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2022-2023学年山东省枣庄市薛城区年八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年山东省枣庄市薛城区年八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共23页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，每年3、4月份刘村梨园的梨花盛开，引人入胜。如图所示有关梨花的说法错误的是（ ）
A. 梨花的雄蕊由③④构成
B. 梨花为两性花只能进行自花传粉
C. 梨果实有5枚种子，表明该梨花的子房里有5个胚珠
D. 梨花的受精方式为双受精，属于有性生殖
2.搭载嫦娥五号到月球环游的“中国天稻”，在7月迎来了大丰收，稻粒长达1厘米，亩产量超1000公斤，有望成为100%中国原创的水稻新品种。下列有关“中国天稻”的叙述错误的是（ ）
A. 科研人员在选种时应选择完好无损、籽粒饱满的种子
B. 水稻种子萌发最先突破种皮的结构是胚根
C. 水稻种子萌发初期呼吸作用旺盛，有机物的含量逐渐降低
D. 稻米的营养物质主要存在于子叶中
3.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）
A. 甲图中c是由丙图中②发育而成
B. 乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长
C. 丙图中③将来可发育成甲图中的b
D. 甲乙丙中都有分生组织
4.粮食安全事关我们国家的社会稳定，国家采取了很多措施来确保粮食生产，下列农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A. 人工授粉——提高植物的结实率
B. 带土移栽——给植物提供充足的水和无机盐
C. 棉花打顶——促进侧枝的发育
D. 播种后覆盖上地膜——保水、保温，利于种子的萌发
5.小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（ ）
A. M可表示离不开水环境的限制
B. 若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大
C. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水
D. 家蚕发育可表示为①→②→③→④
6.为优化年龄结构我国将逐步实施三胎生育政策，如图是人体从受精到婴儿的发育过程，相关叙述错误的是（ ）
A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生
B. 受精卵植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
C. 成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩
D. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
7.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现
B. 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的
C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D. 保持乐观积极的心态，正常开展人际交往
8.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
A. B. C. D.
9.某对夫妇先后生育了两胎，全部是女孩。下列有关人体产生生殖细胞的分析正确的是（ ）
A. 该女子产生的所有卵细胞都含有X染色体
B. 该男子产生的所有精子都含有X染色体
C. 含X染色体的精子数量多于含Y染色体的精子
D. 含X染色体的精子更容易与卵细胞结合
10.下列关于遗传和变异的叙述合理的是（ ）
A. 遗传现象是普遍存在的，而变异现象是偶尔发生的
B. 变异对生物体都是不利的
C. 近亲结婚所生子女一定会得遗传病
D. 育种工作者使用射线处理种子的目的是改变其遗传物质
11.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
①遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。
②利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
③大多数科学家认同，原始生命起源于原始海洋
④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
12.根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（ ）
A. 害虫群体中原来就存在抗药性个体
B. 该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C. 抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D. 农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
13.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ ）
A. 类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据
B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一
C. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火烤取食物的是能人
D. 蒙古利亚人和高加索人之间的差异，是由于自然选择的结果
14.下列有诗句或俗语中所反映的生物与环境之间的关系，表述正确的是（ ）
A. 春风又绿江南岸——生物影响环境B. 朵朵葵花向太阳——生物影响环境
C. 千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境D. 大树底下好乘凉——环境影响生物
15.《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。下列说法正确的是（ ）
A. 上述反映的食物链可表示为露水→蝉→螳螂→黄雀
B. 螳螂和蝉在上述反映的食物链中分别属于第二营养级和初级消费者
C. 在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树
D. 黄雀所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少
16.下列有关生态系统的说法错误的是（ ）
A. 城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱
B. 城市生态系统中起主导作用的是建筑物
C. 湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称
D. 生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分
17.如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙分别是（ ）
A. 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B. 甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者
C. 甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者D. 丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
18.下列关于生物多样性的有关叙述，错误的是（ ）
A. 生物的多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B. 牡丹园景色优美，使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值
C. 生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
D. 设立卧龙自然保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护
19.科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术
B. 如图所示繁育过程属于无性生殖
C. 该方法可快速获得多种变异类型
D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化
20.下列有关生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 果蔬在冷藏条件下存放时间更久，原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
C. 基因能够在不同种类的生物之间进行交流
D. “多莉”羊的培育成功，可以说明细胞核是遗传的控制中心
二、简答题：本大题共4小题，共60分。
21.科学家们将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了如图的排序图。请分析回答：
（1）图丙中可以看出，染色体是由[2] ______ 和[3] ______ 组成，其中[2]的结构特点是 ______ 。
（2）女性染色体组成图是 ______ （填“甲”或“乙”），女性产生的卵细胞中染色体的组成为 ______ 。
