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    期末模拟卷-2023-2024学年二年级数学上册北京版

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    这是一份期末模拟卷-2023-2024学年二年级数学上册北京版,共9页。试卷主要包含了5个5相加是,再减去5得,4×3=,表示个相加,加法算式等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题2分,共10分)
    1.小猫钓了一些鱼。比20多,比30少,分的份数和每份的条数同样多,小猫一共钓了( )条鱼。
    A.22 B.36 C.25
    2.“4×6=8×( )”,在( )里应填的数是( )
    A.3 B.4 C.5
    3.下图中,( )表示的是平均分。
    A.
    B.
    C.
    4.根据右图,以下列式正确的是( )。
    A.32×6B.32×4×6C.32÷4×6
    5.爸爸今年36岁,小宝今年4岁,爸爸的年龄是小宝的( )倍。
    A.9B.6C.4
    二、填空题(每空0.5分,共17分)
    6.5个5相加是( ),再减去5得( ).
    7.先把口诀写完整,再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
    ( )二十四 ( ) ( )
    8.我们已经学习了( )和( )两个常用的长度单位.
    9.直尺上从0刻度到4刻度的长度是( )厘米.
    10.4×3=( ),表示( )个( )相加,加法算式( )
    11.按规律填出正方形数。
    1、4、9、16、25、36、( )、64、( )。
    12.在( )里填数.
    8×3-2×3=( )×3=( )
    12×4-6×4=( )×4=( )
    10×5-6×5=( )×5=( )
    10×7-6×7=( )×7=( )
    13.在()里填上“+、-或×”.
    3( )3=9 1( )1=1 6( )3=3 4( )0=0 2( )3=5 4( )6=24 5( )3=15
    14.栽树。
    (1)20棵小树苗,平均栽成4行,每行栽( )棵。
    (2)20棵小树苗,平均栽成5行,每行栽( )棵。
    15.填上合适的长度单位“米”或“厘米”。
    二年级的小芳身高比1米多38( ),她的脚长约22( ),向前走一步大约是60( ),她每天上学要走600( )。
    三、判断题(每题1分,共6分)
    16.6+6+6+6+5可以改写成:65( )
    17.李刚每分钟跑180米。( )
    18.27里面有3个9,列式27÷3=9。( )
    下面哪种分法是平均分?是的打“√”,不是的打“×”.
    ( ) ( )
    20.把40辆共享单车平均放到5个停车点,每个停车点放6辆。( )
    四、计算(共15分)
    21.直接写出得数。 (每题0.5分,共7分)
    5×4= 37-27= 15÷5= 24÷4= 35÷5=
    25÷5= 16÷4= 9×2= 27÷3= 45÷5=
    42+24= 8×5= 0×5= 18÷3=
    22.脱式计算(每题2分,共8分).
    63÷7+91 47-6×5 100-32-27 (24-12)÷6
    五、看图列式(每题3分,共3分)
    23.看图写算式.
    六、解答题(每题6分,共48分)
    24.一笼装4只鸡,6笼共装了多少只鸡?
    25.秋天到了,二1班学生去果园采摘苹果。
    第一小组采摘9个。
    第二小组采摘的个数是第一小组的2倍。
    第三小组采摘的个数是第一小组的3倍。
    第三小组采摘苹果多少个?
    26.一共有多少条鱼?
    27.需要几个兔舍?
    28.平均每人分到几个?
    (个)
    29.二(2)班有50名同学,参加比赛的有14人,没参加比赛的有多少人?没参加比赛的同学平均分成4组啦啦队,每组啦啦队有几人?
    30.填表.
    31.看图列算式.
    和一共有几个?
    ( )×( )+( )×( )=( )×( )=( )
    参考答案:
    1.C
    【分析】鱼的条数比20多,比30少,可知鱼的条数可能为21、22、23、24、25、26、28、29个,因为分的份数和每份的个数同样多,根据乘法口诀五五二十五可得,25才在20和30这两个数之间,由此解答即可。
    【详解】由分析可得:25÷5=5(份)
    这些鱼被分了5份,一共有25个。
    故答案为:C
