中小学生【期末考试动员】主题班会精品模拟演示课件（九）

这是一份中小学生【期末考试动员】主题班会精品模拟演示课件（九），共20页。PPT课件主要包含了学期学习情况，科学复习方法，制定学习目标，学期美好祝愿，逢考必过，万事美好，科科满分，祝愿美好，青春无限等内容，欢迎下载使用。

After All It's Yur Own Study
Examinatin is a test f students' learning. It's nt advisable t be pprtunistic. Yu shuld have a crrect attitude. After all, it's yur wn study
期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功
教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识
认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？
不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是集中精力老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方
如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误
如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目
看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获
课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识
而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用,归纳过程中要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，感悟和突破熟练掌握，有助于你提高复习效率
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获，将半个学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题
这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握，练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习
练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海适当的做些模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学
分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析
比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高
自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固
比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识要坚决做到审题规范、解题规范
稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场
心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的期末复习时间有限，需要统筹安排，提高复习效率，所以需要拟定期末复习计划
不同学科：根据学科成绩的优劣，合理安排。优势学科，复习时间可以少安排些。劣势学科时间可以适当多安排些
根据学科特色，安排复习时间。复习计划，拟定后严格按照复习计划复习执行。再完美的复习计划，不去执行，也是空谈
上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。不理解的问题及时向老师、同学请教，弄懂为止
认真领会老师的 做题方法、做题思路。个人觉得，学习方法与学习思维比单独的某个知识点重要许多
知识点：串联记忆法。不如历史科目复习：以时间为线索，回忆与总结。让自己知识形成知识链条。这样记忆就会很牢固
千难万卷，千考万考，每一阶段总要有结尾，每一篇章总要有新的开始。所以每当最后一搏，必须拼尽全力！放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。
在中国应试教育的大背景下，掌握考试的重点，还是比较重要的。明确每门课程考试重点，根据老师的指导，有侧重点的复习每门课程优势课程和劣势课程，复习时间分配合理。在期末复习阶段，就不适宜做大量的试题了
在期末复习阶段，可以看看错题集，避免同样的错误出现。这样有针对性的复习，可以比较快的提高你该门课程的成绩，由于期末复习这段时间，各位同学，学习上的压力是有的。所以更要规律的作息时间，尽量避免熬夜到很晚，影响第2天的学习和复习。这样学习效率也会很低