统编版四年级语文上册期末复习测试题（含答案）

这是一份统编版四年级语文上册期末复习测试题（含答案），共6页。试卷主要包含了字词百花园，句子训练营，课文欢乐谷，阅读芳草园，习作风景线等内容，欢迎下载使用。

一、字词百花园。 (28 分)
1.下列加点的多音字读音全都相同的一项是(3分) ( )
A.弯曲 曲直 扭曲 B.投降 降落 降雨
C.少女 少年 多少 D.薄雾 薄弱 薄饼
2.看拼音,写词语。 (8分)
pú ta à mì céng jīng tiě suǒ

zhī chēng fǔ tóu xuè yè hěn xīn

3.下列对加点字的解释有误的一项是(3分) ( )
A.以堙于东海(淹没)
B.风号浪吼(拖长声音大声叫唤)
C.半明半昧(昏暗)
D.人声鼎沸(古代煮东西用的器物)
4.下列句子中加点字词不能用括号里的字词替换的一项是(3 分) ( )
A.一阵风拂过，一墙的叶子就漾(泛)起波纹。
B.沿着这条小路进行搜索(搜寻)，就能找到蝴蝶。
C.超声波遇到障碍(阻碍)物就反射回来。
D.我用树叶做小船，运载(记载)许多新鲜的花瓣。
5.补全下列四字词语，并完成练习。 (8分)
山崩地( ) 响彻云( ) 低声( )语
气急( )坏 女( )补天 随( )而安
(1)从内容上看，第一行词语都是写 的，我能再写一个: 。(1分)
(2)选词填空。(2分)
①她不是一个 的人，无论处于什么境地，她都乐于奋斗。
②看到自己的画被毁成这样，他 地喊道：“你们都给我出去！”
(3)看到第三个词语，我想到了这样的画面： , (2分)
6.选词填空。 (3 分)
简朴 俭朴 朴素
(1)大体上讲，蟋蟀的住宅是很( )的。
(2)刘老师的穿着总是那么( )大方。
(3)爷爷一生过着很( )的生活。
二、句子训练营。(10分)
按要求完成句子练习。
1.她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
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2.茎上长叶柄的地方，反面伸出几根细丝。(改为比喻句)
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3.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 (改为反问句)
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4.火神不敢违抗宙斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。(改为肯定句)
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5.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用恰当的关联词合并句子)
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三、课文欢乐谷。 (10分)
1.判断下列说法的正(✔)误(×)。(6分)
(1)《走月亮》一文回忆了“我”和阿妈牵着手在月光下散步的情景，表达了
“我”对家乡的思念之情(2)从《夜间飞行的秘密》一文中，我们知道飞机在
夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 ( )
(3)盘古、女娲、精卫和普罗米修斯都具有勇于牺牲、造福百姓的品质。( )
2.根据课文内容填空。(4分)
(1)诗中有美景，“ ，复照青苔上”让我们领略到日落时分山林
的宁静之美；“可怜九月初三夜， ”让我们欣赏到秋天月
夜的清新之美。诗中有哲理，“梅须逊雪三分白， ”让我
们懂得事物各有所长的道理；“ ，只缘身在此山中”告诉我
们要从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。
(2)“ 场秋雨 场寒， ”，劳动人民用经验告诉我们随
着天气的变冷要及时添加衣服；“博学之,审问之, , ,
”,先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。
四、阅读芳草园。 (27 分)
(一)课内阅读。(13 分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来， ， ， 。 再近些，只见白浪翻滚，形成 的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ， ；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.把选文补充完整。 (3 分)
2.作者按照 的观察顺序描写了钱塘江大潮的声音和形态，从“从远处传来”“向我们移来”“ ”“ ”这几个短语可以看出来。(3分)
3.选文读起来很有画面感，通过一些词句我就能想象出潮来时的画面。 (2分)
(1)通过“水墙”这个词，我能想象到此时浪潮 。
(2)通过“白色战马”这个短语，我能想象到此时浪潮 。
(3)通过“ ”这个词，我能想象到此时浪潮
。
4.选文第2自然段主要运用了 的修辞手法，把浪潮分别比作 、 、 。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮： 、 。(3分)
5.唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”选文中哪些语句描写的是这两句诗的情景? 请用“ ”画出来。 (2分)
(二)课外阅读。(14 分)
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。 我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！ 我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。2
④呀！ 一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。 纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。 我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。 当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。
1.短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“ ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。(3分)
2.认真阅读第②③④段，归纳野蔷薇的特点。(2分)
3.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇 的特点，表达了作者 的思想感情。 (3分)
4.判断下列说法是否正确，正确的画“✔”，错误的画“×”。 (4分)
(1)野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。 ( )
(2)蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。( )
(3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。( )
(4)进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。 ( )
5.画“﹏”的句子中加点的“有点”可以去掉吗? 为什么?(2分)
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五、习作风景线。 (25 分)
题目：我是一个 迷
提示：你最喜爱什么? 是画画、下棋、练书法、剪报、跳舞，还是跳皮筋、踢足球……你为什么对它那么着迷?是增长了知识，提高了技艺，还是从中受到了启发，感受到了乐趣?任选一件事写下来，要有真情实感。400 字左右。
答案
一、1. A
2.葡萄 奥秘 曾经 铁锁 支撑 斧头 血液 狠心
3. A 4. D
5.裂 霄 细 败 娲 遇
(1)声音 示例：震耳欲聋
(2)①随遇而安 ②气急败坏
(3)示例：一位妈妈抱着熟睡的孩子走进了候车室，周围的人见了，纷纷降低说话的音量，小声地交谈。
6.(1)简朴 (2)朴素 (3)俭朴
二、1.她望着小花园。
2.示例：茎上长叶柄的地方，反面伸出几根蜗牛触角一样的细丝。
3.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
4.火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
三、1.(1)× (2)✔ (3)×
2.(1)返景入深林 露似真珠月似弓 雪却输梅一段香不识庐山真面目
(2)十场秋雨要穿棉 慎思之 明辨之 笃行之
四、(一)1.逐渐拉长 变粗 横贯江面 一堵两丈多高 齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来
2.由远及近 再近些 越来越近
3.(1)非常高，而且很整齐
(2)是白色的，来势很急，气势非凡
(3)示例：山崩地裂 声音巨大
4.比喻 白线 水墙 白色战马 示例：气势磅礴 雄伟壮观
5.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(二)1.时间 春天的头茬阳光 初夏时节 当白露为霜，秋风渐起 雪花飘飞 长期而连续的
2.①味道 ②浓郁而甜腻 ③纯白 浅粉 黄蕊 ④形态
3.比喻 洁白美丽 对野蔷薇无比喜爱
4.(1)✔ (2)✔ (3)✔ (4)×
5.不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。题号
一
二
三
四
五
总分
得分






①( )
没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很
气味
②( )
颜色
③()
④( )
挨挨挤挤，满枝满篱 饱满润泽的花瓣一簇簇的黄蕊