（3）亲代和子代之间基因传递的“桥梁”是 ______ 。
（4）人的肤色有正常和白化，某夫妻肤色正常，却生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子为肤色正常男孩的几率是 ______ 。
22.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），且控制该性状的基因位于常染色体上。图1为某家庭有无耳垂遗传的系谱图，图2为控制该性状的基因在不同细胞中的分布示意图，请回答下列问题：
（1）图1中父亲与祖父祖母耳垂性状不同的现象在遗传学上称为 ______ 现象。有耳垂和无耳垂是一对 ______ 性状。
（2）可以判断出 ______ 为隐性性状。祖父和祖母的基因组成分别为 ______ ；姑姑基因组成为AA的可能性是 ______ 。
（3）该父亲产生的精子类型是图2中的 ______ （填写序号）。
（4）父母准备给小王再生一个妹妹，实现的概率是 ______ ，“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体的子宫里通过 ______ 与母体进行物质交换。
23.红河湿地公园是微山湖著名的旅游景区，这里河水清清，鱼翔浅底，荷叶碧碧，野鸭嬉戏，草木葱葱，芦苇荡漾，蝶舞虫鸣，鸟语花香。请结合所学回答下列问题：
（1）芦苇、草木属于生态系统成分中最基本的 ______ 成分，这里的鱼味道鲜美，品种繁多，体现了生态系统的 ______ 多样性。某同学欣赏了湿地公园中蝶舞虫鸣，鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的 ______ 使用价值。
（2）少量污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的 ______ 能力。
（3）某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①上述生物组成的食物网中有 ______ 条食物链，其中可作为第三营养级的生物是 ______ 。
②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻 ______ kg。
24.图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环。请回答下列问题：
（1）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是 ______ ，该食物网中有毒物质含量最多的生物是 ______ 。
（2）图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是 ______ ，此生物在食物网中与鹰的关系是 ______ 。
（3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ______ ，它通过生理过程[ ______ ] ______ 不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。
（4）若图三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物，则图三代表是地球上最大的生态系统称为 ______ ，其能量的最终来源是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A．梨花的雄蕊由③花药、④花丝构成，A正确。
B．梨花为两性花，既能自花传粉，也能异花传粉，B错误。
C．在果实的发育过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实，梨果实有5枚种子，表明该梨花的子房里有5个胚珠，C正确。
D．被子植物特有的受精方式为双受精，双受精是指一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核的过程。梨树属于被子植物，梨花的受精方式为双受精，属于有性生殖。D正确。
故选：B。
（1）一朵完整的花包括花柄、花瓣、花托、花萼、花蕊，花蕊包括雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝），果实是由子房发育来的，种子是由胚珠发育来的，雄蕊和雌蕊与果实、种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分。
（2）图中①为柱头，②为花柱，③为花药，④为花丝，⑤为子房。
掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A．种子萌发的自身条件主要是具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质，因此，选种时要选择完好无损、籽粒饱满的种子，A不符合题意。
B．种子萌发时胚根最先突破种皮，向地生长，将来发育成根，B不符合题意。
C．种子萌发初期吸收水分，旺盛的呼吸作用分解了种子内贮存的大量有机物，有机物的含量逐渐降低，C不符合题意。
D．水稻属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳内，子叶的作用是在种子萌发时将胚乳内的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根，D符合题意。
故选：D。
水稻属于单子叶植物，种子的基本结构包括种皮、胚、胚乳，营养物质贮存在胚乳内。
掌握种子的结构功能及发育是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、图甲中的c芽是由图丙中的②芽原基发育来的，A正确。
B、乙图中的B伸长区细胞不断伸长，B错误。
C、丙图中③芽轴将来可发育成甲图中b茎，C正确。
D、图甲乙丙中都有分生组织，能不断分裂增生，产生新细胞，D正确。
故选：B。
图甲是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图乙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丙是枝芽的结构：①幼叶、②芽原基、③芽轴。
理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能。
4.【答案】B
【解析】解：A、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后将其涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。因此，人工授粉能够提高植物的结实率，A正确。
B、移栽植物时，要保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B错误。
C、对棉花打顶可以提高产量，是利用的顶端优势的原理，去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，C正确。
D、早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，D正确。
故选：B。
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取的措施有：①带土移栽；②去掉部分枝条和叶片；③在傍晚或阴天移栽。
能运用生物知识解释一些农业常识。
5.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫和家蚕是节肢动物，有外骨骼可防止体内水分的蒸发，使其适应陆地生活；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，M不可表示离不开水环境的限制，A错误。
B、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。因此，④→①→③可以表示蝗虫的发育过程，其中④是受精卵、①幼虫、③是成虫，则③成虫期对植物的危害最大，B错误。
C、青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，C正确。
D、家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育，图乙家蚕发育可表示为：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，D错误。
故选：C。
昆虫的发育特点：变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育。不完全变态：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。如图乙：④为受精卵，①为幼虫，②为蛹，③成虫。
解题的关键是知道题干中几种生物的生殖发育特点。
6.【答案】B
【解析】解：A、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，A正确。
B、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床；着床成功是怀孕的标志，B错误。
C、成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩，C正确。
D、男女生殖器官的差异，叫做第一性征，D正确。
故选：B。
男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。
7.【答案】B
【解析】解：A．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，应正确对待，A正确。
B．如果产生一些疑惑不解的性知识问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，B错误。
