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安徽省亳州市蒙城县2020-2021学年一年级数学下册期末试卷
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这是一份安徽省亳州市蒙城县2020-2021学年一年级数学下册期末试卷，共11页。试卷主要包含了填空，选择，计算，按要求做一做，知识应用等内容，欢迎下载使用。
一、填空（共29分）
1．由3个十和5个一组成的数是 。 个一和 个十是79，再添 个一是86。
2．一个加数是20，另一个加数是80，和是 。被减数是60，减数是10，差是 。
3．按规律填数。
（1）50，45，40， ， ，25。
（2）17，19， ，23，25， 。
4．与79相邻的两个数是 和 。
5．在横线上填上“>”或“<”或“=”。
4+76 74+6 53-36 54-36 60-20 39
10个十 99 67+4 67-4 17+18 18+17
6．按照规律接着画。
□、□、△、□、□、△、□、□、 、 。
→、↑、←、↓、→ 、↑、 、 。
7．从30，41，8，55这四个数中，按要求选择合适的数写算式。
（1）和大于90的算式：（ + = ）
（2）差小于30的算式：（ - = ）
（3）差等于3的算式：（ =33）
8．数一数，填一填。
图中有 个长方形， 个三角形， 个正方形， 个圆。
二、选择（共12分）
9．小明文具盒的价钱是24元，他书包的价钱比文具盒的价钱多得多，小明书包可能是（ ）。
A．28元B．68元C．18元
10．计数器上，右往左数第二位是（ ）
A．百位B．十位C．个位
11．下面算式（ ）的得数是五十多。
A．28+27B．45+4C．58-9
12．王红今天花了12元，李娟今天花了5元，李娟比王红少花了（ ）元。
A．12B．7C．5
13．个位上是7的两位数一共有（ ）个。
A．10B．1C．9
14．与90-50得数相同的算式是（ ）
A．22+50B．30+20C．80-40
三、计算（共26分）
15．直接写得数。
35+50= 97-57= 35+65= 57-40=
66-60= 24+8= 100-30= 42+16=
16．用竖式计算。
①82-38=
②55+28=
③98-89=
④76+24=
⑤100-37=
⑥80-13=
四、按要求做一做。（共11分）
17．画一画，填得数。
（1）47-9=（ ）
（2）53+8=（ ）
18．下面的图形分别是谁看到的？连一连。
19．画一画，算一算。
（1）△比○少4个。
□○□=□（个）
（2）○比☆多5个。
□○□=□（个）
五、知识应用（共22分）
20．这本书有多少页？
21．
22．一件上衣83元，一顶帽子比一件上衣便宜65元，一顶帽子多少元？
23．想一想，填一填。
跳绳成绩记录表
（1）把他们的名次排列出来，填在表中。
（2）最多的跳 下，最少的跳 下，相差跳 下。
（3）第二名比第三名多跳 下。
（4）第四名再跳 下，就和第三名同样多。
答案解析部分
1．【答案】35；9；7；7
【知识点】100以内数的组成；100以内数的退位减法
【解析】【解答】 由3个十和5个一组成的数是35。9个一和7个十是79，再添7个一是86。
故答案为：35；9；7；7。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
2．【答案】100；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】20+80=100；
60-10=50。
故答案为：100；50。
【分析】一个加数+另一个加数=和；被减数-减数=差，据此列式解答。
3．【答案】（1）35；30
（2）21；27
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为50-5=45，45-5=40，所以40-5=35，35-5=30；
（2）因为17+2=19，所以19+2=21，25+2=27。
故答案为：（1）35；30；（2）21；27。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数-5=后一个相邻的数，据此规律计算；
（2）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答。
4．【答案】78；80
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】 与79相邻的两个数是78和80。
故答案为：78；80。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
5．【答案】=；<；>；>；＞；=
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】因为4+76=80，74+6=80，所以4+76=74+6；
因为53＜54，所以53-36＜54-36；
因为60-20=40，40＞39，所以60-20＞39；
因为10个十是100，100＞99，所以10个十＞99；
因为67+4=71，67-4=63，67+4＞67-4，所以67+4＞67-4；
17+18=18+17。
故答案为：=；＜；＞；＞；＞；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出算式的得数，再比较大小；
在加法里，交换两个加数的位置，和不变，据此解答。
6．【答案】△；□；←；↓
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】 □、□、△、□、□、△、□、□、△、□。
→、↑、←、↓、→ 、↑、 ←、↓。
故答案为：△；□；←；↓。
【分析】观察图1可知，这组图是按“□、□、△”三个图形为一组，循环排列的，据此规律解答；
观察图2可知，这组图是按“→、↑、←、↓”四个图形为一组，循环排列的，据此规律解答。
7．【答案】（1）55；41；96
（2）30；8；22
（3）41；-；8
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】（1） 和大于90的算式：55+41=96；
（2） 差小于30的算式：30-8=22；
（3） 差等于3的算式：41-8=33。
