期末模拟卷01-2023-2024学年八年级物理第二学期期中期末挑战满分冲刺卷（上海沪教版）

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1．通常情况下，舒适的室内温度最接近（ ）
A．28℃B．23℃C．18℃D．13℃
【答案】B
【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23~25℃左右。
故选B。
2．下列现象中，最能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ）
A．细雨濛濛B．雪花飞舞C．尘土飞扬D．荷花飘香
【答案】D
【解析】A．细雨濛濛从空中下落是小雨滴的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；
B．雪花飞舞，属宏观的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意；
C．尘土飞扬属宏观的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；
D．荷花飘香，是花香分子无规则运动的结果，故D符合题意。
故选D。
3．下列说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体，内能一定大
B．一个物体可以没有机械能，但一定有内能
C．一个物体可以没有内能，但一定有机械能
D．因为内能与物体的温度有关，所以0℃的水没有内能
【答案】B
【解析】A．内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，另外内能不仅跟温度有关，还与物体的质量、种类等有关，温度高物体质量不一定大，所以内能不一定较多，故A错误；
BC．内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，它不同于机械能，任何物体都具有内能，但并不是所有物体都具有机械能，故B正确，C错误；
D．因为物体内分子在永不停息地做无规则运动，所以物体的内能不可能为0，故D错误。
故选B。
4．如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮重及摩擦，则（ ）
A．F1F4C．F1>F2=F3=F4D．F1△QB放，即A球放出的热量更多，故D错误；
C．甲、乙水的初温相同，△t甲>△t乙， 则t甲>t乙，所以tA>tB，球的初温t初相同，所以
t初-tA△QB放，则有
cAmA(t初-tA) cBmB(t-tB)
又已知mA=mB，故cA>cB，故A正确，B错误。
故选A。
二、填空题
11．物体的温度越______，组成物体的分子热运动就越激烈。在标准大气压下，冰水混合物的温度为______℃，此状态下水分子______停止热运动（选填“会”或“不会”）。
【答案】 高 0 不会
【解析】[1]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越激烈。
[2][3]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃。由于组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，此状态下水分子不会停止热运动。
12．甲机器的功率为100瓦，它表示甲机器每秒钟____________。乙机器的功率为200瓦，两台机器正常工作时，甲做功_____________比乙慢，甲做功________比乙多（后两空均选填“一定”、“可能”或“不可能”）。
【答案】 所做的功为100焦 一定 可能
【解析】[1]功率是单位时间内做的功的多少，甲机器的功率为100瓦，表示甲机器每秒钟所做的功为100焦。
[2][3]功率表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，甲机器的功率为100瓦，乙机器的功率为200瓦，两台机器正常工作时，甲做功比乙慢；由W=Pt可知，时间未知，所以甲机器做功可能比乙多。
13．用10牛的水平力拉重为50牛的物体，在水平面上向右匀速移动了3米，用时6秒。则在运动过程中，物体受到____________个力的作用，其中拉力对物体做的功是__________焦，拉力的功率是____________瓦，重力对物体做的功是____________焦。
