广东省惠州市第二中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试卷

这是一份广东省惠州市第二中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试卷，共27页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）有关误差，下列说法正确的是 （ ）
A．误差只能尽量减小，而不能消除
B．选择精密的测量仪器可以避免误差
C．误差是错误造成的，因此是可以避免的
D．采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差
2．（3分）以下各物体的长度接近8dm的是（ ）
A．教室的高度B．物理课本的长度
C．课桌的高度D．一支铅笔的长度
3．（3分）关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
4．（3分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
5．（3分）如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ）
A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法
6．（3分）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）
A．路灯下的“人影”B．景物在凸面镜中成像
C．筷子向上弯折D．国家大剧院的“倒影”
7．（3分）如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛（ ）
A．光的漫反射
B．光的镜面反射
C．反射现象中光路可逆
D．彼此处在眼睛的明视距离位置
8．（3分）如图所示，一只熊猫在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是选项中的哪一个（ ）
A．B．C．D．
9．（3分）从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）以下现象，反映了光的色散现象的是（ ）
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断D．井底之蛙，所见甚小
二、填空题（10小题，每小题3分，共30分）
11．（3分）如图所示，测得一枚纽扣的直径是 cm；图中秒表的读数是 s；用量筒测一矿石的体积，如图所示 cm3。
12．（3分）花样游泳运动员在水中表演时， （选填“能”或“不能”）听到岸上广播里的音乐声，这是因为声音可以在 中传播，声音在水中的速度比空气中的速度 （选填“快”或“慢”）。
13．（3分）乐音三要素为音调、响度、 ；音调跟发声体振动的 有关系，响度跟发声体的 有关系。
14．（3分）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的。端午节期间，小美随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，他们距离山崖约 m，声速按340m/s计算。声音在空气中以 的形式传播。
15．（3分）控制、减小噪声是当前优化人们生活环境的一个重要课题，主要在 、 和 三个方面采取措施。
16．（3分）光在不同介质中的传播速度 同。光在 中的传播速度最快，速度大约为 m/s。
17．（3分）光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在 ；反射光线和入射光线分别位于 的两侧；反射角 入射角。
18．（3分）用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察。
19．（3分）光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角 入射角。入射角增大时，折射角 。光垂直射到水或玻璃表面时，在水或玻璃中的传播方向 。
20．（3分）在光的反射、折射现象中，光路都是 （选填“可逆”或“不可逆”）的。凸面镜对光线有 作用，凸透镜对光线有 作用。（后两空选填“会聚”或“发散”）
三、作图题（共8分）
21．（2分）如图，MN是平面镜。已知OB是一条反射光线，反射角是45°
22．（2分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
23．（2分）如图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线。
24．（2分）画出下图中通过透镜的折射光线。
四、实验探究题（3小题，每空1分，共20分）
25．（7分）某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，应该控制 、 相同，改变 ，应选择琴弦 （选填符号a、b、c或d）。
（2）若选择琴弦a和b，则是为了研究“音调的高低与琴弦 的关系”。
（3）若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢 。
（4）两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
26．（8分）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是 。
（2）实验时，玻璃板要与纸面 放置。沿玻璃板画一条直线MN代表 的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的 形成的。
（3）图2是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离 ；像和物的连线与平面镜 。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面 。
