,平面,因此平面平面,而平面,
所以平面.
(2)由平面,平面,得,连接,则,
在平面内过作于,连接,显然,而平面,
于是平面,则为直线与平面所成的角,
又,则,因此,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
【例4-2】(2023春·河南商丘 )如图,四边形是正方形,平面,且 . 求:
(1)求二面角的大小.
(2)求二面角的大小.
(3)求二面角的大小的正弦值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)∵平面,面,
∴,,∴为二面角的平面角,
又∵四边形是正方形,∴,
即二面角的大小为;
(2)作的中点,的中点,连接,,,
∵平面,面,∴,
∵,∴为等腰直角三角形,
∵为的中点,∴,
又∵,,平面,且,
∴平面,∴,
∵分别为和的中点,∴,
∴为二面角的平面角,
∵,∴平面,∴,∴,
即二面角的大小为;
(3)连接,
∵,,∴,
∴,∴二面角的大小的平面角,
又∵,,平面,且,
∴平面,∴,
∵,∴,∴,
∴ ,
即二面角的大小的正弦值.
【变式】
1.(2023春·福建宁德 )四棱锥中,底面为平行四边形,侧面底面,已知,,,.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)作,垂足为,连接,
由侧面底面,
侧面,且侧面底面,
得底面.
因为,所以,
又,故为等腰直角三角形,,
且平面,
所以平面,
又因为平面,
所以,即.
(2)证明:由(1)知,
依题,
故,由,,,
又,
作,垂足为,
侧面底面,
平面,且侧面底面,
得平面,
连接,
所以为直线与平面所成的角,
所以,
即直线与平面所成角的正弦值为.
2.(2023秋·山东潍坊·高三校考阶段练习)如图所示,在四棱锥中,底面是矩形,且,,平面,,分别是线段,的中点.
(1)证明:;
(2)若与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】(1)连接AF,则,又,,
∴,∴,
∵平面ABCD,平面ABCD,
∴,
又平面PAF,
∴平面PAF,又平面PAF,
∴;
(2)平面,是与平面所成的角,
且.,
∵平面PAF,∴, ,
∴为平面PFD与平面CFD所成锐角,
∴,
故二面角的余弦值为.
考法五 空间距离之向量法
【例5】(2023·重庆·统考模拟预测)在多面体中,四边形是边长为4的正方形,,△ABC是正三角形.
(1)若为AB的中点,求证:直线平面;
(2)若点在棱上且,求点C到平面的距离.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【解析】(1)连接,设,由题意可得为的中点,连接,
因为分别为的中点,则//,
平面,平面,
所以直线平面.
(2)由题意可得:,,平面,
所以平面,
取的中点,连接,
因为△ABC是正三角形,则,
又因为平面,平面,则,
,平面,
所以平面,
如图,以为坐标原点,为轴,轴,建立空间直角坐标系,
则,
可得,
设平面的法向量,则,
令,则,即,
所以点C到平面的距离.
【变式】
1.(2023·天津北辰·校考模拟预测)在四棱锥中,底面,且,四边形是直角梯形,且,,,,为中点,在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线PB与平面所成角的正弦值;
(3)求点到PD的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】(1)如图,取中点,连接
因为为中点,,,,所以,
所以四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面,
因为为中点,为中点,则,
又平面,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面,
又平面,故平面.
(2)
根据题意,分别以所在直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系,
由条件可得,,
则,
设平面的法向量为,
则,解得,
取,则,所以平面的一个法向量为,
设直线PB与平面所成角为,
则.
所以直线PB与平面所成角的正弦值为.
(3)由(2)可知,,
所以点到PD的距离为.
2.(2023·江西景德镇·统考三模)如图,等腰梯形中,,,现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
(1)证明:面面;
(2)若为上的一点,点到面的距离为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)在梯形中,取中点,连接,
,,四边形为平行四边形,,
,;
,,平面,平面,
平面,平面平面.
(2)分别取中点,连接,
,为中点,,
又平面平面,平面平面,平面,
平面,
分别为中点,,平面,
则以为坐标原点,正方向为轴,可建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,
,,,,,
设,
则,
设平面的法向量,
则,令,解得:,,;
点到平面的距离,解得:,;
平面轴,平面的一个法向量,
,又二面角为锐二面角,
二面角的余弦值为.