【答案】 4 30 5 0
【解析】[1]物体向右匀速移动，则物体受力平衡，受到一个竖直向下的重力、向上的支持力，向右的拉力、向左的摩擦力，即受到4个力的作用。
[2]拉力对物体做的功
W=Fs=10N×3m=30J
[3]拉力的功率
P==5W
[4]物体没有在重力方向上移动距离，因此重力对物体做的功为0。
14．最早出现的热机是_______（选填“蒸汽机”或“内燃机”）。四冲程汽油机的一个工作循环中，________冲程是由活塞对气体做功，气体的温度升高，其实质是将_________能转化为___________能。
【答案】 蒸汽机 压缩 机械 内
【解析】[1]最早出现的热机是蒸汽机，世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家亚历山大港的希罗于公元1世纪发明的汽转球。
[2][3][4]内燃机的四个冲程中，其中压缩冲程中进气门与排气门关闭，活塞向上运动，对气体做功，气体的温度升高，其实质是将活塞的机械能转化为空气的内能。
15．退休的老张师傅平时非常关心小区的环境卫生，他为了方便收集小区内的饮料瓶等垃圾，准备自己动手做一辆小推车，他设计了如图甲、乙所示的两种制作方案。你认为从使用时能更省力的角度分析，两种方案中较好的是______（选填“甲”或“乙”）方案。从杠杆的类型分析，图乙中小车的实质是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆，此时动力臂______阻力臂（选填“大于”或“小于”）。
【答案】 甲 费力 小于
【解析】[1][2][3]如图甲，动力作用在小推车的尾部，此时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；如图乙，动力作用在小推车的前端，此时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。所以，为了省力应该选择甲方案。
16．人体内水分约占体重的70%，当外界温度变化较快时，由于水的比热容较_______，人体温度变化较小，有助于调节自身体温，以免温度变化太快造成损伤；寒冷天气，人们常常使用热水袋来取暖，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）方式使身体的内能________（选填“增加”或“减少”）。
【答案】 大 热传递 增加
【解析】[1]水的比热容大较大，一定质量的水，吸收或放出相同热量时，温度变化较小。人体内水的比例很大，当环境温度变化较快时，水的温度变化相对较慢，从而有助于调节人体自身的温度。
[2][3]寒冷天气，人们常常使用热水袋来取暖，人从热水袋处吸收热量，内能增加，这是利用热传递的方式使身体的内能增加的。
17．如图所示，用滑轮匀速提升同一重物，不计滑轮重和摩擦。图中的______（选填“A”或“B”）图为定滑轮，其作用是______。使用（A）图中的滑轮匀速提升重物时，拉力FA=5牛，则重物重为______牛。使用（B）图中的滑轮，在10秒内可将重物向上提升0.1米，则拉力FB做功为______焦，拉力FB的功率为______瓦。
【答案】 B 改变力的方向 10 1 0.1
【解析】[1]图B是定滑轮，因为B滑轮没有随物体一起上升，而A图中，滑轮随着物体一起上升，故图A是动滑轮，图B是定滑轮。
[2]定滑轮不省力，不省功，但是可以改变力的方向。
[3]忽略动滑轮重和摩擦，那么重物需要两段绳子分担重力，故物重为
故物重为10N。
[4] 拉力FB做功为
故拉力FB做功为1J。
[5] 拉力FB的功率为
故拉力FB的功率为0.1W。
18．《墨经》中最早记载了杆秤的杠杆原理。小明所在的实践创新小组对家中使用的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。
（1）如图甲所示的杆秤有两个提纽，使用______（选填“提纽1”或“提纽2”）杆秤的量程更大一些。使用这两个提纽，零刻度线位置______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）已知秤杆粗细不均匀，小明通过分析得知，杆秤的刻度是______（选填“均匀”或“不均匀”）的；
（3）如图乙所示，小明用一根长为1m，分度值为1cm，质量为0.1kg粗细均匀的直尺来制作杆秤，制作方法如下：