27．（5分）小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么
三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，按图2进行实验，得到下表中数据。
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为 两组实验进行对比分析。
（2）为验证猜想2，应选用序号为 两组实验进行对比分析。
（3）为验证猜想3，应选用序号为 两组实验进行对比分析。
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与 有关，与 无关。
五、综合能力题（2小题，每空1分，共12分）
28．（6分）阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是 。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 ；超声波还能传递 ，如超声诊断及超声盲人探路等。
（3） 是一种定向发射和接收超声波的定位仪，可被用来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 。
（4）在声学上，人们通常用 （dB）作为单位来计量声音的强弱，把人耳能听见的最弱声音的强度定为0dB，这是听觉的下限。
29．（6分）阅读下面短文，回答后面问题。
无影灯的奥秘
当光照射在不透明的物体上时，物体就会投下一片阴影。影子有时是很有用的，例如在发明钟表之前；影子有时又是很讨厌的，如外科医生在灯光下动手术时，因此，人们发明了无影灯。
在方桌上铺开一张大白纸；在纸的中心处放上圆柱形物体，先在它的一侧点一支蜡烛。你会看到，再点燃一支蜡烛，就会形成两个相叠而不重合的影子。两影相叠的部分完全无光而全黑；本影旁边有半透明的灰暗部分，称为半影。点燃第三支蜡烛，半影出现多个层次，同时点燃多支蜡烛，半影也淡得看不见了。如图所示。
根据这一原理，科学家设计了手术室用的无影灯，大面积的光源从不同角度把光线照射到手术台上，而没有明显的本影来妨碍医生的工作。
（1）外科手术室使用的无影灯，可以避免手术时手及医疗器械由于光沿 传播而产生黑影，这种无影灯是由 （选填“一个”或“多个”）发光且较大的光源组成。
（2）烈日炎炎的夏季，同学们在工地上劳动，将凉水壶放在电线杆的阴影里，电线杆有影子，电线为什么没有影子呢？有四位同学给出了解释 （填写正确答案前的字母）。
A.射到电线上的光线太弱
B.电线太细，太阳光射到它上面形成的本影很小，未落到地面
C.太阳是个大光源，能把较细电线的四周照亮，在地面上几乎看不到影子
D.电线杆是竖直的，电线横着不会形成影子
（3）自身能够发光的物体叫做光源。月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是 。自然界中红、 、 三种色光，是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的“三基色”。
2023-2024学年广东省惠州二中八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（10小题。每小题3分，共30分）
1．（3分）有关误差，下列说法正确的是 （ ）
A．误差只能尽量减小，而不能消除
B．选择精密的测量仪器可以避免误差
C．误差是错误造成的，因此是可以避免的
D．采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差
【答案】A
【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。
（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
【解答】解：
A、作为误差来说不可避免，所以A正确；
B、误差是不可避免的，改进测量方法都可减小误差，B错误；
C、误差是测量值和真实值之间的差异；而错误是测量方法不当造成的，所以C错误；
D、测量中采用多次测量求平均值的方法，所以D错误。
故选：A。
2．（3分）以下各物体的长度接近8dm的是（ ）
A．教室的高度B．物理课本的长度
C．课桌的高度D．一支铅笔的长度
【答案】C
【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。
【解答】解：
A、一层楼的高度在3m左右，在3m＝30dm左右；
B、中学生伸开手掌，物理课本的长度略大于20cm。不符合题意；
C、中学生的身高在160cm左右，在80cm＝8dm左右；
D、中学生伸开手掌，铅笔的长度略小于20cm。不符合题意。
故选：C。
3．（3分）关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
【答案】C
【分析】A、根据音色定义去分析；
B、人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见；
C、根据响度是指声音的大小，与振幅有关，振动的幅度越大，响度越大去分析；
D、可根据振幅与响度的关系进行解答。
【解答】解：A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，故本选项错误；
B、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音，是次声波，而不是因为它发出声音的响度太小；
C、敲锣时用力越大，所以它发出声音的响度越大；
D、歌唱演员引吭高歌，故本选项错误。
故选：C。
4．（3分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
【答案】A
【分析】解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。
【解答】解：用大小相同的力敲击四个玻璃杯，说明发出声音的响度基本相同，导致玻璃杯的振动快慢不同，振动的快慢影响声音的音调；
