期末易错题检测卷-数学二年级上册人教版

这是一份期末易错题检测卷-数学二年级上册人教版，共11页。试卷主要包含了注意卷面整洁，中秋节，二个气球，在括号填上合适的数，比26大25，94比37多等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．一层楼房高大约是（ ）。
A．3米B．3厘米C．无法确定
2．下面读法错误的是（ ）。
A．2时35分B．9时50分C．6时差5分
3．中秋节，二（2）班用气球装饰教室，用了23个红气球，用的黄气球比红气球少7个，一共用了（ ）个气球。
A．53B．46C．39
4．观察下面的两个长方形，从（ ）看到的形状是相同的。
A．侧面B．上面C．前面
5．用3、0、8能组成（ ）个不同的两位数。
A．4B．6C．12
6．不可以用“五八四十”这句口诀计算的是（ ）。
A．5个8相加B．8个5相加C．8和5相加
二、填空题
7．如图，判断楼房高18厘米还是18米时，可以估计18厘米差不多和( )一样长，楼房不可能这么矮，所以填18( )。
8．在括号填上合适的数。
25＋( )＝42 6＋6＋6＋6＋6＝6×( )
24＝( )×( )＝( )×( )
9．( )比26大25，94比37多( )。
10．一本书有184页，丽丽第一天看了37页，第二天看了52页。第三天应该从第( )页开始看。
11．下图中有( )条线段，( )个直角，( )个钝角。
12．填一填。
三、判断题
13．中国少年先锋队中队旗有2个直角；红领巾有1个钝角和2个锐角。( )
14．从尺子的刻度3量到刻度9，是9厘米长。( )
15．计算67－25＋28时，先算“25＋28＝53”，再算“67－53”。( )
16．2个4相加是2＋4＝6。( )
17．每句乘法口诀都能写成两道乘法算式。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
45＋32＝ 6＋73＝ 8×7＝ 36＋22＋4＝ 8－2×4＝
66－30＝ 9×7＝ 5×3＝ 5×7＋6＝ 3＋3×9＝
19．列竖式计算。
37＋46－54＝ 43＋23－28＝ 42＋53－46＝
20．看图列式计算。
（ ）
五、解答题
21．看图完成下面各题。
（1）从小兰家到小明家要走多少米？
（2）小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米？
22．红星小学有18名男教师，27名女教师；蓝天小学共有教师53名，比红星小学多多少名？
23．商店里原来有89台电脑，卖出35台后，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？
24．
（1）3辆有多少个轮子？
（2）一辆和一辆 共有多少个轮子？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
25．小明今年7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年多少岁？爸爸呢？
26．每个小组种6棵树，一共有9个植树小组。
（1）这9个小组一共植树多少棵？
（2）如果给每棵树浇2桶水，一个小组种的树需要浇多少桶水？
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验、数据大小及对单位的认识可知：计量一层楼房的高度用“米”作单位，再结合数据进行选择。
【详解】一层楼房高大约是3米。
故答案为：A
【点睛】本题考查长度单位“厘米”和“米”的认识，要联系生活实际，根据单位和数据的大小进行选择。
2．B
【分析】根据钟面上时针和分针的位置，即可得出钟面显示的时刻。
【详解】A．时针指向2和3之间，分针指向7，此时在钟表上是2时35分，故本选项说法正确；
B．时针指向8和9之间，分针指向10，此时在钟表上是8时50分，不是9时50分，故本选项说法错误；
C．时针指向5和6之间，分针指向11，此时在钟表上是5时55分，故原题说法正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对认识时钟的掌握和运用。
3．C
【分析】由题意可知，二（2）班用气球装饰教室，用了23个红气球，用的黄气球比红气球少7个，那就用红气球的数量23个减去少的那7个气球，得到的就是黄气球的数量，列出算式为23－7＝16（个），问题是一共用了多少个气球，那就把这两个气球的数量加起来即可，列出算式为23＋16＝39（个），据此解答即可。
【详解】由分析可得：
23－7＝16（个）
23＋16＝39（个）
因此一共用了39个气球。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
4．A
【详解】略
5．A
【解析】略
6．C
【分析】五八四十可列的算式是5×8＝40或8×5＝40，依次列出各选项的算式选择即可。
【详解】A．5个8相加，列式为5×8或8×5；
B．8个5相加，列式为8×5或5×8；
C．8和5相加列式为8＋5或5＋8。
不可以用“五八四十”这句口诀计算的是8和5相加。
故答案为：C
7． 学生尺 米
【分析】根据对厘米和米的认识进行分析即可。学生尺上相邻相个数间的距离是1厘米，小学一年级的小朋友一般比1米高一些，据此解答。
