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江苏省苏州市工业园区星海实验中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷
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这是一份江苏省苏州市工业园区星海实验中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与计算等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．（2分）下面是对于日常生活中一些物理量的估计，其中符合实际的是（ ）
A．一支普通2B铅笔的质量约为500g
B．一个中学生的体积约为5000cm3
C．物理课本的重力约2N
D．空气的密度为1.29g/cm3
2．（2分）科研人员研究出一种被叫做“超级塑料”的新材料——2DPA﹣I，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢材的六分之一，它很耐磨和撞击，具有抗腐蚀性，并且制作比玻璃和钢铁还要简单，未来可应用于多个方面。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（ ）
A．制作手机的外壳
B．制造汽车的材料，减少能耗
C．制作防弹衣，更轻便更安全
D．制作打桩机的重锤
3．（2分）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A．a的密度是b的2倍
B．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρc
C．若将b的体积增大到4×10﹣3m3，密度1×103kg/m3
D．若将a的质量减半，密度变为1×103kg/m3
4．（2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点：
①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。
②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。
③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。
④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。
其中合理的是（ ）
A．①②B．②③C．②④D．③④
5．（2分）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪过后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踩成冰，测出脚踩出的雪坑的深度为140mm。则这场大雪的降雪量最接近（ρ水＝1×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3）（ ）
A．9mmB．10mmC．140mmD．150mm
6．（2分）下面对图中的四个图的描述和分析正确的是（ ）
A．图的分子直径约为1×10﹣7m
B．图是锂原子的结构图，它由3个电子和3个中子组成
C．图是玻璃棒靠近橡胶棒的情况，可以判断出玻璃棒被摩擦时得到了电子
D．图是两个带电的轻质小球悬挂时的情况，说明它们带同种电荷
7．（2分）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变
8．（2分）海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击。为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡。螺旋桨排水的方向应该是（ ）
A．逆着洋流方向B．顺着洋流方向
C．与洋流方向垂直D．竖直向下
9．（2分）关于测量工具的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜
B．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡
C．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出
D．在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量
10．（2分）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是（ ）
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈
A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论
11．（2分）如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（ ）
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A．仅①B．②③C．仅②D．①②③
12．（2分）如图所示，我们用双桨在水中划船时，为了使船头向右转，应该采用下列哪种方式划水（ ）
A．左、右桨同时向后划水
B．左、右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右桨向后划水
D．左桨向后划水，右桨向前划水
二、填空题（每空1分，共27分）
13．（3分）如图所示，是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较，王亚平的质量 （选填“变小”、“变大”或“不变”），若王亚平想向前运动，应向 蹬舱壁（选填“前”或“后”）。在太空中 进行有效的举重训练（选填“能”或“不能”）。
14．（3分）疫情期间，教室每天要用消毒水进行消杀，老师将84消毒液加入消毒壶内的水中，若消毒水总体积为2L，消毒壶的质量为100g，消毒壶总质量为2.2kg，则壶内消毒水的密度是 kg/m3，用掉一半后其密度 。局部喷洒后，就能在教室里闻到84的味道，这是一种 现象。
15．（3分）如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，手受到的拉力的施力物体是 ；此时，弹簧具有的能量是 ；用力将一块橡皮泥压变形，此时橡皮泥 这种能量（选填“具有”或“不具有”）。
16．（3分）铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的 比石蜡大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的 小的特性；用铜做导线，主要应用其 好的原因．
17．（4分）如图所示，利用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 。
（2）如图乙所示，用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，得出用滚动代替滑动可减小摩擦的结论，依据是 。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力 （选填“是”或“不是”）平衡力。