故选：A。
5．（3分）如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ）
A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法
【答案】B
【分析】防治噪声的途径有三条，这三条途径有明显的区别，所以根据题意结合三条途径即可得出正确的选项。
【解答】解：防治噪声的途径：防止噪声产生，阻断噪声的传播。从题来看，所谓隔音屏，以此减弱噪声，也不能防止噪声进入人耳。
故选：B。
6．（3分）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）
A．路灯下的“人影”B．景物在凸面镜中成像
C．筷子向上弯折D．国家大剧院的“倒影”
【答案】A
【分析】光在同种、均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的。
【解答】解：小孔成像是光的直线传播形成的；
A、路灯下影子的形成，故A符合题意；
B、汽车后视镜中的像，属于光的反射现象；
C、水中筷子向上折，故C不符合题意；
D、国家大剧院的倒影是平面镜成像，故D不符合题意。
故选：A。
7．（3分）如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛（ ）
A．光的漫反射
B．光的镜面反射
C．反射现象中光路可逆
D．彼此处在眼睛的明视距离位置
【答案】C
【分析】当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性。
【解答】解：在光的反射中，光路是可逆的，反射角等于入射角，原来的入射光线成为反射光线，对方也一定能看到你的眼睛。
故选：C。
8．（3分）如图所示，一只熊猫在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是选项中的哪一个（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【分析】根据平面镜成像特点来判断像的形状：平面镜成的像，像与物大小相同，对应点连线与镜面垂直。
【解答】解：根据平面镜成像特点分析，当镜面竖直放置时、等大的；符合该条件的只有D图。
故选：D。
9．（3分）从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【分析】要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容：光在两种不同介质的分界面处发生折射时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线的两侧，当光由空气斜射入水或其它介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气时折射角大于入射角，即空气中的角始终是大的，并且折射光路是可逆的。
要搞清看水中的“鱼”，是因为看到了由水中鱼发出或反射的光。
【解答】解：看水中的鱼，是看到由鱼发出的光进入人眼、C错误。
光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，看到鱼的位置比其实际位置要浅。
故选：D。
10．（3分）以下现象，反映了光的色散现象的是（ ）
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断D．井底之蛙，所见甚小
【答案】A
【分析】解答此题要明确：混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带。
【解答】解：A、雨过天晴时，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，分成各种彩色光。所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的。
B、水中倒影是由光的反射形成的。此选项不符合题意。
C、水中铅笔，不属于光的色散。
D、“坐井观天，这一现象说明了光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。
故选：A。
二、填空题（10小题，每小题3分，共30分）
11．（3分）如图所示，测得一枚纽扣的直径是 1.30 cm；图中秒表的读数是 83 s；用量筒测一矿石的体积，如图所示 20 cm3。
【答案】1.30；83；20。
【分析】（1）由于刻度尺不是从零刻度开始测量的，因此需要将紧挨物体左侧的2.00cm当作“零”刻度，然后用右端的读数减去“零”刻度的读数即为该纽扣的直径，注意刻度尺的读数需要进行估读；
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）读出物体浸没水前后水面到达刻度，两者之差即为物体的体积。
【解答】解：图甲中刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与2.00cm刻度对齐，所以纽扣的直径为d＝4.30cm﹣2.00cm＝1.30cm；
图乙中，秒表小盘的指针在7min和2min之间，而大盘指针在23s；
放入矿石前量筒中水的体积为60cm3，放入矿石后水和矿石的总体积为80cm6，则矿石的体积是80cm3﹣60cm3＝20cm2。
故答案为：1.30；83。
12．（3分）花样游泳运动员在水中表演时， 能 （选填“能”或“不能”）听到岸上广播里的音乐声，这是因为声音可以在 液体 中传播，声音在水中的速度比空气中的速度 快 （选填“快”或“慢”）。
【答案】能；液体；快。
【分析】（1）解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
（2）声音在气体、液体、固体中传播速度最快是固体，其次是液体，最慢的是气体。
【解答】解：因为声音可以在气体、液体，所以花样游泳运动员在水中表演时，说明液体（水）也能传播声音、液体，其次是液体，所以声音在水中的速度比空气中的速度快。
