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2022学年广东省广州市增城区小升初语文试卷（含答案）
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这是一份2022学年广东省广州市增城区小升初语文试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了基础，积累，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
一、基础。
1．抄写下面的字。
腻、盲、饺、袍、魏、缸、搜、惯、霉、迫
2．读拼音，写汉字。
3．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
间断（jiàn） 搅和（hé） 排山倒海（dǎ）（ ）
4．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
僻静（pì） 荒芜（wú） 无独有偶（ǒu）（ ）
5．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
瘦削（xiā） 倾（qīn）覆 一视同仁（rén）（ ）
6．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于重见天日。（ ）
7．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
经过激烈的战斗，敌人被解放军全部消灭，真实死得其所。（ ）
8．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
小马的数学成绩一直很好，但令我惊叹的是，他这次竟然不及格。（ ）
9．少先队员挥舞着国旗。（扩写句子）
10．六年级（4）班的同学通过并讨论了“六一”活动计划。（用修改符号修改病句）
11．请从“不可思议”和“五湖四海”中选一个词语写一个句子。
12．阅读下面材料，完成下列题目。
材料1：长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
材料2：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成眼屈光度数发展不平衡。
（1）阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）。
A．长时间使用电脑容易得视疲劳综合症。
B．长时间盯着屏幕，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。
C．侧躺着玩手机，会造成眼屈光度数发展不平衡。
D．持续的重度视疲劳对身心的伤害很大，需要引起我们警惕。
（2）请结合这两则材料，给长期使用电脑和手机的人提两点建议？
二、积累
13．判断下列词语书写是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）书藉 聊天 鞠躬尽瘁 焉知非福（ ）
（2）粉碎 搅绊 万象更新 一声不吭（ ）
（3）愁怨 骆驼 余音绕粱 热血沸滕（ ）
（4）宽慰 殷勤 自愧弗如 死得其所（ ）
14．下列句子与原句相符的一项是（ ）。
A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．丹阳郭里送行舟，一别新知两地秋。
C．黄沙百战穿金甲，楼兰不破中不还。
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15．请把诗句补充完整。
（1）穷则变， ， 。（《周易》）
（2）青，取之于 。（《荀子》）
（3） ，立根原在破岩中。（郑爕《竹石》）
（4）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
16．古诗鉴赏。
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
（1）根据诗歌内容，下列说法不正确的是（ ）。
A．这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。
B．诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。
C．第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。
D．诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。