（4）如图丁所示，在使用手摇式削铅笔机削铅笔时，笔刀和铅笔之间是 摩擦（填摩擦的种类）。
18．（4分）图甲将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向，这个实验可以说明重力的方向 ；水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如乙图所示，则被测桌面 （选填“左”或“右”）边高；若铅锤质量为50g，则铅锤的重力为 N，重力的施力物体是 。
19．（4分）（1）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，分别带上 电荷，互相 ；
（2）摩擦起电的实质是 在物质间的转移；现在人们用精密的仪器观测发现，宇宙在不断的 （选填“膨胀”或“坍缩”）。
20．（1分）雕像高度等于功臣真人高度的2倍，人的平均密度约为1×103kg/m3，合金的密度是2.0×103kg/m3，如果功臣的质量为80kg，那么制造此人雕像需要合金材料 kg。
21．（2分）如图甲，重6N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上运动（墙壁各区域的粗糙程度可能不同）。F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙、丙所示，由图象可知，在0～2s内物体做 （加速/减速/匀速）运动；当t＝3s时，物体所受摩擦力为 N。
三、作图与计算（第24题解题步骤要有公式、必要的文字说明等过程。共49分）
22．（2分）如图所示，小车在水平面上运动，受到作用于A点的与水平面成30°角的斜向右上方100N的力，画出小车受到的拉力的示意图。
23．（2分）请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图。
24．（2分）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图。
25．（4分）如图，一氧气钢瓶的容积为0.2m3，内储有气态的压缩氧气（简图如图1所示，图中黑点表示气体分子）已知此时氧气密度为3kg/m3，瓶外空气密度为1.09kg/m3，求：
（1）求出图1中氧气的质量为 kg。
（2）若恰好使用了一半的氧气，此时气体分子图像应该是 ，（选填“A”、“B”、“C”、“D”）剩余氧气的质量应当是 kg。剩余氧气的密度是 g/cm3。
26．（6分）如图是一种多功能抑尘车（俗称雾炮车），空载质量为10t，最大储水容积16m3，在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）最多储水多少千克？
（2）装满水时，车与水的总重力G总是多少？
（3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力f是多少？
27．（5分）为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。
（1）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，为了能准确测量滑动摩擦力，还应进行的操作是将弹簧测力计在 方向调零；
（2）小明实验时拉木块，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。在图乙所示实验中，木块和砝码在拉力的作用下做匀速直线运动。若将拉力增大到4.5N，则木块和砝码一起向右做加速运动，此时木块所受滑动摩擦力为 N；
（3）比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；
（4）小明对该实验进行改进，如图丁所示，他将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。实验中，当木块相对地面静止时，他发现弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是 。
28．（9分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“不相同”），并通过调整 来改变拉力大小；
（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是 ；
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是 ；
A.可减少摩擦力对实验的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小车在水平方向保持平衡
D.小卡片容易扭转
（5）小华在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置 进行实验（选填“能”或“不能”）；
（6）几位同学完成实验后又对图乙实验的仪器进行研究，他们发现当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块M恰好向右匀速直线运动，现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M向左匀速直线运动，应在 盘（选填“左”或“右”）再加 g的砝码。
29．（11分）小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。
（1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是 ；
A.调节平衡螺母
B.拨动游码
C.取下最小砝码
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为 g；
（3）将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为 cm3，其密度ρ＝ kg/m3；
（4）若实验过程中，小池不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1：
②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是 （选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石＝ （选用适当字母m、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是 的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
（5）小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器（注射器的容积大于金属罐的容积），设计如下实验方法来测量空气的密度：（请横线处的步骤补充完整）
①找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门（使空气只能进入罐中）；
②测出金属罐的容积V和总质量（金属罐包括原有的空气）m1；