①他分别在米尺上5cm和10cm刻度处钻了一个小孔，各穿了一根细绳（质量忽略不计）作为秤钩和提纽；
②接着他又找来一个质量为1kg的钩码挂在细绳上作为秤砣，可以在秤杆上移动；
③小明认为秤钩上不挂重物时，移动秤砣，直到杆秤在水平位置平衡，此时秤砣所在的位置应该是杆秤的零刻度线；
则该杆秤的零刻度线应该标在刻度尺上______cm的刻度线处。使用该自制杆秤最大能测量的物体质量为______kg，分度值为______kg。若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小块，则测量值比被测物体的真实质量要______（选填“偏大”或“偏小”）一些。
【答案】 提纽1 不相同 均匀 6 18.8 0.2 偏大
【解析】（1）[1]杆秤利用了杠杆平衡原理，若物体的重力为G物，秤砣的重力为G砣，提纽到秤钩的距离为l1，且为G物的力臂，提纽到秤砣的距离为l2且为G砣的力臂，由杠杆的平衡条件可知满足关系
G物l1=G砣l2
由图可知，将秤砣置于最远处时，使用提纽1，则l1减小而l2增大，此时G物变大，即使用提纽1杆秤的量程更大。
[2]零刻度位置可理解为秤砣平衡杆秤自身重力的悬挂点，使用不同提纽时因力臂发生变化，而G砣不变，可知使用不同提纽时为使杠杆平衡则需重新调整零刻度线，不同提纽时零刻度线位置不相同。
（2）[3]由G物l1=G砣l2可知，当G物均匀增大时因l1和G砣大小不变，可知等式两边的乘积均匀变大，则l2均匀变大，故杆秤的刻度是均匀的。
（3）[4]直尺的质量m直=0.1kg，因直尺粗细均匀可认为直尺的重心在中点位置，即50cm刻度线处，直尺重力的力臂大小为
l直=50cm-10cm=40cm
钩码的质量m钩=1kg，若钩码重力的力臂大小为l钩，由杠杆平衡条件可知
m直gl直=m钩gl钩
整理得
可知钩码的位置应该为
10cm-4cm=6cm
即钩码应置于刻度尺6cm的刻度线处。
[5]钩码置于力臂最大即置于100cm位置时测量的物体质量最大，此时钩码重力的力臂为
l'钩=100cm-10cm=90cm
若此时物体的质量大小为m物，且物体重力的力臂大小为
l物=10cm-5cm=5cm
可知满足关系
m物gl物=m钩gl'钩+m直gl直
整理得杆秤最大能测量的物体的质量为
[6]测量物体质量的最大值为18.8kg，而零刻度位于6cm处，零刻度至18.8kg刻度的距离为
100cm-6cm=94cm
即零刻度至18.8kg间刻度共94格，则分度值大小为
[7]秤砣上碰掉了一小块后秤砣的质量减小，由
m物gl物=m钩gl'钩+m直gl直
可知，当m钩减小时，若l物、l直与m钩不发生变化，则l'钩增大，即此时杆秤的示数变大，即测量值比真实质量要偏大。
三、作图题
19．如图所示，为使杠杆保持水平平衡，请在杠杆的适当位置处再画上一个钩码（钩码的规格与图中所示钩码都相同）．
( )
【答案】
【解析】由图可知，杠杆的左侧距支点第3格挂了2个钩码，要求只挂一个钩码使杠杆平衡，因为都使用钩码重力使杠杆平衡，所以所挂的一个钩码只能在杠杆的右侧．根据杠杆平衡条件，设在杠杆右侧距支点n格处挂钩码，则有2(个)×3(格)=1(个)×n(格)，解得n=6（格）．所以在杠杆右侧距支点第6格处画上一个钩码．如图：
20．如图所示的温度计示数为，请在该温度计的玻璃管内将液柱涂黑。
【答案】
【解析】由图知：温度计上一个大格表示10℃，一个大格之间有5个小格，一个小格代表的温度是2℃，此温度计的分度值为2℃，已知温度计的示数为12℃，液柱位置如下图
21．如图所示，杠杆在力 F1、F2的作用下处于平衡状态，L2是力 F2的力臂， 在图中画出力 F1的力臂 L1 和力 F2的示意图。
【答案】
【解析】做力Fl的延长线，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂；过力臂L2的末端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向右上方，如图
四、计算题
22．杠杆平衡时，动力大小为10牛，动力臂为0.2米，阻力大小为5牛，求阻力臂。
【答案】0.4米
【解析】解：根据题意知道，动力F1=10N，阻力F2=5N，动力臂l1=0.2m，由杠杆平衡条件

可得
解得
答：阻力臂是0.4m。
23．质量为2千克的铝块，温度从10℃升高到60℃。[c铝=0.9103焦/（千克·℃）]求：