    【分析】此题考查表内除法的应用,解答的关键是理解除法的意义。
    2.A
    3.B
    【详解】平均分是指每一份中数量同样多
    4.C
    【分析】观察图中可知,4个〇是32元,则1个〇为32÷4=8(元),求6个〇一共多少元,根据乘法的意义,列式解答即可。
    【详解】32÷4×6
    =8×6
    =48(元)
    所以以上列式正确的是32÷4×6。
    故答案为:C
    【分析】本题主要考查整数乘除法的意义,正确理解图形即可列出相应式子。
    5.A
    【分析】爸爸今年36岁,小宝今年4岁,求爸爸的年龄是小宝的几倍,就是求36里面有几个4,用36除以4即可求解。
    【详解】根据分析:36÷4=9,所以爸爸的年龄是小宝的9倍。
    故答案为:A
    【分析】解答本题关键是理解倍数关系,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
    6. 25 20
    7. 四六 4×6=24 6×4=24
    8. 厘米 米
    9.4
    10. 12 4 3 3+3+3+3=12
    11. 49 81
    12. 6 18 6 24 4 20 4 28
    【详解】主要考查了乘法分配律,一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的(a+b)倍.根据结合律将算式转化为这个数的(a+b)倍,然后利用乘法口诀得到结果.
    13. × × - × + × ×
    【详解】试题分析:
    分析:比较简单的一道题目,很容易计算.
    14. 5 4
    15. 厘米/cm 厘米/cm 厘米/cm 米/m
    【分析】根据生活实际情况及给出的数据来完成填空即可。
    【详解】根据实际情况分析得:
    二年级的小芳身高比1米多38厘米,她的脚长约22厘米,向前走一步大约是60厘米,她每天上学要走600米。
    【分析】此题主要考查的是长度单位的选择,要结合实际情况来完成。
    16.×
    【详解】试题分析:【错因】:①乘法的意义应用不熟练,②不太细心哦!
    【正确答案】:64+5 (√)
    分析:
    17.√
    18.×
    19. √ ×
    20.×
    【分析】根据题意可知:求每个停车点放多少辆车,用车的辆数÷停车点数=每个停车点放的辆数;利用乘法口诀“五八四十”即可解答。
    【详解】40÷5=8(辆)
    所以每个停车点放8辆,则原题说法错误。
    故答案为:×
    【分析】主要考查乘法口诀“五八四十”的实际应用,要熟练掌握。
    21.20;10;3;6;7
    5;4;18;9;9
    66;40;0;6;
    22.100;17;41;2
    【详解】63÷7+91 47-6×5 100-32-27 (24-12)÷6
    =9+91 =47-30 =68-27 =12÷6
    =100 =17 =41 =2
    23.33+2=11(个)
    24.24只
    【分析】本题考查有关乘法口诀的应用题,一笼装了4只鸡,求6笼子里装多少只鸡,就是求6个4是多少,根据四六二十四的口诀进行计算即可.
    【详解】4×6=24(只)
    答: 6笼共装了24只.
    25.9×3=27(个)
    26.15条
    【分析】本题考查乘法口诀的实际应用,一个鱼缸养了3条鱼,5个鱼缸一共有多少条鱼.就是求5个3是多少,根据三五十五口诀进行计算即可.
    【详解】3×5=15(条)
    答:一共有15条鱼.
    27.3个
    28.8÷2=4
    29.36人;9人
    30.
    【详解】本题主要考查了被除数为0和比较简单的的除法计算,被除数为0,不论除数为几,商都是0,简单除法计算均可通过乘法口诀算出结果.
    31.4;2;2;2;6;2;12
    【详解】主要考查了乘法结合律.通过图形的分组进行计算,可以看出和的组数相加与每份的个数相乘,等于和的总个数,即图形的总个数.并且可以得到结论,一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的(a+b)倍.被除数
    0
    100
    0
    除数
    24
    99
    21
    38

    0
    10
    0
    被除数
    0
    0
    100
    0
    0
    除数
    24
    99
    10
    21
    38

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