2023-2024学年吉林省第二实验中学九年级上学期第三次月考物理试题

这是一份2023-2024学年吉林省第二实验中学九年级上学期第三次月考物理试题，文件包含精品解析吉林省第二实验中学九年级上学期第三次月考物理试题原卷版docx、精品解析吉林省第二实验中学九年级上学期第三次月考物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
一、选择题（10小题，共20分）
1. 下列能说明分子不停地做无规则运动的现象是（ ）
A. 纸屑飞舞B. 柳絮漫天C. 桂花飘香D. 烟尘扬起
【答案】C
【解析】
【详解】ABD．纸屑、柳絮、烟尘都是物体，它们的运动都是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，因此ABD不符合题意；
C．桂花飘香，闻到芳香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意。
故选C。
2. 下列电器接在家庭电路中正常工作时，功率约为1000W的家用电器可能是（ ）
A. 电视机B. 白炽灯C. 洗衣机D. 空调器
【答案】D
【解析】
【详解】A．电视机的功率约在100W~200W之间，故A不符合题意；
B．白炽灯的额定功率一般小于100W，故B不符合题意；
C．洗衣机的功率一般在300W~400W之间，故C不符合题意；
D．空调机的功率一般较大，在1000W左右，故D符合题意。
故选D。
3. 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A. 人体B. 橡胶C. 铅笔芯D. 铜丝
【答案】B
【解析】
【详解】容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。因此人体、铅笔芯、铜丝通常情况下容易导电属于导体；橡胶通常情况下不容易导电属于绝缘体。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4. 下列哪个物理量不是决定导体电阻大小的因素（ ）
A. 导体的材料B. 导体两端的电压
C. 导体的长度D. 导体的横截面积
【答案】B
【解析】
【详解】导体对电流的阻碍作用就叫该导体的电阻，影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度；电阻大小与导体两端的电压无关，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B
5. 对人体安全的电压不高于（ ）
A. 1.5VB. 36VC. 220VD. 38V
【答案】B
【解析】
【详解】对人体安全的电压不高于36V，故ACD不符合题意；B符合题意。
故选B。
6. 下列例子中，改变内能的方式与其他不同的是（ ）
A. 搓手手变暖B. 热水温牛奶
C. 钻木可取火D. 磨刀刀变烫
【答案】B
【解析】
【详解】A．双手互搓是克服摩擦做功让手暖和的，是通过做功来改变物体的内能，故A不符合题意；
B．热水温牛奶，该过程中内能发生了转移，是通过热传递来改变物体内能，故B符合题意；
C．钻木可取火，机械能会转化为内能，是通过做功来改变物体的内能，故C不符合题意；
D．磨刀刀变烫，机械能会转化为内能，是通过做功来改变物体的内能，故D不符合题意。
故选B。
7. 将规格都是“220V 100W”的电风扇、电热毯各一个并联在220V的电路中，工作相同时间，他们产生的热量（ ）
A. 一样多B. 电风扇较多
C. 电热毯较多D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】将规格都是“220V 100W”的电风扇、电热毯各一个并联在220V的电路中，二者均能正常工作，由于正常工作的功率都是100W，工作相同时间，由W＝Pt可知，两用电器消耗的电能相同；但电风扇工作中电动机主要将电能转化为机械能，电热毯主要将电能转化为内能，所以电热毯产生的热量较多。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8. 把两个灯泡连入电路中，闭合开关后，发现两灯亮度不同，用电压表测得灯泡两端电压相等，则两灯的连接方式为（ ）
A. 串联B. 并联C. 串联或并联D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】闭合开关后，发现两灯亮度不同，所以两灯的实际功率不同，用电压表测得灯泡两端电压相等，由变形公式可知，流过两灯的电流不同，则两灯的连接方式为并联，故ACD不符合题意，B 符合题意。
故选B。
9. 小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯是串联接到电路中220V
C. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由图知，换气扇和照明灯是并联的，且都有单独开关控制，则通过开关的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故AB错误；
C．由并联电路的特点可知，换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等，故C正确；
D．由于换气扇和照明灯的功率不一定相同，则通过的电流不一定相同，故D错误。
10. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P内右移动时，下列正确的（ ）

A. 电流表A示数不变B. 电压表V示数不变
C. 电压表V示数变大D. 小灯泡变暗
【答案】B
【解析】
