预防网络诈骗主题班会教学设计

这是一份预防网络诈骗主题班会教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教学过程，教学方法和手段，课堂练习，辅助教学资源与工具，班会总结，教学反思等内容，欢迎下载使用。

1．让学生了解网络诈骗的基本形式和特点，提高对网络诈骗的警惕性。
2. 掌握预防网络诈骗的基本方法，学会保护个人信息安全。
3. 培养学生良好的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
二、教学重点和难点
1．教学重点：让学生掌握预防网络诈骗的基本方法，培养良好的网络安全意识。
2．教学难点：提高学生的网络安全意识，使其能够自觉地遵守网络安全规范。
三、教学过程
1．导入：通过讲述近期发生的网络诈骗案例，引导学生思考网络诈骗的危害和如何预防。
2. 讲解：介绍网络诈骗的基本形式和特点，如虚假购物网站、钓鱼邮件、虚假信息等。同时，讲解预防网络诈骗的基本方法，如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接、定期更换密码等。
常见诈骗手段：
（1）虚假企业推销：诈骗者以虚假身份打电话或发送短信，声称代表知名企业进行推销或提供各种优惠服务，骗取受害人的个人信息或资金。
（2）钓鱼网站诈骗：诈骗者通过制作与真实网站相似的虚假网站，引诱受害人登录并输入个人账户信息，然后将这些信息用于非法目的，如盗取账户资金或进行身份盗窃。
（3）调查问卷奖励诈骗：诈骗者通过电话、短信或电子邮件，声称受害人中奖了，但需要支付一定费用或提供个人信息才能领取奖励，实际上这些奖励是不存在的。
3. 示范：通过演示如何正确使用网络，让学生了解如何避免网络诈骗。此外，还可以通过模拟实际情境的方式，让学生亲身体验如何应对网络诈骗。
4．讨论：让学生分组讨论，分享自己的看法和经验，提出预防网络诈骗的建议和方法。
（1）你遇到过电信诈骗吗？
（2）你或者你父母的手机安装反诈APP了吗？
（3）接到一些陌生的可疑的电话时，你如何应对？
（4）你去如何预防电信诈骗的？
5. 总结：回顾本节课的重点和难点，强调网络安全意识和遵守网络安全规范的重要性。电信诈骗无处不在，危害巨大，电信诈骗具有高科技性、强隐蔽性、涉及范围广等特点。稍不留心，人们很容易上当受骗。希望各位同学加强防范意识，提高识骗能力，时刻保持“不听、不信、不转账、不汇款”的行事准则。
通过本次预防电信诈骗主题班会活动的开展，积极教育引导学生如何防范电信诈骗，保护自身权益，进一步提高了学生防范电信诈骗的意识，使同学们充分认识电信网络诈骗向学校渗透的现实危害性，切实提高了学生自我防范和保护能力。同时，鼓励大家积极下载安装国家反诈“APP”，直接切断电信网络诈骗向学校和学生渗透的渠道，进一步筑牢了校园反诈防线，增强学生防范电信网络诈骗的责任感，营造和谐、文明的校园环境。
四、教学方法和手段
1. 讲解法：通过讲解网络诈骗的形式、特点和预防方法，让学生了解网络诈骗的基本知识。
2. 示范法：通过演示如何正确使网络，让学生了解如何避免网络诈骗。
3. 讨论法：通过分组讨论，让学生分享自己的看法和经验，提出预防网络诈骗的建议和方法。
4．多媒体教学：使用PPT、视频等多媒体教学资源，让学生更加直观地了解网络诈骗的形式和特点。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：通过模拟实际情境的方式，让学生亲身体验如何应对网络诈骗。
2．作业：布置相关题目，让学生思考如何预防网络诈骗，并撰写一篇短文。
3．评价方式：通过学生的表现和作业完成
情况进行评价，同时鼓励学生互相评价和自我评价。
六、辅助教学资源与工具
1. PPT、视频等多媒体教学资源：用于展示网络诈骗的形式、特点和预防方法。
2. 教学软件：使用教学软件进行演示和模拟实际情境。
3. 案例资料：收集真实的网络诈骗案例，用于教学导入和讲解。
七、班会总结
通过本次主题班会，学生了解了网络诈骗的基本形式和特点，掌握了预防网络诈骗的基本方法，培养了良好的网络安全意识。同时，也让学生认识到网络安全的重要性，提高了学生的自我保护能力。
八、教学反思
本次主题班会取得了良好的效果，但仍存在一些不足之处。例如，有些学生对网络诈骗的形式和特点了解不够深入，需要加强相关知识的普及；另外，有些学生在模拟实际情境时表现不够自信，需要加强实践能力的培养。针对这些问题，可以在今后的教学中加强相关知识的讲解和实践能力的培养。