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【期末复习】统编版 小学语文 2023-2024学年 二年级上册 第二单元（知识清单）讲义
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这是一份【期末复习】统编版 小学语文 2023-2024学年 二年级上册 第二单元（知识清单）讲义，共19页。学案主要包含了课文回顾，六句写了小溪，八句写了队旗等内容，欢迎下载使用。
二年级上册第二单元知识小结
一、字
（一）易读错的字
（二）易写错的字
壮:右边是“士”,注意两横的长短。
化:第三笔是撇,末笔是竖弯钩。
歌：“哥”上部的“可”竖钩变成竖。
九:先写撇,再写横折弯钩。
戴:半包围结构,“戈”的横稍长。
辛:上面是“立”,下面是“十”。
旗:右部上面有两笔——撇和横，下面是“其”。
群:第二笔横右侧出头。
园:国字框写方正,最后封口。
领:左部是“令”，“令”的捺变点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
枫:左窄右宽,横斜钩不要太弯。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归:左部是竖和竖撇，右部要写得扁些。
猫:“犭”弯钩幅度不宜过大。
戴:“土”的长横从左上格延至右上格,左低右高。
（三）多音字
hà（口号） chǔ（处理）
号 处
há（哀号） chù（住处）
le（好了） chǎng（广场）
了 场
liǎ（了解） cháng（打场）
（四）易混淆的字
园(yuán)园地辛(xīn)辛劳 棉(mián)棉花杨(yáng)杨梅
圆(yuán)圆满幸(xìng)幸福绵(mián)绵延扬(yáng)扬起
柏(bǎi)松柏 处(chù)处所 桂(guì)桂花 戴(dài)戴帽子
拍(pāi)拍手 外(wài)里外 挂(guà)挂号 带(dài)带走
二、词
（一）词语听写
（二）近义词
壮—（强） 披—（穿） 喜—（乐）
新奇—（新鲜） 保护—（爱护） 归来—（回来）
（三）反义词
欢笑—（痛苦） 耐寒—（耐热） 新奇—（平常）
保护—（破坏） 归来—（离去） 辛苦—（轻松）
高—（低） 守—（攻） 肥—（瘦）
（四）词语搭配
（五）词语积累
1.ABB式词语：喜洋洋 笑盈盈 类似的词语：乐呵呵 绿油油
2.AAB式的词语：喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 笑哈哈 白花花 金灿灿 亮晶晶
3.描写动物的词语：活蹦乱跳 四蹄生风 摇头摆尾 万马奔腾 龙腾虎跃 珍奇异兽
4.描写劳动场景的词语：播种、耕田、除草、插秧、采桑、割麦、打谷。
三、句
（一）仿写句式
……像…… 梧桐树叶像手掌。银杏树叶像扇子。
（二）句子积累
1.拟人句：
（1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
（2）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
(三)必背名句
1.十年树木,百年树人。
2.树高百尺,叶落归根。
3.树无根不长,人无志不立。
4.己所不欲,勿施于人。(《论语》)
5.与朋友交,言而有信。(《论语》)
6.不以规矩,不能成方圆。(《孟子》)
四、课文回顾
1.《场景歌》通过海边、山村、公园、校园四幅不同的场景图,让我们初步感知不同事物的数量词的表达方式。
2.《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,以木字旁的一类字引出了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂树11种树木,表现了大自然树木种类的丰富多样。
3.《拍手歌》以拍手游戏为活动形式,描写了八种动物的生活场景。通过观察我们发现,带有“隹”和“鸟”的字都与鸟有关。
4.《田家四季歌》描绘了农民一年的农事活动(春:麦苗嫩,桑叶肥。夏:采桑养蚕,插秧,农事繁忙秋:稻谷成熟,丰收在望。冬:赶制棉衣,农事了),赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。
语文园地二
一、识字加油站
（1）认真读一读，画出不认识的生字。
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
（2）遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
（3）部首查字法口诀：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。快快找，快快翻，找到正文字音出。
二、查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
卄（ ） 糸（ ） 犭（ ） 竹（ ） 酉（ ）
点拨：这些都是构成汉字的部首，部首不同，笔画数也不同，所在“检字表”中的页码也就不一样。仔细观察部首，数清楚笔画，找好页码。
三、数一数下面的字除去部首还有几画。
葡（ ） 紫（ ） 狸（ ） 笨（ ） 酸（ ）
点拨：去掉部首后，剩下的部分是几画，要数清楚。在数的过程中要正确拆分剩余部分的笔画，如“葡”中的“”是一笔写成，不能拆分成“一”“”两笔。多数几遍，争取不出错。
四、用部首查字法，查查儿歌中下面不认识的字。
葡 紫 狸 笨 酸
小结：小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
5.积累运用
①己所不欲，勿施于人。—《论语》
【句意】自己不喜欢的，就不要强加给他人。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸怀，待人处事时应该设身处地，宽宏大量，切勿心胸狭窄。
②与朋友交，言而有信。《论语》
【句意】同朋友交往时，说话要讲诚信。强调了诚信的重要性。
③不以规矩，不能成方圆。—《孟子》
【句意】如果不用圆规和曲尺，是不能准确地画出方形和圆形的。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
xīn kǔ yuè guāng cóng lín shēn chù
ɡē shēnɡ xiónɡ mā pénɡ yǒu zhú lín
【答案】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“深、歌、声、熊、猫”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．《场景歌》中一队“红领巾”中“红领巾”是指（ ）
A．毛巾B．红色的领带C．少先队员D．老师
【答案】C
【详解】本题考查了课文理解。《场景歌》主要是描写海边的美景、田园风光、山区美景和学生活动场景这四个场景。文中一队“红领巾”中的“红领巾”指的是少先队员。故选：C。