3.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考模拟预测)三棱台中,平面,,且,,是的中点.
(1)求三角形重心到直线的距离;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)因为,所以,,
在平面内过点作,建立如图所示空间直角坐标系,则
,,,,,
过点作,设,
.
则.
因为,
所以,解得,
所以,.
即三角形重心到直线的距离为.
(2),,,
设平面的法向量,则,
取,则
设平面的法向量,则,
取,则
所以,
由图可知,二面角为锐角,所以,二面角的余弦值为.
考法六 空间距离之几何法
【例6】(2023·天津·统考高考真题)三棱台中,若面,分别是中点.
(1)求证://平面;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】(1)
连接.由分别是的中点,根据中位线性质,//,且,
由棱台性质,//,于是//,由可知,四边形是平行四边形,则//,
又平面,平面,于是//平面.
(2)过作,垂足为,过作,垂足为,连接.
由面,面,故,又,,平面,则平面.
由平面,故,又,,平面,于是平面,
由平面,故.于是平面与平面所成角即.
又,,则,故,在中,,则,
于是
(3)[方法一:几何法]
过作,垂足为,作,垂足为,连接,过作,垂足为.
由题干数据可得,,,根据勾股定理,,
由平面,平面,则,又,,平面,于是平面.
又平面,则,又,,平面,故平面.
在中,,
又,故点到平面的距离是到平面的距离的两倍,
即点到平面的距离是.
[方法二:等体积法]
辅助线同方法一.
设点到平面的距离为.
,
.
由,即.
【变式】
1.(2023·江西景德镇·统考三模)如图,等腰梯形ABCD中,,,现以AC为折痕把折起,使点B到达点P的位置,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若M为PD的中点,求点P到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)在梯形ABCD中取AD得中点N,连接CN,
则由BC平行且等于AN,可知ABCN为平行四边形,
所以,由可得C点在以AD为直径的圆上,
所以.又,,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
(2)取AC得中点O,连接PO,OD,由得,
由(1)知,平面平面,平面平面,平面,
所以平面,平面,所以,又M为PD的中点,
所以,因为平面,平面,所以,,
又M为PD的中点,所以,则,
所以,,
,所以,
由余弦定理得,
所以,
所以,
所以,因为平面,
所以点到平面的距离CD是点到平面距离的2倍,
即点M到平面PAC的距离为1,
,
设点P到平面的距离为,
因为,所以,解得.
2.(2023·新疆·统考三模)如图,在四棱锥中,底面是长方形,,,点为线段的中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)证明:因为,所以.
又平面,
所以平面,又平面,所以平面平面.
(2)如图,作于于,连接,
因为平面平面,所以.
因为平面,
所以平面;
因为平面,所以;
因为平面,
所以平面平面,所以.
设棱锥的高为,
因为底面是长方形,,点为线段的中点,且.
所以
所以,
因为,即,
得,所以棱锥的高
3.(2023·江西景德镇·统考三模)如图,等腰梯形ABCD中,,,现以AC为折痕把折起,使点B到达点P的位置,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若M为PD的中点,求点P到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)在梯形ABCD中取AD得中点N,连接CN,
则由BC平行且等于AN,可知ABCN为平行四边形,
所以,由可得C点在以AD为直径的圆上,
所以.又,,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
(2)取AC得中点O,连接PO,OD,由得,
由(1)知,平面平面,平面平面,平面,
所以平面,平面,所以,又M为PD的中点,
所以,因为平面,平面,所以,,
又M为PD的中点,所以,则,
所以,,
,所以,
由余弦定理得,
所以,
所以,
所以,因为平面,
所以点到平面的距离CD是点到平面距离的2倍,
即点M到平面PAC的距离为1,
,
设点P到平面的距离为,
因为,所以,解得.
考法七 折叠问题
【例7】(2023秋·山东泰安 )如图1,四边形为矩形,,E为的中点,将、分别沿、折起得图2,使得平面平面,平面平面.
