重庆市渝中区2023-2024学年九年级上册第一次月考历史模拟试卷（附答案）

这是一份重庆市渝中区2023-2024学年九年级上册第一次月考历史模拟试卷（附答案），共13页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共15小题）
1．任何文明在其发展过程中都有起有落下列关于四大文明古国与其鼎盛时期的搭配不正确的是
A．孔雀王朝——古代印度B．唐朝时期——古代中国
C．哈佛拉时期——古埃及D．汉谟拉比时期——古巴比伦王国
2．有这样一部文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。它是（ ）
A．《荷马史诗》B．《一千零一夜》C．《罗摩衍那》D．《神曲》
3．观察下图漫画，可以得出（ ）

A．欧洲文明起源于希腊文明B．雅典的民主政治的局限性
C．希腊最大的城邦是斯巴达D．西欧封建等级制度的特点
4．下列地跨亚、非、欧三洲的帝国，按出现时间排序正确的是（ ）
A．亚历山大帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国
B．罗马帝国—亚历山大帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国
C．罗马帝国—拜占庭帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国
D．亚历山大帝国—罗马帝国—阿拉伯帝国—拜占庭帝国
5．信仰是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊。下面三幅图片所代表的信仰分别是
释迦摩尼像 受难图 麦地那先知寺
A．基督教佛教伊斯兰教
B．道教基督教伊斯兰教
C．伊斯兰教基督教道教
D．佛教基督教伊斯兰教
6．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是
A．阿拉伯人为世界文化的发展做出了重大贡献
B．孝德天皇在位时进行了大化改新
C．拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡
D．汉谟拉比在位时统一了两河流域
7．14世纪以来，资本主义的兴起给西欧社会带来蓬勃的生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光。下列说法错误的是
A．动力技术的变革促进了社会分工
B．16世纪的意大利是手工工场最兴盛的国家
C．传统的封建庄园经济开始瓦解
D．雇佣关系的出现是资本主义萌芽的标志之一
8．希腊罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列史实对应正确的是
A．凯撒——《儒略历》B．亚里士多德——原子论
C．德谟克利特——认识你自己D．苏格拉底——百科全书式学者
9．世界古代史上发生过许多重大的历史事件，下列历史事件按时间的先后顺序排序，正确的是（ ）
①西欧进入封建社会②牛津大学的创办③奥斯曼人攻陷君士坦丁堡④教皇为查理举行加冕礼
A．②①③④B．①④②③C．③②①④D．④②③①
10．阿拉伯人对世界经济文化的发展有着独特的贡献，下图是一位同学绘制的有关其贡献的思维导图，对此解读正确的是（ ）
A．阿拉伯人发明了阿拉伯数字B．阿拉伯文化兼收并蓄又独具特色
C．阿拉伯人是东方文化的西传者D．欧洲的发展全部依靠东方科技
11．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。对此话理解正确的是（ ）
A．城市的自然条件优越B．城市已不受国王管辖
C．城市的空气比较清新D．城市相对独立和自治
12．地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这意在说明新航路开辟（ ）
A．有助于世界市场的形成B．有利于世界观念的确立
C．加剧了殖民扩张与掠夺D．促进了西欧资本主义的发展
13．法兰克王国查理·马特从根本上改变了无条件赏赐土地的制度，他把国家的土地作为封地以服兵役为条件分封给那些到前线作战的将领和其他官员。封臣对封君宣誓效忠，对封地可以终身享用，封臣一旦死亡，封君有权收回封地。材料表明（ ）
①封地是封君联系封臣的纽带 ②封地作为受封者的私产可以世代相传
③封臣受封的前提是承担服兵役的义务④封君不能任意侵害封臣的财产
A．①②B．①③C．②③D．②④
14．构建知识结构图，能很好地从整体上驾驭和把握历史知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应是（ ）

A．西欧中世纪城市的兴起
B．中世纪城市争取城市自由和自治而斗争
C．西欧中世纪大学的建立
D．农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
15．认真学习历史教材是获取历史知识的有效途径之一、下列说法与教材观点相违背的是（ ）
A．古代埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”
B．古代希腊是欧洲文明的发祥地
C．西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地”
D．儒略历成为了今天人们使用公历的基础
二、综合题（本大题共4小题）
16．阅读以下材料后判断：
随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。“三角贸易 ”兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口出程到达非洲后，用上述商品交换被據来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为中程。商船到达美洲后，以这些黑人换取糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃归程。
——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》
(1)以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填“未涉及”。
A．新航路的开辟加快了世界历史从分散走向整体的进程。
B．洲际贸易涉及欧洲、亚洲、非洲三地，称“三角贸易”。
C．三角贸易给英国带来了高达百分之一百二十的巨额利润。