3．《树之歌》中被称为活化石的是（ ）
A．银杏、水杉
B．枫树、松柏
C．木棉、桦树
D．金桂、银桂
【答案】A
【详解】本题考查课文内容理解和填空。《树之歌》介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。11种树木。阅读课文，可知文中被称为活化石的是银杏、水杉。故答案为A。
4．选出下列不属于同一类的一项（ ）
A．孔雀 锦鸡 雄鹰B．水仙 牡丹 茉莉
C．狮子 狐狸 斑马D．桃花 菊花 麻花
【答案】D
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
ABC同类，D．不同类。“桃花、菊花”是鲜花，属于植物，“麻花”是一种食品。
5．下列不是表示商量语气的一句话是（ ）
A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！
B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？
C．小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？
【答案】A
【详解】本题考查朗读句子。
商量语气是指有所主张而不敢确定,要征求对方的同意,这是商量或建议的语气。
A.读句子可知没有商量的意思，感叹号也表示没有建议的语气，所以不符合题意。
B.读句子可知能让我看会电视吗？是在征求妈妈的同意，是商量的语气。
C.句子可知能再借我几天吗？意思是在征求小东的同意，是商量的语气。故答案选A
6．爷爷说，他退休后想回农村老家生活。他说这叫“（ ）”
A．十年树木，百年树人B．树高百尺，叶落归根
C．树无根不长，人无志不立D．与朋友交，言而有信
【答案】B
7．用部首查字法，“絮”应查 部，再查 画。（ ）
A．女 9B．口 9C．糸 6D．如 6
【答案】C
8．连一连。
二月 茉莉 案头供
四月 石榴 初开放
五月 迎春 国色香
七月 水仙 正上妆
十月 牡丹 花如雪
冬月 芙蓉 红似火
【答案】
【详解】本题考查根据课文内容连线。
根据《十二月花名歌》“正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供”可知答案。
9．选一选，填一填。（填序号）
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田
【答案】 ② ③ ① ④
【详解】本题考查看图选词语的能力。
完成本题要认真观察所给图片内容，根据对词语的学习与认知进行选择。
（1）第一幅图所展示的信息是一群人正在插秧。
（2）第二幅图所展示的信息是两个人正在撒种子播种。
（3）第三幅图所展示的信息是一个女人和一个小孩正在采桑。
（4）第四幅图所展示的信息是几个农民正在用牛在耕田。
故此题图画序号为②③①④。
10．根据所学内容选择正确的答案。（填序号）
（1）“不以规矩”的下一句是( )
A．成方圆 B．不成方圆 C．不能成方圆
（2）“石桥、鱼塘、翠竹”可以用量词( )来修饰。
A．队、方、丛 B．道、方、群 C．座、方、丛
（3）( )开花满院香。
A．枫树 B．木棉 C．金桂
（4）《拍手歌》一课让我们懂得了( )
A．要保护动物 B．要知道动物的住处 C．要认识不同的动物
【答案】 C C C A
【详解】
（1）本题考查名言识记。
“不以规矩，不能成方圆”的意思是如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形。出自《孟子》的《离娄章句上》。
（2）本题考查量词辨析。
“石桥”用量词“座”来修饰。“鱼塘”用量词“方”来修饰。“翠竹”用量词“丛”来修饰。
（3）本题考查常识积累。
“金桂”指的是桂花树，因此金桂开花满院香。
综上所述，答案选C。
（3）本题考查课文内容理解。
《拍手歌》以儿歌的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，同时揭示了人和动物是朋友，保护动物是大事的道理。因此答案选A。
11．把下面的几句话连成一段通顺的话，在句子前面的“（ ）”里写序号
( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
( )又过了几天，小蝌蚪尾巴变短了。
( )一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
( )过了几天，他们长出了两条前腿。
( )不知什么时候，小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
【答案】2 4 1 3 5
【详解】本题考查句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
本段文字按照小蝌蚪的生长规律排列，先是“一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。”接着是“过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。”紧接着是“过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。”再接着是小蝌蚪尾巴的变化，“过了几天，小蝌蚪尾巴变短了。”最后尾巴慢慢变没，“不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。”
故答案为：2、4、1、3、5。
12．判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。
一台黑板( ) 一件书本( ) 一双鞋子( )
一顶手套( ) 一部电话( ) 一台电视( )
三头大鸟( ) 一群蝌蚪( ) 一片森林( )
【答案】× × √ × √ √ × × √
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
13．读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。( )
14．枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。( )
15．木棉生长在寒冷的北疆。( )
16．“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。 ( )
17．“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。( )
18．一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。( )
【答案】
13．√ 14．× 15．× 16．× 17．× 18．×
19．照样子，组词写句子。
【答案】一群 天上有一群大雁。