(1)求证:平面;
(2)若F为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)在图2中,取、的中点M、N,连接、、,
在图1中,,且E为AB的中点,则,所以,
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,同理,平面,所以.
又因为,所以四边形为平行四边形,所以,
而平面,平面,所以平面.
(2)在图1中,,,.
以点E为坐标原点,,所在的直线分别为轴,轴建立空间直角坐标系,
设,则,
向量,
设平面的法向量为
由,得,令,
得平面的一个法向量为,
又,
设直线与平面所成角为,
则,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
【变式】
1.(2023·河南·校联考模拟预测)已知中,,,,,将沿折起,使点A到点处,.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)证明:因为,,可得,
又因为,所以, 即,
又,且平面,则平面,
因为平面,所以,
又因为,即,
因为,且平面,所以平面,
又因为平面,故平面平面.
(2)解:以为坐标原点,以DE,DB所在直线为x轴、y轴,以垂直于平面ABC的直线为z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
则,,,,
在直角三角形中,,,则,
由(1)知平面,则为平面的法向量,且,
设直线CD与平面所成角的角为,
则,
故直线CD与平面所成角的余弦值为.
2.(2023·吉林长春·东北师大附中校考一模)长方形中,,点为中点(如图1),将点绕旋转至点处,使平面平面(如图2).
(1)求证:;
(2)点在线段上,当二面角大小为时,求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【解析】(1)证明:在长方形中,,为中点,
,
,
平面平面,平面平面,
平面,
平面,平面,
,又,平面,平面,
,
平面,平面,
.
(2)
如图,取的中点,的中点,连接,
由题意可得两两互相垂直,
以为坐标原点,以,, 分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
设,则,
设平面的一个法向量为,
则,,
令,得,
,
又平面,是平面的一个法向量,,
令,解得或(舍).
即为的靠近的三等分点时,二面角的平面角为,
平面,且,
到平面的距离为,又四边形的面积为3,
四棱锥的体积
考法八 动点
【例8-1】(2023春·山西运城·高一统考期中)如图,正三棱柱中,E、F、G分别为棱、、的中点.
(1)证明:∥平面;
(2)在线段是否存在一点,使得平面∥平面?若存在,请指出并证明;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在;N为的中点,证明见解析
【解析】(1)证明:取的中点,连接,,
在中,因为E、M分别为、的中点
所以且.
又为的中点,,所以且,
即且,
故四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)当N为的中点时,平面平面.
证明:连接,.
因为N,F分别是和的中点,所以.
因为平面,平面,所以平面.
因为,,所以.
因为平面,平面,所以平面.
又因为平面,平面,,
所以平面平面.
【例8-2】(2023秋·湖南长沙 )如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面是正三角形,侧面底面,M是的中点.
(1)求证:平面;
(2)在棱上是否存在点N使平面平面成立?如果存在,求出;如果不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)存在,.
【解析】(1)由侧面是正三角形,M是的中点,得,
由正方形,得,而平面平面,平面平面,
且平面,则平面,又平面,于是,
而平面,
所以平面.
(2)取的中点,的中点,连接,连接,连接,连接,
于是,由正方形,得,则,令,
显然是正的中心,,,
又平面平面,平面平面,则平面,
平面,即有,而平面,
则平面,平面,在平面内过作交于,
显然,而平面,因此平面,
连接并延长交于,连接,于是平面平面,
过作,则有,,,
,,则,又,,
从而点是线段的中点,,过作交于,
于是,即,显然,因此,
所以在棱上存在点N使平面平面成立,.
【变式】
1.(2023·全国·统考高考真题)如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.
(1)证明:;
(2)点在棱上,当二面角为时,求.
【答案】(1)证明见解析;
(2)1
【解析】(1)以为坐标原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,
,
,
又不在同一条直线上,
.
(2)设,
则,
设平面的法向量,
则,
令 ,得,
,
设平面的法向量,
则,
令 ,得,
,
,
化简可得,,
解得或,
或,
.
2.(2023春·浙江嘉兴)如图,四棱锥的底面为矩形,平面,且,分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面平面,若存在,请找出该点,并给出证明;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,点为的中点,证明见解析
【解析】(1)证明:因为平面,平面,所以,
矩形中,,,平面,
所以平面;
(2)存在满足条件的点,为的中点.
