宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期第二次月考物理试卷

这是一份宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期第二次月考物理试卷，共6页。试卷主要包含了单选题，多选题，计算题等内容，欢迎下载使用。

出题人：张雪莲
一、单选题(本大题共 13题每题2分，共26分)
1.在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法
B.当△t极短时，△t就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法
C.加速度的定义 α=4v4t采用的是比值定义法
D.“质点”概念的引入是运用了控制变量法
2.“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15 时 45 分开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站梦天实验舱面向全国青少年进行太空科普授课。在奇妙“乒乓球”实验中，航天员朱杨柱用水袋做了一颗水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍击球，水球被弹开。对于该实验说法 正确的是( )
A.击球过程中，水球所受弹力是由于水球发生形变产生的
B.击球过程中，水球对“球拍”的作用力与“球拍”对水球的作用力是一对平衡力
C.梦天实验舱内，水球体积越大其惯性越大
D.梦天实验舱内可进行牛顿第一定律的实验验证
3.如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重量都是G.在甲、乙、丙三种情况：下,弹簧的读数分别是F₁、F₂、F₃,则( )
A.F₃>F₁=F₂B.F₃=F₁>F₂C.F₁=F₂=F₃D.F₁>F₂=F₃4.如图所示，物体在五个力的作用下保持静止。现将力F₅先减小到0，再增大到原来值，其它四个力大小不变，则有关物体的运动说法正确的是( )
A.速度先增大后减小
B.加速度先增大后减小
C.速度先减小后增大
D.加速度先减小后增大
5.小球在液体中运动时会受到液体的摩擦阻力，这种阻力称为粘滞力。如果液体的粘滞性较大，小球的半径较小，则小球受到的粘滞力f=6πηrv，式中η称为液体的粘滞系数，r为小球半径，v为小球运动的速度。若采用国际单位制中的基本单位来表示η的单位，则其单位为( )
A.kgm⋯2 B. kg
C.N⋯2m2 D.η为常数，没有物理单位
6.身高 1.75m的小明在篮板正下方原地竖直向上跳起，手指恰好能摸到篮板下沿，已知篮板下沿距离地面高度2.90m，小明双脚离地时速度约为( )
A.3m/s B.4m/s C.5m/s D.6m/s
7.如图所示，甲图是x-t图像，乙图是v-t图像，图中给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )
A.两图像中，t₂、t₄时刻分别表示物体2、物体4 已经向负方向运动
B.两图像中，物体1 和物体2 在t₁时刻相遇，物体3 和物体4 在t₃时刻相遇，
C. x-t图像中0 至t₁时间内物体1 和物体2 的平均速度相等
D. v-t图像中0 至t₃时间内物体3 和物体4 的平均速度相等
第1页，共4页更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 8.物体从某一高度自由下落，第1s内就通过了全程的一半，物体还要下落多长时间才会落地( )
A.1s
C.2−1s D. 25
9.如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍. 一颗子弹以初速度v₀从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速直线运动，则下列说法中正确的是( )
A.子弹到B点的速度为V0/4
B.子弹到B点的速度为V0/2
C.子弹从A到B的时间为 24
C.子弹从A到B的时间为 3t4
10.如图所示,质量m = 2kg的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.4，与此同时物体受到一个水平向左的推力F = 10N的作用，g取10m/s²，则物体的加速度是( )
A.0
B.4m/s²,水平向左
C.9m/s²,水平向左
D.1m/s²,水平向右
11.将一长方形木块锯开为相同的A、B两部分后，按图示方式叠放并静止在粗糙水平地面上，A、B接触面与竖直方向的夹角为θ，A，B间的动摩擦因数为μ。若A、B的质量均为m，重力加速度大小为
g，则下列说法正确的是( )
A. B可能受到5 个力作用
B. A对B的摩擦力大小为μmgcsθ
C. A对B的摩擦力大小为mgsinθ
D. A对B的作用力大小为mg
12.筷子是中华饮食文化的标志之一。如图所示，用筷子夹质量为m的小球处于静止，筷子均在竖直平面内，且筷子与竖直方向的夹角均为θ。忽略小球与筷子之间的摩擦，重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.筷子对小球的合力大于重力
B.筷子的弹力大小均为 N≡mg2csθ
C.保持左侧筷子固定不动，右侧筷子缓慢变为竖直，左、右筷子的弹力均逐渐变大
D.保持左侧筷子固定不动，右侧筷子缓慢变为竖直，左、右筷子的弹力均逐渐变小
13.质量分别为mA和 mBmAmB)的两个物块叠放在光滑水平面上.第一次用水平拉力拉B时，两者都要保持相对静止，运动的最大加速度是a.第二次用水平力F拉A时，仍要使得A和B保持相对静止，则F的最大值应为( )
A.mA+mBmAmBaB.mA+mBmgmAa B.mA−mBmAmBa D.mA−mBmBmAa
二、多选题(本大题共5小题，共20分)
14.下列说法正确的是( )
A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验，得出了力不是维持物体运动的原因
B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验，证实了小球沿斜面滚下是匀加速直线运动且加速度大小由斜面倾角决定，与小球质量无关
C.丙图中鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，而石头丝毫无损，说明石头对鸡蛋的作用力大，而鸡蛋对石头的作用力小
D.丁图中某同学为了取出羽毛球简中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，是为了利用羽毛球的惯性使羽毛球从球筒的上端出来
15.无人机由于小巧灵活，国内已经逐步尝试通过无人机进行火灾救援。某次消防作业中，无人机悬停在空中，然后沿直线运动到火灾点，整个过程无人机的加速度-时间图像如图所示。则下列说法正确的是( )
第2页，共4页(1)平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应 (填“减小”或“增大”)木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 为止。
(2)已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m M(填“远小于”、 “远大于”或“等于”)。
(3)图丙为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离； 相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是 m/s²，打下C点时小车运动的速度大小是 m/s。(结果均保留两位有效数字)
四、计算题(本大题共5小题，共45分)
21.(6分)某质点做直线运动的v-t图像如图所示，通过图像回答下列问题：
(1)物体在 2 s~4s内,4s~6s内加速度各是多大?
(2)第3s末物体的速度多大?
(3)物体0~6s内的位移多大?
22. (6分)如图所示，用一与竖直方向成α=37°角斜向上、大小为F=50N的力，将一重为G=60N的物体压在竖直墙壁上, 物体匀速向下运动. 已知sin37°=0.6, cs37°= 0.8, 求:
(1)墙壁对物体的支持力大小；
(2)物体与墙壁间的动摩擦因数μ.
23.(8分)如图所示，质量为m₁的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧k₁上，上端与轻弹簧k₂相连，轻弹簧k₂上端与质量为m₂的物体B相连，物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连，A、B均静止. 现缓慢地向小桶P内加入细砂，当弹簧k₁恰好恢复原长时，(小桶一直未落地)求：
(1)小桶P内所加入的细砂质量；
(2)小桶在此过程中下降的距离.
24.(12分)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上，先以加速度 a=0.5m/s²从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t=8s时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ= 0.25，重力加速度g取 10m/s²。求:
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小；
(2)企鹅在冰面向前滑动的加速度大小；
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果可用根式表示)
25.(13 分) 如图所示, 倾角θ= 37°的斜面体固定在水平地面上, 斜面长L= 2.4m.质量M = 2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ = 0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行. A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动. A、B物体均可视为质点，取 g=10m/s²,sin37°=0.6,cs37°=0.8.
(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；
(2)求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；
(3)若A物体从 ℎ₁=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围.(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
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