【详解】本题考查字组词并造句。例：群——羊群——无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。
20．看图，照样子，写句子。
梧桐树叶像手掌。
高大的榕树看上去像 。
椰树的叶子像 。
【答案】一把绿色的大伞 扇子
【详解】本题考查仿写句子。
观察所给例句，把“梧桐树叶”比作“手掌”；仿照例句，结合图片，运用比喻的修辞手法写句子。
观察所给句子，结合图片，后面是一把绿色的大伞，因此写句子为：高大的榕树看上去像一把绿色的巨伞；
观察所给句子，结合图片，后面是一把羽毛扇子，因此写句子为：椰树的叶子像一把羽毛扇子。
课内阅读
（一）阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
21．文中的哪些量词表示数量多？
22．（填序号）第一、二句描写了一幅 图，第三、四句描写了一幅 风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅 图。
A．山村田园B．公园景色C．海滩风景D．少先队员活动场面
23．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？
【答案】
21．丛、群、队
22．CABD
23．因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。
【解析】
21．本题考查数量词。
“一”后面的数量词表示人、事物或者动作的数量。有的表示数量少，如：一只、一艘、一条、一座、一道、一孔、一把、一面等。有的表示数量多，如：一丛、一群、一队。
22．本题考查诗歌的内容。
第一、二句写了海鸥、沙滩、军舰、帆船，所以描写的是一幅海滩风景图，选择C项。
第三、四句写了秧苗、稻田、鱼塘、花园，所以描写的是一幅山村田园风景图，选择A项。
第五、六句写了小溪、石桥、翠竹、飞鸟，所以描写的是一幅公园风景图，选择B项。
第七、八句写了队旗、铜号、红领巾，所以描写的是一幅少先队员活动图，选择D项。
23．本题考查对诗歌的理解。
“红领巾”在此处是代指少先队员，所以少先队员排成一队，可以说是“一队红领巾”。
（二）课内阅读。
田家四季歌（节选）
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场（chǎng chánɡ），
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
24．用“√”选择文中加点字的正确读音。
25．“采桑养蚕又插秧”这句话中，“ ”字写出农民十分忙碌。
26．文中哪句话可以用“早出晚归”来概括，用“ ”在文中画出来。
27．为什么心里喜洋洋呢？ （ ）
A．因为丰收了B．因为谷子香C．因为辛苦
28．下面不属于秋季代表性作物的是 （ ）
A．麦苗B．稻C．谷
29．对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子画“×”。
A．稻谷黄橙橙的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。（ ）
B．每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 （ ）
C．这句话写出了稻谷的颜色和味道。 （ ）
【答案】
24．chánɡ
25．又
26．早起勤耕作，归来戴月光。
27．A
28．A
29．B.每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（×）
【解析】
24．本题考查多音字。
场：［chǎng］（1）适应某种需要的比较大的地方。组词：会场、操场、剧场。（2）事情发生的地点。组词：现场、当场。（3）指表演或比赛的全场。组词：开场、终场。
［cháng］（1）平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。组词：打场、起场。（2）集；市集。组词：赶场。（3）用于事情经过的次数。组词：一场大战。
“稻上场”的意思是把稻谷放到晒场上。根据字义和词意，文中的“场”字的正确读音为：cháng。
25．本题考查赏析句子。
又：表示几种情况或性质同时存在（多重复使用）。
“采桑养蚕又插秧”这句话中，“又”字写出农民十分忙碌。
26．本题考查找关键句。
句子“早起勤耕作，归来戴月光。”体现了农民“早出晚归”。
27．本题考查文章内容理解。
从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”可以知道农民心里喜洋洋是因为丰收了。故选A。
28．本题考查文章内容理解。从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。”可以知道稻和谷都是秋季代表性作物，麦苗不是秋季代表性作物。故选A。
29．本题考查理解句子意思。
句子“谷像黄金粒粒香”写出了稻谷的颜色和味道，黄橙橙的稻谷看上去就像黄金，而且每一粒都非常香。句子“谷像黄金粒粒香”只是说稻谷的颜色像黄金，黄金并没有带特殊的香味。因此，对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子是“每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。”
拓展提升
（一）阅读下文，回答问题。
量词兄弟的故事
一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。
“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”
这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。
量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”
量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。
30．短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。
31．短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。
一( )军舰 一( )稻田 两( )书 两( )马
32．量词兄弟因为（ ）在争吵。
A．都认为自己最重要，要当量词的主角
B．受到了人们的嘲笑和埋怨
C．字典公公把他们换了位置
33．人们为什么开始埋怨量词？用“——”画出来。
34．量词兄弟们后来再也没吵过架，因为
【答案】
30．5/五 3/三
31．艘 块 本 匹
32．A
33．量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了
34．量词们明白了他们各自都很重要
【解析】
