期末质量检测卷（试题）统编版语文四年级上册

这是一份期末质量检测卷（试题）统编版语文四年级上册，共7页。试卷主要包含了我能看拼音写词语，补全词语，完成练习，按要求改写句子，填一填，选一选，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

qiáng zhuàng há jié jiān ding hū fēng huàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
gǔ wǔ yǎn hù chuàng zà zuǒ gù yòu pàn
( ) ( ) ( ) ( )
选择题。
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．芹（qín）菜 韭（fěi）菜
B．呼吁（yù） 瓶（pín）子
C．辫（biàn）子 士兵（bīn）
D．清晰（xī） 训斥（chì）
2．下列词语全部属于同一类的是（ ）
A．花卉 茉莉 海棠
B．青蒜 莲藕 榴莲
C．花圃 花园 花坛
3．下列词语依次填入括号里正确的一项是（ ）
我的叔叔在街道综治中心工作，是一位（ ）的专职调解员。在单位中，遇到棘手的纠纷事件时，他总是（ ），化解了一个又一个矛盾，平息了一场又一场纠纷，受到了社区居民的一致好评。
A．打头阵 挑大梁
B．挑大梁 打头阵
C．开绿灯 占上风
D．占上风 开绿灯
4．下列说法中有误的一项是（ ）
A．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。
B．一边阅读一边做批注，是一种很好的学习方法。
C．读写景类文章时，我们可以边读边想象画面。
D．书信的格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、祝福语和日期。
三、读一读，再选择括号里正确的字词和拼音并划上“√”。
1.扁鹊不但医术（高明 高尚），而且医德十分（高明 高尚）。
2.爬山虎的叶子铺得那么（钧 均）匀，不留一点儿空隙（xī xì），一阵风拂（fó fú）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
四、补全词语，完成练习。
①眉( )目( ) ②老( )龙( )
③( )七( )八 ④( )云( )雾
⑤无可( )( ) ⑥( )( )大笑
1.像词语③这样含有反义词的词语，我还能再写一个：
2.选择上面词语填空：这孩子长得 ，很是讨人喜欢。（填序号）
五、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头。（扩句，至少两处）

2.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（仿照例句，用动作描写表现“伤心”）

3.别人能办到的事，难道我们就办不到吗？（改为陈述句）

4.小明说：“明天下午学校组织野外活动，我一定要参加。”（改为转述句）

5．天空中的小星星。（改为拟人句）

六、填一填，选一选。
1.《题西林壁》中，和“当局者迷，旁观者清”说明的道理一致的诗句是：“ ， 。”
2.“一道残阳铺水中， 。”这两句诗出自唐代诗人
的《 》，诗句的意思是：
。
3.爬山虎爬墙的过程依次是：茎上伸出六七根细丝→ → 。
4.“蟋蟀的住宅”是指 ，作者这样写的好处是 。
A．说明蟋蟀住宅结构讲究 B．语言风趣而亲切，能吸引读者
5.夏雨少， 。
七、课内阅读。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（sù shù）你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（tan dàn），也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1．圈出下列加点字的正确读音。
饶恕（sù shù） 动弹（tan dàn）
2．从文中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 嘱咐( ) 立刻( )
3．“人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”这里的省略号表示（ ）
A．火为人类带来的好处还有很多。
B．表示声音的延长。
C．为了引人深思。
4．不改变下面句子的意思，换一种说法。
为人类造福，有什么错？

5．“尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服”这句中“如此”指的是 。
6．结合选文内容，谈谈天神普罗米修斯给你留下了怎样的印象。

八、课外阅读。
童年记事
①我住的村子叫于林，于林一共六个村，我住在一村，一村是最西边的村子，再往西边就是大片田地，田地中分布着无数的沟渠和小路，我的童年很多时间就在这片田地度过。
②从小我就是个比较内向的孩子，不爱说话，也不爱和同龄孩子三五成群地一块玩（其实也不是不喜欢，只是往往是被人欺负的对象），我会自己找一个安静的地方玩，所以田地是一个很好的去处，有时候会从吃过午饭一直待到天黑才回家，具体玩了什么，记忆不是很清晰了。印象比较深的是我用破塑料纸和高粱秆制作的风筝怎么也飞不起来，这是我比较苦恼的事。我记得有一两次飞起来了，竟然高兴了好几天。虽然飞起来又骤然地落下来了，也丝毫不影响我的兴奋。
③从小我很喜欢小动物，一次表弟送了我一只小鸟，这只小鸟是表弟费了好大的劲爬到树上的鸟窝里掏下来的，具体是什么品种我也忘了，只记得羽毛是黑色的。每天下午放学回家，就听见小黑鸟喳喳地叫，嘴巴张得很大，我就立刻放下书包去家里东边池塘边的草丛中捉小虫子，捉回来好多只，放在一个原来装啤酒的易拉罐盒子里。然后我就一只只往小黑嘴里放，都给它吃了之后，它的肚子撑得很大，但还是会张着嘴巴叫。我想再捉些来喂它，母亲便过来阻止了，说不要撑坏它，快去写作业吧。后来一次雨下得很大，我在外面回来晚了会儿，没把小黑鸟放到屋里来，它就被淋死了。那一次我伤心了很久，也哭了好几次。
④二十多年后的我想起来会觉得到底是小孩子，这么玻璃心，但也知道，当时不但真是伤心，甚至可以用痛苦来形容了，曾经多少事，现在想想也许会觉得多大点事，可是当时也是忧思在心，也是痛苦不已的。
1．第2自然段中，“我比较苦恼的事”指的是什么？

2．对最后一个自然段中的“玻璃心”理解错误的一项是（ ）（填序号）
A．说明“我”年纪小，不懂事。
B．说明童年的“我”内心很脆弱，很容易受伤。
C．说明“我”是个心地善良的孩子。
3．小时候，“我”因为 而兴奋不已，又因为 而伤心不已。
九、习作。
生活中，每个人都难免有犯错的时候。想想自己的经历，你惹过祸吗？为什么会惹祸？你的心情前后有哪些起伏变化？从中又有哪些收获与成长呢？以“我惹祸了”为题，写一篇习作。要求：1．写清楚事情的经过和当时的心情。2．分段写，300字以上。