(2)根据上述材料并结合所学，谈谈你对“新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程”的理解。
17．阅读下列材料：
材料一 在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道….法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
——摘编自齐涛主编的《世界通史教程》
(1)根据材料一，指出汉谟拉比宣扬的制定法典的目的。结合所学知识，分析其制定法典的真实目的，并回答该法典的历史地位。
材料二 近代时期，资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律，他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度，推进资本主义发展的有利武器。英语国家的法律也吸取了罗马法中的不少因素，如契约、债务和继承制度等；西方国家的某些司法原则，也起源于罗马法。
——摘编自人教版《高一历史必修一》
(2)根据材料二并结合所学知识，写出罗马的第一部成文法并概括罗马法对后世的影响。
材料三
(3)请在图一①处填写改革名称，并结合图一、图二概述雅典民主政治的积极作用及历史局限性。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一 帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，仍然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后，帝国终于被历史大潮所淘汰，在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国所灭。
——摘编自九年级历史上册《教材解读》
(1)结合所学知识回答，材料一中“被历史大潮所淘汰”的帝国指的是哪个国家？依据材料指出，其被历史淘汰的原因是什么？
材料二 从 646 年开始，日本进行了一系列改革。
——摘编自《世界历史》九年级上册(2)材料二是日本效仿中国哪一时期的改革？这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化？从上述两个国家不同的结局中，你能得到怎样的启示？
(3)以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后填“错误”。
A．君主专制中央集权制度在西欧广泛传播。
B．学习和吸纳其他文明的优点是国家发展的重要因素。
19．思想引潮流，历史掀巨澜。九年级某历史兴趣小组就“欧洲思想 成就”为主题收集了以下图片及资料开展探究，请你参与。
【探究一】宝贵的精神遗产
(1)上图人物是古代希腊哲学家，请问他是谁？他还有什么主张对认识人的内心世界具有重要意义？
【探究二】资本主义时代曙光
(2)结合所学知识分析《群神宴》中神的形象有什么特点？此时期涌现出了大量文学家、思想家、艺术家，他们对欧洲资本主义社会产生了什么影响？
【探究三】最重要的精神财富材料 14-15 世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》
(3)阅读上述材料，并结合所学提炼一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
答案
1．【正确答案】C
【详解】结合所学可知，公元前15世纪，埃及国力强盛时期的国王是图特摩斯，C选项表述错误，符合题意。古代印度孔雀王朝时在阿育王时期代发展到全盛时期；唐朝是古代中国封建社会的鼎盛时期；公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起强大的中央集权的奴隶制国家，ABD可排除，故选C。
2．【正确答案】A
【详解】据所学可知，《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马所作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，A项正确；《一千零一夜》是阿拉伯文学作品，排除B项；《罗摩衍那》被称为印度的“第一部诗作”，与材料不符，排除C项；《神曲》是意大利文学家但丁的作品，与材料不符，排除D项。故选A项。
3．【正确答案】B
【详解】根据“公民大会”、“妇女和奴隶不得进入”结合所学知识可知，材料体现出雅典民主政治是维护奴隶主利益的，妇女、奴隶被排除在公民之外，反映了雅典民主政治的局限性。B项正确；漫画内容主要反映的是雅典的民主政治的局限性，体现不出欧洲文明起源于希腊文明，排除A项；漫画内容与希腊最大的城邦是斯巴达无关系，排除C项；漫画内容没有涉及西欧封建等级制度的特点，排除D项。故选B项。
4．【正确答案】A
【详解】结合所学内容可知，亚历山大帝国建立于公元前4世纪，罗马帝国建立于公元前27年，拜占庭帝国出现于公元4世纪末，阿拉伯帝国出现于公元8世纪中期，所以按出现时间正确排序应该是亚历山大帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国，A项正确；BCD项中的排列有误，排除。故选A项。
5．【正确答案】D
【详解】结合所学知识可知，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教；1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是；7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，麦地那先知寺是伊斯兰教圣寺。因此三幅图片所代表的信仰分别是佛教、基督教、伊斯兰教。选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。
6．【正确答案】A
【详解】依据所学知识可知，孝德天皇在位时进行了大化改新；拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡；汉谟拉比在位时统一了两河流域，三个选项内容都是对历史事件的史实陈述。阿拉伯人为世界文化的发展做出了重大贡献是对阿拉伯人做出贡献的历史评价，属于历史观点。所以BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
7．【正确答案】B
