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    云南省腾冲市第八中学2023-2024学年八年级上学期月考(三)教学质量检测生物试题
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    云南省腾冲市第八中学2023-2024学年八年级上学期月考(三)教学质量检测生物试题

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    这是一份云南省腾冲市第八中学2023-2024学年八年级上学期月考(三)教学质量检测生物试题,共8页。试卷主要包含了本卷为试题卷,“运动演绎精彩,健康成就未来”,运动属于动物的生理功能等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答,答案应书写在答题卡的相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。
    2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
    第Ⅰ卷(选择题,共60 分)
    一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.下列对两栖动物中的“两栖”含义的理解,最准确的是 ( )
    A.既能生活在水中,又能生活在陆地上
    B.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也能在水中游泳
    C.幼体和成体都能生活在水中和陆地上
    D.不管幼体成体,在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
    2.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 ( )
    ①体表覆盖角质的鳞片或甲
    ②完全用肺呼吸
    ③皮肤裸露
    ④生殖和发育离开了水
    ⑤幼体用鳃呼吸
    A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤
    3.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是 ( )
    A.布谷鸟最发达的肌肉是心肌
    B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
    C.消化能力强,直肠短,随时排便,有助于减轻体重
    D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
    4.下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是 ( )
    A.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力
    B.鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
    C.昆虫的头部有口器,既可以摄取食物,又可以进行呼吸
    D.软体动物大多在外套膜外生有贝壳,可以起到保护身体的作用
    生物学试卷(三) 第1页(共8 页)5.“运动演绎精彩,健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述,不正确的是 ( )
    A.人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
    B.骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在不同的骨上
    C.关节囊及其韧带,可以增强关节的牢固性
    D.任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成
    6.如图为某生物小组的同学制作的“肌肉牵动骨运动”的模型,其中工字钉代表的是 ( )
    A.骨 B.肌肉 C.关节 D.关节头
    7.运动属于动物的生理功能。下列关于运动的叙述中,错误的是 ( )
    A.动物有多种运动方式与其生活环境相适应 B.运动对维持动物生存和繁衍有重要意义
    C.哺乳动物的运动需要多个系统的配合 D.所有动物完成运动的结构是相同的
    8.小涵的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是 ( )
    A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定的
    B.这种行为需要后天的学习和生活经验而获得
    C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样
    D.这种行为,是在先天性行为的基础上形成的
    9.群体中的分工合作需要及时交流信息,下列动物行为中不能起到通讯作用的是 ( )
    A.雌性菜粉蝶释放性外激素 B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
    C.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 D.担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
    10.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是 ( )
    A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时,可以帮助植物传粉
    B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
    C.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
    D.动物的皮毛可钩挂苍耳的果实,能帮助植物传播种子
    11.某同学在“监测不同环境中的细菌和真菌”的实验中做了以下操作,其中错误的是 ( )
    A.配制培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌提供营养物质
    B.配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理
    C.冷却后将少量细菌接种到培养基上恒温培养
    D.对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理
    生物学试卷(三) 第2页(共8页)12.下列关于芽孢的叙述,错误的是 ( )
    A.一个芽孢可以萌发成一个细菌
    B.芽孢是细菌的休眠体
    C.芽孢是细菌用来繁殖的结构
    D.芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境
    13.如图所示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是 ( )
    A.运动系统、骨、骨骼、骨骼肌
    B.真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌
    C.微生物、细菌、真菌、病毒
    D.动物行为、先天性行为、学习行为、社会行为
    14.下列关于细菌和真菌的叙述中,正确的是 ( )
    A.所有细菌和真菌都需要在有氧条件下才能生存
    B.与青霉一样,蘑菇的菌体也是由菌丝构成的
    C.真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖
    D.荚膜有保护细菌的作用,但与其致病性无关
    15.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是 ( )
    A.有单细胞的也有多细胞的 B.有成形的细胞核
    C.营寄生生活 D.与牛相互依赖彼此有利
    16.垃圾分类有利于废物降解和回收利用。厨余垃圾在生活垃圾中占很大比例。下列叙述错误的是 ( )
    A.微生物繁殖速度快,利于分解厨余垃圾
    B.厨余垃圾可做堆肥处理,为植物生长提供有机物
    C.利用厨余垃圾产生的沼气是通过微生物无氧发酵获得的
    D.微生物作为分解者,处理降解厨余垃圾有利于自然界的物质循环
    17.在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其相对含量变化趋势如图,图中P、Q、R 三曲线依次代表 ( )
    A.氧气、酒精、二氧化碳 B.氧气、二氧化碳、酒精
    C.二氧化碳、酒精、氧气 D.二氧化碳、氧气、酒精
    生物学试卷(三) 第3 页(共8页)18.为了延长食品的保存时间,人们摸索总结出多种多样的方法。下列关于食品保存方法及原理的叙述,错误的是 ( )
    A.巴氏消毒法——利用盐等物质将细菌、真菌杀死
    B.冷冻冷藏法——低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖
    C.真空包装法——破坏需氧菌类的生存环境
    D.风干脱水法——缺水条件下细菌、真菌不能正常生长和繁殖
    19.秋冬季是流感高发期,流感是病毒引起的传染病,下列对病毒的叙述中正确的是 ( )
    A.病毒非常微小,必须在光学显微镜下才能看到
    B.病毒没有细胞壁,但有细胞膜和细胞核
    C.病毒分为细菌病毒、植物病毒和动物病毒
    D.病毒不能独立生活,只能寄生在活的动物细胞内
