期末模拟卷-2023-2024学年四年级数学上册青岛版(五四学制)
展开1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.商店里橘子每千克2.6元,香蕉每千克3.8元,妈妈各买了1千克,用了( )元钱.
A.7.4 B.5.4 C.6.4 D.5.4
2.“0.47 =0.047”,在 里填上×或÷,在 里填上适当的数,正确的是( )。
A.×,1000 B.÷,100 C.÷,10 D.×,10
3.一个三角形中有一个角是80°,另外两个角不可能是( )。
A.1°和99°B.10°和90°C.50°和50°D.60°和60°
4.四年级一班同学参加社会实践活动。10人参加社区卫生大扫除,9人参加敬老院送温暖,其中有4人两项活动都参加。参加社会实践活动的,一共有( )人。
A.19B.14C.13D.15
5.一个三角形,其中的两个锐角的和等于第三个角,这是一个( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
二、填空题(每空1分,共19分)
6.长5厘米、8厘米、( )厘米的三根小棒不能围成一个三角形。
7.小明有a元钱,买学习用品用去了m元,还剩( )元。
8.1kg大豆能榨油0.26kg,1000kg大豆能榨油( )kg。
9.小明期末考试语文、数学、英语的平均分是91分,语文和英语的平均分是90分,那么他的数学考了( )分。
10.由9个十分之一、8个0.01和5个十组成的数是( ),保留一位小数是( )。
11.把8.5的小数点向左移动两位是( );把0.25扩大( )倍是25;把4.08的小数点向右移动三位是( )。
12.用一根1米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( ),面积是( ).
13.“神舟十号”飞船8秒飞行63.2千米,它每秒飞行( )千米。
14.一个数由1个十、8个十分之一和7个千分之一组成,这个数写作( ),保留两位小数约是( )。
15.用字母表示公式:长方形的周长( )正方形面积( )
16.天王星到太阳的距离是2870990000千米,改写成用亿作单位的数是( )亿千米,再精确到百分位求出的近似数为( )亿千米。
17.明明在计算时,把6×(□+3)错看成6×□+3,他得到的结果与正确结果相差( )。
三、判断题(每题1分,共5分)
18.比m的3倍少12的数是3m-12。( )
19.用字母表示正方形的面积公式是S=4a。( )
20.计算小数加、减法时,末尾的数一定要对齐。( )
21.计算小数加、减法时,要从个位算起。 ( )
22.5.4÷0.1与5.4×10相比较,结果相等。( )
四、计算(共18分)
23.列竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)13.2-0.489= (2)10.4×5.6=
(3)130÷6≈ (保留两位小数)(4)12.46+3.23=
24.脱式计算。(每题2分,共10分)
五、作图题(每题3分,共3分)
25.从梯形的一个顶点到对边画一条线段,把下面的梯形分割成一个三角形和一个平行四边形。
六、解答题(每题4分,第36题5分,共45分)
26.阅览室的阿姨计划7天整理1650本图书,前3天平均每天整理230本,后4天平均每天整理多少本才能按时完成任务?
壮壮家装修客厅,地面的长是8米,宽是4.8米.如果用边长为0.8米的方砖铺地面,需要这种方砖多少块?
学校两次买来价格相同的树苗96棵。第一次花了425元,第二次花了391元。两次各买来树苗多少棵?
麦小朵给妹妹买了2本字卡收纳册,如果每页可以装9张字卡,每本有50页,那么一共可以装多少张字卡?
天海游泳场第一天卖出门票554张,第二天上午卖出287张,下午卖出313张。这两天一共卖出多少张门票?
某市地铁一期工程分高架线和地下线两部分,总长13.8千米,其中高架线大约长6.5千米,地下线的长度比高架线长多少千米?
红星小学有6个年级,每个年级有5个班,平均每班的图书角有42本书,这个学校的图书角一共有多少本书?
33.一个水果店原来有150千克香蕉,又运来了12筐香蕉,每筐b千克。
(1)用式子表示这个水果店现在共有多少千克香蕉。
(2)当b=10时,水果店里一共有多少千克香蕉?
张老师要用80元钱买一些文具作为秋季运动会的奖品,买笔记本花了47.5元,他准备用余下的钱买每支2.5元的笔,可以买几支同样的笔?