30．本题考查数自然段和句子。
每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有5个自然段。
数句子，可以根据表示一个完整句子的标点符号的个数来判断，有几个表示完整一句话的标点符号，语段就有几句话。句号、问号、感叹号都是完整的一句话的标志。可以一边数，一边标数字。第②自然段有两个感叹号，一个句号，由此可知有3句话。
31．本题考查填写量词。
“军舰”常搭配的量词：艘、排。
“稻田”常搭配的量词：块、亩、片。
“书”常搭配的量词：册、本、套、堆。
“马”常搭配的量词：匹、只、群。
32．本题考查文段内容理解。
从第②自然段“只”字说的“我就是咱们量词的主角！”和“棵”字说的“我才是量词的主角！”可知，量词兄弟吵架的原因是都认为自己最重要，要当量词的主角。故选A。
33．本题考查找关键句。
结合第③自然段的“此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。”和第④自然段的“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨”可知，人们开始埋怨量词是因为量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了。
34．本题考查文章内容理解。
从第④自然段的“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨”和第⑤自然段的“量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。”可知，量词兄弟不再吵架是因为他们都明白了各自都很重要。
（二）阅读短文和图片，完成练习。
树叶变色的秘密
秋天来了，是什么让树叶变得五颜六色？植物的叶子里有许多天然色素，如叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素。秋天来了， 气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。所以每到秋天，树叶就呈现出各种美丽的颜色，把大自然点缀（zhuì）得异常美丽。
35．照样子，写词语。
鲜红 橘黄
36．根据短文内容，选填序号。
①维生素 ②胡萝卜素 ③叶绿素 ④叶黄素 ⑤花青素
天气变冷的时候，植物叶子中的( )和( )使叶子变成了黄色。在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的( )会逐渐增多，所以枫叶就变成红色的了。
37．图片用下面哪句诗形容最合适呢？请在后面括号里打“√”错误的打“×”。
①千树万树梨花开( ) ②霜叶红于二月花( )
③接天莲叶无穷碧( ) ④小荷才露尖尖角( )
【答案】
35． 洁白 乌黑
36． ② ④ ⑤
37． × √ × ×
（三）同步阅读。
十二月子字歌
正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，
三月清明下种子，四月芒种栽秧子，
五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，
七月中旬舂谷子，八月十五杀鸭子，
九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，
冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。
38．读一读，连一连。
正月十五 吃饺子
二月惊蛰 杀鸭子
五月端阳 喂丸子
八月十五 汤圆子
腊月除夕 包粽子
39．按时间顺序将农事活动排一排( )（填序号）
A．杀蝗子 B．下种子 C．舂谷子 D．栽秧子 E．扬谷子
40．正月十五是 节，八月十五是 节。
41．根据儿歌填一填。
农历六月是 季，天气很 ，所以人们要 ；农历十月是 季，天气很 ，所以人们要 。
42．“冬月天寒杀蝗子”的意思是（ ）
A．冬月天冷，蝗虫的幼虫会被冻死
B．冬月一到，蝗虫出来活动，人们要除掉它们
C．冬月一到，人们趁着天冷捕捉蝗虫
43．仿照儿歌，再编几句。
（1） 月 子。 （2） 月 子。
【答案】
38．
39．BDCEA
40． 元宵 中秋
41．夏 热 扇扇子 冬 冷 穿袄子
42．A
43．八 丰收割麦 腊 三十贴对
【解析】
38．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，从“正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子”“五月端阳包粽子”“八月十五杀鸭子”“腊月除夕吃饺子”可知正确的搭配，用线连起来即可。
39．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，按照先后顺序找出下列农事活动对应的时间。“三月清明下种子，四月芒种栽秧子”“七月中旬舂谷子”“九月重阳扬谷子”“冬月天寒杀蝗子”，故正确的排序是：BDCEA。
40．本题考查了节日常识。
正月十五是元宵节，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵；八月十五是中秋节，人们会赏月、吃月饼。
41．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，从“六月天热扇扇子”可知，农历六月是夏季，天气很热，所以人们要扇扇子；从“十月小雪穿袄子”可知，农历十月是冬季，天气很冷，所以人们要穿袄子。
42．本题考查了对句子的理解。
冬月即农历11月，“冬月天寒杀蝗子”的意思是：11月天气寒冷，蝗虫的幼虫都被冻死了。暗指明年不会有蝗灾，丰收有望。故选A。
43．本题考查了句子仿写。
你还知道哪些节日有什么样的习俗活动，仿照儿歌，再编几句。不知道的可以请教长辈或者利用网络搜索。
示例：二月惊蛰抱蚕子；七月中元烧袱子。
号(hà)角
先(xiān)后
表(biǎ)演
检查(jiǎn chá)
桥(qiá)梁
虽(suī)然
辛(xīn)苦
界(jiè)限
沙滩（tān）
一艘（sōu）
军舰（jūn jiàn）
帆船（fān）
水稻（dà）
翠（cuì）绿
梧（wú）桐
手掌（zhǎng）
装（zhuāng）扮
白桦（huà）树
耐（nài）力
守（shǒu）护
疆（jiāng）土
银（yín）子
世（shì）间
麻雀（què）
锦（jǐn）绣
雄鹰（xióng yīng）
飞翔（xiáng）
大雁（yàn）
勇猛（měng）
灵（líng）巧
休（xiū）息
蝴蝶（hú dié）
谷粒（gǔ lì）
桑树（sāng）
打场（cháng）
麦苗（mài miá）
了不起（liǎ）
葡萄（pú ta）
笨重（bèn）
狐狸（hú li）
几处
花园
石桥
铜号
欢笑
红领巾
人群
队旗
金桂
杨树
壮美
梧桐
树叶
枫树
松柏
木棉
水杉
化石
唱歌
写字
丛林
深处
六天
竹林
熊猫
九只