故答案为：能；液体；快。
13．（3分）乐音三要素为音调、响度、 音色 ；音调跟发声体振动的 频率 有关系，响度跟发声体的 振幅 有关系。
【答案】见试题解答内容
【分析】乐音的三种特性：响度、音调和音色，音调与物体的振动频率有关，响度与物体振动幅度有关。
【解答】解：乐音的三种特性：响度、音调和音色。
通常我们把声音的高低叫音调，音调与物体的振动频率有关，音调越高，音调越低。
同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，响度与物体振动幅度有关，响度越大，响度越小，即距离声源越近；距离声源越远。
故答案为：音色；频率。
14．（3分）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 振动 产生的。端午节期间，小美随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，他们距离山崖约 272 m，声速按340m/s计算。声音在空气中以 声波 的形式传播。
【答案】振动；272；声波。
【分析】（1）声音是由物体振动发生的；人发出的声音经山崖反射后再传到人耳就是回声，知道整个过程用的时间，可以求出声音从人传到山崖的时间，再利用速度公式求此人与山崖之间的距离。
（2）在空气中以声波的形式传播。
【解答】解：发出的声音是由塑料尺振动产生的；
声音从人传到山崖的时间：
t＝×4.6s＝0.4s，
由v＝得，此人与山崖之间的距离：
s＝vt＝340m/s×0.8s＝272m；
声音在空气中以声波的形式传播。
故答案为：振动；272。
15．（3分）控制、减小噪声是当前优化人们生活环境的一个重要课题，主要在 噪声的产生 、 噪声的传播 和 噪声的接收 三个方面采取措施。
【答案】见试题解答内容
【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
【解答】解：控制噪声有三种途径：从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个方面采取措施。
故答案为：噪声的产生；噪声的传播。
16．（3分）光在不同介质中的传播速度 不 同。光在 真空 中的传播速度最快，速度大约为 3.0×108 m/s。
【答案】见试题解答内容
【分析】光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s，在不同介质中传播速度不同。
【解答】解：光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最快约为3.0×103m/s，在空气中比这个速度略小，在玻璃中是这个速度的。
故答案为：不；真空8。
17．（3分）光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在 同一平面内 ；反射光线和入射光线分别位于 法线 的两侧；反射角 等于 入射角。
【答案】同一平面内；法线；等于
【分析】反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；
可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
【解答】解：光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射角等于入射角。
故答案为：同一平面内；法线。
18．（3分）用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 反射 光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是 虚 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 上 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能。
（2）玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线。
【解答】解：（1）用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 反射光。即在观察到A蜡烛像的同时，确定像的位置和大小，并在所在位置上放一光屏。所以平面镜所成的像是虚像；
（2）根据平面镜成像特点可知，汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，光线经反射后所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方。
故答案为：反射；虚；上。
19．（3分）光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角 小于 入射角。入射角增大时，折射角 增大 。光垂直射到水或玻璃表面时，在水或玻璃中的传播方向 不变 。
【答案】小于；增大；不变。
【分析】入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；并且折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总小于入射角。当光垂直射到水或玻璃的表面时，在水和玻璃中的传播方向不变。
【解答】解：光折射时，折射光线、法线在同一平面内；
当光从空气斜射到水或玻璃中时，折射光线靠近法线，入射角增大时；当光垂直射到水或玻璃的表面时；
故答案为：小于；增大。
20．（3分）在光的反射、折射现象中，光路都是 可逆 （选填“可逆”或“不可逆”）的。凸面镜对光线有 发散 作用，凸透镜对光线有 会聚 作用。（后两空选填“会聚”或“发散”）
【答案】可逆；发散；会聚
【分析】在光的反射、光的折射中，光路是可逆的；凸透镜对光线具有会聚作用，凸面镜对光线具有发散作用。
【解答】解：在光的反射、折射现象中；