③用一个大号的注射器，每次 ，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次，则罐内相当于注入了普通空气的总体积为 ；
④测出 m2，则普通空气的密度＝ （用上述步骤中的测得量字母表示）。
30．（4分）如图所示，某小组同学在塑料小桶中。分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如表所示。
（1）当小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数为2.4N。根据表中数据分析可知，此液体的密度为 g/cm3。
（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为 N。该液体密度秤的分度值为 g/cm3。
（3）若要增大该秤的称量范围，可换用以下两种规格的塑料小桶，符合要求的是 。
A.容积相同，质量更小的小桶
B.质量相同，容积更小的小桶
31．（4分）小明、小华两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见，他们对此展开研究。他们从网上查到，雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比，与雨滴下落速度v的平方成正比，即f＝kSv2（其中k为比例系数，是个定值），雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形，其半径为r，密度为ρ。
（1）半径为r的雨滴重力＝ ；（注：结果用字母表示，已知球的体积公式：V＝πr3，r为球半径）
（2）在接近地面时，小雨滴的下落速度比大雨滴的下落速度要 ；（选填“大”或“小”）
（3）小明、小华进一步探究：按照上述空气阻力的影响因素，将雨点换成小球，现有两个用轻质细线连接的体积相同、重力分别为10牛和20牛的A、B两小球，从较高的高度开始自由释放，当两球匀速下降时，细线上的拉力为 N，此时 球在上面。
参考答案
一、选择题
1．C。
2．：D。
3．C。
4．B。
5．A。
6．D。
7．B。
8．B。
9．D。
10．A。
11．B。
12．D。
二、填空题
13．不变；后；不能。
14．1.05×103；不变；扩散。
15．弹簧；弹性势能；不具有。
16．硬度；密度；导电性。
17．（1）相互的；（2）书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短；（3）是；（4）滑动。
18．竖直向下；左；0.5N；地球。
19．（1）异种；吸引；（2）电子；膨胀。
20．1280。
21．加速；6。
三、作图与计算
22．
23．
。
24．
25．（1）0.6；（2）C；0.3；0.0015。
26．（1）最多储水1.6×104kg；
（2）装满水时，车与水的总重力是2.6×105N；
（3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力是1.04×104N。
27．（1）水平；（2）变大；3.4；（3）甲、乙；（4）木板上表面的粗糙程度不同。
28．（1）不相同；钩码的个数；（2）不能；同一条直线上；（3）将卡片剪断；（4）A；（5）能；（6）左；200。
29．（1）水平；平衡螺母；C；（2）62；（3）20；3.1×103；（4）③；；准确；（5）③将活塞拉到100mL刻度处；100nmL；④金属罐和空气的总质量；。
30．（1）1.6；（2）0.8；0.2；（3）A、B。
31．（1）πr3ρg；（2）小；（3）5；A。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/23 20:57:49；用户：张娇娇；邮箱：15286836286；学号：27624348
液体密度（g/cm3）
0.6
0.8
1.0
1.2
弹簧测力示数（N）
1.4
1.6
1.8
2.0
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．（2分）下面是对于日常生活中一些物理量的估计，其中符合实际的是（ ）
A．一支普通2B铅笔的质量约为500g
B．一个中学生的体积约为5000cm3
C．物理课本的重力约2N
D．空气的密度为1.29g/cm3
2．（2分）科研人员研究出一种被叫做“超级塑料”的新材料——2DPA﹣I，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢材的六分之一，它很耐磨和撞击，具有抗腐蚀性，并且制作比玻璃和钢铁还要简单，未来可应用于多个方面。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（ ）
A．制作手机的外壳
B．制造汽车的材料，减少能耗
C．制作防弹衣，更轻便更安全
D．制作打桩机的重锤
3．（2分）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A．a的密度是b的2倍
B．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρc
C．若将b的体积增大到4×10﹣3m3，密度1×103kg/m3
D．若将a的质量减半，密度变为1×103kg/m3
4．（2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点：
①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。
②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。
③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。
④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。
其中合理的是（ ）
A．①②B．②③C．②④D．③④
5．（2分）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪过后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踩成冰，测出脚踩出的雪坑的深度为140mm。则这场大雪的降雪量最接近（ρ水＝1×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3）（ ）
A．9mmB．10mmC．140mmD．150mm
6．（2分）下面对图中的四个图的描述和分析正确的是（ ）
A．图的分子直径约为1×10﹣7m
B．图是锂原子的结构图，它由3个电子和3个中子组成
C．图是玻璃棒靠近橡胶棒的情况，可以判断出玻璃棒被摩擦时得到了电子
D．图是两个带电的轻质小球悬挂时的情况，说明它们带同种电荷
7．（2分）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变
8．（2分）海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击。为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡。螺旋桨排水的方向应该是（ ）
A．逆着洋流方向B．顺着洋流方向
C．与洋流方向垂直D．竖直向下