【详解】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电流表A测量通过滑动变阻器支路的电流，电压表测电源两端的电压。由于电源电压不变，所以电压表示数不变。由于并联电路互不影响，移动滑片，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度不变。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P内右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑动变阻器两端电压不变，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，电流表示数变小。综上所述，电压表V示数不变的说法正确。
故选B。
二、非选择题（每空1分，每图1分，22题（4）4分，共计50分）
11. 2022年9月26日21时38分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十六号卫星发射升空。火箭在末端飞行时常用液态氢作为燃料，这主要是因为液态氢的_________较大，火箭加速升空的过程中，燃料燃烧所产生的_________能转化成火箭的机械能，该过程的能量转化与热机的_________冲程所发生的能量转化相同。
【答案】 ①. 热值 ②. 内 ③. 做功
【解析】
【详解】[1]火箭采用液态氢作为燃料，原因是液态氢具有较高的热值，由Q放＝qm可知，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量。
[2][3]火箭升空过程中，火箭的机械能增大，是燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能。该过程的能量转化与热机的做功冲程所发生的能量转化相同。
12. 电脑使用一段时间后，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气______带上了电，可以______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上；家中的电脑与电视机是______联的。
【答案】 ①. 摩擦 ②. 吸引 ③. 并
【解析】
【详解】[1][2]散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电荷，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
[3]家中的电脑与电视机互不影响，能独立工作，是并联的。
13. _________是用来测量用电器在一段时间内消耗的电能多少的仪表。某型号手机电池铭牌上标有电池电压是3.8V，容量是，这种电池一次充满电可储存的能量为_________J，充电时，手机中的锂电池相当于电路中的_________（填“电源”、“开关”或“用电器”）。
【答案】 ①. 电能表 ②. 41040 ③. 用电器
【解析】
【详解】[1]电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗的电能多少的仪表，又称电度表、火表、千瓦小时表。
[2]电池电压U＝3.8V，容量，这种电池充满电可储存的能量
[3]手机电池充电时，消耗电能，转化成化学能，所以充电时，手机中的电池相当于电路中的用电器。
14. 如图所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，已知电源电压保持220V不变，电热饮水机对水加热利用了电流的_________效应，同时闭合开关S和S1，饮水机处于_________工作状态，若该饮水机加热时的电功率是保温时电功率的5倍，则，R1∶R2＝_________。

【答案】 ①. 热 ②. 加热 ③. 4∶1
【解析】
【详解】[1]电热饮水机通电时主要是将电能转化为内能，所以用电热饮水机对水加热是利用了电流的热效应。
[2]由电路图可知，开关S闭合、S1断开时电路为R1的简单电路，同时闭合开关S和S1时R1与R2并联，因并联电路中总电阻小于任何一个分电阻，所以，同时闭合开关S和S1时，电路的总电阻较小，由可知，电源电压一定时，电路的总功率较大，处于加热状态；开关S闭合、S1断开时，电路电阻较大，处于保温状态。
[3]饮水机处于保温状态时电路为R1的简单电路，饮水机处于加热状态时R1与R2并联，因电路的总功率等于各用电器功率之和，饮水机加热时的电功率是保温时电功率的5倍，所以，加热状态时R2的电功率为
P2＝P加热﹣P保温＝5P保温﹣P保温＝4P保温
因并联电路中各支路两端的电压相等，所以R1与R2之比为
15. 为了研究不同物质的吸热能力，某小组利用规格相同的电加热器给水和煤油加热，如图所示，他们利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
（1）在烧杯中加入两种液体时，要控制它们的初温和_______相同。
（2）实验中通过比较_______来反映液体吸收热量的多少；若让水和煤油加热时间相同，通过比较它们_______的多少，来比较它们的吸热能力。
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，由图像可知，煤油的比热容是_______J/（kg•℃）；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（4）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_______冷却效果更好。
【答案】 ①. 质量 ②. 加热时间 ③. 升高温度 ④. 2.1×103 ⑤. 水
【解析】
【详解】（1）[1]根据比较吸热能力两种方法，在该实验中要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油。
