初中地理湘教版八年级上册第三节 中国的水资源测试题

这是一份初中地理湘教版八年级上册第三节 中国的水资源测试题，共2页。试卷主要包含了基础知识积累，练习题等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识积累
1、我国水资源在地区分布上的特点是：东多西少，南多北少 。（解决措施：跨流域调水）
我国水资源在时间分布上的特点是：夏秋多，冬春少，年际变化大。（解决措施：兴修水库）
2、跨流域调水 解决水资源地区分布不平衡，
兴修水库 解决水资源季节分配不平衡。
3、缓解缺水问题的有效途径是： 节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染。
4、我国水资源的新格局是：四横三纵，南北调配，东西互济。
二、练习题
1、我国水资源的时间分布规律是（C）
A、东南多、西北少 B、东南少、西北多
C、夏秋多、冬春少 D、夏秋少、冬春多
2、下列地形区中，缺水最严重的是（B）
A、东北平原 B、华北平原 C、长江中下游平原 D、成都平原
3、解决我国水资源空间分布不均的主要措施是（C）
A、防治水污染 B、兴修水库 C、跨流域调水 D、节约用水
4、把长江流域的水调到华北和西北地区的水利工程（D）
A、引黄济青B、三峡工程C、引黄入晋D、南水北调
5、我国北方缺水的原因是（ D）
A、降水少、径流大 B、降水的季节变化小
C、植被多，吸收水量小 D、降水少，用水量大
6、有关黄河谁的意见不是当务之急？（ D ）
A、小明：黄河中游水土流失需要加紧治理
B、小红：黄河断流问题，影响两岸工农业生产
C、黄河下游成为地上河，不能掉以轻心
D、黄河沿岸矿产要加紧开采
7、解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（D）
A、兴修水库B、节约用水C、防治水污染D、跨流域调水
8、我国水资源的地区分布特点是(D)
A、南方少，北方多
B、绝大部分地区水资源丰富
C、与降水的地区分布不一致
D、由东南向西北减少
9、近几年来，许多地区大幅度提高水价，其目的是（C）
A、增加国家财政收人 B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水 D、加快水资源的利用
10、使我国水资源危机加剧的现象有（C）
A、南水北调 B、修建水电站 C、浪费水和水污染D、全球气温变暖
11、解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（B）
A、跨流域调水 B、节约用水，防治水污染
C、修建水库 D、淡化海水
阅读材料和漫画，完成12~15题。

12、参考漫画的提示，根据所学的知识并结合自己的切身体验列举出我们家乡所在地人类面临的环境问题1~2种。
生态破坏（滥伐森林、水土流失、动植物灭绝）环境污染（水体污染、大气污染、噪音污染等）
13、选择家乡存在的某一环境问题提出你解决的办法？
水土流失：禁止滥伐森林，大力植树造林、种草。 水污染：农业生产中少使用农药化肥，工业废水达标排放，治理水污染。
14、为引起人们对“环境问题”的重视，小畅写了一些宣传标语：“人类只有一个地球，爱护她吧！”“珍爱地球，善待环境！”……请你也来试一试。
①、地球是我家，环保靠大家。 ②、种树种草，有利环保。
③、环保靠大家，关系你我他。 ④、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
⑤、既要金山银山，又要碧水青山。 ⑥、有限的资源，无限的循环。
15、选择有关“环境问题”的话题设计一幅漫画，并给漫画起一个你喜欢的名字，引起人们对环境问题的重视。为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下表资料。读表回答16～17题。
16、我国水资源和耕地分布的特点是（B）
A、南方地多水少 B、南方地少水多
C、北方地多水多 D、北方地少水少
17、针对我国水土资源的配置情况，经过多年研究、论证、规划，我国正在实施的巨大工程是（ C ）
A、长江三峡工程 B、淮河治理工程
C、南水北调工程 D、西气东输工程