C．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C正确。
D．进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，同学间互相帮助，跟师长密切交流，这些都是正常的人际交往，D正确。
故选：B。
进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
熟记掌握青春期的发育特点及心理变化是解答此题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的。
故选：C。
此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上。解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上。
9.【答案】A
【解析】解：从性别遗传图解看出：
A、该女子所产生的卵细胞都含有一个X染色体，A正确。
B、该男子所产生的精子含有Y染色体或含有X染色体，不是都含有Y染色体，B错误。
C、含X染色体的精子数量于含Y染色体的精子数量相等，C错误；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，D错误。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。
10.【答案】D
【解析】解：A．遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的，A不合理。
B．有利于生物个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如小麦个体中偶尔出现矮秆抗倒伏的变异个体，这种变异有利于小麦的生存，故属于有利变异，B不合理。
C．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，所以近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，不是一定患遗传病，C不合理。
D．因为射线会诱使种子中的遗传物质发生变化，所以会产生变异，获得新品种，D合理。
故选：D。
1、遗传是指遗传物质从亲代传给子代的现象，通常亲代与子代之间，以及子代个体之间存在相似性。
2、变异是指子代与亲代之间的及子代个体之间的差异的现象。
解答此题要掌握遗传和变异的区别。
11.【答案】A
【解析】解：①生物种类的多样性实质是基因的多样性，所以遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。故①正确。
②科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远。故②正确。
③地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。
在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故③正确。
④化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物。故④错误。
故选：A。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据。
人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般。解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
12.【答案】D
【解析】解：AD、变异普遍存在，害虫原来就存在抗药性个体，不是农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异，A正确；D错误；
B、从曲线变化可知，该农药使用初期，害虫的数量明显减少，B正确；
C、适者生存、不适者被淘汰，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。因此抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确。
故选：D。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。
13.【答案】C
【解析】解：A、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据，A正确；
B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，B正确；
C、南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平。最后演化成为现代人。因此在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是直立人，C错误；
D、蒙古利亚人和高加索人之间的差异，是由于自然选择的结果，D正确。
故选：C。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据。
解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
14.【答案】C
【解析】解：A、春风又绿江南岸是温度对生物的影响，属于环境影响生物，A错误。
B、“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳），因此葵花朵朵向太阳，表明环境影响生物，B错误。
C、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的是生物影响环境，C正确。
D、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，D错误。
故选：C。
（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
15.【答案】D
【解析】解：A、食物链的起点应是绿色植物，而此链条不是，A错误。
B、“螳螂捕蝉，黄雀在后”所含的食物链是树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀。此食物链中起点是生产者树（或植物），第一营养级；终点是最高消费者消费者黄雀；蝉是植食性动物，初级消费者，第二营养级；螳螂是次级消费者，第三营养级。B错误。
C、生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在上述反映食物链中含有毒物质最多的是黄雀。C错误。
D、在生态系统中，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链。其中数量最多的是生产者，越往后，消费者数量越少，食物链的起始环节是生产者。动物和人是消费者。在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量是逐次递减的。因此，黄雀所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少。D正确。
故选：D。
从此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、黄雀．各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者。食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
解此题的关键是理解掌握生态系统的物质和能量的流动，及食物链的写法，复习时要注意。
16.【答案】B
【解析】解：A、城市生态系统的生物种类比森林生态系统更少，营养结构更简单，因此城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱，A正确。
B、城市生态系统中，人起着重要的支配作用，因此起主导作用的是人，B错误。
C、湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称，C正确。
D、生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者，D正确。
故选：B。
生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统越稳定。在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，它所需求的大部分能量和物质，都需要从其他生态系统（如农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统）人为地输入。
掌握各种生态系统的组成和功能是解题的关键。
17.【答案】B
【解析】解：只有绿色植物（生产者）才能进行光合作用吸收二氧化碳，图中乙能吸收二氧化碳，因此图中乙是生产者；乙（生产者）和甲都能被丙分解利用，因此丙是分解者，甲能直接捕食乙，因此甲是消费者。所以图中的甲、乙、丙分别是甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者。
故选：B。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成
18.【答案】B
【解析】解：A、生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，正确；
B、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有直接使用价值，错误；
C、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，正确；
D、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。故设立卧龙自然保护区保护国宝大熊猫的措施属于就地保护。正确。