（2）[2]实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法可知，在相同时间内水和煤油吸收的热量相同，所以实验中通过比较加热时间来反映液体吸收热量的多少。
[3]若让水和煤油加热时间相同，水和煤油吸收的热量相同，通过比较它们升高温度的多少，来比较它们的吸热能力。
（3）[4]由图可知，加热相同的时间，煤油升高的温度是水升高温度的2倍，根据可知，煤油的比热容是水的比热容的二分之一，即煤油的比热容为
（4）[5]根据，吸收相同的热量，吸热能力强的，温度升高的就小，就更适合做冷却液，故水做冷却液更好。
16. 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中通过U形管中_________的变化，来反映密闭容器内气体温度的变化；利用甲装置可探究电流产生的热量与_________的关系；
（2）乙装置中的电阻R3的作用主要是使流过电阻R1和R2的电流_________（选填“相等”或“不相等”）；
（3）通过观察乙装置，_________（选填“左”或“右”）容器中导体产生的热量较多；
（4）_________装置（选填“甲”或“乙”）的现象可以解释“电炉丝热得发红，而连接它的导线却几乎不发热”。
【答案】 ①. 液面高度 ②. 电阻 ③. 不相等 ④. 左 ⑤. 甲
【解析】
【详解】（1）[1][2]电流通过导体产生的热量无法直接观察到，因此运用转换法，通过观察U形管中液面高度的变化来反映密闭空气温度的变化，从而体现出电流通过导体产生热量的多少；在甲装置中，容器中的两个电阻丝串联，则通过它们的电流相同，通电时间也相同，而电阻不同，则甲装置是探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。
（2）[3]根据串联和并联电路电流的规律，乙装置中的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流不相等。
（3）[4]乙图中，R2、R3并联后与R1串联，根据串联电路和并联电路电流的规律，通过右侧容器内电阻丝R2的电流小于通过左侧容器内R1的电流，而R2=R1，通电时间相等，根据Q=I2Rt可知，左侧容器电热丝R1产生的热量较多。
（4）[5]电炉丝、导线串联在电路中，通过的电流和通电时间相同，电炉丝电阻大、导线电阻小，根据Q=I2Rt可知电炉丝电阻产生的热量多，应该用图甲装置解释。
17. 在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向右端滑动时，电流表的示数变大；（ ）
（2）连接电路时，开关应该______；
（3）检查无误后，闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V。移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是____________；
（4）排除故障后，实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的I − U图像如图乙所示。由图像可得：实验中所用定值电阻R的阻值为______Ω。
【答案】 ①. ②. 断开 ③. 定值电阻R断路 ④. 5
【解析】
【详解】（1）[1]“探究电流与电压关系”，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量电阻丝的电压，电流表测量电路电流。滑片P向右端滑动时，电流表的示数变大，说明滑动变阻器滑片P向右端滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，故滑动变阻器右下端应接入电路中，如图
（2）[2]为了保护电路，连接电路时开关应断开。
（3）[3]闭合开关发现电流表几乎无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，与电压表并联的电路断路了，则电路故障可能是定值电阻R断路。
（4）[4]由图像知道，当R两端电压为2V时，通过的电流为0.4A，由知道
18. 小华用图甲所示的电路“探究串联电路的电压规律”。
（1）实验时，小华应选用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电阻R1和R2；
（2）实验中，测得A、B两点间的电压为4.8V，在测量A、C两点间与B、C两点间的电压时，发现电压表的示数均如图乙所示，则A、C两点间的电压为___________V，B、C两点间的电压为___________V；
（3）根据上述实验数据，可以得出串联电路电压规律的初步结论为：___________（写出关系式）；
（4）小明认为小华在实验时需拆装电压表过于麻烦，他设计了如图丙所示的电路图，认为不拆接电压表就能测出R1和R2两端的电压，小华认为该设计不合理，原因是测量其中一个电阻两端的电压时，会出现___________。
【答案】 ①. 不同 ②. 6 ③. 1.2 ④. ⑤. 电压表的正负接线柱接反
【解析】
【详解】（1）[1]为了得到普遍的规律，避免实验中出现偶然性，应选择不同规格的电阻R1和R2。
（2）[2][3]发现电压表分别接在A、C两点和B、C两点间时，指针位置均如图乙，根据串联电路总电压等于各部分电压之和，测A、C两点间电压时，电压表的示数应较大，则电压表选用大量程，分度值为0.5V，所以A、C两点间的电压（总电压）为
测B、C之间的电压时电压表选用的是小量程，分度值为0.1V，示数为
（3）[4]串联电路电压规律的初步结论为
（4）[5]正确测量一个电阻两端的电压后，当测量另一个电阻两端的电压时，电压表的正负接线柱接反了，无法测量电压的大小。
