四川省泸州市合江县 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

这是一份四川省泸州市合江县 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

（本卷满分40分，考试时间40分钟）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分）
1. 刚刚进入中学的小刚感觉自己得了“社交恐惧症”，非常不适应新的中学生活。对此，你建议小刚应该（ ）
A. 调整心态，积极融入新环境B. 勤奋学习，远离集体活动
C. 等待新同学主动接触自己D. 依赖老师帮助自己成长
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学序曲
A：面对新班级，新的学习环境我们要调整心态，积极融入新环境，A说法正确；
BC：我们要要敞开心扉，积极主动的与老师同学交流交往，尽快融入新集体．BC说法错误；
D：我们需要老师的帮助但不是依赖老师的帮助，D说法错误；
故本题选A。
2. 2023年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式。自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（ ）
①新的机会和可能，新的目标和挑战
②由六年级变成七年级，年级不同而已
③我们已经成年，一切都由自己做主
④新的人生起点，新的发展阶段
A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学生活。
①：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，意味着新的机会和可能，新的目标和挑战，符合题意，①说法正确；
②：中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，新的目标和挑战，不仅仅是年级不同而已，②说法错误；更多课件教案等优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 ③：我们还没有成年，不能一切都由自己做主，③说法错误；
④：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，意味着新的发展阶段，④说法正确；
故本题选D。
3. 20世纪末，欧洲终身学习促进会提出“终身学习是21世纪的生存概念”并强调：人们如果没有终身学习的概念，就将难以在21世纪生存；只有开展终身学习，不断发展人们的潜能，才能适应21世纪的社会需要。这说明（ ）
①学习伴随着我们的成长，学习没有终点
②我们终生都需要学习，以适应不断发展的社会
③终身学习能满足我们一切发展需要
④学习是我们走向成功的唯一选择
A. ②④B. ①③C. ①②D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识和把握。
①②：题文中对终身学习重要性的强调，说明学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终生都需要学习，以适应不断发展的社会，①②说法正确；
③：终身学习有利于满足我们生存和发展的需要，满足一切发展需要的说法太绝对，③说法错误；
④：“唯一选择”说法太绝对，④说法错误；
故本题选C。
4. 小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他（ ）
A. 没有认识到学习的压力越大越好
B. 没有找到合适的学习方法
C. 学习不够努力，自然不能取得好成绩
D. 没有认识到学习是一个有苦也有乐的过程
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
A：依据教材知识，学习压力过大不利于学习成绩的提高，故A说法错误；
BC：观点与题文主旨不符，故排除BC；
D：依据题文描述，中学生小龙抱怨学习没有乐趣，是因为他没有认识到学习是一个有苦也有乐的过程，故D符合题意；
故本题选D。
5. 小亮在作业本上发现老师的留言：“你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲，做老师的小助手。”读完留言，小亮加深了对自己的认识，他决定按照老师的要求努力完善自己。小亮加深认识自己的方法是（ ）
A. 自我观察B. 他人评价C. 与他人比较D. 平静拒绝
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。根据题干，“小亮在作业本上发现老师的留言：‘你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲，做老师的小助手’”，说明小亮是通过老师对自己的评价加深了对自己的认识，这属于他人评价，所以B符合题意。AC在题干中未涉及，不符合题意；D不属于认识自己的方法，排除。故本题选择B。
6. 媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。面对“容貌焦虑”，我们应有的态度是（ ）
①努力放大自身的优点，掩饰不完美 ②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己
③爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 ④正确认识自己，不断追求外在美
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查欣赏和接纳自己。