（2）“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。
三、阅读
阅读。
一块玻璃值多少钱
①早晨，四（2）班班主任孔老师一进教室，就被同学们叽叽喳喳地围着报告：“教室后面朝外的一块窗户玻璃破了。”
②“好的，我知道了。”孔老师说。孩子们便散到了座位上开始读书，像什么也没有发生一样。紧靠破窗户坐的是王小明同学，他嘟着嘴巴。
③“王小明，不要紧的，快夏天了，窗户没玻璃还凉快点儿呀。”孔老师安慰王小明。
④可是，在上午上最后一节课的时候，王小明却撅起了嘴巴。原来，有苍蝇从破窗户里飞了进来，歇在王小明的书本上，时而飞来飞去和他逗趣儿呢。原来，窗外不远处，就是学校的一个垃圾堆。
⑤好不容易挨到下午放学，撅着嘴的王小明回家把这事告诉了妈妈。妈妈立刻安排爸爸的工作：“你拿条烟去一趟孔老师家，让他明儿把小明的座位换一换。”
⑥第二天第一节课，王小明和李飞换了座位。和苍蝇做一天朋友的李飞下午回家把这事又说给了爸爸听，在市财政局做局长的爸爸把电话打给了学校的张校长，张校长给孔老师下命令：“把李飞的座位换一换。”
⑦这样，第三天时，李娟坐到了破窗户旁，李娟哭哭啼啼地跑回家，心疼孙女的爷爷立刻提着两瓶酒到孔老师家拜访。
⑧第四天，张平的妈妈买了水果去了趟孔老师家。
⑨第五天，王丽的爸爸挟着“脑白金”上门拜访孔老师。
⑩……
⑪等到第二周的时候，全班54名学生竟然有33名家长用不同方式找了孔老师，希望家里的孩子不要坐在那扇破窗户旁。
⑫可是，吴一坐在那地方的时候，窗户却安上了一块亮透透的玻璃。“是谁安上去的？”孔老师问。
⑬“是我。花一元二角划了块玻璃安上的。”吴一轻轻地说。
⑭下午学校放学后，孔老师留下四（2）班学生召开“一块玻璃值多少钱”的主题班会。同学们不知孔老师葫芦里卖的是啥药，等到孔老师打开两个大盒子时才恍然大悟。两个大盒子里装着满满的礼品，有烟有酒有水果，每件礼品上写着一个学生的名字。
⑮“同学们，一块玻璃价值不小哩，这些就是它的价值。”孔老师指着两个大盒子说。“换成钱的话，值三千元左右吧，还要加上几个当官的家长使用权力的价值。可是，它实际的价值是多少？请吴一同学说说。”
⑯“一元二角。”一个响亮的声音。
⑰“一元两角元只是表面的。我们要知道，一个人的成长过程中，不可能不遇到破了玻璃的窗户的时候，这时，不要只靠爸爸妈妈，靠金钱和权利来解决。更重要的是靠自己，靠自己有时真的很简单。”孔老师又说。
⑱孔老师按名字将礼品发给了学生，同学们，提着礼品准备回家后和爸爸妈妈，说说这块玻璃值多少钱哩。
17．联系上下文解释词语。
①叽叽喳喳：
②恍然大悟：
18．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
19．根据文章内容，下列说法正确的是（ ）。
A．撅着嘴的王晓明回家把这件事告诉了妈妈，妈妈立刻带着烟去了孔老师家。
B．一块玻璃的实际价值是三千元左右。
C．每个人在成长的过程中，都会遇到破了玻璃的窗户的时候。这时，要靠爸爸妈妈来解决。
D．孔老师按名字把礼品发给学生，是想让学生们明白遇到困难时要想办法靠自己解决。
20．文章第一自然段写到同学们叽叽喳喳地报告：“教室后面朝外的一块窗户玻璃破了”，这句话在文中有什么作用？
21．请根据本文内容发挥想象：当吴一得知明天要坐在那个破窗户边时，他会怎么想呢？
22．班会课结束后，孔老师将礼品发回给了学生，这种做法对吗？你觉得孔老师是一个怎样的人？
23．孔老师说：“一个人的成长过程中，不可能不遇到破了玻璃的窗户的时候。”你认为文中“破了玻璃的窗户”实际上是指什么？请联系实际说说在生活中你是怎样解决“破了玻璃的窗户”这种情况的。
四、习作
24．写一篇习作。
成长路上，有很多人引领着我们成长，有现实生活中的亲人、师长和伙伴。请你选取一个人物，给他（她）写一封信。
要求：①注意书信的格式；②卷面整洁，书写规范，不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】腻、盲、饺、袍、魏、缸、搜、惯、霉、迫
2．【答案】凉；哀；著；庭；矛；以
3．【答案】（1）错误
4．【答案】（1）正
5．【答案】（1）错误
6．【答案】（1）正
7．【答案】（1）错误
8．【答案】（1）错误
9．【答案】优秀的少先队员尽情地挥舞着鲜艳的国旗。
10．【答案】六年级（4）班的同学讨论并通过了“六一”活动计划。
11．【答案】他能做出这样的事简直不可思议。
12．【答案】（1）C
（2）①连续工作1小时后应当歇息10分鐘上下；②平时要加强锻炼，提高身体素质，积极主动参加健身运动。
13．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正