凸面镜对光线具有发散作用，使用凸面镜可以扩大视野；
凸透镜对光线具有会聚作用。
故答案为：可逆；发散。
三、作图题（共8分）
21．（2分）如图，MN是平面镜。已知OB是一条反射光线，反射角是45°
【答案】见试题解答内容
【分析】要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
知道入射角和反射角的概念：入射光线和反射光线与法线的夹角。
【解答】解：已知反射光线与镜面的夹角为45°，则入射角等于反射角45°如下图所示：
22．（2分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
【答案】见试题解答内容
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′。如图：
23．（2分）如图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线。
【答案】见试题解答内容
【分析】发光反射时：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
发生折射时：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。由此作出反射光线和折射光线。
【解答】解：
图中法线已画出，根据反射角等于入射角；根据光由空气斜射入水中时，在法线右侧的水中画出折射光线
24．（2分）画出下图中通过透镜的折射光线。
【答案】见试题解答内容
【分析】作凸透镜或凹透镜的光路图时，首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据透镜的光学特点来作图。
【解答】解：
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，如图所示：
四、实验探究题（3小题，每空1分，共20分）
25．（7分）某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，应该控制 材料 、 横截面积 相同，改变 琴弦的长度 ，应选择琴弦 a、d （选填符号a、b、c或d）。
（2）若选择琴弦a和b，则是为了研究“音调的高低与琴弦 横截面积 的关系”。
（3）若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢 没有控制材料相同 。
（4）两位同学还可以选择琴弦 a、c （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
【答案】（1）材料；横截面积；琴弦的长度；a、d；（2）横截面积；（3）没有控制材料相同；（4）a、c。
【分析】弦乐的音调跟材料、松紧、粗细和长度有关，探究弦乐的音调跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。
【解答】解：（1）琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致时，想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”、横截面积相同（直径相同，改变琴弦的长度。
（2）a和b材料相同，长度相同，横截面积不同（直径不同，故选择琴弦a和b；
（3）c和d材料不同，长度不同，没有控制材料相同。
（4）研究“琴弦音调高低与材料的关系”时，必须控制长度，而材料不同、c进行对比；
（5）将多个变量中保持其他量不变，只改变其中一个量进行研究。
故答案为：（1）材料；横截面积；a、d；（2）横截面积；（4）a、c。
26．（8分）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是 刻度尺 。
（2）实验时，玻璃板要与纸面 垂直 放置。沿玻璃板画一条直线MN代表 平面镜 的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的 反射 形成的。
（3）图2是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离 相等 ；像和物的连线与平面镜 垂直 。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面 对称 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）平面镜成像特点的实验中，要比较像与物体到镜面的距离，所以要用刻度尺来测量；
（2）在实验中，玻璃板应与纸面垂直，这样才能在一个水平面内找到像的位置；平面镜成像的实质是光的反射；
（3）平面镜成像时，像物等距，相对于镜面是对称的，其连线与镜面垂直。
【解答】解：（1）平面镜成像特点的实验中，要比较像与物体到镜面的距离，还需用到的测量工具是刻度尺。
（2）实验时，玻璃板要与纸面垂直放置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面。这个像是由于光的反射形成的。
（3）分析图2中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直。
如果将白纸沿直线MN对折，会发现蜡烛的位置和它的像的位置重合。
故答案为：（1）刻度尺；
（2）垂直；平面镜；
（3）相等；垂直。
27．（5分）小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么
三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，按图2进行实验，得到下表中数据。
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为 2、4 两组实验进行对比分析。
（2）为验证猜想2，应选用序号为 1、3 两组实验进行对比分析。
（3）为验证猜想3，应选用序号为 4、5 两组实验进行对比分析。
