搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(教师版含解析).docx
    • 原卷
      浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版).docx
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题01
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题02
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题03
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题01
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题02
    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题

    展开
    这是一份浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题,文件包含浙江省杭州地区含周边重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题教师版含解析docx、浙江省杭州地区含周边重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    命题:桐庐中学 王燕萍、方婷华 审校:严州中学 刘景红 审核:临安中学 邵肖华
    考生须知:
    1.本卷满分150分,考试时间120分钟;
    2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、考试号和姓名;
    3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
    4.考试结束后,只需上交答题卷.
    选择题部分
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用补集和交集的定义可求得集合.
    【详解】由已知可得,因为.
    故选:C.
    2. 命题“,”的否定是( )
    A. ,B. ,
    C. ,D. ,
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据含有一个量词的命题的否定的定义求解.
    【详解】因为命题“,”是存在量词命题,
    所以其否定是全称量词命题,即,,
    故选:A.
    3. 下列函数与是同一个函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】判断函数的定义域、对应关系是否完全相同即可得答案
    【详解】对于A,函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不同,不是同一函数;
    对于B,,两个函数定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;
    对于C,函数的定义域为,定义域不同,与不是同一函数;
    对于D,,对应关系不相同,不是同一函数.
    故选:B
    4. 若a,,则“”是“”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】
    【分析】对于充分性,利用基本不等式,可得证;对于必要性,可举反例,可得答案.
    【详解】因为,当且仅当时等号成立,所以,即;
    当时,,但,
    故“”是“”的充分不必要条件.
    故选:A.
    5. 我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由图象知函数的定义域排除选项选项A、D,再根据不成立排除选项C,即可得正确选项.
    【详解】由图知的定义域为,排除选项A、D,
    又因为当时,,不符合图象,所以排除选项C,
    故选:B.
    6. 已知函数对任意两个不相等的实数,都有不等式成立,则实数a的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由题意知f(x)在上是增函数,令,则函数t为二次函数,且在时为增函数,且在时恒成立,据此列出不等式组即可求解.
    【详解】由题意可知在上为单调增函数,
    令,
    则函数t为二次函数,且在时为增函数,且在时恒成立,
    ∴,解得
    故选:C.
    7. 设函数,若,则的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由得出的关系式,计算后代入上面得出的关系式即可.
    【详解】由题意,则,所以
    故选:B.
    8. 已知奇函数在上单调递增,对,关于的不等式在上有解,则实数的取值范围为( )
    A. 或B. 或
    C. D. 或
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据函数的单调和奇偶性,将不等式转化为当时,在成立,上有解,结合主元变更求实数的取值范围,同样当时,在成立,上有解,结合主元变更求实数的取值范围即可.
    【详解】解:①当时,可以转换为,
    因为奇函数在上单调递增,
    ,则,
    ∴在成立,则,
    由于,∴在递减,则,
    又在上有解,则,∴;
    ②当时,由单调性和奇偶性可转换为:,
    ∴,在成立,则,
    当时,在,递增,则,
    又在有解,则,∴,
    当时,在,递减,则,
    又在有解,则,∴,综合得.
    综上,或.
    故选:A.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    9. 若幂函数的图象过,下列说法正确的有( )
    A. 且B. 是偶函数
    C. 在定义域上是减函数D. 的值域为
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】根据幂函数的定义可得,由经过可得,进而得,结合选项即可根据幂函数的性质逐一求解.
    【详解】对于A;由幂函数定义知,将代入解析式得,A项正确;
    对于B;函数的定义域为,且对定义域内的任意x满足,故是偶函数,B项正确;
    对于C;在上单调递增,在上单调递减,C错误;
    对于D;的值域不可能取到0,D项错误.
    故选:AB
    10. 已知,,,则下列结论正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】将c改写成,利用和的单调性,分别与a,b比较大小.
    【详解】因为,,又,是减函数,
    所以,即,故A正确;
    因为,又,是增函数,所以,即,故B不正确;
    由于,所以,故C正确;
    由前面的分析知,所以,而,所以,故D正确.
    故选:ACD.
    11. 设,且,则下列结论正确的是( )
    A. 的最小值为B. 的最大值为1
    C. 最小值为D. 的最大值为6
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据,且,结合基本不等式逐项求解最值即可判断正误.
    【详解】解:对于A选项:,当成立,故A正确;
    对于B选项:,由于,所以,当且仅当成立,故无最大值,故B错误;
    对于C选项,,当时,又能取等号,故C正确;
    对于D选项,,当成立,故最小值为6,故D错误.
    故选:AC.
    12. 一般地,若函数的定义域为,值域为,则称为的“k倍美好区间”.特别地,若函数的定义域为,值域也为,则称为的“完美区间”.下列结论正确的是( )
    A. 若为的“完美区间”,则
    B. 函数存在“完美区间”
    C. 二次函数存在“2倍美好区间”
    D. 函数存在“完美区间”,则实数m的取值范围为
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】分析每个函数的定义域及其在相应区间的单调性,按“k倍美好区间”,“完美区间”的定义,列出相应方程,再根据方程解的情况,判断正误.
    【详解】对于A,因为函数的对称轴为,故函数在上单增,
    所以其值域为,又因为为的完美区间,
    所以,解得或,因为,所以,A错误;
    对于B,函数在和都单调递减,假设函数存在完美区间,则,即a,b互倒数且,故函数存在完美区间,B正确;
    对于C,若存在“2倍美好区间”,则设定义域为,值域为
    当时,易得在区间上单调递减,
    ,两式相减,得,代入方程组解得,,C正确.
    对于D,的定义域为,假设函数存在“完美区间”,
    若,由函数在内单调递减,则,解得;
    若,由函数在内单调递增,则,即在有两解a,b,得,故实数m的取值范围为,D正确.
    故选:BCD.
    【点睛】抓住“k倍美好区间”,“完美区间”的定义,在已知单调性的前提下,即可通过分析函数在区间端点处a,b的取值,列出方程组.
    非选择题部分
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 计算:__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据指数运算法则,直接求解即可.
    【详解】
    故答案为:.
    14. 秋冬季是流感的高发季节,为了预防流感,某学校决定用药熏消毒法对所有教室进行消毒.如图所示,已知药物释放过程中,室内空气中的含药量()与时间()()成正比;药物释放完毕后,与t的函数关系式为(为常数,),据测定,当空气中每立方米的含药量降低到()以下时,学生方可进教室,则学校应安排工作人员至少提前__________小时进行消毒工作.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】根据题意求出参数a,当时,令,解不等式即可.
    【详解】由图中一次函数图象可得,图象中线段所在直线的方程为,
    又点在曲线上,所以,
    解得,
    因此含药量与时间 之间的函数关系式为,
    当时,令,即,即,解得
    故答案:1.
    15. 已知定义在R上的函数满足,若与的交点为,,则___________.
    【答案】10
    【解析】
    【分析】根据对称性可得图象的对称轴为直线,同样可得,则函数的图象也关于直线对称,故与的交点也满足对称性,即可得的值.
    【详解】解:由,得图象的对称轴为直线,
    又,即,
    所以函数的图象也关于直线对称,
    如图函数和函数的图象的5个交点的横坐标关于直线对称,
    根据对称性可得
    故答案为:10
    16. 若不等式对任意的恒成立,则的最大值为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据不等式对和分类讨论,分别满足不等式对任意的恒成立,列式求解即可.
    【详解】解:①当时,由得到在上恒成立,显然a不存在;
    ②当时,由,可设,
    由的大致图象,可得的大致图象,如图所示,
    由题意可知则,所以,
    当且仅当,即时,取等号,所以的最大值为
    综上,的最大值为
    故答案为:
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 已知.
    (1)当时,求不等式的解集;
    (2)若命题,使得为假命题.求实数a的取值范围.
    【答案】(1)或
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)按不含参的一元二次不等式求解;
    (2)转化为对恒成立问题求解,要注意讨论二次项系数是否为0.
    【小问1详解】
    当时,原不等式为,
    令得,, 又因为开口向上,
    所以不等式解集为或
    【小问2详解】
    命题,使得为假命题,
    ,恒成立为真命题
    即:对恒成立
    ①当即时,恒成立,符合题意;
    ②当即时,应满足,,
    综上所述:.
    18. 已知全集U为全体实数,集合,
    (1)在①,②,③这三个条件中选择一个合适的条件,使得,并求和;
    (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
    【答案】(1)选条件③,或,
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)求出集合,再得出三个条件下集合,由,确定选条件③,然后由集合的运算法则计算;
    (2)根据必要不充分条件的定义求解.
    【小问1详解】
    由题知:集合,,
    时,,时,,时,,
    ,需选条件③,
    此时,或,

