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    黑龙江省哈尔滨市道里区群力经纬中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(无答案)
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    黑龙江省哈尔滨市道里区群力经纬中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(无答案)

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市道里区群力经纬中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    考试须知:本次考试为闭卷考试形式,考试时间为120分钟,试卷总分
    为120分,请同学们认真阅读试题,并在相应的位置上填写出答案.
    一、选择题:(共10题,每题3分)
    1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    2.在代数式中,分式个数是( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3.下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    4.下列等式从左到右的变形,㬐于因式分解的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.已知,则有( )
    A. B. C. D.
    6.如图的垂直平分线交于,则度数( )
    A. B. C. D.
    7.如图,在平面内,把矩形沿对折,若,则等于( )
    A. B. C. D.
    8.如图,,若,则等于( )
    A.5 B.4 C.3 D.2
    9.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,实施施工时“…”,设实际每天铺设管道米,则可得方程,根据此䄇景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为( )
    A.每天比原计划多铺设10米,结果延期15天才完成
    B.每天比原计划少铺设10米,结果延期15天才完成
    C.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天才完成
    D.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天才完成
    10.如图,在等边中,分别是上的点,且与相交于点.下列结
    论:①;②;③;④,其中正确的结论共有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题:(共10题,每题3分)
    11.把0.00000075用科学计数法表示为______________.
    12.当满足______________时,分式在实数范围内有意义.
    13.因式分解______________.
    14.若,则______________.
    15.如果等腰的两边分别长为4和9,则其周长为______________.
    16.若,则______________.
    17.如图,在中,的平分线相交于点,过作交于点,交于点,则的周长等于______________.
    18.如图,两点关于边对称,两点关于边对称,若,则线段______________.
    19.若是一个完全平方式,则的值为______________.
    20.如图,已知等边三角形的边长为4,过边上一点作于点为延长线上一点,取,连接,交于,则的长为______________.
    三、解答题:(共60分)
    21.(本题8分)
    (1) (2)
    22.(本题8分)如图,的三个顶点的坐标分别为.
    (1)画出与关于轴对称的,并写出点的坐标;
    (2)在轴上找出点,使最小,并写出点的坐标,保留作图痕迹.
    23.(本题8分)化简求值,其中
    24.(本题8分)如图,是的角平分线,分别是和的高线;
    (1)求证垂直平分.
    (2)若,直接写出图中所有的等腰直角三角形(不添加新的字母)
    25.(本题8分)阅读材料:求的值.
    解:设,将等式两边同时乘以2得:
    将下式减去上式得


    请你仿照此法计算:
    (1)
    (2)(其中为正整数).
    26.(本题10分)某学校开学初购进型和型两种分类垃圾桶,购买型垃圾桶花费了2500元,购买型垃圾桶花费了2000元,且购买型垃圾桶数量是购买型垃圾桶数量的2倍,已知购买一个型垃圾桶比购买一个型垃圾桶多花30元.
    (1)求购买一个型垃圾桶、型垃圾桶各需多少元?
    (2)由于实际需要,学校决定再次购买分类垃圾桶,已知此次购进型和型两种分类垃圾桶的数量一共为50个,恰逢市场对这两种垃圾桶的售价进行调整,型垃圾桶售价比第一次购买时提高了,型垃圾桶按第一次购买时售价的9折出信,如果此次购买型和型这两种垃圾桶的总费用不超过3240元,那么此次良多可购买多少个型垃圾桶?
    27.(本题10分)如图,是等边三角形,,点在线段的延长线上,连接,且.
    图① 图② 图③
    (1)如图①,求的度数,
    (2)如图②,点在线段上,连接,且,求证;
    (3)如图③,在(2)的条件下,作交的延长线于点,连接,若,求线段的长
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