【详解】依据所学可知，16世纪,手工工场迅速发展,在西欧各国流行,英国成为手工工场最兴盛的地区，故B表述错误，符合题意；14世纪以来，资本主义的兴起给西欧社会带来蓬勃的生机与活力，动力技术的变革促进了社会分工，传统的封建庄园经济开始瓦解，雇佣关系的出现是资本主义萌芽的标志之一，故ACD表述正确，不合题意。故此题选B。
8．【正确答案】A
【详解】依据所学知识可知，儒略历是由罗马共和国独裁官凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，A正确，符合题意；原子论是德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出的，B错误，不符合题意；认识你自己是苏格拉底的名言 ，C错误，不符合题意；亚里士多德被誉为“百科全书式”学者，D错误，不符合题意；故选A。
9．【正确答案】B
【详解】476年，西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。牛津大学创办于1168年，是英国最古老的大学。奥斯曼人攻陷君士坦丁堡1453年。①④②③符合题意，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。故选B项。
10．【正确答案】C
【详解】据材料可知，中国的造纸术、指南针、火药及印度的计数法均是经阿拉伯人传播到欧洲，因此阿拉伯人是东方文化的西传者，C项正确；材料反映的是印度的计数法传到阿拉伯，被称为阿拉伯数字，A项说法错误，排除A项；材料未涉及阿拉伯文化的特点，排除B项；材料主旨强调阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，而不是欧洲的发展依靠东方科技问题，且D项说法绝对，排除D项。故选C项。
11．【正确答案】D
【详解】据材料“城市的空气使人自由”并结合所学可知，“城市的空气使人自由”的含义是城市的独立与自治使市民有一定的自由，D项正确；材料强调的是“使人自由”，而非自然条件，排除A项；B项违背史实，排除B项；材料强调的是“人的自由”，排除C项。故选D项。
12．【正确答案】B
【详解】根据材料“地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”可知，新航路的开辟，让人们对世界有了更为清楚的认知，有利于世界观念逐步确立，B项正确；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，有助于世界市场的形成，但也加剧了殖民扩张与掠夺，由此可知，ACD项说法无误但与材料无关，排除。故选B项。
13．【正确答案】B
【详解】根据材料“他把国家的土地作为封地以服兵役为条件分封给那些到前线作战的将领和其他官员”可以得出封地是封君联系封臣的纽带、封臣受封的前提是承担服兵役的义务，所以材料体现出了①③，B项正确；“封臣一旦死亡，封君有权收回封地”封地不可以世袭，封君可以收回，所以②④说法错误，排除ACD项。故选B项。
14．【正确答案】D
【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，D项正确；西欧中世纪城市的兴起与10世纪，时间不符，排除A项；中世纪城市争取城市自由和自治而斗争发生在10-13世纪，排除B项；西欧中世纪大学的建立于12世纪，排除C项。故选D项。
15．【正确答案】A
【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，是古埃及文明的标志之一，形似汉字金字故被称“金字塔”，A项符合题意，选择A项；古代希腊是欧洲文明的发祥地，B项不符合题意，排除B项；西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地”，C项不符合题意，排除C项；凯撒命人编制的儒略历成为了今天人们使用公历的基础，D项不符合题意，排除D项。故选A项。
16．【正确答案】(1)判断：A：正确。B：错误。C：未涉及。
(2)理解：新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【详解】（1）判断：A：根据材料“随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程”可以得出新航路的开辟加快了世界历史从分散走向整体的进程说法正确。B：根据材料“满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口出程到达非洲后，用上述商品交换被據来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为中程。商船到达美洲后，以这些黑人换取糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲”可以得出“三角贸易”主要涉及非洲、美洲、欧洲。所以洲际贸易涉及欧洲、亚洲、非洲三地，称“三角贸易”说法错误。C：材料中没有涉及三角贸易给英国带来了高达百分之一百二十的巨额利润。
（2）理解：结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。所以“新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程”
17．【正确答案】(1)制定法典的目的：宣扬君权神授；真实目的：维护奴隶主贵族的统治；历史地位：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)成文法：《十二铜表法》 影响：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)名称：伯利克里改革 积极作用：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰，为近代西方民主制度的形成奠定了基础。 历史局限性：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
【详解】（1）制定法典的目的：根据材料一“在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”可知，汉谟拉比宣扬制定法典的目的是：宣扬君权神授。
真实目的：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》其实质是一部维护奴隶主利益的法典，所以制定法典的真实目的是为了维护奴隶主贵族的统治。
