【期末模拟】 统编版 2023-2024学年语文二年级上册期末模拟测试四 原卷+解析卷.zip

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学校： 班级： 姓名： 学号：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
基础积累与运用
一、
(2 分) 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）
这次毕业联欢会办得别. 开. 生. 面. ，令同学们难以忘怀。
我们为人民而死，就是死. 得. 其. 所. 。
他平时不认真听讲，这次考试却得了一百分，真是不. 可. 思. 议. 。
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，讲得夸. 夸. 其. 谈. 。
A. 犹豫——迟疑
浓密——太少
陡峭——平坦
B. 清澈——浑浊
潮湿——干燥
美丽——美好
C. 倒退——进步
舒适——难受
消极——灰心
D. 反对——赞成
伸展——收缩
分裂——团结
(2 分) 下列词语全都互为反. 义. 词. 的一项是（）
(9 分) 读拼音，根据语境写词语。
走在pì jìng 的小巷里，魏jià shòu 突然来了líng gǎn ，想到了那道难题的解 法。为了bì miǎn 遗忘，他一边niàn da ，一边拿出纸笔mái tóu 记录，直到家人催促，他才发现dān ge 了很长时间，连忙不好意思地挠挠头：“你瞧瞧我，真该好好pī
píng 。”家人们无可奈何地摇摇头，bù jīn 笑了。
(4 分) 给加点字选择正确的读音。
题号
—
二
三
总分
得分
间. 隔（jiàn jiān） qiè）
强. 迫（qiǎng qiáng）
蒙. 古（měng méng）
锲. 而不舍（qì
混. 乱（hùn hǔn）急遽. （jù jū）瘦削. （xiā xuē）头晕目眩. （xuán
xuàn）
(4 分) 下列每道小题中都有一个字的字形是错的，请找出并改正。
（1）A．晃然大悟B．悬崖C．屹立D．疙瘩
（2）A．沙哑B．甘蔗C．斗篷D．干躁
（3）A．谱写B．烂用C．拜访D．货摊
（4）A．蒸融B．惊惶C．寂莫D．出版
(8 分) 比一比，填一填。
园 圆带 戴近 进
(6 分) 照样子减一笔变成新字，再组词。
(4 分) 分析下列句中破折号的作用。（只填序号）
解释说明B．提示下文C．声音的延长D．话语的中断或间隔
体育课上，李老师喊：“立——正！”
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
我们的日子为什么—去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？
我最喜欢今天的天气——晴转多云。
(5 分) 补充词语。
汹涌 凛凛金碧
以 信 摩 掌然起
箱 柜知非
(4 分) 填上合适的词。
果 桌
领
爱
步
处
柱 住
坐 做
称
秤
房子
事
下
杆
象
(4 分) 品读句子完成练习
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又. 一次。
“—向从容镇定”的沃克医生竟会“双手颤抖”，他为什么会有这种不同寻常的表现？
“护士帮他擦了—次又—次”中的数量叠词“—次又—次”是为了突出 。
(6 分) 按要求完成句子练习。
读例句。想想句子是怎样写“喜”的，再照样子写写“安静”。例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
读例句。这样—连串发问有什么效果？试着写—写。
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
心情不同，对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写—句话。
①我穿着新裙子走在马路上，抬头看见来往的行人，
②我垂头丧气地走在马路上，抬头看见来往的行人，
阅读理解
二、
(12 分)
①一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。
②日子慢慢地过去了。
③一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。但是，没有小动物愿意和它交朋友。
④又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。
⑤小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊
⑥毛毛虫扭动着身体，很伤心。
⑦“不好了，我们这里有怪物”小猴子告诉森林里的朋友们。
⑧原来，毛毛虫已经变成了一个蛹。
— 字典
— 课
— 稻田
— 港湾
— 腿
— 海鸥
一道
一把
一片
⑨这下大家更不喜欢它了。
⑩阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。
⑪小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。
⑫美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！
【小题1】给短文选一个合适的题目 。（填序号）
①毛毛虫蜕皮②不受欢迎的毛毛虫③请别小瞧我
【小题2】读小松鼠和小猴子的话，在“”里加上合适的标点符号。
【小题3】请你梳理毛毛虫的成长经历，完成下面的表格。
【小题4】下列对短文最后一句话的理解，正确的一项是 （填序号）
①不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。
②我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。
书面表达
三、
(30 分) 习作。
仔细观察图片，想一想：图中有谁？发生了什么事？请你发挥想象编写一个故事。要把故事写完整、通顺。写好后读给同学听，看谁写的好！毛毛虫的成长经历
小动物们的态度
毛毛虫孤零零地趴在树枝上
毛毛虫兴奋地探出头
说它长得难看，是怪物
变成了蛹
惊讶它的美丽