|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册
    立即下载
    加入资料篮
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册01
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册02
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册03
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册04
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册05
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册06
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册07
    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册

    展开
    这是一份形式体言2 课件高中日语 新版标准日语初级上册,共27页。PPT课件主要包含了つもり,かぎり,とおりに,おかげ等内容,欢迎下载使用。

    1.用言連体形/体言+かわり(に)/にかわって 表示一事物代替另一事物起作用;或一人代替另一个人做事情。○今朝は時間がなかったので、ご飯のかわりにパンを食べた。○お金を貸すかわりに、食事をごちそうしてもらう。2.用言連体形+かわりに/句子、その代わりに… “虽然…,可是…“○値段が少し高いが、その代わりに使いやすい。○弟はスポーツが得意な代わりに、勉強は苦手だ。
    1.用言連体形/体言+の+ため/ために/ためか/ためだ 后项多表示消极的结果。“因为…”○今日は病気のため、学校を休んだ。2.ため/ために 表示目的,“为了…”○世の中のほとんどの人はよい生活をするために頑張っている。
    1.V原形+には には前面表示后项行为的目的,后面表示的事达到这个目的所需要的行为或必需的事情。 用于规范性、习惯性事项。常用「~なければならない」「が一番いいです」「~たらいいです」结句,表示“要那么做就得…”“要想那样就得…”“要那样最好…”等意思。○八時のバスに間に合うには、七時に家をでなければならない。
    「には」、「のに」、「ために」
    2.V原形+のに,表示目的。后面多使用「使う」等表示用途的动词和「必要だ」「便利だ」等形容词。○この道具は荷物を運ぶのに便利だ。「のに」有时还可以与“带有动词意义的名词+「に」互换”○これは日本語の勉強に便利だ。3.~ために 表示目的时需要前后从句都是同一个主语。○息子を留学させるためにお金をたくさん使った。○息子が留学しているためにお金をたくさん使った。「ためには」强调后项是实现前项的必要条件,体现说话人的判断或主张。○外国に旅行するためには、バスポートなどが必要だ。
    用言連体形/体言+の+つもり
    「~つもり」表示说话者的意图。「~つもりだった」表示原来的打算。“原打算~,本来打算~”「~つもりはない」表示心中没有做某事的打算或计划。“根本不打算~”「~ないつもりだ」表示打算不做某事。○自分に挑戦するつもりで、毎日勉強している。○今年の冬休みは北京へ行くつもりだったが、お金が足りなかったので行けなかった。○通訳になるにつもりはない。○私は明日は試験があるので、今日は音楽会に行かないつもりだ。
    用言連体形/体言+の+はず
    1.根据客观情况推测出必然的或理应的结果,常用はずだ,“理应…○彼女なら、今度の大学試験に合格するはずだ。2.按照事物发展的规律应该是那样,可是事实并没有按照规律发展,总是和预想的有出入。○変だね。今朝カバンに入れたはずの教科書はない。3.用言连体形+はずが(は)ない 表示按照客观事实推测不会发生某事。“不会…;按道理不会…”○小さい子供が四人もいるのだから、家の中がきれいであるはずはない。
    用言連体形/体言+の+わけ1.名词:理由、原因、缘故○勉強しないわけを聞いた。2.わけだ 表示客观常理,对既成事实的解释。“当然…”“自然…”○彼女は中国で三年間働いていたので、中国の事件にかなり詳しい。3.用言連体形+わけが(は)ない 表示从道理上强调或确认完全是不可能的。“绝对不会…,完全不可能…”○あんな計画ではこの仕事が成功するわけがない。