（1）铝块升高的温度；
（2）铝块吸收的热量Q吸。
【答案】（1）50℃；（2）9×104J
【解析】解：（1）铝块升高的温度
（2）铝块吸收的热量
Q吸=c铝mΔt=0.9×103J/(kg·℃)×2kg×50℃=9104J
答：（1）铝块升高的温度是50℃；
（2）铝块吸收的热量是9×104J。
24．小明同学与共享单车总重力为750牛，他骑着一辆共享单车在平直的公路上以8米/秒的速度匀速行驶了2400米，单车行驶时的牵引力等于总重的0.08倍，求：
（1）单车行驶时的牵引力；
（2）单车行驶的时间；
（3）牵引力在这段时间内做的功；
（4）牵引力在这段时间内做的功率。
【答案】（1）60N；（2）300s；（3）J；（4）480W
【解析】解：（1）由题意可得，牵引力
F=0.08G=0.08×750N=60N
即单车行驶时的牵引力为60N。
（2）单车行驶的时间
t===300s
即单车行驶的时间为300s。
（3）牵引力在这段时间内做的功
NmJ
即牵引力在这段时间内做的功为144000J。
（4）牵引力在这段时间内做的功率
P==W
即牵引力在这段时间内做的功率为480W。
答：（1）单车行驶时的牵引力为60N；
（2）单车行驶的时间为300s；
（3）牵引力在这段时间内做的功为144000J；
（4）牵引力在这段时间内做的功率为480W。
25．如图1所示，用滑轮按甲和乙两种方式拉同一重为5牛物体在相同的水平面上做匀速直线运动，不计滑轮与绳子的摩擦力及滑轮重，拉力分别为F甲和F乙、两个拉力自由端的s-t图像如图2所示，已知F甲的大小为4牛，求：
(1)按甲方式拉动时，物体的速度；
(2)若物体运动3秒，F甲所做的功；
(3)若物体移动了3.6米，F乙的功率。
【答案】(1)0.4m/s；(2)4.8J；(3)2.4W
【解析】(1)由题意可知，图2中的甲图像是图1的F甲拉力自由端的图像，由s-t图像可知，F甲拉力自由端的速度
F甲拉力自由端的速度是0.4m/s；从图1的F甲拉力图像中可看到，这是一个定滑轮，物体的速度和F甲拉力自由端的速度是相等的，那么按甲方式拉动时，物体的速度是0.4m/s。
(2)若物体运动3秒，那么F甲拉力自由端移动的距离
已知F甲的大小为4牛，根据可知F甲所做的功
F甲所做的功是4.8J。
(3)由题意可知，按甲和乙两种方式拉同一重为5牛物体在相同的水平面上做匀速直线运动，那么两种方式下，物体对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，那么两种方式下的滑动摩擦力大小相同；已知F甲的大小为4牛，那么甲方式中拉物体的拉力也是4N，物体做匀速直线运动，那么物体受到的摩擦力大小等于物体的拉力，也是4N，即
那么
乙方式中物体做匀速直线运动，受到的摩擦力大小等于物体受到的拉力，从图中乙方式可以看到，这是一个动滑轮，两条绳子托着动滑轮，那么F乙的大小
F乙的大小是8N；从图2可以看到，乙拉力自由端的速度
根据可知，这情况下F乙的功率
这情况下F乙的功率是2.4W。
答：(1)按甲方式拉动时，物体的速度是0.4m/s；
(2)若物体运动3秒，F甲所做的功是4.8J；
(3)若物体移动了3.6米，F乙的功率是2.4W。
五、实验题
26．在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图（a）所示的位置，此时杠杆______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，可以调节右端的螺母，将它向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在______位置平衡，目的是为了便于直接在杠杆上读出______。在杠杆上挂1牛的重物，如图（b）所示，则弹簧测力计的示数______牛；若将所挂的重物往右移1格，则弹簧测力计的示数会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】 处于 右 水平 力臂值 2 变小
【解析】[1]杠杆处于静止或匀速转动状态都是平衡状态；杠杆停在如图（a）所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。
[2][3][4]为了便于直接在杠杆上读出力臂值，杠杆应调成水平平衡状态，左端下沉平衡螺母应向右调。
[5]如图（b）所示，由杠杆平衡原理F1l1=F2l2可知，弹簧测力计的示数为