故选：B。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
注意理解和掌握生物多样性的概念以及保护生物多样性的措施。
19.【答案】C
【解析】解：A、科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。因此这种现代生物技术属于转基因技术。A正确；
B、植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。如图所示取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育属于无性生殖。B正确；
C、组织培养方法可快速繁殖，由于属于无性生殖，故不能获得多种变异类型。C错误；
D、细胞生长、分裂、分化发生在整个生命过程中，植物的组织培养过程也包括细胞生长、分裂、分化。D正确；
故选：C。
（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。
（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术和组织培养的原理和应用。
20.【答案】A
【解析】解：A．食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的，但水果和蔬菜的细胞能进行呼吸作用抑制微生物入侵，因此，果蔬冷藏保鲜主要是因为温度低抑制了呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。
B．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，需要无氧的环境，坛子加水密封可以防止空气进入，创造了缺氧的环境，B不符合题意。
C．各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的，因此，基因可以在各类生物之间进行交流，C不符合题意。
D．“多莉”的培育过程（如下图）包括“细胞核移植”和“胚胎移植”两种技术，“多莉”羊的多数性状与提供细胞核的甲羊相同，从而证明细胞核是遗传的控制中心，D不符合题意。
故选：A。
生物技术分为生活中的生物技术和现代生物技术，发酵技术和食品保存属于生活中的生物技术，与生活实际联系密切，基因工程和克隆技术属于现代生物技术，涉及到与遗传相关的知识。
解答此题要掌握现代生物技术和日常生活中的生物技术。
21.【答案】DNA 蛋白质 链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子 甲 22条常染色体+X染色体 生殖细胞（精子、卵细胞） 37.5%
【解析】解：（1）染色体主要是由[2]DNA分子和[3]蛋白质分子构成的，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。
（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。所以，女性染色体组成图是甲。女性体细胞中的染色体组成可表示为：22对常染色体+1对性染色体（XX）。在形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的卵细胞（或极体）中。因此，女性产生的卵细胞只有一种：22条常染色体+X染色体。
（3）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题干的遗传规律（亲代：正常×正常→子代出现：白化病），可推知正常是显性性状（基因组成可表示为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成可表示为aa）。白化病子代的基因组成是aa,一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下：
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%。
故答案为：（1）DNA；蛋白质；链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子
（2）甲；22条常染色体+X染色体
（3）精子、卵细胞
（4）37.5%
（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
（2）图丙中：1染色体，2DNA，3蛋白质。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
22.【答案】变异 相对 无耳垂 Aa、Aa 戊 50% 胎盘
【解析】解：（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。所以，图1中父亲与祖父祖母耳垂性状不同的现象在遗传学上称为变异现象。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。可见，有耳垂和无耳垂是一对相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（祖父有耳垂×祖母有耳垂→父亲是无耳垂），可推知有耳垂是显性性状（基因组成为AA或Aa），无耳垂是隐性性状（基因组成为aa）。无耳垂父亲的基因组成是aa,一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此有耳垂祖父、祖母的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下：
所以，有耳垂姑姑的基因组成为AA的可能性是，Aa的可能性是。
（3）在体细胞中，染色体通常是成对存在，染色体上的基因也是成对存在。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，染色体上成对的基因也会分开。所以，父亲表现为隐性性状（无耳垂aa），则父亲产生的精子类型是a,即：图2中的戊。
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，父母准备给小王再生一个妹妹，实现的概率是50%。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，胎儿在母体的子宫里通过胎盘与母体进行物质交换。
故答案为：（1）变异；相对；
（2）无耳垂；Aa、Aa；；
（3）戊；
（4）50%；胎盘。
生物体的某些性状是由基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
23.【答案】生产者 物种 直接 自我调节（或自动调节） 3 鳙鱼、鳜鱼 100
【解析】解：（1）芦苇、草木是绿色植物，属于生态系统成分中最基本的生产者，鱼品种繁多，体现了生态系统的物种多样性，某同学欣赏了湿地公园中蝶舞虫鸣，鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，属于文学艺术创作方面的价值，这反映了生物多样性的直接使用价值。
（2）生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统越稳定。湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节能力。
（3）根据题意可知，上述生物构成了3条食物链：绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼；绿藻→草鱼→鳜鱼；黑藻→草鱼→鳜鱼；可见鳙鱼、鳜鱼是第三营养级生物。
能量传递的效率是10%～20%，如果按10%的传递效率算，最多需消耗绿藻1÷10%÷10%=100kg。
故答案为：
（1）生产者；物种；直接。
（2）自我调节（或自动调节）。
（3）3；鳙鱼、鳜鱼；100。
（1）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。
（3）生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值是对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。潜在价值是指物种在未来某个时候能为人类社会提供经济利益的潜能。
掌握生态系统的相关知识是解题的关键。
24.【答案】分解者和非生物部分 鹰 蛇 捕食和竞争 生产者 ② 光合作用 生物圈 太阳能
【解析】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多，如果该生态系统被有毒物质污染了，有毒物质含量最多的生物是鹰。
（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，与图一中的食物链草→鼠→蛇→鹰相对应，所以图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇，鹰与蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠，二者属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（3）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者，它通过生理过程②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳——氧平衡。
（4）生物圈是最大的生态系统，若A、B、C、D包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统是生物圈。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。因此，生态系统的能量最终来源是太阳能。
故答案为：
（1）分解者和非生物部分；鹰。
（2）蛇；捕食和竞争。
（3）生产者；②光合作用。