食品厂加工一种蛋糕,每个蛋糕需要用5.2克白色奶油和2.5克彩色奶油。某天加工的这种蛋糕共用了彩色奶油150克。算一算一共用了多少克白色奶油?
36.在一次跳远比赛中,小军跳的比小兵多0.11米,小兵跳的比小强少0.06米,已知小强跳了1.5米,小军和小兵分别跳了多少米?
参考答案:
1.C
【详解】2.6元+3.8元=6.4元.
2.C
【详解】略
3.D
【分析】三角形的内角和为180°,因此用180°减去80°,即可得到另外两个角的度数之和,然后再分别计算出每个选项中的角的度数之和,最后再选择即可。
【详解】180°-80°=100°
A.1°+99°=100°,100°=100°;
B.10°+90°=100°,100°=100°;
C.50°+50°=100°,100°=100°;
D.60°+60°=120°,120°>100°。
故答案为:D
【分析】熟记三角形的内角和度数是解答此题的关键
4.D
【分析】根据“10人参加社区卫生大扫除,9人参加敬老院送温暖”可得两者的总人数:10+9=19人,这其中把两项活动都参加的人数多计算了一次,减去重复计算的人数,就是参加活动的总人数,据此解答即可。
【详解】10+9-4
=19-4
=15(人)
四年级一班同学参加社会实践活动。10人参加社区卫生大扫除,9人参加敬老院送温暖,其中有4人两项活动都参加。参加社会实践活动的,一共有15人。
故答案为:D
5.B
【分析】三角形的内角和=180°,这是固定不变的;据此解答。
【详解】根据分析:
两个锐角和+第三个角=180°;
180°÷2=90°=两个锐角和=第三个角;
有一个角是90°的角是直角三角形。
故答案为:B
【分析】本题考查的是直角三角形的特点,以及注意三角形的内角和是固定不变的。
6.2
【分析】先根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求得第三边的取值范围,再进一步解答即可。
【详解】8﹣5<第三边<8+5,
所以3<第三边<13,
第三边的取值在:3厘米~13厘米之间(不包括3厘米和13厘米),
所以长5厘米、8厘米、2厘米的三根小棒不能围成一个三角形。(答案不唯一)
7.a-m
【分析】根据题意可知,小明有的钱数-买学习用品用去的钱数=剩下的钱数,依此列式并填空即可。
【详解】根据分析可知,小明有a元钱,买学习用品用去了m元,还剩(a-m)元。
【分析】此题考查的是用字母表示数,应先找到题目中对应的关系。
8.260
【分析】根据1000kg里面有1000个1kg,所以1000kg大豆能榨油1000个0.26kg,利用乘法解决。
【详解】1000×0.26=260(kg)
【分析】本题考查的是小数点移动引起数的大小变化,小数乘1000则扩大1000倍,小数点向右移动三位。
9.93
【分析】根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩,进而用语文、数学、英语三门功课的总成绩减去语文和英语两门功课的总成绩即可求出数学成绩。
【详解】91×3-90×2
=273-180
=93(分)
【分析】解答此题的关键是:先根据平均数的计算方法求出三门课程的总成绩,然后减去语文和英语两门功课的总成绩即可。
10. 50.98 51.0
【分析】9个十分之一即十分位上是9,8个0.01即百分位上是8,5个十即十位上是5,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。
保留一位小数即小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】由9个十分之一、8个0.01和5个十组成的数是50.98,保留一位小数是51.0。
【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。小数精确到哪一位,就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答。
11. 0.085 100 4080
【分析】根据小数点的移动引起小数大小变化的规律解答即可。
0.25变成25,小数点向右移了两位,小数点向右移两位相当于扩大100倍。
【详解】把8.5的小数点向左移动两位是(0.085);把0.25扩大(100)倍是25;把4.08的小数点向右移动三位是(4080)。
【分析】小数点向左移动时,整数部分位数不够0补位。小数点向右移动时,整数部分最高位前面的0必须去掉;如果小数部分位数不够,要在末尾添“0”补足。
12.0.25米,0.0625平方米
【详解】试题分析:(1)正方形的周长=边长×4,周长已知,代入公式即可求解;
(2)正方形的面积=边长×边长,代入数据,列式解答即可.