14．【答案】D
15．【答案】（1）变则通；通则久
（2）蓝，而青于蓝
（3）咬定青山不放松
（4）草色遥看近却无
16．【答案】（1）D
（2）塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪，月亮高悬在燕山上，恰似一把弯刀。
【答案】17．文中是指同学们你一言我一语地向孔老师报告玻璃破了的事。；文中是指同学们突然明白了老师为什么要开这次班会。
18．本文主要讲了四（2）班教室后面一块玻璃破了，家长为了不让自己的孩子靠破窗户坐，想了各种办法，最后吴一同学花了1.2元安上了玻璃，孔老师为此开了一次主题班会。告诉我们在成长过程中遇到困难，要自己想办法解决。
19．D
20．这句话在文中的作用：①结构上起到引出下文、点题的作用。内容上交代了家长们给孔老师送礼品的起因。
21．哎，明天我就得被讨厌的苍蝇骚扰了，怎么办呢？嗯，有了，我今天放学就去划一块玻璃，明天安上去就可以了。
22．孔老师这种做法是对的。我觉得孔老师是一位无私、不贪财、有教育智慧的好老师。
23．“破了玻璃的窗户”实际上是指生活中遇到的困难或麻烦。我不喜欢与调气包做同桌，我可以利用淘气包的爱好与他达成协议，帮助或支持他，但是一定得遵守纪律，这样岂不一举两得。
24．【答案】给爸爸的一封信
爸爸：
您好！
您知道吗？每个人的心中都会有自己学习的榜样，我也不例外，我心中的榜样就是您——我亲爱的爸爸。
您是个老师，妈妈因为工作的缘故经常不在家，所以很多家务活和教育我的工作就落在了您身上。我经常看到夜幕下您坐在书桌上批改作业，批阅试卷。
您做事非常认真仔细。记得夏天的时候，给我房间装门帘，您按说明书装上去了，可是总有那么一点点缝，合不拢，弄了好久还是不见效，妈妈和我都有些乏了，都说算了吧，一点点也没多大关系，不会影响效果的，可是您却不以为然，把塑料螺丝一个一个取下来，把门帘摆在门上看了又看，比了又比，然后再一个一个装上去，过了好一会儿终于完美地粘在门上了，非常的漂亮。看着无缝的门帘，我和妈妈都竖起了大拇指。
您不但做事认真，而且对我的教育更是耐心。每次做作业，碰上做不出来的题总是细细地给我讲解，一步一步地演算给我看，直到我弄懂为止。
我您就是这样一个人，做什么事都那么仔细，那么认真，对我总是那么耐心，那么宽容。我要向您学习，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的坏毛病，争取做您和妈妈的好女儿，老师的好学生。
祝您：身体健康！万事如意！
您的女儿：小红
6月28日liáng
āi
zhù
凄
思
见微知
tíng
má
yǐ
法
盾
忘乎所
一、基础。
1．抄写下面的字。
腻、盲、饺、袍、魏、缸、搜、惯、霉、迫
2．读拼音，写汉字。
3．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
间断（jiàn） 搅和（hé） 排山倒海（dǎ）（ ）
4．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
僻静（pì） 荒芜（wú） 无独有偶（ǒu）（ ）
5．判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
瘦削（xiā） 倾（qīn）覆 一视同仁（rén）（ ）
6．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于重见天日。（ ）
7．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
经过激烈的战斗，敌人被解放军全部消灭，真实死得其所。（ ）
8．判断下列句子用词是否正确，用“正确”“错误”表示。
小马的数学成绩一直很好，但令我惊叹的是，他这次竟然不及格。（ ）
9．少先队员挥舞着国旗。（扩写句子）
10．六年级（4）班的同学通过并讨论了“六一”活动计划。（用修改符号修改病句）
11．请从“不可思议”和“五湖四海”中选一个词语写一个句子。
12．阅读下面材料，完成下列题目。
材料1：长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
材料2：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成眼屈光度数发展不平衡。
（1）阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）。
A．长时间使用电脑容易得视疲劳综合症。
B．长时间盯着屏幕，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。