历史地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）成文法：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马第一步成文法。
影响：根据材料二“他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度，推进资本主义发展的有利武器”和所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（3）名称：根据材料三图一的雅典民主进程和所学知识可知，伯利克里当政时期，扩大了公民权力，让雅典民主政治达到高峰。所以该改革为：伯利克里改革。
积极作用：根据材料三图一的雅典民主进程和所学知识可知，为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰，为近代西方民主制度的形成奠定了基础。
局限性：根据材料三图二的雅典居民构成图和所学知识可知，雅典居民中公民占据数量比较小，但是雅典民主制的对象仅仅是雅典公民。所以雅典民主仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
18．【正确答案】(1)帝国：拜占庭帝国。原因：不思进取，陶醉于已有的辉煌成就。
(2)时期：唐朝。变化：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。启示：故步自封，导致国家灭亡；改革创新，促进国家发展。
(3)A：错误。B：正确。
【详解】（1）帝国：根据材料信息“在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国所灭”，结合所学知识可知：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。原因：根据材料信息“仍然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后，帝国终于被历史大潮所淘汰”，可得出：不思进取，陶醉于已有的辉煌成就。
（2）时期：根据材料信息“从646年开始，日本进行了一系列改革”，结合所学知识可知：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。变化：根据所学知识可知，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。启示：根据拜占庭帝国故步自封、陶醉于已有的辉煌成就导致的灭亡和日本大化改新带来的社会进步可知，故步自封，导致国家灭亡；改革创新，促进国家发展。
（3）A：“君主专制中央集权制度在西欧广泛传播”在材料中没有体现，且不符合史实，故错误。B：根据材料一拜占庭帝国故步自封、陶醉于已有的辉煌成就导致的灭亡和材料二日本大化改新带来的社会进步可知，学习和吸纳其他文明的优点是国家发展的重要因素，故正确。
19．【正确答案】(1)人物：苏格拉底。主张：他还主张人应该“认识你自己”，对认识人的内心世界具有重要意义。
(2)特点：“神人同形同性”(或“画面上，众神或坐或立，谈笑宴饮，穿着打扮与常人无异”，或“神的形象具有人的形象和感情”)。影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(3)观点：先进的思想是社会发展的重要条件。论述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、信仰神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。20世纪初，马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展和进步。结论:综上所述，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
【详解】（1）人物：根据材料“他的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答”可知，这是苏格拉底。苏格拉底是古希腊哲学家，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。主张：结合所学知识，他还主张人应该“认识你自己”，对认识人的内心世界具有重要意义。
（2）特点：根据材料“文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。”及所学知识概括得出“神人同形同性”(或“画面上，众神或坐或立，谈笑宴饮，穿着打扮与常人无异”，或“神的形象具有人的形象和感情”)。
影响：结合所学知识，文艺复兴时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（3）观点：根据材料“这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响”可以看出，思想解放运动对社会发展进步的推动作用巨大。因此拟定观点为：先进的思想是社会发展的重要条件。论述：结合文艺复兴的影响，补充马克思主义诞生的影响进行说明，即:文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、信仰神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。20世纪初，马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展和进步。结论:综上所述，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
政治
1.建立以天皇为中心的中央集权制度
2.地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
经济
1.废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有,成为公地、公民
2.国家将土地分给公民，每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖
3.统一赋税
他的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答……
右图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上，众神或坐或立，谈笑宴饮，穿着打扮与常人无异。