证明:在中,,又平面,平面,
所以平面.
又因为分别是的中点,而,,所以,,
所以四边形是平行四边形.
所以,而平面,平面,
所以平面.
又因为,平面,
所以平面平面.
3.(2023·北京)如图,在四棱锥中,侧棱底面,底面是直角梯形,,,且,,是的中点.在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】存在,
【解析】存在点,使得平面,此时,证明如下:
连接,为中点,连接,
直角梯形中,,,,,
则,,四边形为平行四边形,有,则,
所以,
又底面,底面,则,
则,,
则,得,
又,,,
由余弦定理得,,
则,,
又,是的中点,则,
,平面,则平面,
故存在点,使得平面,此时.
4.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考三模)如图,在四棱台中,底面是菱形,,,平面.
(1)证明:BDCC1;
(2)棱上是否存在一点,使得二面角的余弦值为若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【解析】(1)证明:如图所示,连接,
因为为棱台,所以四点共面,
又因为四边形为菱形,所以,
因为平面,平面,所以,
又因为且平面,所以平面,
因为平面,所以.
(2)解:取中点,连接,
因为底面是菱形,且,所以是正三角形,所以,即,
由于平面,以为原点,分别以为轴、轴和轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则
假设点存在,设点的坐标为,其中,
可得
设平面的法向量,则,
取,可得,所以.
又由平面的法向量为,
所以,解得
由于二面角为锐角,则点在线段上,所以,即
故上存在点,当时,二面角的余弦值为.
考点九 外接球
【例9】(2023湖南)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,.
(1)求证:平面;
(2)若直线与底面所成的角的余弦值为,求三棱锥的外接球表面积.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)在四边形中,,,,
,为等腰直角三角形,即,
平面平面,,平面平面,
平面,又平面,,
,平面,平面.
(2)平面,平面,,,
又,,,即,
,平面,平面,
平面,,
即,均为直角三角形,且公共斜边为,
中点到三棱锥四个顶点的距离相等,
三棱锥的外接球半径;
平面,为直线与底面所成的角,
,又,,
三棱锥的外接球表面积.
【变式】
1.(2023·全国·模拟预测)如图,球O是正三棱锥和的外接球,M为的外心,直线AM与线段BC交于点D,D为BC的中点,两三棱锥的高之比为,E为PA上一点,且.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【解析】(1)过M作,交AB于,易证MA,MP,两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系.
设,球O的半径为R,
则在中,有,解得.
则,,,
∵,
∴,
,所以
∴,
∴.
(2)因为,
平面,
所以平面PAD,又平面PAD,
∴.
由(1)得,又,平面,
∴平面,
所以平面的一个法向量为.
又∵,,,
∴,.
设平面的法向量为,
则
令,则,,
∴为平面的一个法向量.
设二面角的平面角为,
∴,又,
∴.
故二面角的正弦值为.
2.(2023·全国·高三专题练习)如图矩形中,,沿对角线将折起,使点A折到点P位置,若,三棱锥的外接球表面积为.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)M为的中点,点N在边界及内部运动,若直线与直线与平面所成角相等,求点N轨迹的长度.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】(1)证明:设O为矩形对角线的中点,
∴.
即.
∴O为三棱锥外接球的球心.
又∵三棱锥外接球表面积为,
∴外接球半径为2.
即.
过P点作,垂足为E,过点C作,垂足为F,
则,,,,
∴
而,
在中,满足
∴为直角三角形,
∵,,
∴平面.
又∵平面,
∴平面平面.
(2)以E为坐标原点,所在直线分别为x轴、z轴,以平面内过E且垂直于的直线为y轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
可知:
且
设平面的法向量为,
得,取,则,
设平面的法向量为,
得,取,则
设平面与平面夹角为,
则
所以平面与平面夹角余弦值为是.
(3)由(2)中空间直角坐标系可设N为,,,
,
取平面法向量为.
∵直线与直线与平面所成角相等,
∴
得:
整理得:,即
∵N点在边及其内部,
∴N的轨迹为圆落在边及内部的部分.