朋友
四季
吹牛
肥美
农事
农忙
归来
穿戴
月光
辛苦
一只海鸥
一艘军舰
一队“红领巾”
一方鱼塘
一处港湾
一块稻田
一行垂柳
一片欢笑
一道小溪
一丛翠竹
一面队旗
一把铜号
一座花园/石桥
一条帆船
一群飞鸟
二年级上册第二单元知识小结
一、字
（一）易读错的字
（二）易写错的字
壮:右边是“士”,注意两横的长短。
化:第三笔是撇,末笔是竖弯钩。
歌：“哥”上部的“可”竖钩变成竖。
九:先写撇,再写横折弯钩。
戴:半包围结构,“戈”的横稍长。
辛:上面是“立”,下面是“十”。
旗:右部上面有两笔——撇和横，下面是“其”。
群:第二笔横右侧出头。
园:国字框写方正,最后封口。
领:左部是“令”，“令”的捺变点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
枫:左窄右宽,横斜钩不要太弯。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归:左部是竖和竖撇，右部要写得扁些。
猫:“犭”弯钩幅度不宜过大。
戴:“土”的长横从左上格延至右上格,左低右高。
（三）多音字
hà（口号） chǔ（处理）
号 处
há（哀号） chù（住处）
le（好了） chǎng（广场）
了 场
liǎ（了解） cháng（打场）
（四）易混淆的字
园(yuán)园地辛(xīn)辛劳 棉(mián)棉花杨(yáng)杨梅
圆(yuán)圆满幸(xìng)幸福绵(mián)绵延扬(yáng)扬起
柏(bǎi)松柏 处(chù)处所 桂(guì)桂花 戴(dài)戴帽子
拍(pāi)拍手 外(wài)里外 挂(guà)挂号 带(dài)带走
二、词
（一）词语听写
（二）近义词
壮—（强） 披—（穿） 喜—（乐）
新奇—（新鲜） 保护—（爱护） 归来—（回来）
（三）反义词
欢笑—（痛苦） 耐寒—（耐热） 新奇—（平常）
保护—（破坏） 归来—（离去） 辛苦—（轻松）
高—（低） 守—（攻） 肥—（瘦）
（四）词语搭配
（五）词语积累
1.ABB式词语：喜洋洋 笑盈盈 类似的词语：乐呵呵 绿油油
2.AAB式的词语：喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 笑哈哈 白花花 金灿灿 亮晶晶
3.描写动物的词语：活蹦乱跳 四蹄生风 摇头摆尾 万马奔腾 龙腾虎跃 珍奇异兽
4.描写劳动场景的词语：播种、耕田、除草、插秧、采桑、割麦、打谷。
三、句
（一）仿写句式
……像…… 梧桐树叶像手掌。银杏树叶像扇子。
（二）句子积累
1.拟人句：
（1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
（2）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
(三)必背名句
1.十年树木,百年树人。
2.树高百尺,叶落归根。
3.树无根不长,人无志不立。
4.己所不欲,勿施于人。(《论语》)
5.与朋友交,言而有信。(《论语》)
6.不以规矩,不能成方圆。(《孟子》)
四、课文回顾
1.《场景歌》通过海边、山村、公园、校园四幅不同的场景图,让我们初步感知不同事物的数量词的表达方式。
2.《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,以木字旁的一类字引出了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂树11种树木,表现了大自然树木种类的丰富多样。
3.《拍手歌》以拍手游戏为活动形式,描写了八种动物的生活场景。通过观察我们发现,带有“隹”和“鸟”的字都与鸟有关。
4.《田家四季歌》描绘了农民一年的农事活动(春:麦苗嫩,桑叶肥。夏:采桑养蚕,插秧,农事繁忙秋:稻谷成熟,丰收在望。冬:赶制棉衣,农事了),赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。
语文园地二
一、识字加油站
（1）认真读一读，画出不认识的生字。
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
（2）遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
（3）部首查字法口诀：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。快快找，快快翻，找到正文字音出。
二、查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
卄（ ） 糸（ ） 犭（ ） 竹（ ） 酉（ ）
点拨：这些都是构成汉字的部首，部首不同，笔画数也不同，所在“检字表”中的页码也就不一样。仔细观察部首，数清楚笔画，找好页码。
三、数一数下面的字除去部首还有几画。
葡（ ） 紫（ ） 狸（ ） 笨（ ） 酸（ ）
点拨：去掉部首后，剩下的部分是几画，要数清楚。在数的过程中要正确拆分剩余部分的笔画，如“葡”中的“”是一笔写成，不能拆分成“一”“”两笔。多数几遍，争取不出错。
四、用部首查字法，查查儿歌中下面不认识的字。
葡 紫 狸 笨 酸
小结：小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
5.积累运用
①己所不欲，勿施于人。—《论语》
【句意】自己不喜欢的，就不要强加给他人。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸怀，待人处事时应该设身处地，宽宏大量，切勿心胸狭窄。
②与朋友交，言而有信。《论语》
【句意】同朋友交往时，说话要讲诚信。强调了诚信的重要性。
③不以规矩，不能成方圆。—《孟子》
【句意】如果不用圆规和曲尺，是不能准确地画出方形和圆形的。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
xīn kǔ yuè guāng cóng lín shēn chù
ɡē shēnɡ xiónɡ mā pénɡ yǒu zhú lín
【答案】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“深、歌、声、熊、猫”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．《场景歌》中一队“红领巾”中“红领巾”是指（ ）
A．毛巾B．红色的领带C．少先队员D．老师
【答案】C
【详解】本题考查了课文理解。《场景歌》主要是描写海边的美景、田园风光、山区美景和学生活动场景这四个场景。文中一队“红领巾”中的“红领巾”指的是少先队员。故选：C。
3．《树之歌》中被称为活化石的是（ ）
A．银杏、水杉
B．枫树、松柏
C．木棉、桦树
D．金桂、银桂
【答案】A
