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    湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题(1)

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    湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题(1)

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    这是一份湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题(1),共3页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    满分100分 考试时间75分钟 命题: 赵莹 审题:余成志
    一、单选题(本大题共7小题,共28分)
    1.下列叙述正确的是( )
    A. 在探究小车运动规律的实验中使用了控制变量的方法
    B. 用质点来替代实际运动物体是采用了理想模型的方法
    C. 笛卡尔根据理想斜面实验,得到了自由落体运动的速度随时间均匀变化
    D. 伽利略通过比萨斜塔实验证实了,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
    2.在某次火灾演练中,小华利用窗帘、床单等拧成绳,从四楼窗户沿绳下滑到地面运动过程的v-t图像如图所示。已知小华的质量为60kg,下列说法正确的是( )
    A. 0∼4s内,小华做自由落体运动 B. 4∼5s内绳子对小华的作用力是0∼4s内的4倍
    C. 小华先处于超重状态,后处于失重状态 D. 小华开始下滑的位置距离地面的高度为10m
    3.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,下列相关说法正确的是( )
    A. 图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动
    B. 图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
    C. 图b中斜面倾角减小到零时,小球一定会一直运动下去
    D. 图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
    4.一辆汽车在水平公路上转向时,为防止侧滑,沿曲线减速行驶。关于汽车的速度v及所受合力F的方向,最可能如下列哪幅图所示( )
    A. B. C. D.
    5.如图所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平面匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成45°角,物块也刚好能做匀速直线运动。则物块与水平面间的动摩擦因数为( )
    A. 2B. 2-1C. 22D. 33
    6.翼装飞行极具挑战性和冒险性,堪称“世界极限运动之最”。假设运动员从足够高处由静止下落,通过调整姿态沿竖直方向运动,运动员所受的阻力与速度的关系为f=kv2,运动员和装备的总质量为m,重力加速度为g。则下列说法正确的是( )
    A. 运动员做匀加速直线运动 B. 运动员匀速时的速度大小为 mgk
    C. 运动员的加速度为号g2时速度大小为 mgk D. 运动员的速度为匀速运动的12时,加速度大小为g2
    7.如图,质量为M的斜面体B放在水平面,斜面的倾角θ=30°,质量为m的木块A放在斜面上。木块A下滑的加速度a=14g,斜面体静止不动,则( )
    A. 木块与斜面之间的动摩擦因数为0.25 B. 地面对斜面体的支持力等于(M+m)g
    C. 地面对斜面体的摩擦力水平向右,大小为 38mg D. 地面对斜面体无摩擦力作用
    二、多选题(本大题共3小题,共12分)
    8.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上,木块保持静止,下列说法中正确的是( )
    A. 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力
    B. 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
    C. 墙对木块的弹力大小等于F,是因为墙发生形变产生的
    D. 增大F,墙对木块的摩擦力将变大
    9.质量为4kg的质点在xOy平面上做曲线运动,它在x方向的速度-时间图象和y方向的位移-时间图象如图所示。下列说法正确的是( )
    A. 质点的初速度大小为5m/sB. 2s末质点速度大小为6m/s
    C. 质点初速度的方向与合外力方向垂直 D. 质点所受的合外力为6N
    更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 10.在电梯中,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯从静止开始一直上升,最后停止运动,传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系(F-t)图像如图所示,g=10m/s2。则下列说法中正确的是( )
    A. 0∼4 s内电梯中的物体处于超重状态 B. 18∼22 s内,电梯中的物体处于先超重再失重状态
    C. 从图中可以求出物体的质量 D. 从图中可以找出电梯上升时的最大加速度
    三、实验题(本大题共2小题,共18分)
    11.某同学用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。
    (1)本实验采用的方法是______。
    A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.极限法
    (2)对于实验的要点,下列说法正确的是_____。
    A.实验前,需要先测量橡皮条的原长 C.确定力的方向时,应该用铅笔沿着细绳划直线
    B.两细线必须长度相等 D.改变拉力进行多次重复实验时,橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度
    (3)在同一次实验中,F1、F2为两个测力计的拉力,F为F1、F2通过平行四边形规则所得合力;F'为F1、F2的等效力,即用一只测力计时的拉力,则丙图中______(填“a”或“b”)比较符合实验事实。
    12.某同学进行“探究加速度与物体受力的关系”的实验。将实验器材按图甲所示安装好。已知M为小车和滑轮的总质量,m为砂和砂桶的总质量,力传感器可测出轻绳中的拉力大小,打点计时器的工作频率为50Hz。
    (1)实验时,以下进行的操作正确和必要的是_________。
    A.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源
    B.用天平测出砂和砂桶的总质量m
    C.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
    D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车和滑轮的总质量M
    (2)正确的实验操作中,某次实验的纸带如图乙,其中每两个计数点之间有四个计时点未画出,则小车运动的加速度大小为__________m/s2(结果保留2位有效数字)。
    (3)该同学以加速度a为横坐标,力传感器的示数F为纵坐标,画出的F-a图线是一条过原点的倾斜直线,如图所示。已知图线的斜率为k,则小车和砝码的总质量M=_________。
    四、计算题(本大题共3小题,共42分)
    13.(14分)如图所示,质量m=40kg的木箱静止于水平地面上,用大小为480N、方向与水平方向成θ=37∘的斜向下推力F推木箱,使木箱做匀加速直线运动,5s末撤去F。木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.5,不计空气阻力,g取10m/s2,sin37∘=0.6,cs37∘=0.8,求:
    (1)推木箱时地面所受的压力大小;
    (2)5s末木箱的速度大小;
    (3)撤去推力后木箱还能运动多远。
    14.(12分)以6 m/s的速度匀速上升的气球,当升到离地面14.5 m高时,从气球上落下一小球,小球的质量为0.5 kg,假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于1N。小球经多长时间到达地面?g取10m/s2。
    15.(16分)一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重状态,一个可乘坐二十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下。落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时的离地高度为75m,当落到距地面30m的位置时开始制动,座舱做匀减速运动。若座舱中小张质量为50kg,g=10m/s2,求:
    (1)整个过程运动的时间;
    (2)求制动过程中加速度大小;
    (3)当座舱落到离地面10m的位置时,小张对座舱的压力。

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