9．（2分）关于测量工具的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜
B．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡
C．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出
D．在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量
10．（2分）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是（ ）
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈
A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论
11．（2分）如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（ ）
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A．仅①B．②③C．仅②D．①②③
12．（2分）如图所示，我们用双桨在水中划船时，为了使船头向右转，应该采用下列哪种方式划水（ ）
A．左、右桨同时向后划水
B．左、右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右桨向后划水
D．左桨向后划水，右桨向前划水
二、填空题（每空1分，共27分）
13．（3分）如图所示，是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较，王亚平的质量 （选填“变小”、“变大”或“不变”），若王亚平想向前运动，应向 蹬舱壁（选填“前”或“后”）。在太空中 进行有效的举重训练（选填“能”或“不能”）。
14．（3分）疫情期间，教室每天要用消毒水进行消杀，老师将84消毒液加入消毒壶内的水中，若消毒水总体积为2L，消毒壶的质量为100g，消毒壶总质量为2.2kg，则壶内消毒水的密度是 kg/m3，用掉一半后其密度 。局部喷洒后，就能在教室里闻到84的味道，这是一种 现象。
15．（3分）如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，手受到的拉力的施力物体是 ；此时，弹簧具有的能量是 ；用力将一块橡皮泥压变形，此时橡皮泥 这种能量（选填“具有”或“不具有”）。
16．（3分）铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的 比石蜡大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的 小的特性；用铜做导线，主要应用其 好的原因．
17．（4分）如图所示，利用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 。
（2）如图乙所示，用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，得出用滚动代替滑动可减小摩擦的结论，依据是 。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力 （选填“是”或“不是”）平衡力。
（4）如图丁所示，在使用手摇式削铅笔机削铅笔时，笔刀和铅笔之间是 摩擦（填摩擦的种类）。
18．（4分）图甲将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向，这个实验可以说明重力的方向 ；水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如乙图所示，则被测桌面 （选填“左”或“右”）边高；若铅锤质量为50g，则铅锤的重力为 N，重力的施力物体是 。
19．（4分）（1）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，分别带上 电荷，互相 ；
（2）摩擦起电的实质是 在物质间的转移；现在人们用精密的仪器观测发现，宇宙在不断的 （选填“膨胀”或“坍缩”）。
20．（1分）雕像高度等于功臣真人高度的2倍，人的平均密度约为1×103kg/m3，合金的密度是2.0×103kg/m3，如果功臣的质量为80kg，那么制造此人雕像需要合金材料 kg。
21．（2分）如图甲，重6N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上运动（墙壁各区域的粗糙程度可能不同）。F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙、丙所示，由图象可知，在0～2s内物体做 （加速/减速/匀速）运动；当t＝3s时，物体所受摩擦力为 N。
三、作图与计算（第24题解题步骤要有公式、必要的文字说明等过程。共49分）
22．（2分）如图所示，小车在水平面上运动，受到作用于A点的与水平面成30°角的斜向右上方100N的力，画出小车受到的拉力的示意图。
23．（2分）请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图。
24．（2分）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图。
25．（4分）如图，一氧气钢瓶的容积为0.2m3，内储有气态的压缩氧气（简图如图1所示，图中黑点表示气体分子）已知此时氧气密度为3kg/m3，瓶外空气密度为1.09kg/m3，求：
（1）求出图1中氧气的质量为 kg。
（2）若恰好使用了一半的氧气，此时气体分子图像应该是 ，（选填“A”、“B”、“C”、“D”）剩余氧气的质量应当是 kg。剩余氧气的密度是 g/cm3。
26．（6分）如图是一种多功能抑尘车（俗称雾炮车），空载质量为10t，最大储水容积16m3，在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）最多储水多少千克？
（2）装满水时，车与水的总重力G总是多少？
（3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力f是多少？
27．（5分）为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。
（1）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，为了能准确测量滑动摩擦力，还应进行的操作是将弹簧测力计在 方向调零；
（2）小明实验时拉木块，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。在图乙所示实验中，木块和砝码在拉力的作用下做匀速直线运动。若将拉力增大到4.5N，则木块和砝码一起向右做加速运动，此时木块所受滑动摩擦力为 N；
（3）比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；