    4.用言连体形+わけではない/というわけではない表示从事实情况来讲并不是某种情况。“并非…”“并不是…”○先生は何でもできるわけではない。5.わけにはいかない表示因为客观原因而不能做某种事情。“不能…”○この本は一冊しかないので、貸してあげるわけにはいかない
    V-た/形容詞連体形/体言+の+まま1.表示原样、原封不动○冷たいままで飲むのが好きだ。2.表示违反日常行为的动作。“就那样…仍旧……”○あまり疲れたから、服を着たまま寝た。3.~たまま~ない/~たままになっている表示形成的状态在一段时间内没有变动、保持原样。“以后…再没有(不);仍然还”○家を出たまま帰ってこない。
    用言連体形/体言+の+ほか1.表示范围。用“ほかに”的形式。“除此之外…还…”○李さんのほかに王さんも趙さんも行った。2.~ほかに~ない “除了…之外,没有…”○私は李さんのほかに友達はいない。3.~ほかに仕方がない/~よりに仕方がない/~よりほかには~ない/~ほかない/~よりほかない/~ほかはない/~よりほかはない表示只有这个办法,除此之外毫无其他办法可言。“只好,只有…”○仕方がなく、わたしが彼のいったとおりにやるほかない。4.~にほかならない 表示强调事情不排除某种情况。“无外乎…”“无非是…”○親が子供にいう厳しい言葉は愛情の表れにほかならない。
    用言連体形/体言+の+うえ1.~うえに/~うえ表示累加。“加之…;而且…” 也可以说成「そのうえに」○値段が高いうえに、物が古いのだから、売れるはずはない。2.名词の/V-た+うえで表示顺序。在做完某一动作行为的前提下,再做下一个动作,而后一个动作行为是依据前一个动作行为而进行的。“…之后,再…”○今品物の値段は店によって違うから、いろいろ調べた上で買うほうがいい。3.名词の/V原形+うえで 表示范围。“在…方面;关于…方面”○日本語を英語は発音の上で大きいな違いがある。4.~うえは表示条件。多接在表示某种责任、决心等行为的词后,后续表示“必须采取与之相适应的行为”的意思的词语。“既然…就…”○留学するうえは、十分な準備が要る。
    用言連体形/体言+の+もと1.表示在某种影响、指导、领导之下做某事。常用「もとで」的形式。○村の人たちは厳しい自然環境のもとで、一生懸命働いている。2.名詞をもとに/名詞をもとにして 表示以某事物为原形或基础、根据等。○この映画は実際にあった事件をもとにして、作られたのだ。
    用言連体形/体言+の1表示事物间的比较,进而来说明某人或物所属的类型或类别。○うちの猫は寝るのが好きなほうだ2.用言連体形、体言の+ほうがいい 表示说话者的建议主张,“还是…为好”“最好是…”○勉強はやっぱり若い時にするほうがいいと思います。
    用言连体形或体言+の后1.~かぎりでは 「見る、聞く、知る、調べる」等词后,表示根据自己所认知的范围进行后项的判断。“就…范围内…”○今回の調査の限りでは、この問題に関する外国の資料はあまりない。2.~かぎり 表示条件。“只要…就…”○親と一緒にいるかぎり、自由になれない。3.~ないかぎり~ない 表示排除条件。“只要不…就不…”,“除非…否则不”○よく勉強しないかぎり合格できない。
    用言連体形/体言+の/体言+とおり(に)表示后述行为完全按照前述方式进行的。“按照…” ○仕事は計画のとおりに進んでいる。
    用言連体形/体言+の+おかげ1.常用“おかげで”的形式 后项用于表示积极结果的场合。“因为~”“多亏~”○あなたが来てくれたおかげで、楽しい会になった。2.おかげさまで 问候语。“托您的福”
    相关课件

    3 ここはデパートです 课件高中日语 新版标准日语初级上册: 这是一份3 ここはデパートです 课件高中日语 新版标准日语初级上册,共31页。PPT课件主要包含了本课重点,名はどこですか,名も名です,八个基本句型,以上的数字,表达及词语讲解等内容,欢迎下载使用。

    2.これは本です 课件高中日语 新版标准日语初级上册: 这是一份2.これは本です 课件高中日语 新版标准日语初级上册,共24页。PPT课件主要包含了指示代词,疑问词,本课重点,基本课文等内容,欢迎下载使用。

    1李さんは中国人です 课件高中日语 新版标准日语初级上册: 这是一份1李さんは中国人です 课件高中日语 新版标准日语初级上册,共11页。PPT课件主要包含了がくせい学生,せいと生徒,けんしゅうせい,けんきゅうせい,研究生等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map