2023年四川省成都市中考物理真题变式题21-25题

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变式题1基础
2. （1）如图所示，画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角大小________。
（2）图中，F和O分别为凸透镜的焦点和光心，请在图中作出入射光线经凸透镜后的折射光________。
变式题2基础
3. 如图，光线经凸透镜折射后，折射光线恰好经过凸透镜另一侧焦点F。再经水平面上的平面镜反射。请在图中画出入射光线和反射光线。

变式题3基础
4. 如图，入射光线经凸透镜折射后再经平面镜MN反射，请完成光路图。
变式题4巩固
5. 如图所示，AB为遮光板，S′是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F，请画出光路图。
变式题5巩固
6. 如图所示是一架老式照相机的内部结构简图，取景时，来自景物的光线经过凸透镜后，再由平面镜OM反射进入人眼。请在图中画出取景时平行于主光轴的光线α射入人眼的光路。
变式题6巩固
7. 如图，请在图中画出该束光经平面镜反射再通过凸透镜折射的光路图。

变式题7提升
8. 按要求作图。
（1）如图所示，OB是一条平面镜的反射光线，请画出入射光线AO；
（2）根据平面镜成像的特点，作出图中AB的像；
（3）如图所示，请根据图中所示的入射光线，画出它们经过凸透镜折射后的光线。
变式题8提升
9. (1)如图所示，作出光线通过凸透镜和凹透镜的完整光路。
（ ）
(2)如图所示，一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O，在屏幕MN上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图。
（ ）
变式题9提升
10. 如图所示，光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹、凸透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。
原题
11. 植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。

变式题1基础
12. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直平面内转动，请在图示位置画出小球所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图，并简述F的作图依据。
变式题2基础
13. 如图甲所示，这是一款常见的门把手，握住门把手向下压就可以开门，门把手可以看成如图乙所示的一个杠杆，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂l1。
变式题3基础
14. 如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图并画出该力的力臂l。
变式题4巩固
15. 如图所示是活塞式抽水机在工作，请根据图中阻力F2的示意图，在A点画出最小动力 F1的示意图及阻力臂l2。

变式题5巩固
16. 图（a）是胶棉拖把的结构图。向上拉拉手，使之绕O点转动（b）中画出作用在B点的阻力F2的力臂l2和在A点所用最小的动力F1。
变式题6巩固
17. 学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出：
（1）阻力的力臂；
（2）在C处所用最小力的示意图。

变式题7提升
18. 如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆。其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出：
（1）花盆所受重力的示意图（O'为其重心）；
（2）杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
变式题8提升
19. 如图，杠杆自重不计，O为支点，杠杆在图示位置平衡，l1为动力的力臂，请在图中作出阻力F2的力臂和动力F1的示意图。画出最小的力F的示意图及其力臂L。
变式题9提升
20. 如图所示，火车上的售货员正推着小车售卖货物。当小车前行遇到障碍物时，需要使小车前轮翘起。请你画出售货员施加的最小动力，动力臂以及阻力臂。
原题
21. 小尚同学勤于思考，热爱探究，下面是他在探究中遇到的两个问题，请完成相关计算。
（1）小尚听爸爸说，家里的电动汽车正常行驶10km消耗的电能约为1度（）。他认为由此可以测算出电动汽车的牵引力，依据模型思想，他将问题简化为：汽车行驶10km，牵引力做功，求牵引力的大小；
（2）被测物体A置于坚固的水平台上，实验小桌放在物体A上，小桌与A的接触面积为（即A的受力面积）。往实验小桌上的沙盘里缓慢添加细沙，直到将被测物体A压坏，测得小桌、沙盘和细沙的总重为5N，求物体A能承受的最大压强。
变式题1基础
22. 如图，小明在室内水平运动场试用一款扫地机器人。机器人刚开始静止在A点，后从A到B过程做加速运动，B到C过程做匀速直线运动，从B到C过程用时16s，若它在运动中所受阻力为10N沿水平方向，其它参数见下表。（g＝10N/kg）

