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    重庆市江津中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题

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    重庆市江津中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题

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    这是一份重庆市江津中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题,共8页。试卷主要包含了填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64
    一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
    1.下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是( )
    A.冶炼并铸造青铜器皿B.用巨石筑金字塔
    C.磨制玉石饰品D.在甲骨上刻字
    2.下列是空气中各成分的自述,其中错误的是( )
    A.氮气:我的化学性质不活泼,可充入食品包装袋内起防腐作用
    B.氧气:我能支持燃烧,可以用来做燃料
    C.稀有气体:我在通电时能发出不同颜色的光,可作电光源
    D.二氧化碳:我排放过多会加剧温室效应,但可作温室内的气体肥料
    3.下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
    A.水、二氧化硫、稀硫酸B.石墨、氧化钙、酒精
    C.焦炭、干冰、石油D.氧气、冰水、大理石
    4.下列实验操作正确的是( )
    A.带有残留液的滴管倒持
    B.读取液体体积
    C.检验甲烷燃烧有生成
    D.吹灭酒精灯
    5.化学走进生活,安全伴我同行。下列说法正确的是( )
    A.屋里放一盆水可预防CO中毒B.下煤矿井时要做灯火实验
    C.发现煤气泄漏应立刻开灯检查D.烧炭取暖应该打开门窗通风
    6.味精是重要的调味品,其主要成分为谷氨酸钠()。下列说法正确的是( )
    A.谷氨酸钠分子由五种元素组成B.谷氨酸钠中碳元素质量分数最大
    C.谷氨酸钠由19个原子构成D.谷氨酸钠燃烧可能产生引起酸雨的气体
    7.河水净化过程如下图所示,下列说法错误的是( )
    A.加明矾净水是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
    B.“操作Ⅰ”需要用到玻璃棒,它的作用是搅拌以加快过滤速度
    C.“操作Ⅱ”目的是为了除去色素、异味等可溶于水的杂质
    D.“操作Ⅲ”目的是杀菌、消毒,该过程发生的是化学变化高温
    8.制造飞船需用到金属钛(Ti),Ti可以用以下反应制取,在此反应中作还原剂的是( )
    A.B.TiC.SiD.
    9.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
    A.金刚石、石墨之间可以转化,该转化为化学变化
    B.金刚石是天然存在的最硬的金属,石墨能导电
    C.C用于冶炼金属、做气体燃料,可用于人工降雨、灭火
    D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳的化学性质稳定
    10.2022年8月,重庆连晴高温导致山火频发。消防官兵用沙土覆盖、设置隔离带、直升机酒水、灭火弹等方法,打赢山火阻击战。下列关于灭火的说法错误的是( )
    A.用沙土覆盖灭火,可隔绝氧气B.用水灭火,可降低可燃物的着火点
    C.设置隔离带,可清除可燃物D.灭火弹释放干粉覆盖在可燃物表面,可隔绝氧气
    11.下列方法能达到除杂目的的是( )
    12.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定氧气体积。装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可上下移动,干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是( )
    Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
    ①实验过程中,先检查装置的气密性,再装入药品;
    ②将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的;
    ③实验中,不将装有二氧化锰的燃烧匙伸入过氧化氢溶液的液面,反应不会发生;
    ④若用装置Ⅲ收集氧气,可将带火星的木条伸入瓶中验满;无影响。
    ⑤若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果
    A.①③⑤B.②③⑤C.①⑤D.①②④
    13.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
    A.在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价
    B.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
    C.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
    D.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
    14.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
    下列说法正确的是( )
    A.该反应一定是分解反应B.Y、Q的相对分子质量比一定为11:9
    C.参加反应的X、Z的质量比为1:4D.反应后X的质量为16g
    15.下列物质间的互相转化不能一步实现的是( )
    A.B.C.D.
    16.下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题(本大题包括个5小题,共20分)
    17.(4分)用化学用语填空:
    (1)保持汞化学性质的微粒是__________;
    (2)标出氯化铵中氮元素的化合价__________;
    (3)2个硝酸根离子__________;
    (4)画出硫离子的结构示意图____________________。
    18.(4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
    (1)下列能源中属于可再生能源的是__________(填序号)。
    A.煤B.乙醇C.天然气D.石油
    (2)用煤作燃料,煤燃烧时,会产生__________(化学式)引起酸雨。
    (3)天然气是一种相对清洁的能源,其燃烧的化学方程式为:______________________________。
    (4)臭氧()既污染环境又对人体健康有害。由相同元素组成的不同单质互为同素异形体,如:臭氧和氧气互为同素异形体。下列各组物质属于同素异形体的是__________(填序号)。