解:(1)1÷4=0.25(米),
(2)0.25×0.25=0.0625(平方米),
答:这个正方形的边长是0.25米,面积是0.0625平方米.
故答案为0.25米,0.0625平方米.
分析:本题主要是灵活利用正方形的周长公式S=4a与正方形的面积公式S=a×a解决问题.
13.7.9
【分析】根据速度=路程÷时间代入数据解答即可。
【详解】63.2÷8=7.9(千米)
14. 10.807 10.81
【分析】利用小数的意义和计数单位:有1个十表示10,8个十分之一是0.8,7个千分之一是0.007,把这三个数相加就是要求的数,小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字.保留两位小数,就是精确到百分位,就要看千分位上的数是否满5,根据四舍五入法即可解答.
【详解】一个数由1个十、8个十分之一和7个千分之一组成,这个数写作10.807,保留两位小数约是10.81。
【分析】本题考查的是对于小数的读写,只要搞清数位顺序表即可解决问题;取近似值注意保留的位数和数位.。
15. C=(a+b)×2 S=ab
16. 28.7099 28.71
【分析】改成以“亿”为单位的数:先找到亿位,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,依此改写。
精确到千分位,也就是保留两位小数,保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;当千分位上的数小于5时,就直接省略;依此计算。
【详解】2870990000亿位上的数是8,即2870990000改写成用“亿”作单位的数是28.7099亿;
28.7099亿千分位上面是9,所以要向百分位上进1后再省略,即28.71亿;
17.15
【分析】根据乘法分配率的计算方法,6×(□+3)=6×□+6×3,而看错算式后错看成6×□+3,与正确的算式相比较,即可解答。
【详解】6×(□+3)=6×□+6×3;
6×□+6×3-(6×□+3)
=6×□+6×3-6×□-3
=6×□-6×□+6×3-3
=(6-1)×3
=5×3
=15
明明在计算时,把6×(□+3)错看成6×□+3,他得到的结果与正确结果相差15。
【分析】本题考查的是四则混合运算的计算方法和应用。
18.√
【分析】m的3倍就是3m,少12就再减去12,据此即可解答。
【详解】根据分析可知:比m的3倍少12的数是3m-12;所以判断正确。
【分析】本题主要考查学生的抽象思维能力,用字母表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,并且数字写在字母前面。
19.×
【详解】用字母表示正方形的面积公式是S=a2,用字母表示正方形的周长公式是C=4a;原说法错误。
故答案为:×
20.×
【详解】小数加、减法计算时,先把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,得数的小数部分末尾有0,可以省略,据此可知,本题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】计算小数加、减法时,要从最低位算起,也就是从最右边的数开始算。
【详解】计算小数加、减法时,要从最低位算起;本题错。
故答案为:×
22.√
【分析】把5.4÷0.1变为小数乘法为5.4×10,即5.4÷0.1和5.4×10都相当于把5.4扩大到它的10倍,依此即可求解。
【详解】5.4÷0.1=(5.4×10)÷(0.1×10)=5.4×10,原说法正确。
故答案为:√
【分析】一个数除以0.1等于乘10,这是解答本题的关键。
23.(1)12.711;(2)58.24
(3)21.67;(4)15.69
【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。
小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此求出商后,再将商保留两位小数。
【详解】(1)13.2-0.489=12.711 (2)10.4×5.6=58.24
(3)130÷6≈21.67 (4)12.46+3.23=15.69
24.5.54;29.7;2.56;
4.55;8.3
【分析】(1)有加有减的同级运算,从左往右算起;
(2)有减有乘有除,先算乘法,再算除法,最后算减法;
(3)有小括号先计算小括号里的加法,再计算中括号里的除法,最后计算中括号外面的除法;
(4)有小括号先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算中括号外面的乘法;
(5)有小括号先计算小括号里的加法,再计算中括号里的减法,最后计算中括号外面的乘法;据此计算。
【详解】(1)
=10.33-4.79
=5.54
(2)
=30-2.28÷7.6
=30-0.3
=29.7
(3)
=25.6÷[20÷2]
=25.6÷10
=2.56
(4)
=0.35×[9.1÷0.7]
=0.35×13
=4.55
(5)
=[16.7-15.7]×8.3
=1×8.3
=8.3
25.见详解
【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形;两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形;由三条线段围成的图形是三角形,依此分割即可。
【详解】【分析】熟练掌握平行四边形、梯形、三角形的特点是解答此题的关键。
26.240本
【分析】先用230乘3计算出前3天整理图书的数量,然后用1650本减去前3天整理图书的数量后,再除以4即可。
【详解】230×3=690(本)
1650-690=960(本)
960÷4=240(本)
答:后4天平均每天整理240本才能按时完成任务。
【分析】此题考查的是工程问题的计算,先计算出前3天整理图书的数量是解答此题的关键。
27.60块
【分析】分别求出客厅的面积以及方砖的面积,然后用客厅的面积除以方砖的面积得到方砖的数量.