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与 绳长 有关，与 小球的质量、小球摆动距中心线的最大距离 无关。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）（2）（3）根据题意，小球摆动时间与小球质量、绳长、小球摆动距中心线的最大距离有关系，由控制变量法，探究小球摆动时间与其中一个因素的关系时，应控制其它的2个因素不变；找出符合要求的实验序号答题；
（4）分析表中实验数据得出结论。
【解答】解：（1）要验证摆动一次的时间与质量的关系，应控制绳长，由表中实验数据可知、4的实验符合实验要求；
（2）要验证摆动一次的时间与绳长的关系，需要控制小球质量，由表中实验数据可知、3的实验符合实验要求；
（3）要验证摆动一次的时间与小球离开中心线的距离的关系，需要控制小球质量，由表中实验数据可知、6的实验符合实验要求；
（4）分析表中实验数据可知：小球往返摆动一次所用的时间与绳长有关，与小球的质量；
故答案为：（1）2、4；
（2）7、3；
（3）4、2；
（4）绳长；小球的质量。
五、综合能力题（2小题，每空1分，共12分）
28．（6分）阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是 高于20000Hz 。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 能量 ；超声波还能传递 信息 ，如超声诊断及超声盲人探路等。
（3） 声呐 是一种定向发射和接收超声波的定位仪，可被用来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 月球表面是真空，真空不能传声 。
（4）在声学上，人们通常用 分贝 （dB）作为单位来计量声音的强弱，把人耳能听见的最弱声音的强度定为0dB，这是听觉的下限。
【答案】（1）高于20000Hz；（2）能量；信息；（3）声呐；月球表面是真空，真空不能传声；（4）分贝。
【分析】（1）超声波指频率高于20000Hz的声波；
（2）超声波可以传递信息，也可以传递能量；
（3）声呐是利用超声波来工作的；声音的传播需要介质，真空不能传声；
（4）声学上用分贝来计量声音的强弱。
【解答】解：（1）超声波的频率范围是高于20000Hz；
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量，声音也可以传递信息。
（3）声呐利用超声波来进行定位；月球表面不能用声呐传递信息，真空不能传声；
（4）在声学上用分贝来计量声音的强弱。
故答案为：（1）高于20000Hz；（2）能量；（3）声呐，真空不能传声。
29．（6分）阅读下面短文，回答后面问题。
无影灯的奥秘
当光照射在不透明的物体上时，物体就会投下一片阴影。影子有时是很有用的，例如在发明钟表之前；影子有时又是很讨厌的，如外科医生在灯光下动手术时，因此，人们发明了无影灯。
在方桌上铺开一张大白纸；在纸的中心处放上圆柱形物体，先在它的一侧点一支蜡烛。你会看到，再点燃一支蜡烛，就会形成两个相叠而不重合的影子。两影相叠的部分完全无光而全黑；本影旁边有半透明的灰暗部分，称为半影。点燃第三支蜡烛，半影出现多个层次，同时点燃多支蜡烛，半影也淡得看不见了。如图所示。
根据这一原理，科学家设计了手术室用的无影灯，大面积的光源从不同角度把光线照射到手术台上，而没有明显的本影来妨碍医生的工作。
（1）外科手术室使用的无影灯，可以避免手术时手及医疗器械由于光沿 直线传播 传播而产生黑影，这种无影灯是由 多个 （选填“一个”或“多个”）发光且较大的光源组成。
（2）烈日炎炎的夏季，同学们在工地上劳动，将凉水壶放在电线杆的阴影里，电线杆有影子，电线为什么没有影子呢？有四位同学给出了解释 B （填写正确答案前的字母）。
A.射到电线上的光线太弱
B.电线太细，太阳光射到它上面形成的本影很小，未落到地面
C.太阳是个大光源，能把较细电线的四周照亮，在地面上几乎看不到影子
D.电线杆是竖直的，电线横着不会形成影子
（3）自身能够发光的物体叫做光源。月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是 烛焰 。自然界中红、 绿 、 蓝 三种色光，是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的“三基色”。
【答案】（1）直线传播；多个；（2）B；（3）烛焰；绿；蓝
【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；
（2）根据光源的大小、导线的粗细分析；
（3）自身能发光的物质是光源；光的三原色：红、绿、蓝。
【解答】解：（1）外科手术室使用的无影灯，可以避免手术时手及医疗器械由于光沿直线传播而产生黑影，这样才能减弱影子的影响；
（2）太阳时光源，光源较大，太阳光射到它上面形成的本影很小，所以看不到电线的影子；
（3）月亮、烛焰，自身能发光的物体是烛焰，月亮、钻石自身不能发光。自然界中有红、绿，是无法用其他色光混合而成的。
故答案为：（1）直线传播；多个；（3）烛焰；绿；实验序号
小球质量m/g
从O点到小球中心的距离L/m
小球摆动距中心线最大距离S/m
小球往返摆动10次所用时间t/s
小球往返摆动1次所用时间t0/s
1
20
0.8
0.10
18.0
1.80
2
20
1.0
0.14
20.0
2.00
3
20
1.2
0.10
22.0
2.20
4
30
1.0
0.14
20.0
2.00
5
30
1.0
0.10
20.0
2.00
实验序号
小球质量m/g
从O点到小球中心的距离L/m
小球摆动距中心线最大距离S/m
小球往返摆动10次所用时间t/s
小球往返摆动1次所用时间t0/s
1
20
0.8
0.10
18.0
1.80
2
20
1.0
0.14
20.0
2.00
3
20
1.2
0.10
22.0
2.20
4
30
1.0
0.14
20.0
2.00
5
30
1.0
0.10
20.0
2.00