【详解】本题考查课文内容理解和填空。《树之歌》介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。11种树木。阅读课文，可知文中被称为活化石的是银杏、水杉。故答案为A。
4．选出下列不属于同一类的一项（ ）
A．孔雀 锦鸡 雄鹰B．水仙 牡丹 茉莉
C．狮子 狐狸 斑马D．桃花 菊花 麻花
【答案】D
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
ABC同类，D．不同类。“桃花、菊花”是鲜花，属于植物，“麻花”是一种食品。
5．下列不是表示商量语气的一句话是（ ）
A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！
B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？
C．小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？
【答案】A
【详解】本题考查朗读句子。
商量语气是指有所主张而不敢确定,要征求对方的同意,这是商量或建议的语气。
A.读句子可知没有商量的意思，感叹号也表示没有建议的语气，所以不符合题意。
B.读句子可知能让我看会电视吗？是在征求妈妈的同意，是商量的语气。
C.句子可知能再借我几天吗？意思是在征求小东的同意，是商量的语气。故答案选A
6．爷爷说，他退休后想回农村老家生活。他说这叫“（ ）”
A．十年树木，百年树人B．树高百尺，叶落归根
C．树无根不长，人无志不立D．与朋友交，言而有信
【答案】B
7．用部首查字法，“絮”应查 部，再查 画。（ ）
A．女 9B．口 9C．糸 6D．如 6
【答案】C
8．连一连。
二月 茉莉 案头供
四月 石榴 初开放
五月 迎春 国色香
七月 水仙 正上妆
十月 牡丹 花如雪
冬月 芙蓉 红似火
【答案】
【详解】本题考查根据课文内容连线。
根据《十二月花名歌》“正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供”可知答案。
9．选一选，填一填。（填序号）
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田
【答案】 ② ③ ① ④
【详解】本题考查看图选词语的能力。
完成本题要认真观察所给图片内容，根据对词语的学习与认知进行选择。
（1）第一幅图所展示的信息是一群人正在插秧。
（2）第二幅图所展示的信息是两个人正在撒种子播种。
（3）第三幅图所展示的信息是一个女人和一个小孩正在采桑。
（4）第四幅图所展示的信息是几个农民正在用牛在耕田。
故此题图画序号为②③①④。
10．根据所学内容选择正确的答案。（填序号）
（1）“不以规矩”的下一句是( )
A．成方圆 B．不成方圆 C．不能成方圆
（2）“石桥、鱼塘、翠竹”可以用量词( )来修饰。
A．队、方、丛 B．道、方、群 C．座、方、丛
（3）( )开花满院香。
A．枫树 B．木棉 C．金桂
（4）《拍手歌》一课让我们懂得了( )
A．要保护动物 B．要知道动物的住处 C．要认识不同的动物
【答案】 C C C A
【详解】
（1）本题考查名言识记。
“不以规矩，不能成方圆”的意思是如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形。出自《孟子》的《离娄章句上》。
（2）本题考查量词辨析。
“石桥”用量词“座”来修饰。“鱼塘”用量词“方”来修饰。“翠竹”用量词“丛”来修饰。
（3）本题考查常识积累。
“金桂”指的是桂花树，因此金桂开花满院香。
综上所述，答案选C。
（3）本题考查课文内容理解。
《拍手歌》以儿歌的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，同时揭示了人和动物是朋友，保护动物是大事的道理。因此答案选A。
11．把下面的几句话连成一段通顺的话，在句子前面的“（ ）”里写序号
( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
( )又过了几天，小蝌蚪尾巴变短了。
( )一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
( )过了几天，他们长出了两条前腿。
( )不知什么时候，小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
【答案】2 4 1 3 5
【详解】本题考查句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
本段文字按照小蝌蚪的生长规律排列，先是“一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。”接着是“过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。”紧接着是“过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。”再接着是小蝌蚪尾巴的变化，“过了几天，小蝌蚪尾巴变短了。”最后尾巴慢慢变没，“不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。”
故答案为：2、4、1、3、5。
12．判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。
一台黑板( ) 一件书本( ) 一双鞋子( )
一顶手套( ) 一部电话( ) 一台电视( )
三头大鸟( ) 一群蝌蚪( ) 一片森林( )
【答案】× × √ × √ √ × × √
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
13．读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。( )
14．枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。( )
15．木棉生长在寒冷的北疆。( )
16．“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。 ( )
17．“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。( )
18．一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。( )
【答案】
13．√ 14．× 15．× 16．× 17．× 18．×
19．照样子，组词写句子。
【答案】一群 天上有一群大雁。
【详解】本题考查字组词并造句。例：群——羊群——无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。
20．看图，照样子，写句子。
梧桐树叶像手掌。
高大的榕树看上去像 。
椰树的叶子像 。