②③：面对“容貌焦虑”，我们的正确态度是，树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己，树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己；在追求外在美的同时，提高品德和文化修养，做到内外兼修，故②③符合题意；
①：正确认识自己，既看到自身的优点，也接纳自己的不完美，故①说法错误；
④：正确认识自己，不断追求外在美与内在美的统一，故④说法错误；
故本题选C。
7. “投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是
A. 交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
B. 给予朋友帮助时应要求朋友回报
C. 交友只能得到物质享受
D. 友谊是平等的、双向的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对交友原则的认识。根据所学，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，但不是交换关系，更不是要求回报，A、B观点错误，D观点正确；呵护友情，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，而不是我为了得到物质享受，C观点错误，所以本题选择D答案。
8. 在校园欺凌事件中，一些实施欺凌行为的人往往不是出于主观意愿想要打人，而是出于对朋友的义气去“帮忙”。所以，“友谊的小船该翻就得勇敢去翻”。这告诫我们
A. 朋友之间的交往一定要有原则
B. 朋友之间要相互帮助，相互扶持
C. 朋友之间要经常进行有效的沟通
D. 朋友之间要分享快乐，分担忧愁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对友谊的正确认识。
AB：校园欺凌是侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权的表现。出于对朋友的义气去“帮忙”没有意识到友谊不能没有原则。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，A说法正确，B说法错误；
C：朋友之间要经常进行有效的沟通有利于促进友谊的发展，C说法正确与题不符；
D：友谊是平等的、双向的。朋友之间要分享快乐，分担忧愁，D说法正确与题不符；
故本题选A。
9. 如图漫画启示我们（ ）
①友谊并不排斥竞争
②竞争会伤害朋友之间的友谊
③有竞争就没有友谊
④竞争并不必然伤害友谊
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查是竞争并不必然伤害友谊。
①④：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多；漫画启示我们友谊并不排斥竞争，竞争并不必然伤害友谊，①④正确；
②③：错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
故本题选B。
10. 进入初中新的班级，我们将共同学习和生活，都希望彼此和谐相处、共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，应该（ ）
①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②少和同学交往，以免引起不必要的麻烦
③和同学和睦相处，互帮互助，共同发展新友谊 ④珍视新友谊，积极主动地维护新友谊
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查交友的原则、呵护友谊。
③④：进入初中新班级，我们将共同学习和生活，都希望彼此和谐相处、共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，应该和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊，珍视新友谊，积极主动地维护新友谊，故③④说法正确；
①：友谊不能没有原则，故①说法错误；
②：友谊对于一个人的影响很大，要积极和同学交往，故②说法错误。
故本题选D。
二、非选择题（本大题共2个小题，11题12分，12题13分，共25分）
11. 阅读材料，回答下列问题。
“总有一天，我会让五星红旗从我的身边徐徐升起”——记我国18岁小将庞钰千世界射击冠军的成长之路
庞钰千，是四川南充高中一名高三年级学生。在2022年国际射联步手枪射击世锦赛上，庞钰千连续拿下青年组50米步枪卧射混合团体、女子50米步枪三姿个人赛、女子50米步枪三姿团体、50米步枪三姿混合团体4块金牌。
她在射击方面极具天赋，最大的优点就是专注力很强，这是射击运动中十分重要的特质。她12岁进入南充高中射击队训练，由于年龄尚小，面对10斤左右的训练枪，手掌不够大，无法用掌托枪，她就用拳头托枪，这样长时间下来，小姑娘左手拳头上长了许多老茧。在南高射击队训练时，练习托枪基本是30秒左右一次，每天训练3小时左右，近两年时间里光托枪都会有数十万次，她都坚持下来了。
练射击是一个长期积累且辛苦的过程。六年来，她白天要在学校学习文化课，只要坐在教室就非常认真,上课积极思考，下课主动提问；晚上下课后还要参加射击训练，几乎是一年四季不停歇，就算春节也最多只放3天左右，在训练中也从来没有请过假，也从未叫苦。专注力强、能吃苦、不服输……家人和师长眼中，这是她夺冠的“秘籍”。当庞钰千站上领奖台听到国歌时，她立马转过身子，朝向五星红旗冉冉升起的一面。因为她曾暗下决心：“总有一天，我会让五星红旗从我的身边徐徐升起。”
（1）请结合材料，运用第一单元《成长的节拍》相关知识，谈一谈庞钰千世界射击冠军的成长之路对我们中学生成长的启示。
（2）庞钰千曾暗下决心：“总有一天，我会让五星红旗从我的身边徐徐升起。”请你参照“总有一天，我会……”的格式写下1个中学时代的目标，并谈一谈你对中学时代的规划（至少3点）。