故答案为：（1）55；41；96；（2）30；8；22；（3）41；-；8。
【分析】此题主要考查了100以内数的加减法，根据要求，选择合适数据写算式。
8．【答案】9；7；1；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 图中有9个长方形，7个三角形，1个正方形，2个圆。
故答案为：9；7；1；2。
【分析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数；
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等；
正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；
三角形是由三条线段围成的封闭图形；
圆是由曲线围成的封闭图形；
长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。
9．【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，28元比24元多一些，与题意不符；
选项B，68元比24多得多，与题意相符；
选项C，18元比24元少一些，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与24元的大小关系，据此解答。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 计数器上，右往左数第二位是十位。
故答案为：B。
【分析】计数器上，从右往左数，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，据此解答。
11．【答案】A
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】选项A，28+27的和是五十多；
选项B，45+4的和是四十多；
选项C，58-9的差是四十多。
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，分别估算出各选项算式的得数，再选择。
12．【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】12-5=7（元）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，王红今天花的钱数-李娟今天花的钱数=李娟比王红少花的钱数，据此列式解答。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 个位上是7的两位数一共有9个。
故答案为：C。
【分析】个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，一共有9个。
14．【答案】C
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】90-50=40
选项A，22+50=72；
选项B，30+20=50；
选项C，80-40=40。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先计算出90-50的差，然后分别计算出各选项的得数，再进行对比即可。
15．【答案】35+50=85 97-57=40 35+65=100 57-40=17
66-60=6 24+8=32 100-30=70 42+16=58
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
16．【答案】①82-38=44
②55+28=83
③98-89=9
④76+24=100
⑤100-37=63
⑥80-13=67
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
17．【答案】（1）47-9=38
（2）53+8=61
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
18．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，小鸟从上面观察，可以看到长方形的面；小女孩从侧面观察，可以看到冰箱的侧面部分；小男孩从正面观察，可以看到冰箱的正面部分，据此连线。
19．【答案】（1）△△△△△△△△
12-4=8（个）
（2）○○○○○○○○○○○○
7+5=12（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）数一数可知，○有12个，要求△比○少4个，用减法计算，然后作图；
（2）数一数可知，☆有7个， ○比☆多5个，用加法计算，据此作图。
20．【答案】37+58=95（页）
答：这本书共有95页。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+还没有看的页数=这本书的总页数，据此列式解答。
21．【答案】73-27=46（本）
答：小明拿走了46本。
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，书架上书的总本数-剩下的本数=拿走的本数，据此列式解答。
22．【答案】83-65=18（元）
答：一顶帽子18元。
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，一件上衣的价钱-65=一顶帽子的价钱，据此列式解答。
23．【答案】（1）
（2）100；76；24
（3）12
（4）7
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】（1）因为100＞95＞83＞76，所以王立第一名，张晓第二名，李月第三名，刘平第四名；
（2） 最多的跳100下，最少的跳76下，相差跳24下。
（3）95-83=12（下）。
（4）83-76=7（下）。
【分析】（1）根据题意可知，把四个人跳绳的数量按从大到小排列，数量越大，成绩越好，名称越高；
（2）观察排序可知，最多的跳100下，最少的跳76下，要求相差几下，用减法计算；
（3）要求第二名比第三名多跳几下，用减法计算；
（4） 第四名再跳几下，就和第三名同样多，第三名跳的数量-第四名跳的数量=再跳的数量，据此列式解答。姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