【答案】一把绿色的大伞 扇子
【详解】本题考查仿写句子。
观察所给例句，把“梧桐树叶”比作“手掌”；仿照例句，结合图片，运用比喻的修辞手法写句子。
观察所给句子，结合图片，后面是一把绿色的大伞，因此写句子为：高大的榕树看上去像一把绿色的巨伞；
观察所给句子，结合图片，后面是一把羽毛扇子，因此写句子为：椰树的叶子像一把羽毛扇子。
课内阅读
（一）阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
21．文中的哪些量词表示数量多？
22．（填序号）第一、二句描写了一幅 图，第三、四句描写了一幅 风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅 图。
A．山村田园B．公园景色C．海滩风景D．少先队员活动场面
23．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？
【答案】
21．丛、群、队
22．CABD
23．因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。
【解析】
21．本题考查数量词。
“一”后面的数量词表示人、事物或者动作的数量。有的表示数量少，如：一只、一艘、一条、一座、一道、一孔、一把、一面等。有的表示数量多，如：一丛、一群、一队。
22．本题考查诗歌的内容。
第一、二句写了海鸥、沙滩、军舰、帆船，所以描写的是一幅海滩风景图，选择C项。
第三、四句写了秧苗、稻田、鱼塘、花园，所以描写的是一幅山村田园风景图，选择A项。
第五、六句写了小溪、石桥、翠竹、飞鸟，所以描写的是一幅公园风景图，选择B项。
第七、八句写了队旗、铜号、红领巾，所以描写的是一幅少先队员活动图，选择D项。
23．本题考查对诗歌的理解。
“红领巾”在此处是代指少先队员，所以少先队员排成一队，可以说是“一队红领巾”。
（二）课内阅读。
田家四季歌（节选）
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场（chǎng chánɡ），
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
24．用“√”选择文中加点字的正确读音。
25．“采桑养蚕又插秧”这句话中，“ ”字写出农民十分忙碌。
26．文中哪句话可以用“早出晚归”来概括，用“ ”在文中画出来。
27．为什么心里喜洋洋呢？ （ ）
A．因为丰收了B．因为谷子香C．因为辛苦
28．下面不属于秋季代表性作物的是 （ ）
A．麦苗B．稻C．谷
29．对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子画“×”。
A．稻谷黄橙橙的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。（ ）
B．每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 （ ）
C．这句话写出了稻谷的颜色和味道。 （ ）
【答案】
24．chánɡ
25．又
26．早起勤耕作，归来戴月光。
27．A
28．A
29．B.每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（×）
【解析】
24．本题考查多音字。
场：［chǎng］（1）适应某种需要的比较大的地方。组词：会场、操场、剧场。（2）事情发生的地点。组词：现场、当场。（3）指表演或比赛的全场。组词：开场、终场。
［cháng］（1）平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。组词：打场、起场。（2）集；市集。组词：赶场。（3）用于事情经过的次数。组词：一场大战。
“稻上场”的意思是把稻谷放到晒场上。根据字义和词意，文中的“场”字的正确读音为：cháng。
25．本题考查赏析句子。
又：表示几种情况或性质同时存在（多重复使用）。
“采桑养蚕又插秧”这句话中，“又”字写出农民十分忙碌。
26．本题考查找关键句。
句子“早起勤耕作，归来戴月光。”体现了农民“早出晚归”。
27．本题考查文章内容理解。
从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”可以知道农民心里喜洋洋是因为丰收了。故选A。
28．本题考查文章内容理解。从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。”可以知道稻和谷都是秋季代表性作物，麦苗不是秋季代表性作物。故选A。
29．本题考查理解句子意思。
句子“谷像黄金粒粒香”写出了稻谷的颜色和味道，黄橙橙的稻谷看上去就像黄金，而且每一粒都非常香。句子“谷像黄金粒粒香”只是说稻谷的颜色像黄金，黄金并没有带特殊的香味。因此，对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子是“每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。”
拓展提升
（一）阅读下文，回答问题。
量词兄弟的故事
一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。
“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”
这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。
量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”
量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。
30．短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。
31．短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。
一( )军舰 一( )稻田 两( )书 两( )马
32．量词兄弟因为（ ）在争吵。
A．都认为自己最重要，要当量词的主角
B．受到了人们的嘲笑和埋怨
C．字典公公把他们换了位置
33．人们为什么开始埋怨量词？用“——”画出来。
34．量词兄弟们后来再也没吵过架，因为
【答案】
30．5/五 3/三
31．艘 块 本 匹
32．A
33．量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了
34．量词们明白了他们各自都很重要
【解析】
30．本题考查数自然段和句子。
每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有5个自然段。