求扫地机器人：
（1）所受的重力；
（2）在A点未启动时对地面的压强；
（3）从B运动到C的过程中，其水平方向动力所做的功和功率。
变式题2基础
23. 如图甲，冰壶的质量为19kg，与冰道接触的底面积约为200cm2。如图乙，某次投掷时，运动员用150N的水平推力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，冰壶继续滑行至C点停止。求：
（1）冰壶停在冰面上时对冰面的压强；
（2）运动员对冰壶做的功。
变式题3基础
24. 课间，小冰为班级换矿泉水，他把刚抬回来的满桶矿泉水立放到水平地面上。若桶与水的总质量为16kg，桶与地面的接触面积为100cm2，课桌高为0.8m。求：
（1）立放时，这桶矿泉水对水平地面的压强是多少？
（2）小冰将这桶矿泉水匀速抬到课桌上，对这桶水做的功是多少？
变式题4巩固
25. 如图，小梦参加中考体育的跳绳项目考试，若小梦体重50kg，站立时双脚与地面接触面积400cm2，每次跳起高度5cm，1分钟跳180次。（g取10N/kg）求：
（1）小梦双脚站立时对水平地面的压强；
（2）小梦跳一次克服重力所做的功；
（3）小梦克服重力做功的功率。

变式题5巩固
26. 如图所示为一辆无人驾驶清扫车，空车质量为400kg，它集激光雷达、摄像头、超声波雷达等传感器于一体，可自主作业。若空车行驶时，牵引力的功率为900W，在10s内匀速直线行驶15m。求：
（1）空车停在水平地面上，若地面总受力面积为200cm2，则车对地面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（2）该清扫车在10s内牵引力所做的功是多少？
（3）清扫车匀速行驶时受到的阻力为多少牛？
变式题6巩固
27. 一边长为10cm的正方体木块，从距离水平地面3m的高处由静止释放,空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像，如图所示，（g取10N/kg）
求：（1）木块下落过程中，重力所做的功；
（2）木块对地面的最大压强。

变式题7提升
28. 图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m，求解下列问题。（小伟的质量为50kg，g取10N/kg）
（1）引体向上前小伟先进行了热身训练，他绕操场跑了600m用时5分钟，他热身运动的平均速度；
（2）小伟完成1次引体向上克服重力做的功；
（3）小伟做完引体向上运动后，双脚稳稳地站在水平地面上，请你估算他此时对地面的压强。

变式题8提升
29. 某轿车的质量是1200kg，车轮与地面的总接触面积是0.08m2（g=10N/kg）
（1）轿车空载静止时，对水平地面的压强为多少？
（2）在平直的公路上以恒定的功率测试轿车性能时，轿车由静止开始运动，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图所示。t=20s后，轿车以30m/s的速度做匀速直线运动，则在20-40s时间内牵引力做的功为多少？轿车发动机的功率为多大？
变式题9提升
30. 一质量为5t的载重货车，现装有质量为25t的货物以20m/s的速度匀速行驶在水平公路上，已知货车共有4个车轮，每个车轮与地面接触面积为1.5dm2，汽车匀速行驶时，受到的阻力是总重的0.1倍，求：
（1）货车停下后对地面的压强
（2）货车匀速行驶1h，牵引力做的功；
（3）若整个过程中货车的功率不变，货车上坡时的牵引力需增大为水平路面的2倍，求车上坡时的速度。
原题
31. 如图所示电路中，电源电压恒为6V，灯泡标有“6V”字样，额定功率字迹不清，灯泡标有“4V 1.6W”字样，滑动变阻器的最大阻值为，电流表量程为0~0.6A。闭合开关S、、，滑动变阻器滑片位于最右端时，电流表示数为0.42A，不考虑灯泡电阻变化。
（1）求灯泡的额定功率。
（2）只闭合开关S，移动滑动变阻器滑片，在确保电路安全的前提下，求电流表示数变化范围。

变式题1基础
32. 如图所示，电源电压恒定，L1上标有“6V 0.5A”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。
（1）求灯泡正常发光时的电功率；
（2）当S1和S2都闭合时，电流表的示数为1.1A，小灯泡L1恰好正常发光，求电源电压U0及R0的阻值。
变式题2基础
33. 如图所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2=4Ω，当S1，S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求：
（1）电源电压U；
（2）电阻R1的阻值；
（3）当S1，S2都断开时，小灯泡L消耗的功率。
变式题3基础
34. 图中小灯泡L标有“6V 1A”，电源电压为9V，滑动变阻器的最大阻值是10Ω。闭合开关S，滑片Р从a端开始向左移动，电压表的示数从2V增大到6V。求：
（1）小灯泡的额定功率；
（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器的阻值；
（3）滑片Р滑动过程中，电流表示数的变化范围。
变式题4巩固
35. 如图所示电路中，电源电压恒为18V，电压表的量程为0~15V，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”，灯L标有“12V 6W”字样（灯L灯丝的电阻不变）。求：
（1）灯L灯丝的电阻RL；
（2）电路消耗的最大电功率；
（3）滑动变阻器连入电路的阻值范围。