（4）生物圈；太阳能。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（5）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，每年3、4月份刘村梨园的梨花盛开，引人入胜。如图所示有关梨花的说法错误的是（ ）
A. 梨花的雄蕊由③④构成
B. 梨花为两性花只能进行自花传粉
C. 梨果实有5枚种子，表明该梨花的子房里有5个胚珠
D. 梨花的受精方式为双受精，属于有性生殖
2.搭载嫦娥五号到月球环游的“中国天稻”，在7月迎来了大丰收，稻粒长达1厘米，亩产量超1000公斤，有望成为100%中国原创的水稻新品种。下列有关“中国天稻”的叙述错误的是（ ）
A. 科研人员在选种时应选择完好无损、籽粒饱满的种子
B. 水稻种子萌发最先突破种皮的结构是胚根
C. 水稻种子萌发初期呼吸作用旺盛，有机物的含量逐渐降低
D. 稻米的营养物质主要存在于子叶中
3.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）
A. 甲图中c是由丙图中②发育而成
B. 乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长
C. 丙图中③将来可发育成甲图中的b
D. 甲乙丙中都有分生组织
4.粮食安全事关我们国家的社会稳定，国家采取了很多措施来确保粮食生产，下列农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A. 人工授粉——提高植物的结实率
B. 带土移栽——给植物提供充足的水和无机盐
C. 棉花打顶——促进侧枝的发育
D. 播种后覆盖上地膜——保水、保温，利于种子的萌发
5.小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（ ）
A. M可表示离不开水环境的限制
B. 若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大
C. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水
D. 家蚕发育可表示为①→②→③→④
6.为优化年龄结构我国将逐步实施三胎生育政策，如图是人体从受精到婴儿的发育过程，相关叙述错误的是（ ）
A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生
B. 受精卵植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
C. 成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩
D. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
7.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现
B. 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的
C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D. 保持乐观积极的心态，正常开展人际交往
8.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
A. B. C. D.
9.某对夫妇先后生育了两胎，全部是女孩。下列有关人体产生生殖细胞的分析正确的是（ ）
A. 该女子产生的所有卵细胞都含有X染色体
B. 该男子产生的所有精子都含有X染色体
C. 含X染色体的精子数量多于含Y染色体的精子
D. 含X染色体的精子更容易与卵细胞结合
10.下列关于遗传和变异的叙述合理的是（ ）
A. 遗传现象是普遍存在的，而变异现象是偶尔发生的
B. 变异对生物体都是不利的
C. 近亲结婚所生子女一定会得遗传病
D. 育种工作者使用射线处理种子的目的是改变其遗传物质
11.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
①遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。
②利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
③大多数科学家认同，原始生命起源于原始海洋
④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
12.根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（ ）
A. 害虫群体中原来就存在抗药性个体
B. 该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C. 抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D. 农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
13.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ ）
A. 类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据
B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一
C. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火烤取食物的是能人
D. 蒙古利亚人和高加索人之间的差异，是由于自然选择的结果
14.下列有诗句或俗语中所反映的生物与环境之间的关系，表述正确的是（ ）
A. 春风又绿江南岸——生物影响环境B. 朵朵葵花向太阳——生物影响环境
C. 千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境D. 大树底下好乘凉——环境影响生物
15.《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。下列说法正确的是（ ）
A. 上述反映的食物链可表示为露水→蝉→螳螂→黄雀
B. 螳螂和蝉在上述反映的食物链中分别属于第二营养级和初级消费者
C. 在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树
D. 黄雀所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少
16.下列有关生态系统的说法错误的是（ ）
A. 城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱
B. 城市生态系统中起主导作用的是建筑物
C. 湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称
D. 生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分
17.如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙分别是（ ）
A. 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B. 甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者
C. 甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者D. 丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
18.下列关于生物多样性的有关叙述，错误的是（ ）
A. 生物的多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B. 牡丹园景色优美，使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值
C. 生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
D. 设立卧龙自然保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护
19.科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术
B. 如图所示繁育过程属于无性生殖
C. 该方法可快速获得多种变异类型
D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化
20.下列有关生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 果蔬在冷藏条件下存放时间更久，原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
C. 基因能够在不同种类的生物之间进行交流
D. “多莉”羊的培育成功，可以说明细胞核是遗传的控制中心
二、简答题：本大题共4小题，共60分。
21.科学家们将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了如图的排序图。请分析回答：
（1）图丙中可以看出，染色体是由[2] ______ 和[3] ______ 组成，其中[2]的结构特点是 ______ 。
（2）女性染色体组成图是 ______ （填“甲”或“乙”），女性产生的卵细胞中染色体的组成为 ______ 。
（3）亲代和子代之间基因传递的“桥梁”是 ______ 。
（4）人的肤色有正常和白化，某夫妻肤色正常，却生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子为肤色正常男孩的几率是 ______ 。