19. 如图所示，小明同学在做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材：电源（设电压恒为6V不变）、小灯泡额定电压为2.5V、电流表、电压表、开关、规格为“30Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率。应将滑片P向______ （选填“A”或“B”）端移动；通过实验，描绘出小灯泡的U-I图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______ W；
（2）小明同学还发现小灯泡的I-U图像不是过原点的直线，分析原因是灯丝的电阻受______ 变化的影响；
（3）通过多次实验测得的电功率值______ 取平均值（选填“需要”或“不需要”）；
（4）完成实验后，小明想继续进行另外一个实验，他直接断开开关，用一个10Ω的定值电阻替换掉小灯泡后，立即闭合开关。与小灯泡正常发光时相比，此时电路中的总功率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. B ②. 0.625 ③. 温度 ④. 不需要 ⑤. 不变
【解析】
【详解】（1）[1][2]闭合开关，移动滑片到某位置时，电压表的示数为，小于灯泡额定电压，若想测量小灯泡的额定功率，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小变阻器接入电路的阻值，故应将滑片向端移动，使电压表的示数为；由图乙可知，当灯泡两端电压为时，通过灯泡的电流为，小灯泡额定功率为
（2）[3]由图乙可知，随着灯泡两端电压的增大，通过灯泡的电流也增大，根据可知，灯泡的功率变大，温度升高，灯丝的电阻随温度的升高而增大。
（3）[4]通过多次实验探究电功率与灯泡亮度的关系，故不需要求平均值。
（4）[5]小灯泡正常发光时的电阻为
用一个的定值电阻替换掉小灯泡后，电路中的总电阻不变，故电路中的总功率将不变。
20. 小鹏在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，电路如图甲所示，实验中电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、电源电压为6V，滑动变阻器R1“20Ω；1.0A”，R2“40Ω；2.0A”。

（1）在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片应位于最_________端；
（2）分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了I﹣R图像所，分析图像可知，每次实验中都应在电压表示数为_________V时，读取电流表的示数；
（3）用5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着换用10Ω电阻接入电路，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_________端移动；
（4）小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数保持不变，为了完成整个实验，应该选择的滑动变阻器是_________；（选填“R1”或“R2”）
（5）依次接入接入5Ω、10Ω、20Ω电阻进行实验，记录数据时，三次实验中滑动变阻器消耗的最大功率为_________W。
【答案】 ①. 右 ②. 2 ③. 右 ④. R2 ⑤. 1.6
【解析】
【详解】（1）[1]为了保护电路，在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处，即最右端。
（2）[2]由右图可知，电阻R两端的电压
（3）[3]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V。
（4）[4]根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压
U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V
变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为
R滑＝2×20Ω＝40Ω
故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器，故选R2。
（5）[5]实验中，电压表示数不变，变阻器的电压为4V也保持不变，故当电路中电流最大为0.4A时，滑动变阻器消耗的最大功率为
P＝UI＝4V×0.4A＝1.6W
21. 大林同学用如图所示的装置测量定值电阻R的阻值，电源电压恒为6V。

（1）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线_________；
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_________Ω；
（3）实验结束后，大林没有断开开关，直接取下定值电阻，此操作可能导致_________被烧坏；
（4）另一组同学在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，该实验小组的同学设计了如图丙所示的电路图，已知滑动变阻器最大阻值为R0。请你帮助他们完成实验：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出此时电压表的示数，记为U1；
②断开开关S，将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关S，读出此时电压表的示数，记为U2；
③则未知电阻Rx＝_________（用符号U1，U2，R0表示）。
【答案】 ①. ②. 10 ③. 电源 ④.