变式题5巩固
36. 如图所示电路，电源电压恒为9V，灯泡标有“3V 0.3A”字样。设灯泡的电阻不变。只闭合开关S2、S3时，滑片P移至B端，电流表的示数为0.3A；保持滑片位置不变，闭合开关S1、S2、S3时，电流表示数为0.75A。求：
（1）滑动变阻器R1的最大阻值；
（2）只闭合开关S2，保证电路安全，电路的总功率变化范围。

变式题6巩固
37. 如图所示，电源电压恒定，小灯泡标有“4V 1.6W”字样，它的阻值不随温度变化，定值电阻，滑动变阻器的规格为“40Ω 2A”，电流表的量程为“0~3A”。只闭合开关S2时，电压表的示数为。求：
（1）电源电压；
（2）闭合开关S1、S2，通电电路消耗的电能；
（3）只闭合开关S3，在保证电路安全时，小灯泡功率的取值范围。
变式题7提升
38. 如图所示，电源电压为8V且保持不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程（0~3V），灯泡L标有“6V，3W”的字样，滑动变阻器R2标有“20Ω，1A”的字样。只闭合开关S和S2，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为3V时，电流表的示数为0.5A。不考虑灯丝电阻的变化。求：
（1）灯泡正常工作时的电阻；
（2）电阻R1的阻值；
（3）只闭合开关S和S1，在保证电路安全的条件下，滑动变阻器允许连入电路的阻值范围。

变式题8提升
39. 如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1的阻值为20Ω，与滑动变阻器R2“40Ω 0.5A”并联接在电源两端；电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A；滑动滑片P，在保证电路安全的前提下。求：
（1）滑动变阻器阻值调节范围；
（2）电流表示数变化范围；
（3）电路消耗的功率范围。
变式题9提升
40. 某同学选用规格为“6V，6W”的灯L、定值电阻R1（12Ω）、规格为“24Ω，2A”的滑动变阻器R0、量程为0~0.6A的电流表以及量程为0~3V的电压表等元件设计了如图所示的电路。当闭合开关S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑片P移至a端时灯L正常发光。电源电压不变，不考虑灯丝电阻的变化。求：
（1）当S、S2闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P移至b端时，电路消耗的功率；
（2）当S、S1闭合，S2断开，为保证电路元件安全，求滑动变阻器R0能接入电路的阻值范围。