22.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），且控制该性状的基因位于常染色体上。图1为某家庭有无耳垂遗传的系谱图，图2为控制该性状的基因在不同细胞中的分布示意图，请回答下列问题：
（1）图1中父亲与祖父祖母耳垂性状不同的现象在遗传学上称为 ______ 现象。有耳垂和无耳垂是一对 ______ 性状。
（2）可以判断出 ______ 为隐性性状。祖父和祖母的基因组成分别为 ______ ；姑姑基因组成为AA的可能性是 ______ 。
（3）该父亲产生的精子类型是图2中的 ______ （填写序号）。
（4）父母准备给小王再生一个妹妹，实现的概率是 ______ ，“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体的子宫里通过 ______ 与母体进行物质交换。
23.红河湿地公园是微山湖著名的旅游景区，这里河水清清，鱼翔浅底，荷叶碧碧，野鸭嬉戏，草木葱葱，芦苇荡漾，蝶舞虫鸣，鸟语花香。请结合所学回答下列问题：
（1）芦苇、草木属于生态系统成分中最基本的 ______ 成分，这里的鱼味道鲜美，品种繁多，体现了生态系统的 ______ 多样性。某同学欣赏了湿地公园中蝶舞虫鸣，鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的 ______ 使用价值。
（2）少量污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的 ______ 能力。
（3）某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①上述生物组成的食物网中有 ______ 条食物链，其中可作为第三营养级的生物是 ______ 。
②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻 ______ kg。
24.图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环。请回答下列问题：
（1）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是 ______ ，该食物网中有毒物质含量最多的生物是 ______ 。
（2）图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是 ______ ，此生物在食物网中与鹰的关系是 ______ 。
（3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ______ ，它通过生理过程[ ______ ] ______ 不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。
（4）若图三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物，则图三代表是地球上最大的生态系统称为 ______ ，其能量的最终来源是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A．梨花的雄蕊由③花药、④花丝构成，A正确。
B．梨花为两性花，既能自花传粉，也能异花传粉，B错误。
C．在果实的发育过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实，梨果实有5枚种子，表明该梨花的子房里有5个胚珠，C正确。
D．被子植物特有的受精方式为双受精，双受精是指一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核的过程。梨树属于被子植物，梨花的受精方式为双受精，属于有性生殖。D正确。
故选：B。
（1）一朵完整的花包括花柄、花瓣、花托、花萼、花蕊，花蕊包括雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝），果实是由子房发育来的，种子是由胚珠发育来的，雄蕊和雌蕊与果实、种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分。
（2）图中①为柱头，②为花柱，③为花药，④为花丝，⑤为子房。
掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A．种子萌发的自身条件主要是具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质，因此，选种时要选择完好无损、籽粒饱满的种子，A不符合题意。
B．种子萌发时胚根最先突破种皮，向地生长，将来发育成根，B不符合题意。
C．种子萌发初期吸收水分，旺盛的呼吸作用分解了种子内贮存的大量有机物，有机物的含量逐渐降低，C不符合题意。
D．水稻属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳内，子叶的作用是在种子萌发时将胚乳内的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根，D符合题意。
故选：D。
水稻属于单子叶植物，种子的基本结构包括种皮、胚、胚乳，营养物质贮存在胚乳内。
掌握种子的结构功能及发育是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、图甲中的c芽是由图丙中的②芽原基发育来的，A正确。
B、乙图中的B伸长区细胞不断伸长，B错误。
C、丙图中③芽轴将来可发育成甲图中b茎，C正确。
D、图甲乙丙中都有分生组织，能不断分裂增生，产生新细胞，D正确。
故选：B。
图甲是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图乙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丙是枝芽的结构：①幼叶、②芽原基、③芽轴。
理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能。
4.【答案】B
【解析】解：A、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后将其涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。因此，人工授粉能够提高植物的结实率，A正确。
B、移栽植物时，要保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B错误。
C、对棉花打顶可以提高产量，是利用的顶端优势的原理，去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，C正确。
D、早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，D正确。
故选：B。
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取的措施有：①带土移栽；②去掉部分枝条和叶片；③在傍晚或阴天移栽。
能运用生物知识解释一些农业常识。
5.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫和家蚕是节肢动物，有外骨骼可防止体内水分的蒸发，使其适应陆地生活；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，M不可表示离不开水环境的限制，A错误。
B、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。因此，④→①→③可以表示蝗虫的发育过程，其中④是受精卵、①幼虫、③是成虫，则③成虫期对植物的危害最大，B错误。
C、青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，C正确。
D、家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育，图乙家蚕发育可表示为：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，D错误。
故选：C。
昆虫的发育特点：变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育。不完全变态：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。如图乙：④为受精卵，①为幼虫，②为蛹，③成虫。
解题的关键是知道题干中几种生物的生殖发育特点。
6.【答案】B
【解析】解：A、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，A正确。
B、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床；着床成功是怀孕的标志，B错误。
C、成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩，C正确。
D、男女生殖器官的差异，叫做第一性征，D正确。
故选：B。
男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。
7.【答案】B
【解析】解：A．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，应正确对待，A正确。
B．如果产生一些疑惑不解的性知识问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，B错误。
C．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C正确。
D．进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，同学间互相帮助，跟师长密切交流，这些都是正常的人际交往，D正确。
故选：B。