    20.关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是 ( )
    A.病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康
    B.病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处
    C.利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂
    D.某些病毒可被用来制取疫苗,预防疾病
    21.同学们将六种生物分成两类,把水螅、蜗牛、蝉分为一类,把草鱼、青蛙、丹顶鹤分为一类,这样分类的依据是 ( )
    A.是否卵生 B.生活环境是否为水生
    C.体内有无由脊椎骨构成的脊柱 D.体温是否恒定
    22.下列有关生物分类的叙述正确的是 ( )
    A.动物分类的主要依据是动物的形态结构和生理功能
    B.生物分类等级越小,它所包含的生物种类越多
    C.生物分类等级越大,它所包含的生物的共同特征越多
    D.生物分类最基本的分类单位是界
    23.如图是三种动物的分类图,下列相关叙述正确的是 ( )
    A.与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫 B.膜翅目的等级比昆虫纲大
    C.图中缺少的等级只有“科” D.图中蜜蜂所处的分类等级是“种”
    生物学试卷(三) 第4页(共8页)24.无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地,每年春季樱花盛开,满树烂漫,如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱,学名是 Prunus yedensis。下列各种樱花与其最相似的是 ( )
    A.红山樱 Prunus jamasakura B.大岛樱 Cerasus specisa
    C.钟山樱桃 Cerasus campanulana D.大叶早樱 Cerasus subhirtella
    25.虎与猫同科,与象同纲,与豹同属,与狼同目。在这些动物中,与虎的亲缘关系最近的是( )
    A.猫 B.象 C.豹 D.狼
    26.下列关于生物多样性的叙述合理的是 ( )
    A.生物多样性的实质就是生物种类的多样性
    B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
    C.应多引进外来物种,以增加本地生物的多样性
    D.包括基因的多样性、生物种类多样性和生态系统的多样性
    27.近年来,彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来的,由此可见,彩色小麦的培养是充分利用了 ( )
    A.物种的多样性 B.数量的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性
    28.原分布于中国新疆西北部的高鼻羚羊的蒙古亚种,经多次调查,均认为野外已经绝迹。50年代末期,其数量已经下降,到1979年大约只剩下200只。下列不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是 ( )
    A.生存环境被污染 B.资源的过度开发
    C.外来物种的入侵 D.天敌的捕食行为
    29.在成都建立大熊猫繁育中心;在青海省建立青海湖鸟岛自然保护区;对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于 ( )
    A.就地保护、易地保护、法制管理 B.易地保护、就地保护、法制管理
    C.自然保护、易地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
    30.我国生物多样性面临的威胁及保护的说法中,正确的是 ( )
    A.汽车尾气排放是我国生物多样性面临威胁的最主要原因
    B.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
    C.保护生物多样性要做到完全禁止开发和利用生物资源
    D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
    第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
    二、简答题(每空1分,共30分)
    31.(5分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏,秋雁远去……下面是某中学生物小组的
    生物学试卷(三) 第5页(共8页)同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。
    (1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中,过一段时间蝗虫会死亡,这是蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致。
    (2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布 有利于进行气体交换。
    (3)与青蛙相比,壁虎 可以摆脱对水的依赖,是终生生活在陆地上的重要原因。
    (4)家鸽的呼吸作用旺盛,与肺相通的[②] 可辅助呼吸。每呼吸一次,肺部进行 次气体交换。
    32.(5分)生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图,图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题:
    (1)图 中,B代表的是 。
    (2)图二中,关节很灵活,离不开[2]分泌的滑液和[5] 。
    (3)图三表示屈肘动作,此时[6] 处于收缩状态。
    (4)图四中d在运动中起 作用,若按图示方向运动,c的状态是 。
    33.(5分)下图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
    生物学试卷(三) 第6页(共8页)
    (1)图中E 与A、B、C、D 在细胞结构上的主要区别:E 没有细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨ 构成。
    (2)A 与B、C、D在细胞结构上的主要区别:A 。
    (3)以上生物中可以通过产生图 D中的a来繁殖后代的还有 (填字母序号)。
    (4)制作馒头、葡萄酒时要利用图中的 (填序号)。
    (5)由于以上生物体内都无 ,所以它们的营养方式均为异养。
    34.(5分)在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对动植物特征习性的概括,抒发情怀,讴歌大自然。如:
    A.红豆生南国,春来发几枝 B.大雪压青松,青松挺且直 C.古道西风瘦马 D.一行白鹭上青天 E.清风半夜鸣蝉 F.海阔凭鱼跃 G.神龟虽寿,犹有竟时 H.听取蛙声一片请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题
    (1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是 。
    (2)H诗句中动物一生可用来呼吸的器官有 个。
    (3)D诗句中动物的前肢化为 ,以适应飞行。
    (4)诗句 (填字母)中描述的动物体温恒定。
    (5)上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的生物是 。
    35.(5分)“南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平院士和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。请回答下列问题。
    生物学试卷(三) 第7页(共8页)等级
    水稻、小麦和大豆的分类关系

    水稻
    小麦
    大豆

    单子叶植物纲
    双子叶植物纲

    被子植物门
    (1)水稻和大豆所属相同的最小分类等级是 ;这三种植物中,亲缘关系最密切的两种是 。
    (2)分类等级单位越大,包含的生物种类和数量 。
    (3)依据表中信息分析,水稻、小麦和大豆的重要分类依据是 。
    (4)小麦在植物检索表中处于 纲的位置。
    36.(5分)某同学以桑叶和其他植物叶为例。通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题。
    (1)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是 。
    (2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
    ①租来的较大的蚕;②租来的较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕。
    (3)如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是 (填字母序号)。
    (4)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
    (5)对于该实验,我们预期的结论是 。
    生物学试卷(三) 第8页(共8页)
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