C．侧躺着玩手机，会造成眼屈光度数发展不平衡。
D．持续的重度视疲劳对身心的伤害很大，需要引起我们警惕。
（2）请结合这两则材料，给长期使用电脑和手机的人提两点建议？
二、积累
13．判断下列词语书写是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）书藉 聊天 鞠躬尽瘁 焉知非福（ ）
（2）粉碎 搅绊 万象更新 一声不吭（ ）
（3）愁怨 骆驼 余音绕粱 热血沸滕（ ）
（4）宽慰 殷勤 自愧弗如 死得其所（ ）
14．下列句子与原句相符的一项是（ ）。
A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．丹阳郭里送行舟，一别新知两地秋。
C．黄沙百战穿金甲，楼兰不破中不还。
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15．请把诗句补充完整。
（1）穷则变， ， 。（《周易》）
（2）青，取之于 。（《荀子》）
（3） ，立根原在破岩中。（郑爕《竹石》）
（4）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
16．古诗鉴赏。
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
（1）根据诗歌内容，下列说法不正确的是（ ）。
A．这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。
B．诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。
C．第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。
D．诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。
（2）“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。
三、阅读
阅读。
一块玻璃值多少钱
①早晨，四（2）班班主任孔老师一进教室，就被同学们叽叽喳喳地围着报告：“教室后面朝外的一块窗户玻璃破了。”
②“好的，我知道了。”孔老师说。孩子们便散到了座位上开始读书，像什么也没有发生一样。紧靠破窗户坐的是王小明同学，他嘟着嘴巴。
③“王小明，不要紧的，快夏天了，窗户没玻璃还凉快点儿呀。”孔老师安慰王小明。
④可是，在上午上最后一节课的时候，王小明却撅起了嘴巴。原来，有苍蝇从破窗户里飞了进来，歇在王小明的书本上，时而飞来飞去和他逗趣儿呢。原来，窗外不远处，就是学校的一个垃圾堆。
⑤好不容易挨到下午放学，撅着嘴的王小明回家把这事告诉了妈妈。妈妈立刻安排爸爸的工作：“你拿条烟去一趟孔老师家，让他明儿把小明的座位换一换。”
⑥第二天第一节课，王小明和李飞换了座位。和苍蝇做一天朋友的李飞下午回家把这事又说给了爸爸听，在市财政局做局长的爸爸把电话打给了学校的张校长，张校长给孔老师下命令：“把李飞的座位换一换。”
⑦这样，第三天时，李娟坐到了破窗户旁，李娟哭哭啼啼地跑回家，心疼孙女的爷爷立刻提着两瓶酒到孔老师家拜访。
⑧第四天，张平的妈妈买了水果去了趟孔老师家。
⑨第五天，王丽的爸爸挟着“脑白金”上门拜访孔老师。
⑩……
⑪等到第二周的时候，全班54名学生竟然有33名家长用不同方式找了孔老师，希望家里的孩子不要坐在那扇破窗户旁。
⑫可是，吴一坐在那地方的时候，窗户却安上了一块亮透透的玻璃。“是谁安上去的？”孔老师问。
⑬“是我。花一元二角划了块玻璃安上的。”吴一轻轻地说。
⑭下午学校放学后，孔老师留下四（2）班学生召开“一块玻璃值多少钱”的主题班会。同学们不知孔老师葫芦里卖的是啥药，等到孔老师打开两个大盒子时才恍然大悟。两个大盒子里装着满满的礼品，有烟有酒有水果，每件礼品上写着一个学生的名字。
⑮“同学们，一块玻璃价值不小哩，这些就是它的价值。”孔老师指着两个大盒子说。“换成钱的话，值三千元左右吧，还要加上几个当官的家长使用权力的价值。可是，它实际的价值是多少？请吴一同学说说。”
⑯“一元二角。”一个响亮的声音。
⑰“一元两角元只是表面的。我们要知道，一个人的成长过程中，不可能不遇到破了玻璃的窗户的时候，这时，不要只靠爸爸妈妈，靠金钱和权利来解决。更重要的是靠自己，靠自己有时真的很简单。”孔老师又说。
⑱孔老师按名字将礼品发给了学生，同学们，提着礼品准备回家后和爸爸妈妈，说说这块玻璃值多少钱哩。
17．联系上下文解释词语。
①叽叽喳喳：
②恍然大悟：
18．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
19．根据文章内容，下列说法正确的是（ ）。