数句子，可以根据表示一个完整句子的标点符号的个数来判断，有几个表示完整一句话的标点符号，语段就有几句话。句号、问号、感叹号都是完整的一句话的标志。可以一边数，一边标数字。第②自然段有两个感叹号，一个句号，由此可知有3句话。
31．本题考查填写量词。
“军舰”常搭配的量词：艘、排。
“稻田”常搭配的量词：块、亩、片。
“书”常搭配的量词：册、本、套、堆。
“马”常搭配的量词：匹、只、群。
32．本题考查文段内容理解。
从第②自然段“只”字说的“我就是咱们量词的主角！”和“棵”字说的“我才是量词的主角！”可知，量词兄弟吵架的原因是都认为自己最重要，要当量词的主角。故选A。
33．本题考查找关键句。
结合第③自然段的“此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。”和第④自然段的“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨”可知，人们开始埋怨量词是因为量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了。
34．本题考查文章内容理解。
从第④自然段的“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨”和第⑤自然段的“量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。”可知，量词兄弟不再吵架是因为他们都明白了各自都很重要。
（二）阅读短文和图片，完成练习。
树叶变色的秘密
秋天来了，是什么让树叶变得五颜六色？植物的叶子里有许多天然色素，如叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素。秋天来了， 气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。所以每到秋天，树叶就呈现出各种美丽的颜色，把大自然点缀（zhuì）得异常美丽。
35．照样子，写词语。
鲜红 橘黄
36．根据短文内容，选填序号。
①维生素 ②胡萝卜素 ③叶绿素 ④叶黄素 ⑤花青素
天气变冷的时候，植物叶子中的( )和( )使叶子变成了黄色。在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的( )会逐渐增多，所以枫叶就变成红色的了。
37．图片用下面哪句诗形容最合适呢？请在后面括号里打“√”错误的打“×”。
①千树万树梨花开( ) ②霜叶红于二月花( )
③接天莲叶无穷碧( ) ④小荷才露尖尖角( )
【答案】
35． 洁白 乌黑
36． ② ④ ⑤
37． × √ × ×
（三）同步阅读。
十二月子字歌
正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，
三月清明下种子，四月芒种栽秧子，
五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，
七月中旬舂谷子，八月十五杀鸭子，
九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，
冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。
38．读一读，连一连。
正月十五 吃饺子
二月惊蛰 杀鸭子
五月端阳 喂丸子
八月十五 汤圆子
腊月除夕 包粽子
39．按时间顺序将农事活动排一排( )（填序号）
A．杀蝗子 B．下种子 C．舂谷子 D．栽秧子 E．扬谷子
40．正月十五是 节，八月十五是 节。
41．根据儿歌填一填。
农历六月是 季，天气很 ，所以人们要 ；农历十月是 季，天气很 ，所以人们要 。
42．“冬月天寒杀蝗子”的意思是（ ）
A．冬月天冷，蝗虫的幼虫会被冻死
B．冬月一到，蝗虫出来活动，人们要除掉它们
C．冬月一到，人们趁着天冷捕捉蝗虫
43．仿照儿歌，再编几句。
（1） 月 子。 （2） 月 子。
【答案】
38．
39．BDCEA
40． 元宵 中秋
41．夏 热 扇扇子 冬 冷 穿袄子
42．A
43．八 丰收割麦 腊 三十贴对
【解析】
38．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，从“正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子”“五月端阳包粽子”“八月十五杀鸭子”“腊月除夕吃饺子”可知正确的搭配，用线连起来即可。
39．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，按照先后顺序找出下列农事活动对应的时间。“三月清明下种子，四月芒种栽秧子”“七月中旬舂谷子”“九月重阳扬谷子”“冬月天寒杀蝗子”，故正确的排序是：BDCEA。
40．本题考查了节日常识。
正月十五是元宵节，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵；八月十五是中秋节，人们会赏月、吃月饼。
41．本题考查了对儿歌内容的理解。
仔细阅读儿歌，从“六月天热扇扇子”可知，农历六月是夏季，天气很热，所以人们要扇扇子；从“十月小雪穿袄子”可知，农历十月是冬季，天气很冷，所以人们要穿袄子。
42．本题考查了对句子的理解。
冬月即农历11月，“冬月天寒杀蝗子”的意思是：11月天气寒冷，蝗虫的幼虫都被冻死了。暗指明年不会有蝗灾，丰收有望。故选A。
43．本题考查了句子仿写。
你还知道哪些节日有什么样的习俗活动，仿照儿歌，再编几句。不知道的可以请教长辈或者利用网络搜索。
示例：二月惊蛰抱蚕子；七月中元烧袱子。
号(hà)角
先(xiān)后
表(biǎ)演
检查(jiǎn chá)
桥(qiá)梁
虽(suī)然
辛(xīn)苦
界(jiè)限
沙滩（tān）
一艘（sōu）
军舰（jūn jiàn）
帆船（fān）
水稻（dà）
翠（cuì）绿
梧（wú）桐
手掌（zhǎng）
装（zhuāng）扮
白桦（huà）树
耐（nài）力
守（shǒu）护
疆（jiāng）土
银（yín）子
世（shì）间
麻雀（què）
锦（jǐn）绣
雄鹰（xióng yīng）
飞翔（xiáng）
大雁（yàn）
勇猛（měng）
灵（líng）巧
休（xiū）息
蝴蝶（hú dié）
谷粒（gǔ lì）
桑树（sāng）
打场（cháng）
麦苗（mài miá）
了不起（liǎ）
葡萄（pú ta）
笨重（bèn）
狐狸（hú li）
几处
花园
石桥
铜号
欢笑
红领巾
人群
队旗
金桂
杨树
壮美
梧桐
树叶
枫树
松柏
木棉
水杉
化石
唱歌
写字
丛林
深处
六天
竹林
熊猫
九只
朋友
四季
吹牛
肥美
农事
农忙
归来
穿戴
月光
辛苦
一只海鸥
一艘军舰
一队“红领巾”
一方鱼塘
一处港湾
一块稻田
一行垂柳
一片欢笑
一道小溪
一丛翠竹
一面队旗
一把铜号
一座花园/石桥
一条帆船
一群飞鸟
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