【详解】8×4.8=38.4(平方米) 0.8×0.8=0.64(平方米) 38.4÷0.64=60(块)
答:需要这种方砖60块.
28.50棵;46棵
【详解】(425+391)÷96
=816÷96
=8.5(元)
第一次买来树苗:425÷8.5=50(棵)
第二次买来树苗:96-50=46(棵)
答:第一次买来50棵,第二次买来46棵。
29.900张
【分析】用页数乘每页可以装的张数,求出一本能装的张数,再乘本数,即可求出一共可以装多少张字卡,计算过程中可以采用整数乘法结合律进行简便计算。
【详解】9×50×2
=9×(50×2)
=9×100
=900(张)
答:那么一共可以装900张字卡。
30.1154张
【分析】第一天卖出门票张数加第二上午卖出的张数,再加第二天下午卖出的张数即可解答。
【详解】554+287+313
=554+(287+313)
=554+600
=1154(张)
答:这两天一共卖出1154张门票。
【分析】本题主要考查学生对整数加法结合律的掌握和灵活运用。。
31.0.8千米
【分析】地铁总长度减去高架线长度,可以算出地下线的长度是(13.8-6.5)千米,地下线的长度减去高架线的长度,即可算出地下线的长度比高架线长多少千米。
【详解】13.8-6.5=7.3(千米)
7.3-6.5=0.8(千米)
答:地下线的长度比高架线长0.8千米。
【分析】此题考查的是小数减法的实际应用,熟练掌握小数减法计算是解题关键。
32.1260本
【分析】先用42乘5计算出全年级的图书数,再乘6计算出这个学校的图书角一共有多少本书;据此解答。
【详解】
=42×30
(本)
答:这个学校的图书角一共有1260本书。
33.(1)150+12b
(2)270千克
【分析】(1)b乘12等于又运来的12筐香蕉的重量,原来香蕉千克数,加上又运来的香蕉千克数即可解答;
(2)把b=10代(1)的算式中计算即可解答。
【详解】(1)150+b×12=150+12 b
(2)当b=10时
150+ 12 b
=150+12×10
=150+120
=270(千克)
答:水果店里一共有270千克香蕉。
【分析】熟练掌握用字母表示数的方法是解答本题的关键。
34.13支
【分析】根据题意,先用总钱数减去买笔记本花了47.5元,求出剩下的钱数,再根据每支2.5元的笔,用除法即可求出能买几支同样的笔,据此解答。
【详解】
答:可以买13支同样的笔。
【分析】本题考查小数的减法和小数除法,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。
35.312克
【分析】根据题意可知,用150除以2.5计算出加工这种蛋糕的个数,然后用加工这种蛋糕的个数乘5.2即可。
【详解】150÷2.5×5.2
=60×5.2
=312(克)
答:一共用了312克白色奶油。
【分析】此题考查的是解决问题的计算,先计算出食品厂加工这种蛋糕的个数是解答此题的关键。
36.小兵跳了1.44米,小军跳了1.55米。
【分析】先计算出小兵跳的米数:1.5-0.06=1.44(米);再计算出小军跳的米数:1.44+0.11=1.55(米),小数加减计算时应将小数点及相同数位对齐。
【详解】小兵:1.5-0.06=1.44(米)
小军:1.44+0.11=1.55(米)
答:小兵跳了1.44米,小军跳了1.55米。
【分析】熟练掌握小数的加减是解答本题的关键。
期末A卷(试题)-2023-2024学年四年级上册数学青岛版(五四学制): 这是一份期末A卷(试题)-2023-2024学年四年级上册数学青岛版(五四学制),共4页。试卷主要包含了填空,选择正确答案的序号填在,计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
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