四川省乐山市马边彝族自治县2021-2022学年四年级下学期期末学情跟踪监测语文试题

这是一份四川省乐山市马边彝族自治县2021-2022学年四年级下学期期末学情跟踪监测语文试题，共7页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，阅读积累与运用，口语交际，快乐作文等内容，欢迎下载使用。
(满分: 100 分;考试时间:120 分钟)
一、基础知识积累与运用(41 分)
1.我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4 分)
lǐng xiú luò tuó wān yán céng jīng
2。我会在正确的读音下划横线。(2 分)
小镇上来了一群逃难 (nàn nán)的人，他们的生活非常困难 (nàn nán)。
小刚要转 (zhuǎn zhuàn) 学了，宿舍里的同学都围着他转 (zhuǎn zhuàn)。
把句中写错的字划上横线，并在后面的“( )”中改正。(4 分)
这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。( )( )
(2)每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。( )( )
4.按要求填空。(4 分)
“若无其事”的“若”字，按音序查字法，先查( )，再查 ( );用部首查字法先查( )，再查 ( )画。“若”在字典里的解释有:①如果，假如；②如，像；③你汝。请为下面句子中的“若”字选择正确的解释。
(1)导游若无其事地回答:“叼就叼吧，自然之道，就是这样的。”( )
(2)若是在夏天的傍晚出去散步，常常瞧见乡下人家吃晚饭的情景。( )
5.辨字组词，请看清哦!(5 分)
汤( ) 欣( ) 撤( ) 住( ) 拨( )
烫 ( ) 辛( ) 澈( ) 驻( ) 拔( )
6.补充下列词语，并按要求填空。(4分)
( )贯而出 ( )精会神 ( )兴中华) 奇( ) 罗列
上面词语中，描写自然风光的词语有: ，描写神情的词语有: ，含有动物名称的词语有 ，我还能写一个含有动物名称的词语: 。
7.选择合适的词语填空。(4 分)
喜爱 热爱
全世界的小朋友( )和平，将来用实际行动维护和平。
维护 保护
爸爸在一次执行( )和平的行动中牺牲了。
虽然但是 只就 如果所以
在马上你用不着离鞍，( )稍一仲手 ( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
( )天山这时并不是春天，( ) 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁 花呢？
8.仿写句子，用上带点的词语。(4 分)
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
9.读句子，按要求归类，写出序号。(4 分)
(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头
(2)那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
(3)太阳下，雪峰间的云彩就像白子上绣了几朵银灰色的花
(4)成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
打比方的句子:
把动物、植物当作人来写的句子
10.按要求完成下面的练习。(6 分)
“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为 这句话抒发了作者对漓江水的 之情。
《鱼游到了纸上》在写法上有两个特点，一是人物描写细致入微，对聋哑青年的 、 刻画传神，二是语言平实而含义深刻，很有启发性，令人回味无穷。表达了我对聋哑青年 赞美之情。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。仿写(打比方的句子):

二、阅读积累与运用 (24 分)
11.读句子，回答问题。(6 分)
(1)读句子，体会带点的词语，把你对句子的理解写下来。
春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。

“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。从“完全没有体验过的地方”你体会到了什么?

“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”这是为什么呢?

12.按课文内容填空。(4分)
(1)这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，让你感到像是走进了 画卷，这真是 。
(2)母亲常安慰家里人:“一个人只要活得 、 ，就等于有了 ”
(3)日出江花红胜火， 。
13.阅读下面短文，完成后面练习。(14 分)
文竹
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季长绿。
初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。菲春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴
(1)从文中找出反义词，填在括号里。(3 分)
经常- ( ) 脆弱-( ) 粗暴-( )
(2)用横线画出文中的一句比喻句，用波浪线画出文中的一句拟人句。(2 分)
(3)在括号里填上合适的词。(3 分)
( )的绿叶 ( )的小水珠 ( )珍珠
一( ) 文竹 一( )绿荫 ( ) 地起舞
玫瑰的特点是 ;月季的特点是 ;而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ;秋天让人感到 ;冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是
按 顺序写的，从文中 、 、 这些词语可以看出。(5 分)
找出概括全文意思的一句话，抄写在下面横线上。(1 分)

三、口语交际。(5分)
当春天来了的时候，大自然勃勃的生机让人忍不住去亲近，假如你的朋友拒绝参加班级的春游活动，你会怎样劝说他呢? 想一想写下来。



四、快乐作文。(30 分)
下面两个题目,请任选一题。
1。成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧!
从本学期班里开展的活动中，选择一次给你留下深刻印象的写下来，要把活动的过程写清楚。
要求:(1)题目自拟;(2)语句通顺，不写错别字，正确运用标点。(3)字数 300 个左右。