4
2
3
1
姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
4
2
3
1
一、填空（共29分）
1．由3个十和5个一组成的数是 。 个一和 个十是79，再添 个一是86。
2．一个加数是20，另一个加数是80，和是 。被减数是60，减数是10，差是 。
3．按规律填数。
（1）50，45，40， ， ，25。
（2）17，19， ，23，25， 。
4．与79相邻的两个数是 和 。
5．在横线上填上“>”或“<”或“=”。
4+76 74+6 53-36 54-36 60-20 39
10个十 99 67+4 67-4 17+18 18+17
6．按照规律接着画。
□、□、△、□、□、△、□、□、 、 。
→、↑、←、↓、→ 、↑、 、 。
7．从30，41，8，55这四个数中，按要求选择合适的数写算式。
（1）和大于90的算式：（ + = ）
（2）差小于30的算式：（ - = ）
（3）差等于3的算式：（ =33）
8．数一数，填一填。
图中有 个长方形， 个三角形， 个正方形， 个圆。
二、选择（共12分）
9．小明文具盒的价钱是24元，他书包的价钱比文具盒的价钱多得多，小明书包可能是（ ）。
A．28元B．68元C．18元
10．计数器上，右往左数第二位是（ ）
A．百位B．十位C．个位
11．下面算式（ ）的得数是五十多。
A．28+27B．45+4C．58-9
12．王红今天花了12元，李娟今天花了5元，李娟比王红少花了（ ）元。
A．12B．7C．5
13．个位上是7的两位数一共有（ ）个。
A．10B．1C．9
14．与90-50得数相同的算式是（ ）
A．22+50B．30+20C．80-40
三、计算（共26分）
15．直接写得数。
35+50= 97-57= 35+65= 57-40=
66-60= 24+8= 100-30= 42+16=
16．用竖式计算。
①82-38=
②55+28=
③98-89=
④76+24=
⑤100-37=
⑥80-13=
四、按要求做一做。（共11分）
17．画一画，填得数。
（1）47-9=（ ）
（2）53+8=（ ）
18．下面的图形分别是谁看到的？连一连。
19．画一画，算一算。
（1）△比○少4个。
□○□=□（个）
（2）○比☆多5个。
□○□=□（个）
五、知识应用（共22分）
20．这本书有多少页？
21．
22．一件上衣83元，一顶帽子比一件上衣便宜65元，一顶帽子多少元？
23．想一想，填一填。
跳绳成绩记录表
（1）把他们的名次排列出来，填在表中。
（2）最多的跳 下，最少的跳 下，相差跳 下。
（3）第二名比第三名多跳 下。
（4）第四名再跳 下，就和第三名同样多。
答案解析部分
1．【答案】35；9；7；7
【知识点】100以内数的组成；100以内数的退位减法
【解析】【解答】 由3个十和5个一组成的数是35。9个一和7个十是79，再添7个一是86。
故答案为：35；9；7；7。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
2．【答案】100；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】20+80=100；
60-10=50。
故答案为：100；50。
【分析】一个加数+另一个加数=和；被减数-减数=差，据此列式解答。
3．【答案】（1）35；30
（2）21；27
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为50-5=45，45-5=40，所以40-5=35，35-5=30；
（2）因为17+2=19，所以19+2=21，25+2=27。
故答案为：（1）35；30；（2）21；27。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数-5=后一个相邻的数，据此规律计算；
（2）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答。
4．【答案】78；80
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】 与79相邻的两个数是78和80。
故答案为：78；80。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
5．【答案】=；<；>；>；＞；=
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】因为4+76=80，74+6=80，所以4+76=74+6；
因为53＜54，所以53-36＜54-36；
因为60-20=40，40＞39，所以60-20＞39；
因为10个十是100，100＞99，所以10个十＞99；
因为67+4=71，67-4=63，67+4＞67-4，所以67+4＞67-4；
17+18=18+17。
故答案为：=；＜；＞；＞；＞；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出算式的得数，再比较大小；
在加法里，交换两个加数的位置，和不变，据此解答。
6．【答案】△；□；←；↓
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】 □、□、△、□、□、△、□、□、△、□。
→、↑、←、↓、→ 、↑、 ←、↓。
故答案为：△；□；←；↓。
【分析】观察图1可知，这组图是按“□、□、△”三个图形为一组，循环排列的，据此规律解答；
观察图2可知，这组图是按“→、↑、←、↓”四个图形为一组，循环排列的，据此规律解答。
7．【答案】（1）55；41；96
（2）30；8；22
（3）41；-；8
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】（1） 和大于90的算式：55+41=96；
（2） 差小于30的算式：30-8=22；
（3） 差等于3的算式：41-8=33。
故答案为：（1）55；41；96；（2）30；8；22；（3）41；-；8。
【分析】此题主要考查了100以内数的加减法，根据要求，选择合适数据写算式。
8．【答案】9；7；1；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 图中有9个长方形，7个三角形，1个正方形，2个圆。