A．撅着嘴的王晓明回家把这件事告诉了妈妈，妈妈立刻带着烟去了孔老师家。
B．一块玻璃的实际价值是三千元左右。
C．每个人在成长的过程中，都会遇到破了玻璃的窗户的时候。这时，要靠爸爸妈妈来解决。
D．孔老师按名字把礼品发给学生，是想让学生们明白遇到困难时要想办法靠自己解决。
20．文章第一自然段写到同学们叽叽喳喳地报告：“教室后面朝外的一块窗户玻璃破了”，这句话在文中有什么作用？
21．请根据本文内容发挥想象：当吴一得知明天要坐在那个破窗户边时，他会怎么想呢？
22．班会课结束后，孔老师将礼品发回给了学生，这种做法对吗？你觉得孔老师是一个怎样的人？
23．孔老师说：“一个人的成长过程中，不可能不遇到破了玻璃的窗户的时候。”你认为文中“破了玻璃的窗户”实际上是指什么？请联系实际说说在生活中你是怎样解决“破了玻璃的窗户”这种情况的。
四、习作
24．写一篇习作。
成长路上，有很多人引领着我们成长，有现实生活中的亲人、师长和伙伴。请你选取一个人物，给他（她）写一封信。
要求：①注意书信的格式；②卷面整洁，书写规范，不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】腻、盲、饺、袍、魏、缸、搜、惯、霉、迫
2．【答案】凉；哀；著；庭；矛；以
3．【答案】（1）错误
4．【答案】（1）正
5．【答案】（1）错误
6．【答案】（1）正
7．【答案】（1）错误
8．【答案】（1）错误
9．【答案】优秀的少先队员尽情地挥舞着鲜艳的国旗。
10．【答案】六年级（4）班的同学讨论并通过了“六一”活动计划。
11．【答案】他能做出这样的事简直不可思议。
12．【答案】（1）C
（2）①连续工作1小时后应当歇息10分鐘上下；②平时要加强锻炼，提高身体素质，积极主动参加健身运动。
13．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正
14．【答案】D
15．【答案】（1）变则通；通则久
（2）蓝，而青于蓝
（3）咬定青山不放松
（4）草色遥看近却无
16．【答案】（1）D
（2）塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪，月亮高悬在燕山上，恰似一把弯刀。
【答案】17．文中是指同学们你一言我一语地向孔老师报告玻璃破了的事。；文中是指同学们突然明白了老师为什么要开这次班会。
18．本文主要讲了四（2）班教室后面一块玻璃破了，家长为了不让自己的孩子靠破窗户坐，想了各种办法，最后吴一同学花了1.2元安上了玻璃，孔老师为此开了一次主题班会。告诉我们在成长过程中遇到困难，要自己想办法解决。
19．D
20．这句话在文中的作用：①结构上起到引出下文、点题的作用。内容上交代了家长们给孔老师送礼品的起因。
21．哎，明天我就得被讨厌的苍蝇骚扰了，怎么办呢？嗯，有了，我今天放学就去划一块玻璃，明天安上去就可以了。
22．孔老师这种做法是对的。我觉得孔老师是一位无私、不贪财、有教育智慧的好老师。
23．“破了玻璃的窗户”实际上是指生活中遇到的困难或麻烦。我不喜欢与调气包做同桌，我可以利用淘气包的爱好与他达成协议，帮助或支持他，但是一定得遵守纪律，这样岂不一举两得。
24．【答案】给爸爸的一封信
爸爸：
您好！
您知道吗？每个人的心中都会有自己学习的榜样，我也不例外，我心中的榜样就是您——我亲爱的爸爸。
您是个老师，妈妈因为工作的缘故经常不在家，所以很多家务活和教育我的工作就落在了您身上。我经常看到夜幕下您坐在书桌上批改作业，批阅试卷。
您做事非常认真仔细。记得夏天的时候，给我房间装门帘，您按说明书装上去了，可是总有那么一点点缝，合不拢，弄了好久还是不见效，妈妈和我都有些乏了，都说算了吧，一点点也没多大关系，不会影响效果的，可是您却不以为然，把塑料螺丝一个一个取下来，把门帘摆在门上看了又看，比了又比，然后再一个一个装上去，过了好一会儿终于完美地粘在门上了，非常的漂亮。看着无缝的门帘，我和妈妈都竖起了大拇指。
您不但做事认真，而且对我的教育更是耐心。每次做作业，碰上做不出来的题总是细细地给我讲解，一步一步地演算给我看，直到我弄懂为止。
我您就是这样一个人，做什么事都那么仔细，那么认真，对我总是那么耐心，那么宽容。我要向您学习，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的坏毛病，争取做您和妈妈的好女儿，老师的好学生。
祝您：身体健康！万事如意！
您的女儿：小红
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má
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