    【小问2详解】
    ∵ “”是“”的必要不充分条件是B的真子集,
    ∴且等号不同时取得,解得.
    19. 已知定义在R的奇函数,当时,
    (1)求的值;
    (2)求在R上的解析式;
    (3)若方程有且只有一个实数根,求实数m的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据奇函数的性质即可代入求解,
    (2)根据奇函数的性质即可求解的解析式,进而可求上的解析式,
    (3)根据函数图象即可得交点个数,进而列不等式求解即可.
    【小问1详解】
    由于是奇函数,所以
    小问2详解】
    当,则,,
    由于是奇函数,所以,
    故当时,,
    因此
    【小问3详解】
    画出的图象如图1,进而可得的图象如图2,
    由图知:,解得或,
    即实数m的取值范围是
    20. 截至2022年10月,杭州地铁运营线路共12条.杭州地铁经历了从无到有,从单线到多线,从点到面,从面到网,形成网格化运营,分担了公交客流,缓解了城市交通压力,激发出城市新活力.已知某条线路通车后,列车的发车时间间隔(单位:分钟)满足,经市场调研测算,列车的载客量与发车时间间隔t相关,当时,列车为满载状态,载客量为600人,当时,载客量会减少,减少的人数与的平方成正比,且发车时间间隔为3分钟时的载客量为502人,记列车载客量为
    (1)求的表达式,并求当发车时间间隔为5分钟时的载客量;
    (2)若该线路每分钟净收益为(单位:元),则当发车时间间隔为多少时,该线路每分钟的净收益最大,并求出最大值.
    【答案】(1),发车时间间隔为5分钟时的载客量为550人
    (2)当发车时间间隔为分钟时,该线路每分钟的净收益最大,最大值为116元
    【解析】
    【分析】(1)由已知函数模型求出解析式,然后计算时的发车量;
    (2)由(1)的函数式求出该线路每分钟净收益,然后分段求最大值,一段利用基本不等式,一段利用函数的单调性求解后比较可得.
    【小问1详解】
    当时,
    当时,设而,,
    ∴,
    ,即发车时间间隔为5分钟时的载客量为550人.
    【小问2详解】
    当时
    当且仅当,即时等号成立.
    当时,单调递减,当时,取到最大为
    当发车时间间隔为分钟时,该线路每分钟净收益最大,最大值为116元.
    21. 已知函数.
    (1)若为偶函数,求k的值并证明函数在上的单调性;
    (2)在(1)的条件下,若函数在区间上的最小值为,求实数m的值;
    (3)若为奇函数,不等式在上有解,求实数m的取值范围.
    【答案】(1),证明见解析
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据偶函数可得,由单调性的定义即可证明单调性,
    (2)换元得二次函数,分类讨论即可求解最值,
    (3)换元,结合函数的单调性求最值即可求解.
    【小问1详解】
    由于为偶函数,代入得:

    故,
    对,,当时,

    ,,,
    函数在上单调递增;
    【小问2详解】


    ①当时,在单调递增,所以,解得:无解;
    ②当时,,解得:,

    综上所述:
    【小问3详解】
    为奇函数,,,
    又不等式在上有解,

    由平方差和立方差公式得:,
    令,
    而在上单调递增,所以,
    22. 已知.
    (1)若在区间上不单调,求实数a的取值范围;
    (2)若在区间上的最大值为M,最小值为N,且的最小值为1,求实数a的值;
    (3)若对恒成立,求实数a的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据二次函数的性质即可根据对称轴与区间的关系进行求解,
    (2)根据二次函数的性质即可知当t与关于对称轴对称时,最小,
    (3)根据式子特征构造函数,分离参数,根据单调性求最值即可.
    【小问1详解】
    因为在区间上不单调,,
    【小问2详解】
    的对称轴为,要使达到最小,t与必关于对称轴对称,
    ,①
    ,代入化简得:,②
    由①②解得:
    【小问3详解】
    方法一,,
    令,,
    而为偶函数,且在单调递增,
    对恒成立,
    参变量分离得:,
    令,,,
    当时,的最小值为
    同理:,
    的最大值为,
    综上所述:
    方法二:,,
    令,,
    而为偶函数,且在单调递增,
    对恒成立,


    且对恒成立,
    令,,解得:;
    令,
    当时,,;
    当时,,无解;
    当时,,,

    综上所述:
    相关试卷

    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析): 这是一份浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析),共24页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题卷, 我国著名数学家华罗庚曾说, 设函数,若,则的值为, 已知,,,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。

    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版): 这是一份浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版),共6页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题卷, 我国著名数学家华罗庚曾说, 设函数,若,则的值为, 已知,,,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。

    浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(教师版含解析): 这是一份浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(教师版含解析),共19页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题卷, 我国著名数学家华罗庚曾说, 设函数,若,则的值为, 已知,,,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map