    A.氮气、液氮B.金刚石、石墨C.、D.红磷、白磷
    19.(3分)寒冷的冬天,常把教室的门窗紧闭,就造成了教室里面的空气不流通,时间长了,有的同学就会感到气闷、头昏、心悸。学习了初三化学后,同学们想弄明白其中的原因。
    (1)小利同学猜想:可能是教室内的__________气体含量偏高而造成的。
    (2)同学们为了测定教室内空气中该气体的含量,采集教室内空气样品的方法是______________________________。
    (3)该气体使紫色石蕊溶液变红的化学方程式:______________________________。
    20.(4分)中国航天事业已开创大国新高度。
    (1)航天供水系统的水源来自氢氧燃料电池(氢气和氧气反应的装置)反应的副产品,经净化处理后供航天员饮用,反应的化学方程式是______________________________。
    (2)太空舱中常用过氧化钠与二氧化碳反应制备氧气,反应的化学方程式是:,反应前后化合价发生变化的元素是__________。
    (3)废气处理系统有多步,第一步,让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网,这一过程利用了活性炭的____________________性;第二步,用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳,生成碳酸锂和水,此反应中属于氧化物的是____________________。
    21.(5分)下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)
    (1)写出:A物质的化学式:__________,固态二氧化碳的俗称:__________。
    (2)的反应是__________(填“放热”或“吸热”)反应。
    (3)①的化学反应方程式是:______________________________。
    ②的化学反应方程式是:______________________________。
    三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)
    22.(6分)某校化学学习小组的同学利用下列仪器装置探究制取气体的原理、方法等,请帮助他们完成相关内容。
    (1)写出图中标有编号的仪器名称:①__________。
    (2)实验室可选用A、D装置来制取并收集氧气,若A装置中的药品呈暗紫色,则装置需要改进的不足之处是______________________________,反应的化学方程式为______________________________。
    (3)如图的实验现象是______________________________。通过该实验说明二氧化碳的化学性质是____________________。
    (4)F装置也能用于实验室制取二氧化碳,请说出该装置的一个优点______________________________。
    23.(6分)同学将得到的足量CO和混合气体,按如图装置进行实验。反应结束后,装置C中固体变为红色,该同学对固体的成分产生了兴趣。
    【查阅资料】
    Ⅰ.浓硫酸具有吸水性。
    Ⅱ.碱石灰可吸收和。
    Ⅲ.为红色固体,能与稀硫酸发生反应:,溶液是蓝色的,Cu不与稀硫酸反应。
    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式______________________________。
    (2)为了保证实验结果的准确性,装置B所盛的试剂为__________(填序号)。
    A.浓硫酸B.食盐水C.澄清石灰水
    【进行猜想】红色固体的成分:
    猜想1:只含Cu猜想2:只含猜想3:__________
    【实验探究】
    (3)将红色固体加入足量稀硫酸充分反应,溶液变为蓝色,则猜想__________一定不成立。小王同学提出,通过称量装置C或__________装置(填“D”或“E”)反应前后的质量变化,可确定固体成分。
    【反思总结】
    (4)有关实验的说法正确的是__________(填序号)。
    A.先点燃酒精灯再通混合气体B.装置A的作用为检验并吸收
    C.装置B可观察气流的快慢D.去掉装置E对实验结果无影响
    四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)
    24.(6分)为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:
    (1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为__________ g。
    (2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。(结果精确到0.1%)
    江津中学初2024级初三上期第二次定时作业
    化学答案
    一、选择题(每小题2分,共32分)
    1-5.ABDCD6-10.DBCBB11-16.CCACDA
    二、填空题(每空1分,共20分)
    17.(4分)(1)Hg;(2);(3);(4)
    18.(4分)(1)B;(2)、;(3);(4)BD
    19.(3分)(1)二氧化碳;(2)在集气瓶内装满水,盖好玻璃片,走进教室将水倒掉,再盖好玻璃片。
    (3)
    20.(4分)(1);(2)氧元素;(3)吸附;(4)、
    21.(5分)(1)干冰;(2)吸热
    (3)①;②
    三、实验题(每空1分,共12分)
    22.(6分)(1)锥形瓶
    (2)试管口放一团棉花
    (3)蜡烛自下而上依次熄灭;(4)不能燃烧、也不支持燃烧
    (5)能控制反应的发生和停止
    23.(6分)(1);(2)A 含Cu和
    (3)1 D;(4)BC
    四、计算题(共6分)
    24.解:(1)4.4(1分)
    (2)设碳酸钙的质量为x。
    (1分)
    10044
    x4.4g(1分)
    (1分)
    (1分)
    (1分)
    答:略选项
    物质(括号内为杂质)
    方法
    A
    CaO()
    加足量稀盐酸,过滤
    B
    CuO(C)
    隔绝空气加强热
    C
    ()
    通过灼热铜网
    D
    NaCl(泥沙)
    加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥
    物质
    X
    Y
    Z
    Q
    反应前质量/g
    8
    2
    40
    5
    反应后质量/g
    待测
    24
    8
    23
    等质量的铜与氧气在密闭容器中反应
    加热一定量的高锰酸钾固体
    在密闭容器中燃烧镁带
    电解水
    反应前
    反应后
    实验数据
    烧杯和稀盐酸的质量
    石灰石样品的质量
    烧杯和其中混合物的质量
    150g
    12g
    157.6g

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