【答案】（1）①庞钰千在射击方面极具天赋，最大的优点就是专注力很强，这是射击运动中十分重要的特质。启示我们在成长中要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。（要正确认识自己）②庞钰千长期训练，手上结下许多老茧，在训练中也从来没有请过假，也从未叫苦，一年四季不停歇。启示我们成长路上，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（实现梦想要努力坚持、成长要不断激发自己的潜能。）③庞钰千曾暗下决心:“总有一天，我会让五星红旗从我的身边徐徐升起。”最终圆梦。启示我们成长路上要有梦想，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。）④庞钰千只要坐在教室就非常认真,上课积极思考，下课主动提问。启示我们成长路上学习需要自觉、主动的态度。（要学会学习，掌握科学的学习方法。）
（2）①改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。②珍惜美好青春，从点滴做起，努力学习，不断成长。③主动改正自己的缺点，不断激发自己的潜能。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识自己、少年梦的特点、实现梦想的途径、学会学习、做更好的自己
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用正确认识自己、少年梦的特点、实现梦想的途径、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：庞钰千在射击方面极具天赋，最大的优点就是专注力很强→可链接正确认识自己；
关键词②：庞钰千长期训练，手上结下许多老茧，在训练中也从来没有请过假，也从未叫苦，一年四季不停歇→可链接实现梦想的途径；
关键词③：庞钰千曾暗下决心:“总有一天，我会让五星红旗从我的身边徐徐升起。”最终圆梦→可链接少年梦的特点；
关键词④：庞钰千只要坐在教室就非常认真,上课积极思考，下课主动提问→可链接学会学习；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一小问：
本题考查写下1个中学时代的目标。开放性试题，言之有理即可。
第二小问：
本题考查中学生对中学时代的规划。开放性试题，言之有理即可。
12. 友谊是人生永恒的话题。某校七年级（1）班开展了“共话友谊”的主题班会活动阅读活动内容，回答下列问题。
【感悟友谊力量】班会上，班长播放了一首耳熟能详的歌曲《朋友》，歌中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”它表达了对朋友的关心、不舍。同学们听着歌，脑海里浮现出往日与朋友相处的画面，内心充满了力量。
（1）歌曲中友谊如此动人，生活中的友谊会给你带来哪些力量?
【畅谈呵护友谊】班会中，小叶同学讲述：他和性格活泼开朗的“小梅子”是要好的朋友，但是他俩在一起时，“小梅子”总是咄咄逼人，什么事都替小叶做主。有时候，他有什么不同的意见刚要表达，就会被“小梅子”一阵抢白，他就什么话也说不出来了，小叶很难过。
（2）为了让这份友谊之树长青，请你在呵护友谊方面为他们提出几点合理的建议。
【明辨网络交友】班会中，飞飞说：最近，我经常在网上聊天，因此结识了不少和自己谈得来的网友。一天，外地网友“梦中飞”约我见面，并邀我—起外出游玩。我在“去”和“不去”的问题上很为难。
（3）对于飞飞“去”和“不去”见网友的困惑，你的选择是什么?并说明理由。
【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。④因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏;⑤因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。⑥朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。
（3）不去。因为:①网络交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②虚拟世界的交往，带有许多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。⑤青少年自我保护能力较低，容易上当受骗。
【解析】
【分析】考点考查：友谊的力量、呵护友谊、网络交友注意的问题
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用友谊的力量的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：歌曲《朋友》它表达了对朋友的关心、不舍，同学们听着歌，脑海里浮现出往日与朋友相处的画面，内心充满了力量→可链接友谊的力量；
第三步：整合信息，组织答案。
小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小叶和性格活泼开朗的“小梅子”是要好的朋友，“小梅子”总是咄咄逼人，什么事都替小叶做主，小叶很难过→可链接呵护友谊；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一小问：
本题考查网络交友。依据题文内容，选择不去。
第二小问：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用网络交友注意的问题的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：外地网友“梦中飞”约飞飞见面，并邀飞飞—起外出游玩→可链接网络交友注意的问题；
第三步：整合信息，组织答案。