故答案为：9；7；1；2。
【分析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数；
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等；
正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；
三角形是由三条线段围成的封闭图形；
圆是由曲线围成的封闭图形；
长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。
9．【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，28元比24元多一些，与题意不符；
选项B，68元比24多得多，与题意相符；
选项C，18元比24元少一些，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与24元的大小关系，据此解答。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 计数器上，右往左数第二位是十位。
故答案为：B。
【分析】计数器上，从右往左数，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，据此解答。
11．【答案】A
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】选项A，28+27的和是五十多；
选项B，45+4的和是四十多；
选项C，58-9的差是四十多。
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，分别估算出各选项算式的得数，再选择。
12．【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】12-5=7（元）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，王红今天花的钱数-李娟今天花的钱数=李娟比王红少花的钱数，据此列式解答。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 个位上是7的两位数一共有9个。
故答案为：C。
【分析】个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，一共有9个。
14．【答案】C
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】90-50=40
选项A，22+50=72；
选项B，30+20=50；
选项C，80-40=40。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先计算出90-50的差，然后分别计算出各选项的得数，再进行对比即可。
15．【答案】35+50=85 97-57=40 35+65=100 57-40=17
66-60=6 24+8=32 100-30=70 42+16=58
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
16．【答案】①82-38=44
②55+28=83
③98-89=9
④76+24=100
⑤100-37=63
⑥80-13=67
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
17．【答案】（1）47-9=38
（2）53+8=61
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
18．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，小鸟从上面观察，可以看到长方形的面；小女孩从侧面观察，可以看到冰箱的侧面部分；小男孩从正面观察，可以看到冰箱的正面部分，据此连线。
19．【答案】（1）△△△△△△△△
12-4=8（个）
（2）○○○○○○○○○○○○
7+5=12（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）数一数可知，○有12个，要求△比○少4个，用减法计算，然后作图；
（2）数一数可知，☆有7个， ○比☆多5个，用加法计算，据此作图。
20．【答案】37+58=95（页）
答：这本书共有95页。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+还没有看的页数=这本书的总页数，据此列式解答。
21．【答案】73-27=46（本）
答：小明拿走了46本。
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，书架上书的总本数-剩下的本数=拿走的本数，据此列式解答。
22．【答案】83-65=18（元）
答：一顶帽子18元。
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，一件上衣的价钱-65=一顶帽子的价钱，据此列式解答。
23．【答案】（1）
（2）100；76；24
（3）12
（4）7
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】（1）因为100＞95＞83＞76，所以王立第一名，张晓第二名，李月第三名，刘平第四名；
（2） 最多的跳100下，最少的跳76下，相差跳24下。
（3）95-83=12（下）。
（4）83-76=7（下）。
【分析】（1）根据题意可知，把四个人跳绳的数量按从大到小排列，数量越大，成绩越好，名称越高；
（2）观察排序可知，最多的跳100下，最少的跳76下，要求相差几下，用减法计算；
（3）要求第二名比第三名多跳几下，用减法计算；
（4） 第四名再跳几下，就和第三名同样多，第三名跳的数量-第四名跳的数量=再跳的数量，据此列式解答。姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
4
2
3
1
姓名
刘平
张晓
李月
王立
成绩
76下
95下
83下
100下
名次
4
2
3
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