[6]将所挂的重物往右移1格，阻力臂变小，由杠杆平衡原理F1l1=F2l2可知，弹簧测力计的示数会变小。
27．如图所示，小周同学在做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将A、B、C三个小球先后从同一装置的不同高度处滚下，（mA＝mB＜mC；hA＝hC＞hB）分别推动同一木盒运动一段距离后静止（已知小球所处的高度越高，到达水平面的速度越大）。
（1）此实验中，通过观察________来比较小球的动能大小；
（2）小周分析比较了图（b）与（c）两图所示的实验现象及相关条件，得出了初步结论:“物体质量越大，动能越大”，你同意她的结论吗？________，原因是________；
（3）分析比较图（a）与（b）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是:________ 。
【答案】 木盒移动距离 不同意 没有控制小球的速度不变 当小球的质量相同时，速度越大，动能越大
【解析】（1）[1]实验中通过比较滚下的小球撞击木盒移动的距离，来比较小球动能的大小。在同样的水平面上木盒被撞得越远，小球的动能就越大，这种方法叫转换法。
（2）[2][3]比较图（b）与（c）两图可知，mB＜mC，hC＞hB，在研究动能的大小与物体的质量关系时，应控制物体的速度相同，让不同质量的小球从同一斜面的同一高度自由滚下，实验中存在两个变量，没有控制小球运动的速度不变，不能得出动能的大小与物体质量的关系。
（3）[4]分析比较（a）、（b）两图可知，两球的质量相同，高度不同，高度越高，到达水平面时速度越大，撞击木盒运动的距离越远，动能越大，故结论为：质量一定时，速度越大，动能越大。
28．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快，甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中：
(1)分析比较以上实验数据，可以得出甲、乙两同学相比，做功较快的是__________，判断的理由是_____；
(2)分析比较以上实验数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较_______来确定哪位同学做功快。因此为了比较做功的快慢，还应在表格中最后一栏上添加适当的栏目____，并补上表格中所有空缺内容。
( )
【答案】 甲 甲的功率大 功率 功率 200
【解析】(1)[1][2]由表可知，甲同学登楼做的功
甲、乙两位同学做的功相同，而乙同学用时7.5s、甲同学用时5s，所以甲的功率大，即做功较快的是甲。
(2)[3][4]丙同学登楼做的功
所以乙、丙两位同学登楼做的功和所用时间不同，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较比较两者功率的大小；表格中缺少“功率”这一栏，因此应在表格中最后一栏上添加“功率”这一栏。
[5]乙的功率
甲的功率
丙的功率
因此表格中所缺的数据如下表：
29．某小组同学研究使用动滑轮匀速提起物体时，竖直向上的拉力F的大小的变化情况。他们按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力G滑、物体重力G物和拉力F的大小分别记录在表一、表二中。
表一：动滑轮G甲=5N 表二：动滑轮G乙=4N
（1）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体时，______；
（2）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大；
（3）完成表格中数据的填写：序号5中F=______牛；
（4）综合分析表中的数据及相关条件，还可以得出的实验结论是：当G物______G滑时，使用动滑轮不能省力（即F≥G物）。
【答案】 G滑相等，G物越大，F越大 1与7（或2与8或3与9或4与10） 8.5 ≤
【解析】（1）[1]分析表一数据，动滑轮G甲=5N，当G物逐渐增大时，拉力F也逐渐增大。
（2）[2]要探究当G物相等时，G滑越大，F越大，需从表一和表二中对比数据，序号1和序号7，物重都为4N，动滑轮乙重，拉力乙更大。（或2与8或3与9或4与10）
（3）[3] 动滑轮G甲=5N，G物=12N，对动滑轮做受力分析