进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
熟记掌握青春期的发育特点及心理变化是解答此题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的。
故选：C。
此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上。解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上。
9.【答案】A
【解析】解：从性别遗传图解看出：
A、该女子所产生的卵细胞都含有一个X染色体，A正确。
B、该男子所产生的精子含有Y染色体或含有X染色体，不是都含有Y染色体，B错误。
C、含X染色体的精子数量于含Y染色体的精子数量相等，C错误；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，D错误。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。
10.【答案】D
【解析】解：A．遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的，A不合理。
B．有利于生物个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如小麦个体中偶尔出现矮秆抗倒伏的变异个体，这种变异有利于小麦的生存，故属于有利变异，B不合理。
C．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，所以近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，不是一定患遗传病，C不合理。
D．因为射线会诱使种子中的遗传物质发生变化，所以会产生变异，获得新品种，D合理。
故选：D。
1、遗传是指遗传物质从亲代传给子代的现象，通常亲代与子代之间，以及子代个体之间存在相似性。
2、变异是指子代与亲代之间的及子代个体之间的差异的现象。
解答此题要掌握遗传和变异的区别。
11.【答案】A
【解析】解：①生物种类的多样性实质是基因的多样性，所以遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。故①正确。
②科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远。故②正确。
③地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。
在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故③正确。
④化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物。故④错误。
故选：A。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据。
人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般。解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
12.【答案】D
【解析】解：AD、变异普遍存在，害虫原来就存在抗药性个体，不是农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异，A正确；D错误；
B、从曲线变化可知，该农药使用初期，害虫的数量明显减少，B正确；
C、适者生存、不适者被淘汰，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。因此抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确。
故选：D。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。
13.【答案】C
【解析】解：A、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据，A正确；
B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，B正确；
C、南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平。最后演化成为现代人。因此在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是直立人，C错误；
D、蒙古利亚人和高加索人之间的差异，是由于自然选择的结果，D正确。
故选：C。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据。
解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
14.【答案】C
【解析】解：A、春风又绿江南岸是温度对生物的影响，属于环境影响生物，A错误。
B、“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳），因此葵花朵朵向太阳，表明环境影响生物，B错误。
C、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的是生物影响环境，C正确。
D、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，D错误。
故选：C。
（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
15.【答案】D
【解析】解：A、食物链的起点应是绿色植物，而此链条不是，A错误。
B、“螳螂捕蝉，黄雀在后”所含的食物链是树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀。此食物链中起点是生产者树（或植物），第一营养级；终点是最高消费者消费者黄雀；蝉是植食性动物，初级消费者，第二营养级；螳螂是次级消费者，第三营养级。B错误。
C、生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在上述反映食物链中含有毒物质最多的是黄雀。C错误。
D、在生态系统中，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链。其中数量最多的是生产者，越往后，消费者数量越少，食物链的起始环节是生产者。动物和人是消费者。在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量是逐次递减的。因此，黄雀所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少。D正确。
故选：D。
从此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、黄雀．各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者。食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
解此题的关键是理解掌握生态系统的物质和能量的流动，及食物链的写法，复习时要注意。
16.【答案】B
【解析】解：A、城市生态系统的生物种类比森林生态系统更少，营养结构更简单，因此城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱，A正确。
B、城市生态系统中，人起着重要的支配作用，因此起主导作用的是人，B错误。
C、湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称，C正确。
D、生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者，D正确。
故选：B。
生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统越稳定。在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，它所需求的大部分能量和物质，都需要从其他生态系统（如农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统）人为地输入。
掌握各种生态系统的组成和功能是解题的关键。
17.【答案】B
【解析】解：只有绿色植物（生产者）才能进行光合作用吸收二氧化碳，图中乙能吸收二氧化碳，因此图中乙是生产者；乙（生产者）和甲都能被丙分解利用，因此丙是分解者，甲能直接捕食乙，因此甲是消费者。所以图中的甲、乙、丙分别是甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者。
故选：B。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成
18.【答案】B
【解析】解：A、生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，正确；
B、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有直接使用价值，错误；
C、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，正确；
D、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。故设立卧龙自然保护区保护国宝大熊猫的措施属于就地保护。正确。
故选：B。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
注意理解和掌握生物多样性的概念以及保护生物多样性的措施。
19.【答案】C
【解析】解：A、科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。因此这种现代生物技术属于转基因技术。A正确；