【解析】
【详解】（1）[1]由图可知，电流表与电表串联了，导致电流表没有示数，应将定值电阻右端接线柱与滑动变阻器左端接线柱之间的导线去掉，将此导线改接在电压表中间接线柱上，如图：

（2）[2]在探究“电流与电阻的关系”实验中，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，由欧姆定律可得
（3）[3]实验结束后，没有断开开关，当用双手直接取下定值电阻，手是导体，可能导致定值电阻短路，电路中电流过大，从而导致电源被烧坏。
（4）[4]分析电路图，滑动变阻器接入电路的电阻最大和最小时，用电压表分别测量待测电阻两端的电压，补充实验过程：①将滑动变阻器的滑片移到最左端，用电压表测出电源两端的电压U1；②将滑动变阻器的滑片移到最右端，用电压表测出待测电阻两端的电压U2；③因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器的最大阻值为R0时两端的电压为
U0＝U1﹣U2
因串联电路中各处的电流相等，则有
由此解得
22. 小明和小强用相同的弹簧制作了可用电表示数显示拉力大小的测量仪。他们分别设计了如图甲、乙所示电路。除电表外，器材均相同。R为长10cm均匀电阻丝（1Ω/cm），其阻值与长度成正比，滑片P与弹簧上端固定在一起，同方向升降，弹簧处于原长时，滑片P均位于电阻丝最下端，电源电压恒为4.5V，定值电阻R0为5Ω，其余部分电阻不计。弹簧的伸长量ΔL与所受拉力F之间的关系如图丙所示。
（1）图甲电路中R0的作用是_________；
（2）图乙电路中拉力逐渐增大时，电路中的电流将_________；
（3）图甲中电流表示数为0.5A时，对应的拉力大小为_________N；
（4）求出图乙中拉力大小为300N时，电压表的示数_________？（要求：写出必要的文字说明及表达式）
【答案】 ①. 保护电路 ②. 不变 ③. 300 ④. 2.4V
【解析】
【详解】（1）[1]若无R0存在，当R调节到0时，外电路短路，有烧坏电源的危险，故作用是保护电源，防止短路。
（2）[2]图乙中滑动变阻器接入电路最大电阻，滑片P移动时，滑动变阻器接入电路阻值不变，电压表测滑片以下部分电阻两端的电压，根据欧姆定律可知通过电路的电流不变。
（3）[3]图甲中电流表示数为0.5A时，根据可得此时电路总电阻
滑动变阻器接入电路的阻值
RP＝R总﹣R0＝9Ω﹣5Ω＝4Ω
由于电阻丝1Ω/cm，所以电阻丝接入电路的长度为，则弹簧向上拉了10cm﹣4cm＝6cm，由图丙可知对应的拉力大小为300N。
（4）[4]滑动变阻器的最大电阻为
R＝10cm×1Ω/cm＝10Ω
乙图中拉力大小为300N时，由图丙可知弹簧拉伸的长度为6cm，与电压表并联的滑动变阻器的阻值为
R′＝6cm×1Ω/cm＝6Ω
所以电压表的示数为