吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期12月期末化学试题

这是一份吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期12月期末化学试题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：C-12O-16H-1
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1.我国古代工业生产中没有发生化学变化的是
A.湿法炼铜B.制作火药
C.纺纱织布D.高粱酿酒
2.吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾淞形成有关的是
A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气
3.下列物质属于纯净物的是
A.汽水B.食醋C.空气D.干冰
4.铁元素与氧元素的本质区别是
A.质子数不同B.中子数不同
C.相对原子质量不同D.最外层电子数不同
5.下列实验操作错误的是
A.滴加液体B.添加酒精
C.加热液体D.放置试管
6.水的净化过程中，单一操作相对净化程度较高的是
A沉降B.过滤C.用活性炭吸附D.蒸馏
7.建立宏观和微观联系是化学思维方式。下图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是
A.该示意图表示氢气与氧气发生的反应
B.该反应前后元素的化合价没有改变
C.水中氢元素和氧元素的质量比为2:1
D.水分子由氢原子和氧原子构成
8.下列有关常见化学物质的说法错误的是
A.金刚石和石墨都是碳的单质，性质不同的原因是碳原子的结构不同
B.氧气在化学反应中提供氧，具有氧化性
C.氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼
D.生铁和钢都是铁的合金，性质不同的原因是含碳量不同
9.“绿色化学”是化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.研究、开发、利用氢能源
C.让工业废水直接排入江河D.禁止化工厂生产化工产品
10.下列实验方法或操作能达到目的是
A.除去二氧化碳中的少量氧气：将气体通过灼热的木炭
B.区分硬水和软水：取样后加入澄清石灰水
C.验证质量守恒定律：将碳酸钠和稀盐酸放在敞口的烧杯中进行反应
D.除去氯化钙溶液中少量稀盐酸：加入过量碳酸钙后过滤
二、填空题（每空1分，共10分）
11.如图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图。
（1）图甲中氯的相对原子质量为__________________；
（2）氯为_____________（“金属”或“非金属”）元素；
（3）图乙若是氯离子的结构示意图，X的数值为_________________。
（图甲）（图乙）
12.“化学走进生活，生活走进化学”。请用化学知识回答下列问题。
（1）月饼包装中用还原性铁粉可延长食品的保质期，其原理是：常温下铁与_____________作用而生锈；
（2）霓虹灯通电发出不同颜色的光是因为充入了______________。
（3）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了______________（填“物理”或“化学”）变化。
13.化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。
（1）化石燃料包括煤、石油、______________等，是重要的能源。
（2）冬天取暖大量使用含硫煤，排放的______________（填化学式）等气体会形成酸雨。
14.二氧化碳与一氧化碳都是碳的氧化物，请回答。
（1）组成：均由______________组成；
（2）鉴别：分别通入紫色石蕊溶液中，_____________的是二氧化碳，无变化的是一氧化碳。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
15.一种自热煲仔饭的部分材料如图。
（1）发热包中的生石灰（CaO）能与水反应放出大量的热，该反应的化学方程式为______________。
（2）锅是铝制的，铝能压成薄片制成铝锅，说明铝具有良好的_____________（填序号）。
A.导热性B.导电性C.延展性
发热包铝锅
16.用如图所示装置进行实验。
甲乙
（1）甲实验观察到①中无明显现象，②中溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是______________。该实验利用了_____________（填“浓氨水”或“酚酞溶液”）的挥发性；
（2）乙是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止______________；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果______________（填“有”或“没有”）影响；
（3）化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是______________。
17.如图是CO与CuO反应的实验装置，请回答有关问题。
（1）玻璃管中的实验现象是______________。
（2）锥形瓶中发生的反应方程是______________。
（3）该改进装置的优点是既有效地防止了CO对空气的污染，又______________。
四、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
18.实验室制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢，在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
（1）任选一种方法，写出发生反应的化学方程式______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可在图1中选用的发生装置和收集装置是______________。
图1 图2
（3）图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是______________。
A.高锰酸钾B.氯酸钾和二氧化锰
C.大理石和稀盐酸D.过氧化氢溶液和二氧化锰
（4）简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的一种作用是______________。
19.金属铁是化学实验中常用的物质，邀请你加入到化学兴趣小组的探究活动中，完成有关铁的实验探究。
第一组：探究金属与酸的反应。A1、Zn、Cu、Fe四种金属分别与稀盐酸的反应现象如图所示。
（1）图中Y所代表的金属是______________（填“A1”、“Cu”或“Fe”）；
（2）由图可知金属X、Zn、Y的活动性比Z______________（填“强”或“弱”）。
第二组：探究金属与化合物溶液的反应，推断铁、铜、银三种金属活动性顺序。
（1）写出实验甲发生反应的化学方程式______________。
（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，需要补充一个实验，请写出所用的物质______________。
第三组：利用稀硫酸和铁粉从第二组反应的废液中（含有硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁）分离回收银。先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，再对滤渣A按如下流程处理：（已知）
（1）滤渣A中一定含有的金属成分是______________。
（2）在滤液C中加入少量的_____________可以检测所加的硫酸是否过量。
五、计算题（共6分）
20.化学促进科技发展，推动社会进步。中国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国的责任与担当。
（1）可以用人工转化的方法，将二氧化碳转化为优质燃料甲醇（CH4O），甲醇由______________种元素组成；
（2）请在答题卡中完成其化学方程式的配平：
（3）计算：要得到32吨甲醇，理论上可以吸收多少吨二氧化碳？（请写出计算过程）
舒兰市2023-2024学年度第一学期期末质量监测
化学试题参考答案
一、选择题（每题1分，共10分）
二、填空题（每空1分，共10分）
11、（1）35.45（2）非金属（3）8
12、（1）氧气和水蒸气（2）稀有气体（3）化学
13、（1）天然气（2）SO2 NO2（一种即可）
14、（1）碳元素和氧元素（2）紫色石蕊溶液变成红色
三、简答题（每空1分，共11分）
15、（1）（2）AC
16、（1）分子在不断运动浓氨水
（2）胶塞弹开没有
（3）在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
17、（1）黑色固体变成红色（2）
（3）节约能源
四、实验探究题（每空1分，共12分）
18、（1）或或
（2）AC或AE（3）D
（4）判断是否有氧气产生或观察气体产生的快慢或润湿或除杂
19、（6分）
第一组：（1）Fe（2）强
第二组：（1）（2））铜和硝酸银溶液（或银和硝酸铜溶液）
第三组：（1）银、铜、铁（2）铁粉（合理即可）
五、计算题（共6分）
20、（1）3（2）3
（3）解：设理论上可以吸收二氧化碳的质量为X。
答：理论上可以吸收二氧化碳的质量为44t。1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
D
A
B
D
D
A
B
D