（4）小明对该实验进行改进，如图丁所示，他将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。实验中，当木块相对地面静止时，他发现弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是 。
28．（9分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“不相同”），并通过调整 来改变拉力大小；
（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是 ；
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是 ；
A.可减少摩擦力对实验的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小车在水平方向保持平衡
D.小卡片容易扭转
（5）小华在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置 进行实验（选填“能”或“不能”）；
（6）几位同学完成实验后又对图乙实验的仪器进行研究，他们发现当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块M恰好向右匀速直线运动，现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M向左匀速直线运动，应在 盘（选填“左”或“右”）再加 g的砝码。
29．（11分）小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。
（1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是 ；
A.调节平衡螺母
B.拨动游码
C.取下最小砝码
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为 g；
（3）将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为 cm3，其密度ρ＝ kg/m3；
（4）若实验过程中，小池不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1：
②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是 （选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石＝ （选用适当字母m、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是 的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
（5）小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器（注射器的容积大于金属罐的容积），设计如下实验方法来测量空气的密度：（请横线处的步骤补充完整）
①找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门（使空气只能进入罐中）；
②测出金属罐的容积V和总质量（金属罐包括原有的空气）m1；
③用一个大号的注射器，每次 ，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次，则罐内相当于注入了普通空气的总体积为 ；
④测出 m2，则普通空气的密度＝ （用上述步骤中的测得量字母表示）。
30．（4分）如图所示，某小组同学在塑料小桶中。分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如表所示。
（1）当小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数为2.4N。根据表中数据分析可知，此液体的密度为 g/cm3。
（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为 N。该液体密度秤的分度值为 g/cm3。
（3）若要增大该秤的称量范围，可换用以下两种规格的塑料小桶，符合要求的是 。
A.容积相同，质量更小的小桶
B.质量相同，容积更小的小桶
31．（4分）小明、小华两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见，他们对此展开研究。他们从网上查到，雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比，与雨滴下落速度v的平方成正比，即f＝kSv2（其中k为比例系数，是个定值），雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形，其半径为r，密度为ρ。
（1）半径为r的雨滴重力＝ ；（注：结果用字母表示，已知球的体积公式：V＝πr3，r为球半径）
（2）在接近地面时，小雨滴的下落速度比大雨滴的下落速度要 ；（选填“大”或“小”）
（3）小明、小华进一步探究：按照上述空气阻力的影响因素，将雨点换成小球，现有两个用轻质细线连接的体积相同、重力分别为10牛和20牛的A、B两小球，从较高的高度开始自由释放，当两球匀速下降时，细线上的拉力为 N，此时 球在上面。
参考答案
一、选择题
1．C。
2．：D。
3．C。
4．B。
5．A。
6．D。
7．B。
8．B。
9．D。
10．A。
11．B。
12．D。
二、填空题
13．不变；后；不能。
14．1.05×103；不变；扩散。
15．弹簧；弹性势能；不具有。
16．硬度；密度；导电性。
17．（1）相互的；（2）书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短；（3）是；（4）滑动。
18．竖直向下；左；0.5N；地球。
19．（1）异种；吸引；（2）电子；膨胀。
20．1280。
21．加速；6。
三、作图与计算
22．
23．
。
24．
25．（1）0.6；（2）C；0.3；0.0015。
26．（1）最多储水1.6×104kg；
（2）装满水时，车与水的总重力是2.6×105N；
（3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力是1.04×104N。
27．（1）水平；（2）变大；3.4；（3）甲、乙；（4）木板上表面的粗糙程度不同。
28．（1）不相同；钩码的个数；（2）不能；同一条直线上；（3）将卡片剪断；（4）A；（5）能；（6）左；200。
29．（1）水平；平衡螺母；C；（2）62；（3）20；3.1×103；（4）③；；准确；（5）③将活塞拉到100mL刻度处；100nmL；④金属罐和空气的总质量；。
30．（1）1.6；（2）0.8；0.2；（3）A、B。
31．（1）πr3ρg；（2）小；（3）5；A。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/23 20:57:49；用户：张娇娇；邮箱：15286836286；学号：27624348
液体密度（g/cm3）
0.6
0.8
1.0
1.2
弹簧测力示数（N）
1.4
1.6
1.8
2.0
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