可计算出F=8.5N。
（4）[4]由表中数据可知，当物体重力小于动滑轮的重力时，施加的拉力大于物体重力，当物体重力大于动滑轮的重力时，施加的拉力小于物体的重力，所以可以得出结论当G物≤G滑时，使用动滑轮不能省力。
30．某物理兴趣小组做“探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验。
（1）他们结合生活中的经历和有关现象进行了猜想。甲同学根据“将质量和初温均相同的两壶水分别加热至50℃、100℃，温度上升较高的那壶水需加热的时间较长。”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与______________________有关。乙同学根据“__________________”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与物体的质量有关。丙同学根据“夏季，阳光暴晒相同时间的沙子和海水，沙子更烫。”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与________________有关。
（2）他们用如图所示装置进行实验。他们先将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中。（设水每分钟吸收的热量相等）
表一m=50克的水
表二m=100克的水
①实验中，可以通过物体______________来比较物体吸收热量的多少。
②分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可以得出物体吸收热量的多少与________________有关。
③小组成员发现以上探究过程还不完善，他们须添加器材并控制相关实验条件继续实验，请写出具体的方案。____________________。
【答案】 物体升高的温度 初温相同、质量不同的两壶水分别加热至相同温度，质量大的那壶水加热时间长 物质的种类 加热时间的长短 物体的质量和升高的温度 见解析
【解析】（1）[1]将质量和初温均相同的两壶水分别加热至50℃、100℃，温度上升较高的那壶水需加热的时间较长，根据此现象，甲同学猜想物体吸收热量的多少可能与物体升高的温度有关。
[2]物体吸收热量的多少可能与物体的质量有关，现象：质量不同，初温相同的两壶水，加热到相同的温度，质量大的那壶水需要加热时间长。
[3]夏季，阳光暴晒相同时间的沙子和海水，沙子更烫，物质的种类不同，物体吸收热量的多少可能与物质的种类有关。
（2）①[4]实验中，通过物体加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少，加热时间越长，物体吸收的热量越多。
②[5]分析比较表一（或表二）中的数据及相关条件可知，相同质量的同种物质，加热时间越长，升高的温度越高，吸收的热量与升高的温度有关，表一和表二中数据可知，升高相同的温度，质量小的物质加热时间越短，吸收的热量与质量有关，比较表一和表二中的数据及相关条件，可以得出物体吸收热量的多少与物体的质量和升高的温度有关。
③[6]添加另一种液体。液体质量取50克（或100克），继续用图中的装置实验，使液体升高的温度分别是4℃、8℃、12℃、16℃（或2℃、4℃、6℃、8℃），用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况，并分析比较归纳结论。
学生
学生体重（牛）
楼梯的高度（米）
登楼做的功（焦耳）
所用时间（秒）
甲
500
3
5
乙
500
3
1500
7.5
丙
600
6
12
学生
学生体重（牛）
楼梯的高度（米）
登楼做的功（焦耳）
所用时间（秒）
功率（瓦）
甲
500
3
1500
5
300
乙
500
3
1500
7.5
200
丙
600
6
3600
12
300
序号
G物（牛）
F（牛）
序号
G物（牛）
F（牛）
1
4
4.5
6
2
3.0
2
6
5.5
7
4
4.0
3
8
6.5
8
6
5.0
4
10
7.5
9
8
6.0
5
12
10
10
7.0
时间（分钟）
0
1
2
3
4
温度（℃）
20
24
28
32
36
升高温度（℃）
0
4
8
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