B、植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。如图所示取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育属于无性生殖。B正确；
C、组织培养方法可快速繁殖，由于属于无性生殖，故不能获得多种变异类型。C错误；
D、细胞生长、分裂、分化发生在整个生命过程中，植物的组织培养过程也包括细胞生长、分裂、分化。D正确；
故选：C。
（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。
（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术和组织培养的原理和应用。
20.【答案】A
【解析】解：A．食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的，但水果和蔬菜的细胞能进行呼吸作用抑制微生物入侵，因此，果蔬冷藏保鲜主要是因为温度低抑制了呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。
B．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，需要无氧的环境，坛子加水密封可以防止空气进入，创造了缺氧的环境，B不符合题意。
C．各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的，因此，基因可以在各类生物之间进行交流，C不符合题意。
D．“多莉”的培育过程（如下图）包括“细胞核移植”和“胚胎移植”两种技术，“多莉”羊的多数性状与提供细胞核的甲羊相同，从而证明细胞核是遗传的控制中心，D不符合题意。
故选：A。
生物技术分为生活中的生物技术和现代生物技术，发酵技术和食品保存属于生活中的生物技术，与生活实际联系密切，基因工程和克隆技术属于现代生物技术，涉及到与遗传相关的知识。
解答此题要掌握现代生物技术和日常生活中的生物技术。
21.【答案】DNA 蛋白质 链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子 甲 22条常染色体+X染色体 生殖细胞（精子、卵细胞） 37.5%
【解析】解：（1）染色体主要是由[2]DNA分子和[3]蛋白质分子构成的，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。
（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。所以，女性染色体组成图是甲。女性体细胞中的染色体组成可表示为：22对常染色体+1对性染色体（XX）。在形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的卵细胞（或极体）中。因此，女性产生的卵细胞只有一种：22条常染色体+X染色体。
（3）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题干的遗传规律（亲代：正常×正常→子代出现：白化病），可推知正常是显性性状（基因组成可表示为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成可表示为aa）。白化病子代的基因组成是aa,一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下：
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%。
故答案为：（1）DNA；蛋白质；链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子
（2）甲；22条常染色体+X染色体
（3）精子、卵细胞
（4）37.5%
（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
（2）图丙中：1染色体，2DNA，3蛋白质。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
22.【答案】变异 相对 无耳垂 Aa、Aa 戊 50% 胎盘
【解析】解：（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。所以，图1中父亲与祖父祖母耳垂性状不同的现象在遗传学上称为变异现象。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。可见，有耳垂和无耳垂是一对相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（祖父有耳垂×祖母有耳垂→父亲是无耳垂），可推知有耳垂是显性性状（基因组成为AA或Aa），无耳垂是隐性性状（基因组成为aa）。无耳垂父亲的基因组成是aa,一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此有耳垂祖父、祖母的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下：
所以，有耳垂姑姑的基因组成为AA的可能性是，Aa的可能性是。
（3）在体细胞中，染色体通常是成对存在，染色体上的基因也是成对存在。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，染色体上成对的基因也会分开。所以，父亲表现为隐性性状（无耳垂aa），则父亲产生的精子类型是a,即：图2中的戊。
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，父母准备给小王再生一个妹妹，实现的概率是50%。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，胎儿在母体的子宫里通过胎盘与母体进行物质交换。
故答案为：（1）变异；相对；
（2）无耳垂；Aa、Aa；；
（3）戊；
（4）50%；胎盘。
生物体的某些性状是由基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
23.【答案】生产者 物种 直接 自我调节（或自动调节） 3 鳙鱼、鳜鱼 100
【解析】解：（1）芦苇、草木是绿色植物，属于生态系统成分中最基本的生产者，鱼品种繁多，体现了生态系统的物种多样性，某同学欣赏了湿地公园中蝶舞虫鸣，鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，属于文学艺术创作方面的价值，这反映了生物多样性的直接使用价值。
（2）生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统越稳定。湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节能力。
（3）根据题意可知，上述生物构成了3条食物链：绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼；绿藻→草鱼→鳜鱼；黑藻→草鱼→鳜鱼；可见鳙鱼、鳜鱼是第三营养级生物。
能量传递的效率是10%～20%，如果按10%的传递效率算，最多需消耗绿藻1÷10%÷10%=100kg。
故答案为：
（1）生产者；物种；直接。
（2）自我调节（或自动调节）。
（3）3；鳙鱼、鳜鱼；100。
（1）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。
（3）生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值是对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。潜在价值是指物种在未来某个时候能为人类社会提供经济利益的潜能。
掌握生态系统的相关知识是解题的关键。
24.【答案】分解者和非生物部分 鹰 蛇 捕食和竞争 生产者 ② 光合作用 生物圈 太阳能
【解析】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多，如果该生态系统被有毒物质污染了，有毒物质含量最多的生物是鹰。
（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，与图一中的食物链草→鼠→蛇→鹰相对应，所以图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇，鹰与蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠，二者属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（3）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者，它通过生理过程②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳——氧平衡。
（4）生物圈是最大的生态系统，若A、B、C、D包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统是生物圈。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。因此，生态系统的能量最终来源是太阳能。
故答案为：
（1）分解者和非生物部分；鹰。
（2）蛇；捕食和竞争。
（3）生产者；②光合作用。
（4）生物圈；太阳能。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（5）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
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