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    【期末复习】人教版2023-2024学年八年级物理(上册)第3章《物态变化》单元复习高频题(基础篇)附答案
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    【期末复习】人教版2023-2024学年八年级物理(上册)第3章《物态变化》单元复习高频题(基础篇)附答案

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    这是一份【期末复习】人教版2023-2024学年八年级物理(上册)第3章《物态变化》单元复习高频题(基础篇)附答案,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图象为图中的( )
    A.B.C.D.
    2.自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,一线医务人员经常长时间穿着防护服,导致护目镜上起雾,影响观察(如右图)。下列关于这一现象说法中正确的是( )
    A.护目镜上的“雾”在护目镜的外侧
    B.护目镜上的“雾”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的
    C.护目镜上“雾”的形成是熔化现象,需要吸热
    D.护目镜上“雾”的形成是液化现象,需要放热
    3.如右图所示水的三态变化的粒子示意图,下列有关叙述中正确的是( )
    A.在状态甲时,其体积和形状不随容器改变而改变
    B.状态乙是水蒸气
    C.蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象
    D.由状态乙转变成状态甲时,需要吸收热量
    4.将温度计放入热水中,其水银柱液面会上升,下列说法中不正确的是( )
    A.实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的
    B.水银柱液面上升,温度计里的水银质量不变
    C.当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是温度计中水银的温度
    D.读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体,视线与温度计液柱的液面相平
    5.如下图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( )
    A.甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
    B.乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固放热的现象
    C.丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华放热
    D.丁图中深秋,枫叶上形成霜是水固化放热
    6.灸灸夏日,同学们喜欢吃冰根来解署,下列说法正确的是( )
    A.从冰箱里拿出来的冰棍袋子上有小冰晶是液化现象
    B.冰棍刚从冰箱里拿出来会“冒白气”,是凝华现象
    C.冰棍在冰箱的冷冻室里放久了会变小是因为冰棍发生了汽化
    D.冰棍含在嘴非常凉快,是因为冰棍熔化要吸热
    7.将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置,记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如下图(实线表示普通温度计,虚线表示体温计),可能正确的是( )
    A. B. C.D.
    8.在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是( )
    A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃ B.整个冰层的温度都是-10℃
    C.整个冰层的温度都是0℃D.冰层的下表面的温度是-10℃
    二、填空题
    9.如下图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温且温度保持不变是利用了它熔化时 (选填“吸热”成“放热”)、且 的特点。
    10.如下图,冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称,也称FD食品。制作时首先将食品中的水分速冻成冰,然后用高温加热使之直接变为水蒸气,食物因此而脱水干燥。需要食用时,只需重新加水,食物就会恢复原来的面貌,色、香、味、形不变。在制作冻干食品的过程中,先后发生的物态变化是 和 。
    11.如下图所示,昆虫和植物上的露珠,这是 (填物态变化的名称)形成的。质量相同的0℃的冰比0℃的水降温效果好,这是因为冰 ;
    (9题图) (10题图) (11题图)
    12.如下图所示的甲、乙两支温度计是根据液体的 规律制成的,其中乙温度计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细。夏天,小明家新买了一台某品牌的电冰箱,说明书上说冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间,他想检验一下是否达标,应在冷藏室内放置图中的 (选填“甲”或“乙”)温度计。24小时后,为正确读数,小明 (选填“能”或“不能”)把该温度计从冷藏箱中取出读数。正确操作下温度计示数如图所示,表明该冰箱冷藏室的温度 (选填“达标”或“不达标”)。
    三、作图题
    13.某次实验中,温度计示数为42℃,请用笔画出这个温度值。
    14.秋天到来,一天温差明显增大,早晚比较凉爽中午依然较热,将一支体温计放在窗台,请你在图中画出从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的大致图像。
    (13题图) (14题图)
    四、实验题
    15.在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如下图甲所示。
    (1)安装实验装置时,固定承载陶土网的铁圈位置,这时 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
    (2)观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如上图乙中①、②所示,则图 是沸腾前的情况;
    (3)上图丙是根据实验数据绘制成的水温随加热时间变化的图象,由图象可知,沸腾前水升温快慢的特点是 ;
    (4)实验中关于器材的作用,下列说法中不正确的是 ;
    A.盖上硬纸板可以减少热量散失,缩短实验时间
    B.盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠,影响读数
    C.若将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会升高
    D.为了节约燃料缩短实验时间,还可以适当减少酒精的质量
    (5)水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是 ;
    A.观察水沸腾后的体积变化
    B.观察水沸腾后的温度变化
    C.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
    (6)取一块干冰放入常温下的水中,杯中的水立即“沸腾”了,水中有大量气泡上升.并且在杯口出现大量“白气”,对于此现象下列说法正确的是 ;
    A.此过程烧杯中水放热
    B.“白气”是气态的二氧化碳
    C.气泡内主要是气态的二氧化碳
    D.水中的气泡,它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同
    (7)课后,兴趣小组用相同的小烧杯a、b盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热;如上图丁所示,a杯为隔水加热,b杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃,a、b两杯中的水能沸腾的是 ,最终a、b两杯水的温度t甲 t乙(选填“>”、“=”或“<”)。
    16.某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,将热水倒入小烧杯中,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示:
    (1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同;
    (2)根据实验数据,在方格纸上画出了上图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点;
    ①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整;
    ②根据上图像可知,保温性能好的材料是 。理由是: ;
    (3)分析上图象,你还有什么新的发现? (写出一条即可)
    五、计算题
    17.小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时,水银柱的长度为8cm;当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,水银柱的长度为28cm。
    (1)温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少?
    (2)当室温为25℃时,水银柱的长度是多少?
    (3)若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,这支温度计能测量的最高温度是多少?
    18.华氏度(°F)是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特命名的。在标准大气压下,冰的熔点为32°F,水的沸点为212°F,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“1°F”。
    (1)1℃等于多少华氏度?
    (2)新余市的年平均气温约15℃等于多少华氏度?
    答案:
    1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A
    9.晶体 吸热 温度保持不变
    10.凝固 升华
    11.液化 熔化吸热
    12.热胀冷缩 乙 不能 不达标
    13.
    14.
    15.需要 ② 先快后慢 D B AC b =
    16.质量 泡沫塑料
    17.(1)0.2cm;(2)13cm;(3)110℃
    18.(1)33.8°F;(2)59°F
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