【详解】判断楼房高18厘米还是18米时，可以估计18厘米差不多和学生尺一样长，楼房不可能这么矮，所以填18米。
8． 17 5 4 6 3 8
【分析】第1题：加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数；
第2题：同数连加写成乘法算式时，用个数乘加数或加数乘个数；
第3题：根据乘法口诀四六二十四和三八二十四填写即可。
【详解】25＋（）＝42，可转换为42－25＝17，括号里填写17；
6＋6＋6＋6＋6＝6×5；
24＝4×6＝3×8或24＝6×4＝8×3。
9． 51 57
【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；一个数比另一个数多多少，用减法计算。
【详解】26＋25＝51；94－37＝57
51比26大25，94比37多57。
10．90
【分析】用第一天看书页数加上第二天看书页数，求出两天看书总页数。第三天从已经看书页数的下一页开始看，则用两天看书总页数加上1，求出第三天从第几页开始看。
【详解】37＋52＋1＝90（页）
第三天应该从第90页开始看。
11． 5 2 1
【分析】线段是直的，有两个端点。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本的角相同的是直角，比直角大的是钝角，由此解答。
【详解】由分析可知，下图中有5条线段，2个直角，1个钝角。
【点睛】本题主要考查角和线段的认识。
12．8；24；40；56
16；32；48；64
【分析】根据8的乘法口诀计算出对应的积填空即可。
【详解】1×8＝8，3×8＝24，5×8＝40，7×8＝56
2×8＝16，4×8＝32，6×8＝48，8×8＝64
【点睛】本题主要考查了8的乘法口诀。需要熟练背诵并应用。
13．√
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本的角相同大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。如图，进行判断即可。
【详解】中国少年先锋队中队旗有2个直角；红领巾有1个钝角和2个锐角。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】在刻度尺上，用末尾读数减去起始读数就是该段的长度。
【详解】9－3＝6（厘米）
所以，从尺子的刻度3量到刻度9，是6厘米长。原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】没有括号且只有加减运算时，从左往右依次运算，据此得出结论即可。
【详解】67－25＋28
＝42＋28
＝70
故答案为：×
16．×
【分析】2个4相加是4＋4＝8，据此得出结论即可。
【详解】2个4相加是4＋4＝8
故答案为：×
17．×
【分析】乘数相同的乘法口诀只能写成一道乘法算式。
【详解】根据分析可知：“每句乘法口诀都能写成两道乘法算式”的说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握乘法口诀与算式之间的转换是解题关键。
18．77；79；56；62；0
36；63；15；41；30
【解析】略
19．29；38；49
【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
题中算式只有加减法，从左往右计算即可。
【详解】37＋46－54＝29 43＋23－28＝38 42＋53－46＝49

20．4×9＝36（米）或9×4＝＝36（米）
【解析】略
21．（1）70米；（2）10米
【解析】略
22．8名
【分析】算出红星小学的教师总数，然后用蓝天小学的教师人数减去红星小学的教师总数即可。
【详解】53－（18＋27）
＝53－45
＝8（名）
答：比红星小学多8名。
23．72台
【分析】先用原来的电脑数量减去卖出去的数量，求出差，再加上又运进来的数量，求出和，即可解决此题。
【详解】89－35＋18
＝54＋18
＝72（台）
答：现在商店里有72台电脑。
24．（1）12个
（2）5个
（3）4辆有多少个轮子？（答案不唯一）
8个
【分析】（1）3辆轮子的数量＝一辆轮子的数量×3，计算即可；
（2）用一辆轮子的数量＋一辆 轮子的数量即可；
（3）根据题意，可提出4辆有多少个轮子？解答时用一辆轮子的数量×4即可。
【详解】（1）4×3＝12（个）
答：3辆有12个轮子。
（2）3＋2＝5（个）
答：一辆和一辆 共有5个轮子。
（3）4辆有多少个轮子？（答案不唯一）
4×2＝8（个）
答：4辆有8个轮子。
【点睛】本题主要考查计算几个相同加数和的简便算法可以用乘法。
25．妈妈今年28岁，爸爸35岁
【详解】7+21=28（岁）
7×5=35（岁）
答：妈妈今年28岁，爸爸35岁。
26．（1）54棵
（2）12桶
【详解】（1）6×9＝54（棵）
答：这9个小组一共植树54棵。
（2）6×2＝12（桶）
答：一个小组种的树需要浇12桶水。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分