原题
41. 某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。

（1）下列操作不正确的是______
A. 连接电路时，开关S处于断开状态
B. 连接电压表时，试触后再选择合适量程
C. 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压
（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是______；
（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。
分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是______。
A. 串联电路中各处电流相等 B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 D. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
变式题1基础
42. 小丽用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点。
（1）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 ___________（用公式表示）；
（2）如果小丽重新连接电路把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 ___________V；为了使实验结果更准确，接下来小丽应该：断开开关， ___________。
变式题2基础
43. 小明按如图所示电路进行“探究串联电路电压的特点”实验。
（1）在连接电路过程中，开关S应该处于 _____状态；
（2）实验中应选择规格 _____（选填“相同”或“不同”）的灯泡；
（3）测完灯泡L1两端的电压后，保持电压表的B连接点不动，将A连接点改接到C连接点上，测量灯泡L2两端的电压。他不能测出灯泡L2两端的电压，原因是 _____；
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中，分析实验数据直接得出结论：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。小组同学讨论后作出评价：这样得出的结论是 _____（选填“合理”或“不合理”）的，理由是 _____。
变式题3基础
44. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）在拆接电路时，开关必须 ___________；
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 ___________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；
（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 ___________；（写出其中的一种故障即可）
（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法 ___________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 ___________；
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，其中AB间的电压如图2电压表所示，其示数为 ___________V；小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 ___________。
变式题4巩固
45. 小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC，将第一次测出的电压值填入表格：
（1）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论是因为 ___________。
（2）为了防止个别偶然因素影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压（电池个数）。
方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）。
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。
①在拆接电路时，开关必须是 ___________的。
②上述实验设计的表格中存在的不足之处是 ___________。
③表格补充完整后，通过对表格中数据的分析可知：后面两次实验是采用方法 ___________（填“一”或“二”）来进行的，实验的结论是：___________（写表达式）。
变式题5巩固
46. 小桂和小林在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路，其中电源使用的都是干电池。
（1）图甲中，开关控制 ______（填“整个”或“部分”）电路；
（2）连接电路前，小桂发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ______；
（3）小桂完成了实验，并把数据记录在表中。表中第二组实验电压表选用 ______量程测量；分析实验数据得出实验结论：①串联电路两端的总电压 ______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（4）实验结束后小桂和小林互相交流，小林指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ______；
（5）根据数据可判断第三组实验时，至少用了 ______节干电池串联起来作为电源。
变式题6巩固
47. 小明在“探究串联电路中电压的规律”的实验时，设计了如图甲所示的电路图。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，原因是电压表没有 ___________；连接电路的过程中，开关必须 ___________（选填“断开”或“闭合”）；
（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压规律是 ___________（用文字表达）；
（3）进行多次实验的主要目的是 ___________；
（4）某次测量时，电压表V的示数如图丙所示，其读数为 ___________V。
（5）如图甲所示，小明用电压表V测完灯L1两端的电压后，直接断开A点接线柱将其改接在C点，这样 ___________（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压，原因是电压表__________。
变式题7提升
48. 在探究“串、并联电路电压规律”的实验中，洋洋连接了如图所示的电路，同时准备了4个定值电阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=？。
（1）在探究“串联电路电压规律”时：
开关S1接a，断开开关S2。
第一次：先将R1、R2接入电路，读出电压表示数，记录在表格中；
第二次：把定值电阻R2换成R3，得出表格中第二次数据，此时流过开关S1的电流为 ___________A；
第三次：再把定值电阻R3换成R4，读出电压表的示数，记录在表格中：分析表格中的数据可知，R4的阻值是 ___________Ω。实验发现；串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和；
（2）在探究“并联电路电压规律”时：
第一步：洋洋应将电压表 ______（填“V1”或“V2”）的正、负接线柱颠倒过来，再将开关S1接 ______，闭合开关S2；
第二步：此时R1、R2接入电路，读出三个电压表的示数；
第三步：再选取规格不同的电阻，多做几次实验；实验结论：并联电路中，___________。
变式题8提升
49. 在探究“串联电路电压的规律”实验中，电源是新的两节干电池。
（1）电压表的量程应该选用______V，理由是______；
（2）连接电路的过程中应让开关______，实验中如果将电压表串联进电路，闭合开关______（选填“会”或“不会”）损坏电压表；
（3）①要用电压表测L2两端电压，连接电路如图甲所示，如果此时闭合开关，观察到的现象是______（说出其中的一个现象即可）；②图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确；______
（4）改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为______V，灯L1两端的电压是______V；
（5）他们在测量L2两端电压时，电压表示数突然变为0，则电路故障可能是灯______断路或灯______短路，如果此时观察到有一只灯亮，则发生的故障是______。
变式题9提升
50. 在探究“串联电路中电压规律”的实验中，小洁将小灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图甲所示。
（1）连接电路前，小洁发现电压表的指针偏转如图乙所示，则下一步小洁应进行的操作是_________；
（2）在连接电路时，小洁刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，出现这种现象的原因是_________；
（3）在测量小灯泡L2两端的电压时，小洁保持电压表B接点不动，只断开A接点，将断开的导线直接接到C接点上。闭合开关S后，会出现的现象是_________；
（4）纠正错误操作后，小洁改变电源电压并更换了不同规格的小灯泡进行了3次实验，测量的数据如表所示：
在分析数据时小洁发现，由第2组的实验数据得到的代数关系和其他两组不一样，则小洁_________（填“能”或“不能”）通过这3次实验的数据得到串联电路的电压规律，表达式为_________（用UAC、UAB和UBC表示）；
（5）下列实验中进行多次测量的目的与本实验不相同的是_________（填字母）。
A．测量物体的长度
B．探究串联电路中电流的规律
C．探究摩擦力大小的影响因素高度
88mm
直径
320mm
轮与地接触面积
0.001m2
质量
3kg
实验次数
第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3
2
1
2
3
3
1.2
1.8
3
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.3
1.2
2.5
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.3
3.8
实验次数
L1两端的电压UAB
L2两端的电压UBC
L1L2两端的总电压UAC
第一次测量
1.5
1.5
3
第二次测量
1.6
1.4
3
第三次测量
1.2
1.8
3
实验
次数
L1两端电压
U1/V
L2两端电压
U2/V
串联总电压
U总/V
1
1.4
1.4
2.8
2
1.4
1.4
2.8
3
2.2
2.2
4.4
试验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
30
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
实验次数
第一次
第二次
第三次
接入的电阻
R1
R2
R1
R3
R1
R4
电阻值/Ω
10Ω
20Ω
10Ω
30Ω
10Ω
V1与V2表示数
4V
8V
3V
9V
2V
10V
V3表示数
12V
12V
12V
次数
A、C间的电压UAC/V
A、B间的电压UAB/V
B、C间的电压UBC/V
1
1.4
0.7
0.7
2
2.7
0.8
2.0
3
4.0
1.5
2.5