数学三年级上册间隔排列获奖课件ppt
展开上节课我们学习了什么内容?你能举例说明吗?
两种物体一个隔着一个的排列,就称为一一间隔排列。
一一间隔排列的两种物体排列有什么规律?
两个一组,分组余1,所以差1。
两个一组,分组无余,所以相等。
3. 把三(1)班的男生和女生一个隔一个地排成一行,男生有21人,女生最少有几人?最多有几人?
明确两端物体和中间物体
首尾不同,相等。 女生=男生 21人
首尾相同,差1。 女生比男生少1 20人
首尾相同,差1。 女生比男生多1 22人
1.(1)如上图,这根木头一共锯了( )次,被锯成( )段,锯成的段数比锯的次数( )。
首尾相同,段数比次数多1。
(2)像这样锯10次,这根木头要被锯成( )段。
(3)要锯成10段,需要被锯( )次。
(4)如果每锯一次要3分钟,锯成20段,一共需要( )分钟。
2. 把一根木料锯成两段,需要2分钟,他把这根木料锯成10段需要( )分钟。
锯木头,首尾相同,段数比次数多1。
段数= 次数 + 1。
想:要想知道需要几分钟,必须先求出锯一次的时间和一共锯了多少次。
次数=段数 - 1。
1. 小优从一楼爬到四楼需要48秒,他爬一层楼梯需要( )秒。
首尾相同,楼层数比楼梯数多1。
那么他以同样的速度小优从一楼爬到八楼需要( )秒。
2. 小明上楼,每上一层楼需要20秒,那么以这样的速度,从1楼到6楼需要( )秒。
楼梯问题,首尾相同,楼层数比楼梯数多1。
楼层数= 楼梯数 + 1。
想:要想知道需要多少,必须先求出一共爬了几个楼梯。
楼梯数=楼层数 - 1。
1. 在一条长20米的长廊里,每隔5米放一盆花(两端都放),一共需要多少盆花?
两端都放,首尾相同,花盆数比间隔数多1。
只一端放,首尾不同,花盆数与间隔数相等。
两端都不放,两端物体变成间隔数,中间物体是花盆数首尾相同,花盆数比间隔数少1。
4 + 1=5(盆)
1. 沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,可以栽桃树多少棵?
封闭图形,相当于首尾不同,一一对应,柳树棵数和桃树棵数相等。
长方形正方形三角形……
2. 学校圆形花圃的周长是150米,每隔5米放一盆菊花,一共放了( )盆。
封闭图形,花盆数与间隔数相等。
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