∴轨迹长度为半径为1的圆周长为.
得
∴N点轨迹长度为.
考法十 最值
【例10】.(2023·福建泉州·统考模拟预测)如图,三棱锥中,,,,平面平面.
(1)求三棱锥的体积的最大值;
(2)求二面角的正弦值的最小值.
【答案】(1)
(2).
【解析】(1)取的中点,连接,
因为,所以
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为,,,所以,,
所以三棱锥的体积为
因为,所以,,
当且仅当,即时,等号成立,
故三棱锥的体积的最大值为.
(2)解法一:由(1)可知平面,又平面,所以,
过作于,连接,
因为平面,,所以平面,
又平面,所以,所以为二面角的平面角,
在中,,
因为,当且仅当时等号成立,
所以的最小值为2.
此时取得最小值,
故二面角的正弦值的最小值为.
解法二:由(1)可知平面,
以为坐标原点,向量,为轴,轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
设,则,
设平面的法向量为,
则,取,则,
又取平面的法向量为,
设二面角的大小为,,
所以,
因为,所以,
令,则,整理可得,
所以,解得,
所以当,即,时,取得最大值,此时取得最小值,
故二面角的正弦值的最小值为.
【变式】
1.(2023·河南·襄城高中校联考模拟预测)如图,在正四棱台中,,,,为棱,的中点,棱上存在一点,使得平面.
(1)求;
(2)当正四棱台的体积最大时,求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)作交于,再作交于,连接.
因为平面,所以平面.
又平面平面,所以.
又因为,所以四边形是平行四边形,
所以,即为棱的四等分点,
故也为棱的四等分点,所以.
(2)由(1)易知为的四等分点,所以点在点的正上方,
所以底面.
设,则,所以,
所以该四棱台的体积,
而.
当且仅当,即时取等号,此时,.
以为原点,,分别为轴、轴,
过平行于的直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,.
设平面的法向量为,
由得令,则.
设与平面所成角为,
则,
故与平面所成角的正弦值为.
2.(2023·江苏·金陵中学校联考三模)如图,圆锥中,为底面圆的直径,,为底面圆的内接正三角形,圆锥的高,点为线段上一个动点.
(1)当时,证明:平面;
(2)当点在什么位置时,直线PE和平面所成角的正弦值最大.
【答案】(1)证明见解析;
(2)点在距离点处
【解析】(1)因为,,所以是正三角形,则,
又底面圆,底面圆,所以,
在中,,所以,
因为是正三角形,所以,
,,
所以,,
同理可证,
又,,平面,所以平面.
(2)如图,建立以为原点的空间直角坐标系.
设,(),所以,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则,
令,则,,故,
设直线和平面所成的角为,
则
,
当且仅当,即时,直线和平面所成角的正弦值最大,
故点在距离点处.
3.(2023·四川内江·校考模拟预测)在直角梯形中,,,,直角梯形绕直角边旋转一周得到如下图的圆台,已知点分别在线段上,二面角的大小为.
(1)若,,,证明:平面;
(2)若,点为上的动点,点为的中点,求与平面所成最大角的正切值,并求此时二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见详解
(2),
【解析】(1)
如图所示,过Q作QE∥AB交AC于E,连接PE,过C1作C1F∥A1A,交AC于F,
∵,结合圆台的特征知,
又∵,解三角形得,
故,即,
∵, 由题意易知四边形为直角梯形,
∴,,故,
∵面,面,∴QE∥面,
同理PE∥面,
又面PQE,∴面∥面,
面,∴平面,得证;
(2)
如图,结合圆台的特征,当时,此时两两垂直,
故以A为中心,以AB、AC、AA1所在的直线分别为轴、轴、轴,
则,
设,则,,
易知轴⊥面,不妨取作为面的一个法向量,
设与平面所成角为,
则,
即当时,取得最大值,此时为最大角,,
设此时面APQ的一个法向量为,
易得,则,
令,则,即,
由图可知该二面角的平面角为锐角,设其为,故,
故与平面所成最大角的正切值为,此时二面角的余弦值为.
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